내 중국 이야기 200

주행중인 배의 측면에 누군가의 칼이 떨어진 곳을 나타내는 표시를 새기다. 환경 변화에 관계없이 조치를 취한다.

한 사람이 초나라에서 강을 건넜을 때, 그의 칼은 배에서 물에 떨어졌다. 그는 그의 칼로 뱃전에 표시를 하고 말했다. "이것은 나의 칼이 떨어지는 곳이다." 。 배가 목적지에 멈추자 초나라 사람들은 표시를 새긴 곳에서 물속으로 뛰어들어 보검을 찾았다. 배는 괜찮다, 칼은 안 된다. 검을 구하면 혼란스럽지 않다!

실제로 두려워하는 것에 대한 애착을 가장하다.

엽공은 용이고, 방 안의 조각은 모두 용이다. 그래서 Tianlong 냄새, 엿볼, 교회 꼬리. 예공은 그것을 보고, 그것을 버리고, 가버리고, 그의 영혼을 잃었고, 다섯 신은 주인이 없었다. 엽공은 좋은 용은 아니지만 남편은 용이 아니라 용과 같다.

신발을 살 때 자신의 사이즈를 믿고 자신의 발을 믿지 않는 사람.

정국인이 신발을 가지고 있다면, 그들은 먼저 그 위에 앉을 것이다. 그들이 도시에 도착했을 때, 그들은 그것을 하는 것을 잊었다. 그들은 신발을 가지고 있지만, 그들은 "나는 가져가는 것을 잊었다" 고 말했다. 그 대신. 반도시 파업은 이뤄질 수 없다.

사람들은 "왜 시도해보지 않을까요? 홀뮴: 홀뮴 신뢰는 자신감보다 낫다. \ "라고

자기 모순

초나라에 방패를 파는 사람이 있는데, 그들은 "나의 방패는 매우 강해서 아무것도 가라앉을 수 없다" 고 말했다. 그리고 그 창을 짱, "내 창 의 이익, 모두 사물에 갇혀 있다. 클릭합니다 아니면, "한 아이의 창과 갇힌 아이의 방패는요?" 그는 응답할 능력이 있다. 무적의 방패와 무적의 창은 병행할 수 없다.

뜻밖의 수확을 기다리다

송인은 농사꾼이 있다. 다나카에 공장이 하나 있다. 토끼가 목을 비틀어 죽었다. 수수방관하며 이 식물을 풀어줬기 때문에 이 토끼를 되찾고 싶다. 토끼는 얻기 어렵지만, 노래 한 곡으로 작은 열매를 맺는다.

번역

주행중인 배의 측면에 누군가의 칼이 떨어진 곳을 나타내는 표시를 새기다. 환경 변화에 관계없이 조치를 취한다.

전국 시대에 초나라 사람 한 명이 배를 타고 강을 건넜다. 배가 강 한가운데에 도착했을 때 그는 매우 부주의했다. 네가 가지고 있는 검을 강에 던져라. 그는 즉시 칼을 꺼내 뱃전에 표시를 새기며 말했다. "이것은 내 칼이 물에 빠진 곳이니, 나는 표시를 새겨야 한다."

배가 해안에 닿자 초인은 즉시 배에 표시된 곳에서 물 속으로 뛰어들어 떨어지는 보검을 받았다. 한참 동안 낚시를 했는데도 검의 흔적이 없다. 사실, 그는 어떻게 칼을 찾을 수 있습니까? 배는 계속 달렸지만 칼은 움직이지 않았다. 그와 같이 검을 찾는 것은 너무 우습다.

실제로 두려워하는 것에 대한 애착을 가장하다.

옛날에 엽공이라는 사람이 용을 매우 좋아했다. 그의 집에서 용은 벽에 그려져 기둥에 조각되어 표지에 수놓았다. 하늘의 진룡은 엽공이 용을 좋아한다는 말을 듣고, 그는 엽공의 집에 와서 그를 방문했다. 그의 긴 꼬리가 홀에서 뻗어 머리를 창문 안으로 뻗어 사방을 두리번거렸다. 엽공이 하늘의 진짜 용을 보았을 때, 그는 놀라서 혼비백산하고 안색이 창백해져서 재빨리 숨겼다. 원래 엽공이 좋아하는 것은 진용이 아니라, 그리고 자수하고 조각한 가짜 용이었다.

신발을 살 때 자신의 사이즈를 믿고 자신의 발을 믿지 않는 사람.

정씨는 한 사람이 신발 한 켤레를 사고 싶어한다. 그는 먼저 자신의 발을 재어 본 다음, 재어 놓은 치수를 자리에 놓았다. 그는 서둘러 시장에 달려가 그 사이즈를 가져오는 것을 잊었다. 그는 신발을 받았지만, "사이즈를 가져오는 것을 잊어버렸어요." 라고 말했다. "집에 가서 가져가세요. 그가 돌아왔을 때, 시장은 이미 흩어져서, 그는 마침내 신발을 사지 않았다.

누군가가 그에게 물었다. "너는 왜 자신의 발로 너의 신발 사이즈를 시험해 보지 않니?" 그는 이렇게 대답했습니다. "나는 내 발보다 크기를 더 믿고 싶습니다! \ "라고

모순적

초국에는 방패와 창을 모두 파는 개인이 있다. 자화자찬하며 말했다. "내 방패가 너무 강해서 아무것도 뚫을 수가 없다." 그의 창을 칭찬하며 말했다. "내 창은 날카로워서 뚫을 수 없는 것은 없다." 누군가가 말하길, "당신의 창으로 당신의 방패를 찌르면 어떻게 될까요?" 판매자가 응답할 수 없습니다. 바람이 통하지 않는 방패와 바람이 통하지 않는 창은 동시에 존재할 수 없다.

뜻밖의 수확을 기다리다

송국에는 한 농민이 있는데, 그는 몇 무 () 의 땅을 심었고, 그의 땅에는 큰 나무 한 그루가 있었다. 어느 날, 그는 밭에서 일하고 있는데, 갑자기 토끼 한 마리가 화살처럼 날아오는 것을 보고, 갑자기 그 큰 나무에 부딪혀 갑자기 목을 부러뜨리고 발로 차고 죽었다. 농부는 빨리 달려서 토끼를 주웠다. 그는 기뻐하며 이렇게 말했다. "정말 헛수고야. 공짜로 큰 싸구려를 주웠다. 돌아가면 한 끼 맛있게 먹을 수 있다. " 그가 토끼를 데리고 집에 돌아왔을 때, 그는 자랑스럽게 생각했다. "나는 정말 운이 좋다. 어쩌면 내일 토끼가 올지도 모른다. 이런 싸구려는 나는 놓을 수 없다. "

다음날 그는 밭에 가도 일을 하지 않고 토끼가 그를 때리기를 기다렸다. 결국 하루를 기다렸는데 아무것도 얻지 못했다. 그는 달갑지 않게 그때부터 매일 그 큰 나무 밑에 앉아서 토끼가 와서 그를 물어뜯기를 기다렸다. 그는 밭의 잡초가 농작물보다 더 높이 자라서 토끼 한 마리도 없을 때까지 기다리고 기다렸다.

사람들은 여전히 웃고 있다.

-재미있는 크로스 토크 수수께끼

마리삼 선생은 이미 세상을 떠났고, 우리가 그가 사람들에게 남긴 아름다운 추억을 그리워할 때, 우리는 영원히 우리 자신의 특별한 방식으로 그를 기념하는 것을 잊지 않을 것이다.

하북 수수께끼사는 일찍이 이런 만담 수수께끼를 지어낸 적이 있는데, 마선생의 만담 문단은' 사탕 찾기' 였다. 말 들어 봐:

이것은 미스터 마가 말한 이야기이다.

영화관에서 영화가 시작되자 영화관은 온통 캄캄했다. 한 노인이 허리를 굽혀 그의 발밑을 만졌다. 이웃이 그에게 무엇을 만졌는지 물었다. 그가 말하길, "사탕을 찾으세요." 모두들 너무 더러워서 못 먹더라도 찾지 말라고 조급하게 권했다.

\ "아니! 내 이가 위에 있다. " 노인은 초조해서 소리쳤다. "누구의 발이 내 이빨에 달라붙었어?"

노인이 "누구의 발이 내 이빨에 달라붙었어?" 라고 외칠 수 있다. " 4 자 성어 하나를 맞추다.

대답은 정말 우습다.' 무슨 의미가 있는가?' " 재미있죠.

깨진 통의 계시.

농민 한 명이 물통 두 개를 가지고 있다. 그는 매일 멜대로 물통 두 개를 골라 강가로 가서 물을 길렀다.

물통 두 개 중 하나에만 균열이 있어서 집에 갈 때마다 이 통은 항상 물 반 통만 새고 다른 통은 항상 가득 차 있다. 이런 식으로, 2 년 동안, 매일, 농민들은 매일 강에서 반 통의 물만 골라서 집으로 돌아갈 수 있다.

온전한 나무통은 자신의 완벽함을 자랑스럽게 여기지만, 갈라진 나무통은 자연히 자신의 결함과 무능함을 부끄럽게 여긴다. 실패 2 년 후, 어느 날 강가에서 금이 간 물통이 마침내 용기를 내어 주인에게 입을 열었다. "부끄럽습니다. 여기 균열이 있어서 길을 놓쳤기 때문에, 저는 물 반 통을 들고 집에 갈 수밖에 없었습니다." \ "라고

농부가 대답했습니다. "눈치 채셨나요? 당신 쪽 길가에는 꽃이 있는데 다른 쪽에는 꽃이 없나요? 나는 처음부터 네가 허점이 있다는 것을 알았기 때문에 나는 너의 이쪽 길가에 씨앗을 심었다. 너는 매일 우리가 집에 가는 길에 그들에게 물을 준다. 2 년 동안, 나는 늘 이 길가에서 꽃을 따서 나의 식탁을 장식했다. 네가 결함이라고 부르는 것이 아니라면, 내가 어떻게 예쁜 꽃을 가지고 우리 집을 장식할 수 있을까? \ "라고

우리 각자는 균열이 있는 물통 같다. 우리 각자는 몇 가지 단점과 부족함이 있다. 만약 우리가 포용하는 마음을 가지고 있고, 상대방의 장점을 발견하고, 장점을 살리고, 단점을 피할 수 있다면, 우리의 생활은 반드시 더욱 편안하고 즐겁고 다채로워질 것이다.

(2) 중학교 3 학년 중국의 유명한 이야기 200 자.

1, 흑발은 일찍 열심히 공부하고 백두후회는 늦게 배운다. --얀 진칭

모든 좋은 책을 읽는 것은 많은 고귀한 사람들과 이야기하는 것을 의미합니다. -데카르트 용량

가장 똑똑한 사람은 시간을 낭비하고 싶지 않은 사람이다. -단테

책은 영혼을 만드는 도구입니다. 휴고

5, 만 권의 책을 읽고, 글을 신으로 쓰다.

좋은 책 한 권을 읽는 것은 고상한 사람과 이야기하는 것과 같다-괴테.

7. 당신은 생활을 좋아합니까? 그렇다면 시간을 낭비하지 마라. 시간은 생명을 구성하는 재료이기 때문이다. 프랭클린

8. 천재는 장애를 피할 수 없다. 장애는 천재를 창조하기 때문이다. -로만 롤랜드

(3) 중국어 단편 소설, 약 200 자! 급해요! ! ! !

1, 내 언어 학습 이야기

중국어를 배우는 것은 아주 좋은 일이다. 그것은 다채롭다. 국어를 배우는 데 조금씩 지식을 키우고, 흥미를 키우고, 이치를 배우고, 마음을 적시고, 전진의 동력으로 여기자.

국어를 배우는데, 그것은 나와 함께 다섯 개의 춘하 가을과 겨울을 지나갔다. 공부하는 동안 자석처럼 나를 끌어당겨 많은 것을 배웠다.

한번은 숙제책을 할 때' 비' 글자의 옆을 찾아보라고 하는 문제를 만났을 때, 옆을 제외하고는 몇 점이 남았다는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 나는' 비' 단어의 옆이' 비' 인지' 유' 인지 함부로 추측했다. 사전에서 찾아보세요? 나는 여태껏 사전을 가지고 온 적이 없다. 나는 빌릴 시간을 보내고 싶지 않다. 잠시 생각해 보니' 아니오' 가 아닐까요? 그래! 그럴 수도 있습니다. 나는 부수 1 란에' 아니오' 라는 글자를 마음대로 썼는데, 부수 외에 6 폭의 그림이 남았다. 이런 식으로, 나는 섞여서 숙제를 냈다. 다음날 정오에 나의 국어 선생님이 나를 보러 왔다. 그녀는 나에게' 비' 단어의 옆이' 비' 인지' 유' 인지 물었다. 내 마음속에 갑자기 파란이 생겼지만, 여전히 차분하게 대답했다. "그래, 아니야." " 선생님은 두 마디도 하지 않고 책상에서 신화 사전 한 권을 가져다 주셨다. 그는 "나는' 깃털' 이라는 단어가 사용되었다고 생각한다. 어떤 편측인지 알아봐 주세요. "아니오" 부분이 있는지 확인하십시오. 클릭합니다 내가 세어 보았는데, 여덟 폭의 그림이' 비' 라는 글자를 띠고 있다. 왜' 비' 라는 단어가 없나요? 단어 "깃털" 을보고 6 개의 그림을 그립니다. 아! 역시' 깃털' 이라는 글자가 있다. 그 다음 나는 "비" 라는 단어를 성공적으로 발견했다. 갑자기 내 얼굴은 성숙한 사과처럼 보였다. 선생님이 저에게 물었습니다. "전에 사전을 찾아보셨나요? 클릭합니다 나는 부끄러워서 "아니요" 라고 대답할 수밖에 없었다. "그건 오! 이렇게 빨리 결정을 내리지 마라. 못 알아듣는 단어를 만나면 참고서를 찾아 머리를 써서 답을 찾아야 한다. 이것이 공부하는 방식이다. " 지금부터 선생님의 말씀을 마음에 새기고 선생님의 방법을 배우고 문제가 생기면 도움을 청합니다.

이와 같은 국학 이야기는 아직 많다. 국어를 배우려면' 사미' 를 체험해야 하고, 세심함과 인내심을 배워야 한다.

중국어의 끝없는 경력에서 이야기는 흥미의 원천이자 함께 나아가는 원동력이다.

2, 중국 책의 이야기

이 책에는 많은 이야기가 있다. 예를 들면, 자천우가 중국의 주권으로 첫 철도를 건설하고, 직무에 충실한 선장, 담천추가 학생을 구하기 위해 희생하는 것 ... 그중에서 내가 가장 좋아하는 이야기는' 마이징사죄' 이고, 그 안의 린 () 은 전반 국면을 돌보며 나라를 위해 봉사하는 사람이다. 그는 염모가 조 (Zhao) 를 위해 그를 모욕하는 것을 개의치 않는다.

린 은 mianchi 회의 에 큰 장점 을 설정 하기 때문에, 청청 으로 임명, 리안 위 상태, 리안 은 매우 불행, 종종 사람들 앞에서 그를 모욕 하지만 린 은 그를 만나 거부, 리안 은 경쟁 을 거부했다. 매번 외출할 때마다 멀리서 염분을 보면 몸을 돌려 그를 피한다. 그의 공적은 그가 염분을 두려워하고 그를 떠나려는 것을 보고, 그들이 떠나는 것을 단호히 반대하였다. 그리고 그가 염포를 피한 것은 지금 염파와 린 () 이 서로 싸우면 그들은 살 수 없기 때문이라고 설명했다. 이 경우, 진나라는 조국을 침략할 것이고, 지금은 진나라가 침략하지 않는 것은 조국유가 서로 비슷하기 때문이다. 오유염파, 공이 남아 있기 때문이다. 염분이 듣고 웃통을 벗고 출전하여 가시를 들고 린 () 을 만나러 갔다. 린 은 그를 용서, 두 사람은 생사의 교분이 되었다. 그날부터 그들은 나라를 위해 싸워서 진 () 이 다시는 죄를 짓지 못하게 했다.

이 이야기에서 나는 관용이 인생의 큰 미덕이라는 것을 깨달았고, 실수는 결코 두렵지 않았다. 무서운 것은 잘못을 잘못 대면하는 것이다. 우리는 용감하게 자신의 잘못을 직시하고 그것들을 고치는 것이 가장 좋다.

중국 단편 소설

선생님의 서면 증거

옛날에 매우 인색한 부자가 있었다. 한 번, 그는 아들을 위해 선생님을 초대했습니다. 대우에 대해 말하자면, 왕선생은 자신이 사람들에게 늘 각박하다는 것을 알고 있다. 나는 마음을 움직였고, 그와 서면 성명을 냈는데, 위에는 다음과 같이 적혀 있다.

쌀국수도, 닭오리 생선도, 돈도 있을 수 없다.

부자는 그것을 보고 매우 기뻤다. 그는 왕 선생이 밥 먹는 것에 신경을 쓰지 않고 학비를 낼 필요가 없다고 생각했다. 그는 자신이 이득을 보고 있다고 느꼈다. 연말이 되면 왕선생은 그 부자와 결판을 낼 것이다. 부자 어디 기꺼이 줄 것인가, 함께 현 정부에 가서 소송을 하겠다. 치안 판사는 부자에게 다시 한 번 증거를 읽게 했다. 부자는 글자에 따라 한 번 읽었지만, 선생은 구두점에 따라 한 번 일시 중지하여 다음과 같이 읽었다.

쌀이 없으면 국수도 괜찮다.

닭이 없으면 오리도 할 수 있다.

물고기가 없으면 고기가 가능합니다.

은도 없고, 돈도 있으면 된다.

부자는 듣자마자 학비와 밥값을 모두 남편에게 줄 수밖에 없었다.

(4) 누가 200 자 이하의 중국어 이야기를 가지고 있습니까? ! ! ! !

까마귀가 나무에 서서 하루 종일 아무 일도 하지 않는다. 토끼가 까마귀를 보고 물었다. 내가 너처럼 하루 종일 아무 일도 할 수 있을까? 까마귀가 말하길, 물론, 왜 안되죠? 그래서 토끼는 나무 아래 공터에서 쉬기 시작했다. 갑자기 여우 한 마리가 나타났다. 그것은 뛰어올라 토끼를 잡고 삼켰다.

생존: 당신이 서서 아무것도 하지 않으려면, 당신은 매우 높고, 매우 높아야 합니다.

한 남자가 산꼭대기의 독수리 둥지에서 작은 독수리 한 마리를 잡았다. 그는 독수리를 집으로 데리고 닭장에 넣었다. 독수리와 병아리가 함께 모이를 쪼아 먹고, 장난치고, 휴식을 취한다. 그것은 닭 한 마리라고 생각한다. 독수리가 자라서 날개도 풍만하다. 주인은 그것을 매로 훈련시키고 싶었지만, 하루 종일 닭과 섞여서 닭과 똑같이 되어 날고자 하는 욕망이 전혀 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 주인은 여러 가지 방법을 시도해 보았지만 소용이 없었다. 마침내 그는 그것을 산꼭대기로 가지고 가서 던졌다. 독수리가 석두 처럼 떨어져 허둥지둥 날개를 치고 있다. 이런 식으로 마침내 날아갔습니다!

비결: 소환 성공의 힘을 연마하다

5.200 자 중국어 단편 소설

사람들은 여전히 웃고 있다.

-재미있는 크로스 토크 수수께끼

마리삼 선생은 이미 세상을 떠났고, 우리가 그가 사람들에게 남긴 아름다운 추억을 그리워할 때, 우리는 영원히 우리 자신의 특별한 방식으로 그를 기념하는 것을 잊지 않을 것이다.

하북 수수께끼사는 일찍이 이런 만담 수수께끼를 지어낸 적이 있는데, 마선생의 만담 문단은' 사탕 찾기' 였다. 말 들어 봐:

이것은 미스터 마가 말한 이야기이다.

영화관에서 영화가 시작되자 영화관은 온통 캄캄했다. 한 노인이 허리를 굽혀 그의 발밑을 만졌다. 이웃이 그에게 무엇을 만졌는지 물었다. 그가 말하길, "사탕을 찾으세요." 모두들 너무 더러워서 못 먹더라도 찾지 말라고 조급하게 권했다.

\ "아니! 내 이가 위에 있다. " 노인은 초조해서 소리쳤다. "누구의 발이 내 이빨에 달라붙었어?"

노인이 "누구의 발이 내 이빨에 달라붙었어?" 라고 외칠 수 있다. " 4 자 성어 하나를 맞추다.

대답은 정말 우습다.' 무슨 의미가 있는가?' " 재미있죠.

깨진 통의 계시.

농민 한 명이 물통 두 개를 가지고 있다. 그는 매일 멜대로 물통 두 개를 골라 강가로 가서 물을 길렀다.

물통 두 개 중 하나에만 균열이 있어서 집에 갈 때마다 이 통은 항상 물 반 통만 새고 다른 통은 항상 가득 차 있다. 이런 식으로, 2 년 동안, 매일, 농민들은 매일 강에서 반 통의 물만 골라서 집으로 돌아갈 수 있다.

온전한 나무통은 자신의 완벽함을 자랑스럽게 여기지만, 갈라진 나무통은 자연히 자신의 결함과 무능함을 부끄럽게 여긴다. 실패 2 년 후, 어느 날 강가에서 금이 간 물통이 마침내 용기를 내어 주인에게 입을 열었다. "부끄럽습니다. 여기 균열이 있어서 길을 놓쳤기 때문에, 저는 물 반 통을 들고 집에 갈 수밖에 없었습니다." \ "라고

농부가 대답했습니다. "눈치 채셨나요? 당신 쪽 길가에는 꽃이 있는데 다른 쪽에는 꽃이 없나요? 나는 처음부터 네가 허점이 있다는 것을 알았기 때문에 나는 너의 이쪽 길가에 씨앗을 심었다. 너는 매일 우리가 집에 가는 길에 그들에게 물을 준다. 2 년 동안, 나는 늘 이 길가에서 꽃을 따서 나의 식탁을 장식했다. 네가 결함이라고 부르는 것이 아니라면, 내가 어떻게 예쁜 꽃을 가지고 우리 집을 장식할 수 있을까? \ "라고

우리 각자는 균열이 있는 물통 같다. 우리 각자는 몇 가지 단점과 부족함이 있다. 만약 우리가 포용하는 마음을 가지고 있고, 상대방의 장점을 발견하고, 장점을 살리고, 단점을 피할 수 있다면, 우리의 생활은 반드시 더욱 편안하고 즐겁고 다채로워질 것이다.

참고 자료:

//blogchinese/user1/28926/archives/2005/278516.s

나와 선생님의 이야기 작문은 200 자이다.

조 선생님, 어느새, 당신은 이미 우리에게 4 년째를 가르쳐 주셨는데, 당신은 나에게 지울 수 없는 인상을 남겼습니다. 우리 반 학생 38 명을 잘 키우기 위해, 너는 정말 마음을 아프게 했다.

나는 네가 방금 우리를 중국어 수업에 데려갔을 때를 기억한다. 나는 겁이 많아서 수업시간에 적극적으로 발언하지 않아 실수를 두려워한다. 이럴 때마다 너는 항상 상냥하게 이렇게 말한다. "두려워하지 마라, 긴장하지 마라, 네가 잘못 대답해도 나는 너를 탓하지 않을 것이다. 네가 감히 질문에 대답할 수만 있다면." 이때 너의 눈은 격려의 눈빛을 드러냈다. 아! 이 스타일은 사랑하는 엄마만 있어요!

조 선생님, 당신은 항상 우리의 가르침에 대해 그렇게 인내심을 가지고, 일에 대해 항상 그렇게 열심히 책임을 지십니다.

한번은 너의 목이 부어서 거의 말을 할 수가 없었다. 그러나, 너는 여전히 너의 가벼운 목소리로 우리를 가르친다. 선생님, 당신의 사심없는 헌신은 우리를 깊이 감동시켰습니다.

조 선생님, 4 년 동안 우리에 대한 당신의 헌신을 우리는 마음에 새겼습니다. 나는 너에게 이렇게 말하고 싶다. "너의 학생이 되어 나는 더할 나위 없이 행복하다. 왜냐하면 너는 끝없는 사랑으로 나와 함께 성장하기 때문이다."

(7) 제 국어 선생님이 연단에 가서 200 자 이야기를 하라고 하셨고, 그 이야기는 의미가 있었습니다. 도와주세요!

이전에 배고픈 두 사람은 한 노인의 축복을 받았다: 낚싯대 한 개와 신선하고 거대한 물고기 한 바구니. 그 중 한 명은 물고기 한 바구니를 요구했고, 한 명은 낚싯대를 달라고 해서 갈라졌다. 물고기를 얻은 사람은 마른 장작으로 모닥불을 한 무더기 지어 그 자리에서 생선을 삶았다. 그는 생선을 게걸스럽게 먹으며 신선한 생선의 고기를 맛보지 않았다. 순식간에 그는 생선과 국을 다 먹었다. 곧 그는 빈 바구니 옆에서 굶어 죽었다.

또 다른 사람은 낚싯대를 들고 계속 굶주리고, 한 걸음 힘들게 해변으로 걸어갔지만, 멀지 않은 푸른 바다를 보았을 때, 그의 마지막 힘도 다 소진되어 끝없는 아쉬움으로 죽을 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

배고픈 두 사람도 어른으로부터 낚싯대와 물고기 한 바구니를 받았다. 다만 그들은 갈라지지 않고 함께 바다를 찾기로 약속했다. 그들은 한 번에 물고기 한 마리만 만든다. 장거리 여행을 거쳐 그들은 해변에 왔다. 그때부터 그들은 고기잡이로 생계를 꾸리기 시작했다. 몇 년 후, 그들은 집을 짓고, 자신의 가족, 아이, 그리고 자신이 만든 어선을 가지고 행복하고 건강한 생활을 했다.

진실: 눈앞의 이익에만 집중하고 얻는 것은 짧은 기쁨일 뿐이다. 지존고가 높지만 현실을 직시해야 한다. 이상과 현실을 결합해야만 우리는 성공할 수 있다.

재미있는 중국 이야기 200 자.

등불 수수께끼가 군주와 그의 신민을 괴롭히고 있다.

어느 해 정월대보름을 앞두고 건륭황제는 각 대신에게 등불에 수수께끼, 대련이나 시가 적힌 쪽지를 붙여 궁으로 보내 정월대보름을 감상하고 축하할 것을 요구했다.

정월 대보름날, 로얄 가든에는 각양각색의 일루미네이션이 가득 걸려 있다. 건륭과 문무백관은 어원에서 왔다갔다하며 마치 등해를 거닐고 있는 것 같다. 그들이 등불을 향해 나아가거나 시를 감상하거나 수수께끼를 풀거나 대화를 나눌 때마다, 그들은 때때로 상쾌한 웃음소리를 낸다.

문무 대신은 건륭 황제와 함께 기효란 헌등롱에 갔는데, 위에 등불 수수께끼 대련이 걸려 있는 것을 보고 책을 썼다.

검은 것은 아니다, 흰 것은 아니다, 붉은 것은 노란 것이 아니다. 가축도 아니고 야생 동물 도 아닌 것 같습니다.

시, 단어, 논어가 있다. 동서남북으로 흐려지는 것은 비록 짧은 물건이지만 묘문이기도 하다.

남자 오씨는 이 등불 수수께끼 대련을 보고 즉시 웃음을 참으며 미간을 찌푸렸다. 그들은 모두 난처해졌다.

대화와 수수께끼를 사랑하는 건륭황제는 지금 어찌할 바를 모른다. 국군은 대신과 함께 머리를 쥐어짜고 있었지만 알아맞힌 후에도 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 결국 기효란은 어쩔 수 없이 스스로 이 수수께끼를 풀어야 했다.

원래 퍼즐은 쳤는데, 첫 번째 부분은' 추측' 이고, 두 번째 부분은' 수수께끼' 였다.

200 자의 작문을 공모하는데, 제목은' 나의 작은 이야기 국어 선생님! ! !

오늘은 집안의 색다른 소파를 보면서 갑자기 다섯 살 때 소파에서 일어났던 이야기가 생각났다.

추운 겨울이었다. 엄마와 아빠는 모두 출근하고 있었다. 나 혼자 집에 있었고, 아무 일도 하지 않았다. 너무 추워서 나는 소파에서 깡충깡충 뛰어다니며 춥지 않을 거라고 생각했다. 나는 집처럼 춤을 추고, 한 소파에서 다른 소파로, 다른 소파에서 세 번째로 뛰어내렸다. 뛰면 할수록 즐겁고, 뛰면 할수록 정신이 좋아진다. 갑자기 펑 하는 소리만 들었는데, 내가 새로 산 예쁜 소파가 나에게 펄쩍 뛰었다.

엄마와 아빠는 퇴근하고 집에 돌아왔는데, 이 장면을 보고 놀라서 어찌된 일인지 물었다. 이해한 후, 그들은 큰 소리로 말했다. "나는 지하를 뛰지 않고, 나는 소파에서 * * * 를 친다." 나는 낮은 목소리로 간청했다. "* * * 밟은 것도 아닌데, 왜 * *?" 아빠는 말했다: "좋아, 네 발을 걷어차 라! 클릭합니다 "나는 엄마의 털실을 집어 들고 통통한 내 작은 발에서 피웠다. 나는 담배를 피우면서 말했다. "네가 밟는 것을 보고, 네가 뛰는 것을 보고, 네가 다음에 감히 뛰는 것을 봐라. "나는이 발이 내 것이 아닌 것처럼 점점 더 흥분한다.

옆에 서 있던 엄마와 아빠는 입을 오므리고 웃었다. 마지막으로, 어머니는 슬프게 말했다: "싸우지 마라, 바보! 잘못한 건 네 발이 아니라 이거야. "나는 내 이마를 가볍게 클릭하라고 말했다.

지금 생각할 때마다 웃긴다. 어린 시절의 이야기는 정말 아버지의 손에 든 술 한 잔과 같다. 더할 나위 없이 부드럽고, 뒷맛이 무궁무진하다.

내가 읽을 때, 나는 항상 내가 처음 읽은 이야기를 떠올린다.

그때 나는 방금 무언가를 배웠다. 내 여동생은 흥미진진하게 책을 읽고 있다. 나는 걸어서 말했다: "언니, 뭐하고 있니? 당신은 나와 함께 게임을 좀 할 수 있습니까? 클릭합니다 \ "아니, 나는 책을 읽고 있다. 클릭합니다 자매 는 말했다. 나는 물었다: "나는 어떤 책을보고 싶다, 나는 그것을보고 싶다! 클릭합니다 언니는 웃으며 말했다. "너는 이해하지 못한다. 하지만 먼저 이' 안데르센 동화' 를 보세요. 클릭합니다 \ "좋아! 고마워, 언니. " 나는 언니의 손에서 책을 받아서 침대 옆으로 달려가 읽기 시작했다고 말했다.

나는 책의 표지를 보자마자 멍해졌다. 위에 많은 만화 캐릭터가 있어서 정말 예쁘다. 정말 매력적이다! 그래서 기다릴 수 없어 보고 싶지만 못 알아듣는다. 나는 많은 단어를 모른다. 어떻게 해야 할까요? 이때 우리 엄마가 들어와서 내가 책을 읽고 있는 것을 보고 말했다. "사고, 이 책은 네가 이해할 수 없어. 엄마가 읽어줄 거야, 알았지? 클릭합니다 \ "아아, 나는 어떻게 읽을까 고민 중이다! 클릭합니다 나는 말했다. 이런 식으로, 우리 엄마는 매일 밤 나에게 말씀하셨다. 이렇게 우리 엄마는 책 한 권을 다 썼다. 어머니가 매일 나에게 이야기를 들려주도록 서점에 가서 동화책을 좀 샀다. 초등학교에 입학할 때까지 말하지 않았다. 그때 나는 스스로 책을 읽을 수 있었기 때문이다.

요즘 어떠세요? 이것은 나와 이 책의 이야기이다. 책은 나에게 많은 지식을 가르쳐 주었고, 세상에 대한 초보적인 인식을 갖게 되었고, "오늘 책을 읽지 않으면 불명예스러운 날이 있다" 는 이치를 가르쳐 주었다.

동생을 처음 만났을 때 나는 부모님 품에서 제멋대로인 아이였다.

나는 그 날 레몬 냄새가 가득한 포옹을 영원히 잊지 못할 것이다.

그날, 엄마와 아빠는 결코 돌아 오지 않았습니다. 그날 나는 오빠가 하나 있었다.

오빠의 존재로 매일 아침 사창을 열게 되었습니다. 마치 레몬맛 달콤한 무지개를 본 것 같았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 오빠명언) 나는 늘 내가 탐식하는 고양이성을 억제할 수 없어 해보고 싶다. 이때 오빠는 항상 나를 품에 안고 내 작은 코를 만지며 어쩔 수 없는 모습을 한다.

나와 나의 형은 미로에서 만났는데, 그 거대하고 곤혹스러운 미로였다.

엄마와 아빠가 곁에 없을 때, 나는 무력하게 울고, 이 크고 끝없는 미로를 애타게 바라보았고, 내 손에 꼭 쥐고 있는' 빨간 풍선' 은 이미 하늘로 날아와 더 이상 나를 보지 않았다. 나는 혼자 움츠러들었다.

오빠는 나를 발견하고 그의 따뜻한 큰 손으로 떨리는 내 몸을 가볍게 위로했다. 나는 잠이 들어 안심이 되는 달콤한 레몬 냄새만 맡았다.

우리 오빠의 집은 크고 예쁘지만, 나는 항상 여동생 Xi 와 모순된다. 그녀는 이렇게 아름다운 집에서 나를 돌보고 있다.

나는 Xi 언니를 찾을 수 없도록 잠시 숨겼고, Xi 언니의 눈물이 많이 떨어져 나는 급했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 문 뒤에 잠시 숨어서 큰 표정을 짓고 문을 열고 들어온 Xi 수녀를 깜짝 놀라게 하며 가슴을 쓰다듬으며 눈을 크게 뜨고 바닥에 앉았다. .....

아아, 최종 결과는 당연히 형이 오후 내내 애니메이션을 보지 말라고 벌을 준 것이다. 하지만 다음날 저는 "해방 전" 으로 돌아왔습니다.

형은 나를 매우 총애해서, 결코 나에게 불행한 일을 당하게 하지 않는다. 예를 들어, 엄마와 아빠, 예를 들어, 다른 사람들이 나에 대해 나쁜 말을합니다. .....

나는 줄곧 형의 보호 아래 자랐는데, 조금도 불쾌함이 없었다.

지금 오빠 몸에 나를 매혹시키는 달콤한 레몬 향기가 그립다. 나는 내가 몇 살이든 그날 형이 나에게 한 말을 기억할 것이라고 생각한다. 싹트고, 이제부터 내가 너를 보호할 것이다.

⒇ 나의 국어 선생님은 200 자가 있다.

나의 담임 선생님도 나의 국어 선생님이다. 그녀의 이름은 정 양이다. 정 양은 동그란 얼굴과 큰 눈을 가지고 있다. 그녀는 매우 엄숙하다. 그녀가 말하는 눈빛은 그녀가 그렇게 친근하다는 것을 설명하지만, 여러 번 엄하다.

정 선생님은 우리와 함께 한 지 일 년이 되었는데, 가장 인상 깊었던 것은 그녀의 풍부한 교실 지식과 직업을 존중하고 사업을 사랑하는 사상이었다.

정 선생님은 우리에게 국어를 가르쳐 주셨다. 우리 중학교 1 학기 때만. 새 학기가 시작되자 우리 엄마는 나를 데리고 학비를 냈다. 그녀는 우리의 새 선생님입니까? 나는 그녀를 자세히 보았고, 선생님은 나에게 좋은 인상을 주셨다. 그녀는 상냥하게 말했다. "얘들아, 나는 이번 학기부터 너희 반의 국어 교육을 담당한다. 앞으로 서로 지지하고 협력할 수 있기를 바랍니다. 클릭합니다

예전에 나는 겁이 많아서, 여태껏 손을 들어 발언할 엄두가 나지 않았다. 선생님이 나에게 질문에 대답하라고 했을 때, 나는 일어서는 것이 두려웠다. 나는 말을 하자마자 긴장하기 시작했다. 나중에 정 선생님은 내 질문을 발견하고, 주동적으로 나를 찾아 이야기를 나누며, 내가 겁이 많은 이유를 분석하고, 격려를 해주고, 기회를 주고, 수업마다 질문에 대답하게 하고, 웃으며 나를 바라보셨다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 정 선생님은 나의 용기와 능력을 길렀다. 그리고 나는 매번 대답하고 싶다.

나는 정 선생님의 강의를 듣는 것을 매우 좋아한다. 그녀는 본문을 말할 때마다 색칠을 해서 이야기를 서로 연상시킬 수 있고, 우리의 생활 학습과 밀접한 관련이 있다. 그녀는 때때로 명언, 고시, 노래를 말한다. 점점 나의 말하기 능력이 향상되었다.

정 선생은 좋은 선생님이다. 바로 이렇게 좋은 선생님이 있기 때문에 우리 국어 성적이 빠르게 상승할 수 있고, 우리 반도 우수반, 정 선생님으로 올라갔다! 우리는 영원히 당신을 사랑합니다!