중화사전망 - 명언 미구 - 상아시파
상아시파
"한번은 이 책의 멋진 내용을 흥미진진하게 읽고 있었다." 맛있는 음식이 다 되었다. 엄마가 나를 불렀다. 온온이 곧 와서 밥을 먹을 거야! 나는 거기에 앉아서 고개를 끄덕이며 말했다. "음, 오." 하지만 나는 떠날 뜻은 없었다. 우리 엄마는 화가 나서 내 앞으로 다가와 내 어깨를 툭 쳤다. \ "오! 오! 먹어봤어? \ "나는 하나님 께 돌아가 물었다.
갑자기 온 가족이 하하 여러분 보세요! 이것은 "불면의 밤" 독서의 결과입니다. 독서는 매우 재미있고 즐거운 일이다. 그것은 나의 지식을 증가시킬뿐만 아니라 나의 작문 능력도 향상시켰다. 이것은 나의 수확이다.
2. 학교 시간 파리 시.
후.
시간의 파리
무의식적으로, 그것은 갈 시간이 야.
교사가 채찍을 가르치다
구름을 열고 우리의 영감을 문 앞에 놓아라.
일찍 일어나서 늦게나마 탐하다.
우리를 지혜의 바다로 인도하다.
간곡하게 가르치다
백발은 아직 그곳에 있어서 지칠 줄 모른다.
3 피트 플랫폼
우리에게 배워야 할 뿐만 아니라, 더욱 착하게 가르쳐야 한다.
몇 년 동안의 동창
우리의 감정은 이미 마음속에 낙인이 찍혔다.
한바탕 싸웠다.
그러나 곧 조화로운 분위기에 의해 흩어졌다.
서로 격려하다.
우리가 더욱 흠잡을 데 없이 단결합시다
아첨과 눈빛 교류를 전하다
사랑에 대한 우리의 갈망은 여기서 천천히 불을 붙인다.
지고가 흔쾌히
우리는 이상을 여기서 출항시켰다.
가기 전에.
우리는 이상을 품고 각자의 전선으로 달려갔다.
영원히 기억합시다.
청춘으로 쓴 이 시가 그립다
영원히 기억합시다.
이 꿈이 이륙하는 캠퍼스가 그립다.
3. 학교를 묘사한 시가 캠퍼스로 들어간다. 이 책은 향기로 가득 차 있다. 한차례의 따뜻한 바람이 우리 주위를 스쳐 지나갔다. 캠퍼스는 시이고 캠퍼스는 그림이다. 캠퍼스는 역사의 장하로, 캠퍼스는 향산의 단풍과 같다. 여기는 시의 바다이고, 여기는 꽃의 천국이다. 우리는 여기서 열심히 일하고, 우리는 여기서 수확한다. 우리 캠퍼스는 꿈의 천국이다! 캠퍼스 사계절가 금색 캠퍼스에서 우리는 떠들썩하게 왔고, 어린 마음은 무한한 기대를 넘쳤고, 세상은 온통 하얗다. 우리는 뜨거운 감정을 털어놓고 생명의 다채로운 녹색 캠퍼스를 방사하고 있다. 무지한 소년들은 생명의 광채를 널리 알리고 지식의 무한한 불타는 캠퍼스를 감상하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그 야리야리한 얼굴들은 수확의 지식으로 가득 차 있다. 새 학년이 기대되고 사계절 캠퍼스는 해마다 다채로워진다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 성장의 기쁨으로 자랐다. 우리가 묵묵히 순수한 옥토를 남겨 두자, 그 안에는 우리의 내일에 대한 희망이 잉태되어 있다. 우리는 미래가 이 하늘 위를 날고 있는 독수리가 되기를 갈망한다. 너는 나에게 인생의 좋은 시작을 주었다. 너는 나의 지식욕구를 불러일으켰다. 네가 나를 도와서 유용하게 만들어 줘, 날 수 있게 도와줘.
너는 나에게 꽃을 선물해 주고, 여향을 손에 남겨라. 너는 나에게 사람들을 웃게 하고 그들의 마음을 즐겁게 하도록 가르쳐 주었다. 오늘 나는 너에게 가장 아름다운 꽃을 줄 것이다. 오늘 나는 너에게 가장 달콤한 미소를 줄 것이다. 내 마음은 영원히 큰길에 서지 않을 것이다. 나는 초등학교가 있는 것을 기억한다. 아침에 책을 읽는 소리가 난다, 랑랑: 모두가 진정한 기둥이다.
비바람에도 불구하고 창공이 멀리 날아가다. 이제 나는 내 고향을 바라보며 눈에 눈물을 머금고 있다. 언제 내 마음을 말해 줄까? 。
4. 학교의 시 1, 가을시 11 곡-당대의 한유를 묘사해 보세요.
등교일에는 아무 일도 하지 않고, 말은 마음대로 한다.
매일 학교에서 할 일이 없으면 말을 타고 가고 싶은 곳으로 간다.
2. "정저우 전셰인 20 운 감상"-당대의 유우석
학교 청옥안, 채색 옷 보라색 가방.
학교 강연대에서도 학생들이 자주로 바느질한 가지각색의 옷과 향낭을 입고 있다.
3. 재답-송대 황정견
학교는 비가 많이 와서 석두 위에 이끼가 가득하다.
학교에는 가랑비가 내리고 돌계단에는 머리카락 같은 이끼가 가득 자랐다.
4. 송 "서채-방회" 추감시 20 곡
어렸을 때 열 살 때를 기억한다.
내가 열 살 때 일찍 입학했다.
송나라 Qinyuan 봄 Liuhe-리우 kezhuang
너 공, 박박 선생님, 시골 학교도 가르칠 수 있어.
심배공, 노국인, 소년시절 제나라 사람들이 복추파를 따라 공부하고, 마을 학교에서 가르치고 교육하는 것은 상당히 능력이 있다.
5. 학교에 관한 시는 1 입니다. 숙제는 언제입니까? 펜으로 하늘을 묻다. 북경 시간을 모르겠어요. 오늘 밤 몇 시예요? 자고 싶은데 내일 욕을 받을까 봐 독화살 같다. 무한 황량한, 나는 이 세상을 떠나고 싶다. 손이 시큰거리고 몸이 허약하여 머리에 납이 가득 찼다. 나는 감히 미워할 수 없다, 나는 내가 어디에 있는지 모른다. 아버지는 아들의 성공을 기대하고, 어머니는 딸의 성공을 기대한다. 이 일은 오래되고 어렵다. 나는 지금부터 날씨가 맑고 숙제가 없었으면 좋겠다.
2, 게임실, 축구장에서 이기거나 잃는 것이 일반적입니다. 시험 전날 여전히 멋있어서 낙방할 때가 되었다.
3. 기숙사가 한산하고 캠퍼스 전등이 꺼진다. 고향에 갈 낯이 없어 홀로 하늘을 마주하고 달을 마주하고 있다.
4. 전에는 답을 전달하지 않고, 뒤에는 쪽지를 전달하지 않는다. 일생을 후회하고 혼자 답안을 제출하다.
5. 아침에 힘이 없어서 수업시간에 잠이 들었어요. 학생들에게 불을 켜야 한다고 물었다. 어쩔 수 없이, 어쩔 수 없이, 시험은 빨간불이다.
6. 영감에 관한 명언경구는 아직도 영감고시를 배우고 있다
1,' 파도사' 유우석
묵도의 비방은 파도처럼 깊고, 모옌 손님은 모래처럼 무겁다.
힘들지만 아직 황금이 되기 전까지는 미친 모래를 날려 버리기가 어렵다.
2, "대나무 돌" 청 Banqiao
대나무는 조금도 긴장을 풀지 않고, 그 뿌리는 바위 틈에 단단히 박혀 있다.
천백 번의 고문과 타격 끝에 남동풍이든 겨울의 서북풍이든 견딜 수 있고, 여전히 강인하고 힘차게 버티고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 겨울명언)
3, "가랑비를 주다" 이세민
질풍은 힘찬 풀을 알고, 판탕은 신하의 성의를 안다.
용감한 사람은 평화 속에서 정의를 알지만, 현명한 사람은 인자할 것이다.
4. 오승은, 서유기
사람이 한번 생각해 보면 천하가 다 안다.
선악이 보답하지 않으면 건곤은 개인의 이익이 있다.
5. 양임의 아버지 황준헌과 같은 해.
1 인치 1 인치, 강산 1 인치 1 인치, 분열 세력 누가 책임집니까?
두보는 다시 슬픈 눈물을 숭배하고, 정위는 바다를 메우고 그치지 않는다.
6, "설득" Yan Zhenqing
저녁에 불을 켜면 5 시 닭이 남자가 화를 낼 때가 되었다.
청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
7,' 장가행' 한악부
강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까?
소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.
7. 학교를 묘사하는 시는 캠퍼스를 묘사하는 시를 다음과 같이 묘사한다
1. "흠정 24 경작지도"
연도: 원 작가: 조 멩
겨울철부터 낮까지 햇빛을 다시 보고 식물이 점차 발아한다.
군자가 중시하니, 나의 길은 이때부터 변하지 않는다.
부모는 교실에 앉아 있고, 그들의 아이들은 그들 앞에서 존경을 받는다.
다시 한 번, 나는 운이 좋게 장수할 것이다.
목숨은 명나라로 돌아가고, 사해는 태평하다.
억울하지 않은 사람은 관대하고 다정하다.
배불리 먹고 따뜻하게 입으니 ZD 가 탄생했다.
나는 학교가 번창할 것이고, 그것은 성공이 될 것이라고 말하고 싶다.
2. "한가하게 읊다"
시대: 송 작가: 강특립
앉아서 술을 마시고, 서류를 소지하지 않고 카오 (Cao) 에 앉지 않는다.
캠퍼스 퀸 조사는 일반이고 시를 찾는 것은 장기적인 노력이다.
아직도 누워 있는 책을 제공하고 있는데, 나는 미식가를 돕기 위해 접시를 불렀다.
당신의 호의에 감사하지만 장수와 다른 날을 기도합니다.
3. 와이한 형제
시대: 송 작가: 우탁
마을의 아이들은 미리 장작문을 쓸어 캠퍼스를 시찰했다.
국화 한 무더기가 이슬을 살짝 띠고, 무궁화는 서리자국이 가득하다.
시는 외로운 풍자가 되고, 마음은 누구와 * * * * 에 의지한다.
이미 서풍이라 더욱 매혹적이다.
4.' 주비원정시 3 곡'.
시대: 송 작가: 쳉 시 멩
소년은 학업으로 유명하기 때문에 단치병을 없앨 수 있다.
명절에는 서리와 대나무가 가득하고, 글에는 꽃뇌졸중이 함유되어 있다.
나도 미옥을 불쌍히 여기고, 사람은 양금을 미워한다.
라이 유 (Lai Yu) 는 계곡 입구처럼 단순합니다. 그는 항상 고귀한 목적을 가지고 하청 (Xia Qing) 과 싸웁니다.
5. "두샹의 시 세 편"
시대: 송 작가:
전복창은 충직하고 착해서 마을의 절에 앉아 재료를 들고 있다.
만리는 개학으로 유명하며 사방은 아예 농산을 만류한다.
침착하고 현혜적이며, 강해를 열고, 너그럽고 공정하다.
비천한 블랙은 원래 너무 이르고, 영원히 향기를 사랑하는 것은 시기상조이다.
8. 축몽 캠퍼스에 관한 시 1) 밤잠을 자고 비바람을 듣고 철마 빙하의 꿈을 듣는다. -육유' 11 월 4 일 풍파'.
(2) 누가 생명이 그치지 않는다고 말하는가? 문 앞의 물도 서쪽으로 흐를 수 있다! 노년의 흐름을 한탄하지 마라! --스시 \ "huanxi 모래 조용한 가을 qingquan 사원 \"
3) 이 몸이 없으면 나는 이 몸이 싫다. 캠프를 언제 잊어야 합니까? -스시 \ "린강선, 밤 음료 동파, 해장. \"
4) 백부장이 되는 것이 학자가 되는 것보다 낫다. --양 형형 "군대 가입"
(5) 뒤섞인 군중 속에서 살면서 명성이 없는데, 왜 달이나 구름처럼 숭고해야 하는가? -응? 고대에 은퇴하지 못한 인재들 중 누구도 영광을 얻은 후 비참하게 죽지 않았다. 이백 《3 세 난행》
6) 강심은 늙지 않고 죽으면 귀신이 될 수 있다. --루 투어 "다섯 불행 책 다음 편"
7) 로비는 차를 타기에는 이르지 않고, 말채찍은 말을 건너기에는 이르지 않다. --Li Bai "Nanling 아이들은 베이징에 가지 않는다"
어떤 젊은 직원도 위대한 장군이 될 운명이 없었지만, 나는 붓을 버렸다. 한 학생이 모자를 버리고 올가미를 가는 것처럼, 나는 일어날 수 있는 일에 도전했다. --주용 \ "왕 jimen \"