고등학교 입시 스퍼트 복습 수업은 어떻게 배정합니까?

고등학교 입학 시험 카운트 다운, 선생님은 스프린트 과정을 어떻게 계획해야 합니까?

오늘 각 과의 일선 선생님을 초청합니다. 그들은 수험생의 실제 학습 상황에 따라 합리적이고 효과적인 지도를 해 우리가 더욱 계획적으로 스퍼트 복습을 할 수 있도록 도울 것이다.

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언어: 3 라운드 특별 검토.

언어는 기본적으로 축적과 운용, 고시감상, 문어문 읽기, 현대한어 읽기, 종합 학습, 쓰기로 구성되어 있다. 이러한 주요 부분을 고려하여 다음 3 개월 이내에 3 차 특별 검토가 진행될 예정입니다.

국어의 축적과 운용, 고시 명문의 묵필, 교실 문어문 읽기,

2 라운드는 다른 문형, 국어 축적 및 응용 부분에 대한 현대문 읽기, 종합 학습 및 작문 훈련입니다.

3 라운드는 주로 적절한 종합시험을 마련하여 마지막 단계의 부족을 메우는 것이다.

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수학: 4 단계, 차근차근

1 단계: 기초를 강화하고 기초지식과 방법을 습득하는 것을 중시한다.

최근 몇 년 동안, 입시 시험 문제 중 많은 비율이' 쌍기' 를 조사하도록 안배되었다. 전체 볼륨 기본 지식은 범위가 넓고 시작점이 낮다. 많은 시험 문제는 교과서에서 유래한 것으로, 교과서에서 원형을 찾을 수 있으며, 일부는 가공, 조합, 확장 및 확장되었다. 복습에서는 교과서를 꽉 조이고 기초를 다지고, 새 교과서의 새로운 지식에 주의를 기울이고, 교과서 지식을 체계적으로 빗어 정리하고, 지식 네트워크를 형성하고, 전형적인 문제에 대한 변형 훈련을 실시하여 역삼의 목적을 달성해야 한다.

2 단계: 전문 돌파, 포괄성 강조, 수학 지식과 방법의 응용을 새로운 차원으로 끌어올린다.

참신하고 대표적인 문제형을 정성껏 골라 특별 훈련을 하고, 다음과 같은 방면에서 고등학교 입시 특징에 관한 정보를 수집한다.

배경이 더 풍부하고 다채로운 응용형 문제; 과학 기술 개발 및 정보 자원 전환을 강조하십시오. 독학 능력 테스트를 반영하는 독해력 문제 그래픽 변화 문제와 개방 문제는 학생들의 적응력을 고찰한다. 학생들의 사고력, 혁신의식의 귀납적 추측, 조작성 탐구 문제를 조사하기 위한 특별 훈련을 실시하다.

3 단계: 모의훈련, 복습 효과 점검, 시험방법과 심리 전면 조율, 학생들이 가장 좋은 상태로 중간고사를 맞이할 수 있도록 노력한다.

4 단계: 뒷맛 연습

중시험 일주일 전, 연습 중의 문제를 총결하고 교과서로 돌아가 맹점을 제거하다.

셋；삼；3

한국어: 기초 지식의 복습은 지식 간의 상호 연계에 기초해야 한다.

먼저 교과서로 돌아가 요점을 잡고 매일 계획대로 교과서와 시험 설명의 단어, 구, 문장형, 요점을 복습한다.

둘째, 문제를 풀다. 문법 귀납과 연습을 강화하고 구체적인 용법, 특징, 형식, 문장형, 특수 용법을 비교하고 많이 연습한다.

셋째, 우리는 상황 교제 영어의 사용을 중시한다. 새로운 교과 과정 기준의 지도 하에 영어 시험지를 입시하여 언어 상황과 교제를 강조하다. 고등학교 입시 시험지에는 교제 영어를 반영하는 곳이 많다. 시험 문제는 듣기, 단일 선택, 빈칸 채우기, 독해력, 글쓰기이다.

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고등학교 입시 카운트다운, 어떻게 입시 스퍼트 복습 수업을 잘 배정할 것인가가 졸업반 선생님의 가장 큰 고민이 되었다. 이에 따라, 벵부 유어 교육특은 고교 입시 스퍼트 복습 자료를 내놓았다.

각 과목 입시에서 교재를 복습하다

문제 설명 및 기술 지침

학습 계획의 전체 시험 지점을 복습하다

특별 심사 연구 계획

핫 토픽 해석 및 집중 훈련

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각 과목 선생님들이 입시 스퍼트 복습 과정을 잘 할 수 있도록 도와주다.