이해하기 어려운 명언

사람의 일생은 많은 어려움이 있다. 어려움에 직면하여 우리는 스스로를 격려할 필요가 있다. 다음은 어려움에 관한 명언입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

1. 어렵고 우여곡절을 겪지 않고, 큰 노력을 기울이지 않고, 영원히 순풍에 순조롭게 성공하고, 성공하기 쉬운 착각일 뿐이다. 모택동

2. 행복한 것은 일단 사업을 시작하면 계속 갈 수 있는 사람입니다. 헬센

경험과 인내는 성공의 기초입니다.

이 세상에 부족한 것은 끈기이지 힘이 아니다. 휴고

5, 옥은 도구가 아니라, 사람은 배우지 않으면 모른다.

내 목표의 비밀을 말해 줄께. 나의 유일한 힘은 나의 끈기이다. 파스퇴르

7, 바람 지식 잔디 지식, 화재 정제 진짜 금. 서리의 고통을 겪지 않고 안향은 사람을 공격할 수 있습니까? 정면은 날카롭고 옥조각은 조각한다. 사람이 노력하지 않으면 어떻게 심오할 수 있습니까?

8, 감기에 걸리지 않고 어떻게 매화를 얻을 수 있습니까? -펭 멩 롱

9. 어려움은 나쁜 것이고 좋은 일이다. 어려움은 사람들에게 방법을 생각하도록 강요할 수 있고, 어려운 환경은 인재를 양성할 수 있다. -쑤 텔리

10, 사람의 심리는 모두 이렇다. 그리고 영원히 그럴 것 같다. 얻을 수 없는 것이 많을수록, 더 원하며, 이 소원을 이루는 과정에서 겪는 어려움이 커질수록 분투하는 의지가 강해진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) -조바니 올리

1 1, 옥을 갈아서 만든 기구, 칼을 뽑아서 묻으면 하늘에 의지하게 된다. -왕

12, 나는 우울증이 무엇인지 전혀 모른다. 만약 내가 실패한다면, 나는 돌아올 것이다. 미래는 내가 열심히 창조한 것이다.

13. 하늘에 먹구름이 있지만 항상 태양이 그 위에 빛난다. 삼포능자

14. 거미가 나뭇가지에 거미줄을 친다. 한차례의 강풍이 갑자기 그것의 실을 날려 버렸다. 거미는 게으름을 피워서는 안 되고, 한 번에 한 번씩 진을 치고 마을을 짓는다. 아쉬워하는 대신 거미를 만드는 것이 낫다.

15, 낙심하지 말고, 절망하지 말고, 모든 것에 대해 낙관적이어야 한다. 너는 결심이 필요하다-이것이 가장 중요하다. 결심이 있으면 모든 어려운 일이 쉬워진다. 니콜라이 고고리

16. 걸출한 사람들의 큰 장점 중 하나는 그들이 불리하고 어려운 처지에서 인내하고 있다는 것이다. -베토벤

17, 언제나, 어쨌든, 나는 내가 조금의 실의에 빠지는 것을 절대 허락하지 않을 것이다. 에디슨

18, 청춘에 집중하고, 풍상이 변하지 않는다. 이융기

19, 천창만상자의 비일경작으로 벌어들인 건일나무는 길지 않다. -거홍

20. 위대한 의지력 없이는 위대한 재능을 가질 수 없다. -발자크

2 1, 씨앗은 옥토에 떨어지는 것이 아니라 잔해 속에 떨어지고, 생명력 있는 씨앗은 결코 비관적으로 한숨을 쉬지 않는다. 반항이 있어야 단련할 수 있기 때문이다.

22. 의지력과 분투에 있어서의 강약은 왕왕 그 성패의 중요한 원인 중 하나이다. -하디

23, 의지-이것은 단순한 욕망과 욕망의 만족이 아니라 욕망과 중지, 욕망과 포기가 있다. 만약 너의 아이가 단지 자신의 소원을 이루기 위해 훈련을 받았다면, 그는 가장 큰 의지를 가지지 않았을 것이다. 마카롄코

천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이다.

25. 만약 의지가 법률의 힘을 갖고 싶다면 이성적인 명령이 내려질 때 절제해야 한다. -아퀴나스

26. 고대의 뜻이 있는 자는 천하의 영재일 뿐만 아니라 항심도 있다. -스시

27, 사람들은 항상 실수, 좌절, 골머리를 앓지만, 결코 멈추지 않는다. 완성해야 할 임무는 이를 위해 목숨을 희생해도 완수해야 한다. 사회의 강물의 성수가 청결을 유지하는 것은 끊임없는 급류에 밀려 전진하기 때문이다. 이것은 강둑이 때때로 떠내려가 단기간에 손실을 입는다는 것을 의미하지만, 강둑이 터지는 것을 두려워한다면, 그 급류를 영원히 막을 수 있는 방법을 강구하면 정체와 죽음만 초래할 수 있다는 것을 의미한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언) 테고르

28. 한 사람이 아무리 연약해도, 모든 정력을 하나의 목적에 집중하면 반드시 성취할 것이다. -키케로

29. 사람의 사상은 신기하다. 그들이 어떤 사업에 집중하기만 하면 반드시 놀라운 성과를 거둘 것이다. -마크 트웨인

30. 윌은 두 눈으로 절름발이를 하는 사람의 어깨에 기대는 강한 맹인이다. -쇼펜하우어

3 1 .. 역경에 용감하게 맞서다. -호러스

32. 성공은 힘의 크기가 아니라 얼마나 오래 버틸 수 있느냐에 달려 있다. -존슨

공부는 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다.

34. 역경은 불가피하게 인간의 지혜의 광물 개발을 촉진시켰다. 화약 점화에는 압력이 필요하다. -중마

환경이 어려울수록 끈기와 자신감이 필요하고 태만의 피해가 커진다는 것을 명심하세요. 레프 톨스토이

인내심이 없는 사람은 지혜가 없을 것이다. 세디

의지는 자유다. 한 사람이 자신의 의지를 실현하면 자신을 실현한다. 이런 자기실현은 개인에게 가장 큰 만족이다. -플럼

38. 인생의 거칠고 사나운 파도 속에서, 우리는 늘 선장으로부터 배우고, 폭풍우 속의 무거운 물건을 버리고, 배의 무게를 줄인다. -발자크

39. 위대한 일은 힘에 의한 것이 아니라 인내에 의한 것이다. -존슨

40, 하늘이 스리랑카 인민에게 무너질 것이다. 그들은 먼저 사상의 고통, 배고픈 몸, 공허함을 겪어야 한다!

4 1, 검봉은 맷돌, 매화향은 쓴맛에서 나온다.

42. 신의 은혜는 촛불과 같고, 사람의 의지는 촛불을 만드는 왁스와 같다. 사람이 연옥의 정상에 오르려는 천국도 자신의 의지가 부족하다. -단테

세상에 어려운 일은 없다. 인내는 성공의 관건이다. -황흥

44. 어떤 고도에서도 인간이 도달할 수 없는 것은 없다. 하지만 목표를 달성하려면 결심과 자신감이 있어야 합니다. -안데르센

의지가 약한 사람은 진정할 수 없다. 라로체푸코

46. 사업은 종종 끈기가 되어 조급하게 파괴된다. 나는 사막에서 행색이 총총한 나그네가 느긋하게 뒤에 떨어지는 것을 직접 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 쏜살같이 달리는 말이 뒤에 떨어지자 느릿느릿한 낙타가 계속 전진했다. 세디

47. 의기소침하지 마세요. 네가 모든 것을 잃어도 너는 미래가 있다. 오스카 와일드

예술의 길은 가시덤불로 가득 차 있습니다. 이것은 또한 좋은 일입니다. 보통 사람은 의지가 강한 사람을 제외하고는 사람을 무섭게 한다. 휴고

49. 군은 장송을 만나지 못하고 풍상으로 도랑에 누웠는데, 올 때는 당이었다. -육유

50. 어려운 세월을 한탄하지 않고 자신의 운명을 슬퍼하지 않는 사람이 진정한 위인이다. 세네카

5 1 .. 생활은 힘든 투쟁이니 너는 영원히 쉴 수 없다. 그렇지 않으면, 네가 1 인치로 번 물건은 한순간에 동류할 수 있다. -로만 롤랜드

52. 강철은 불과 빠른 냉각에서 단련된다. 그래서 우리는 아무것도 두려워하지 않고 강경하게 할 수 있다. 우리 세대도 투쟁과 무서운 시련에서 단련되어 생활에 굴복하지 않는 법을 배웠다. 오스트로프스키

53. 100 번 넘어져도 101 번 일어서야 한다. -장 하이디

54. 9 회전을 하려면 먼저 마음을 정련해야 한다. 장백단

55. 인생에서 가장 중요한 것은 원대한 목표를 가지고 천부적인 재능과 끈기로 그것을 완성하는 것이다. -괴테

56. 어떤 목표를 향해 가는 것은' 지' 이고, 중도에서 멈추지 않는 것은' 기' 이다. 양자를 합치면 바로' 야심' 이다. 모든 사업의 성패는 바로 여기에 있다. 카네기

57. 사람이 가장 폐쇄된 곳을 교화하려면 돈만으로는 부족하고 지식도 있어야 한다. 그리고 학식, 기절, 애국, 확고한 의지가 없다면 개인의 이익을 버리고 사회 이상에 헌신하는 것도 헛된 일이다. -발자크

58. 역경은 귀재, 순경장인재이다. -호러스

만약 우리가 이미 최악의 상황을 받아들였다면, 우리는 잃을 것이 없다. 카네기

60. 나의 본질은 나의 의지의 결과가 아니다. 반대로, 나의 의지는 나의 본질이다. 결과적으로, 내가 먼저 존재하기 때문에, 그리고 나는 할 것이다. 존재에는 의지가 없을 수도 있지만, 존재하지 않으면 의지가 없을 것이다. 페르바하

6 1. 분투는 기술을 습득하는 학교이고, 좌절은 진리로 통하는 다리이다. -괴테

62. 고생을 해야 고수다.

63. 모든 행복은 고민이 없는 것이 아니고, 모든 역경은 희망이 없는 것이 아니다. 베이컨

64. 당신이 당신의 사명을 이행하기 시작하기 전에, 당신은 강철 같은 의지와 인내심을 가져야 합니다. 가파르고 길며 거의 끝이 없는 계단을 두려워하지 마십시오 ... 니콜라이 고고리.

65. 끈기가 있는 사람에게는 불가능한 것이 없다. 하이우드

66. 기억하세요! 형세가 엄중하고 어려울 때일수록 확고하고 적극적이며 용감하며, 하지 않을수록 피해가 커진다. 레프 톨스토이

67. 무한한 자신감과 강한 의지와 독립에 얽매이지 않는 지능이 있다면 언젠가는 성공할 것이다. 모포산

68. 물방울이 돌을 꿰뚫는 것은 그 힘 때문이 아니라 끈기와 항심 때문이다. -라티머

69. 원대한 목표의 지지로 꾸준히 노력하면 느리더라도 반드시 성공할 것이다. -아인슈타인

70. 이탈리아에는 가수에 대한 요구는 우선 목소리, 목소리, 목소리. 나는 지금 이 공식에 따라 그것을 흉내내고 있다. 한 사람이 골키의 주장에 합당한' 사람' 이 되는 요구는 우선 의지, 의지, 의지다. 오스트로프스키

7 1, 세상에 어려운 일이 없다. 마음가짐이 있는 것 같다.

72. 나는 좌절과 시련이 의지를 단련하고 능력을 향상시킬 수 있는 좋은 기회라고 생각한다. -Zou taofen

가능한 한 한 하나의 초점에 집중하는 것은 렌즈와 같다. -파불스

74. 사람의 의지가 항상 만능은 아니다. 웃음과 눈물은 이런 것을 만들어내는 열정에 따라 올 수 있기 때문이다. 가장 진실한 사람도 통제할 수 없다. -단테

75. 지구를 응시하는 동안에도 윗사람의 눈은 여전히 태양을 응시하는 능력을 유지하고 있다. 휴고

역경은 약자를 물리치고 강자를 창조할 수 있다. -닉슨

77. 자신에 대한 자신감과 자신의 실력에 대한 자신감을 키워야 한다. 이런 자신감은 장애 극복, 의지 배양, 의지 단련을 통해 얻은 것이다. 골키

78. 지옥의 시련을 통해서만 천국을 창조하는 힘을 단련할 수 있고, 피투성이의 손가락을 통해서만 인간의 절창을 연주할 수 있다. 테고르

79, tianxing 건강, 신사 자기 개선. -문천상

80. 인생은 가시덤불로 가득 차 있다. 우리가 생각할 수 있는 유일한 방법은 그 가시덤불을 빠르게 건너는 것이다. -볼테르

8 1, 불운의 충실한 자매였으면 좋겠다. -푸쉬킨

82. 고난은 생활의 선생님이다. 고난을 겪어야 우리는 행복으로 나아갈 수 있다. -베토벤

83. 네가 이미 시작한 것을 절대 포기하지 마라, 설령 네가 불행한 재난을 겪더라도.

84. 시련을 겪은 좋은 물건은 특히 달다. -셰익스피어

85. 운이 좋다고 우쭐거리지 말고, 운이 나쁘기 때문에 좌절하지 마라. 진정한 강자는 순경에서 그림자를 찾고, 역경에서 빛을 찾고, 항상 자신의 목표를 교정한다. 입센

86. 목표는 이미 정해졌다. 학습과 실천 과정에서 어떤 어려움과 우여곡절을 만나도 낙담하지 않고, 자신의 목표를 쉽게 바꾸지 않고, 부지런히 공부하고 분투하여 목표를 달성할 것이다. -우

87. 끈기와 변화는 세계의 어떤 정점도 정복할 수 있다. 디킨스

로마는 하루만에 지은 것이 아니다

89. 의지는 개인이 가지고 있는 독특한 힘으로 자신의 자동성을 바로잡는 데 쓰인다. 로렌스

90. 아름답고 정의로운 일에 집중하는 사람은 거의 없다. 우리가 흔히 보는 것은 소심한 학문이 아니라 성공을 갈망하는 어리석은 사람이다. -괴테

9 1 .. 어려움을 극복하는 것이 승리의 기회이다. -호러스

92. 어려움과 고문은 빈 공간을 때리는 망치이다. 깨지기 쉬운 철제 부스러기를 두드려야 하고, 날카로운 강철 칼인 체호프를 단조해야 한다.

93. 보편적 존중을 받을 수 있는 사람은 지위가 탁월해서가 아니라 말과 행동이 일치하여 천지에 우뚝 솟아 있기 때문이다. 레프 톨스토이

94, 움직임이 없는 것은 장치가 되기 어렵다. 사람은 다듬을 줄 모르고, 영원히 크지 않다. -이지

95. 실패는 끈기에 대한 최종 시험이다. 비스마르크

96. 길이란 무엇입니까? 즉, 길이 없는 곳에서 밟아 가시나무만 있는 곳에서 개척하지 못한 것이다. -루쉰

97. 다만 우리의 의지를 강화하기 위해 하나님은 우리의 길에 많은 장애물을 설치하셨다. 테고르

독서 확장: 에세이 글쓰기에서 유명한 인용문의 역할

명언명문에는 깊은 철리가 함축되어 있으며, 이성의 광채가 빛나고 있다. 그들은 논거와 논거로 논거로 쓸 수 있으며, 그 역할은 과소평가할 수 없다.

명언명문은 중심 논점으로서 중요한 역할을 한다. 글을 쓸 때, 나는 종종 자신의 언어로 논점을 표현한다면, 종종 지루하고 무미건조해 보이고, 단어도 만족스럽지 않다는 문제를 겪는다. (존 F. 케네디, 언어명언) 그러나 만약 적당한 명언을 찾아 대신할 수 있다면,' 천군은 쉽게 얻을 수 있고, 하나는 구하기 어렵다' 는 경지에 들어간다. 명언명구를 문장 제목으로 삼는다면, 종종 뜻에서 시작하여 문장 전체를 통제할 수 있다. 예를 들어, 장의 문장' 잘못을 두려워하는 것은 진보를 파괴하는 것', 제목은 와이트해의 명언이며, 철리가 풍부해 문장 깃발이 선명해 보이고, 어떤 것은 화살을 쏘는 것이다. 좋은 제목은 뒤의 문장 작문을 위한 좋은 기초를 마련할 수 있으며 작문의 중요한 구성 요소이다.

명언명문도 논거로 쓸 수 있다. 예를 들어, 학생 작문' 이식 메모리 ≠ 획득 능력' 에서 저자는' 기억이 정말 이식할 수 있다 해도 지식으로만 이식할 수 있다' 고 논의한 뒤' 종이가 얕아서 어떻게 해야 할지 절대 알 수 없다' 는 분론을 유연하게 제시했다 능력은 실천에서만 배양할 수 있을 뿐, 허공에서' 접목' 을 상상하지 마라! 전문논술이 진행되고, 구조가 엄격하고, 논거가 분명하고, 설득력이 강하여, 정말 명언경구의 거대한 역할을 실감하게 한다.

토론에서 명언명구를 논거로 인용하여 효과가 현저하다. 명언의 명문이 생동감 있고 간결하여 설득력과 감화력이 있기 때문이다. 예를 들어, "선의로 사는 것은 란지의 방으로 들어가는 것과 같고, 오래도록 향기를 듣지 않는다. 악인과 한패가 되는 것은 전복에 들어가는 것과 같고, 오래도록 듣지 않는다. " 이 명언은' 근묵자 흑' 논점의 유력한 논거일 뿐만 아니라, 자신의 평론, 의론, 감정을 유도하고, 생각을 개척하고, 진일보한 탐구의 목적을 달성할 수 있다. 예를 들어,' 고난은 생명의 선물' 이라는 논점을 토론할 때 발자크의 명언은' 불행은 천재의 디딤돌, 신도의 세례수, 강자의 값진 보물, 약자의 바닥없는 구멍' 이다. "이럴 때, 우리는 당연히 명언으로부터 힘을 얻고 이치를 깨달을 것이며, 이 문제에 대한 우리 자신의 견해도 뒤따를 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 또 명언명문은 문필의 포인트로 문장 컬러를 더할 수 있다. 예를 들어 오한의' 담기뼈' 는 문천상의 영웅적 사적을 인용하여 우리 중국인들이 예로부터 기개가 있을 때 그의 두 구절을 인용했다. "인생은 예로부터 누가 죽지 않았느냐, 그래서 고심해야 한다." " 이 시는 문천상이 의연하고, 죽음을 귀귀귀처럼 여기고, 정충보국의 영웅적 기개를 강하게 표현했다. 시는 매우 전염성이 있기 때문에, 문장 감정의 색채를 증강시켰다.

명언 명문의 축적과 운용을 중시해야 한다. 관건은 이해해야 한다. 이해해야만 내가 마음대로 사용할 수 있다. 명언명구를 논거로 사용할 때는 반드시 정확함을 전제로 해야지, 뜻을 잘못 세우지 않도록 강요해서는 안 된다. 명언명구를 논거로 사용할 때, 우리에게 이 방면에 매우 풍부한 비축이 있어야 하며, 그 내포를 매우 정확하게 파악할 것을 요구한다. 그래야만 적절하고 아름답게 쓸 수 있다.

대학 입학 시험에서 "명문" 을 복습할 때 주의해야 할 몇 가지 점

첫째, 생각의 오해에서 벗어나십시오.

(a) 인식 제고, 중요성 명확화

학생들은 암송에 대한 저촉감이 강해서 대부분 암송하면 머리가 아프다. 그들이 보기에, 고시나 고문 한 편을 외우는 것은 수학 문제를 푸는 것보다 영어 단어 몇 개를 외우는 것이 효과적이고 실용적이다. 본문을 외우려면 시간과 정력이 필요하지만, 시험은 책을 가져가지 않는다. 받아도 3~5 점 밖에 없다. 별로 중요하지 않습니다. 우리는 학생들에게 독서와 글쓰기의 명백한 의미와 숨겨진 의미를 충분히 이해하도록 유도해야 한다. 겉으로 보면 5~8 점밖에 안 되지만 문어어 어휘의 축적에 유리하고, 읽기 과정에서 어성과 문장형을 유연하게 활용해 문어어어어문어감을 키우고, 문어문 읽기와 시사감상에 유리하다. 기억은 정확하고, 글쓰기는 정확하며, 학생들의 이해력, 기억력, 의지력, 진지한 학습 태도를 배양할 수 있다. 역사와 실천은 축적이 국어 소양을 높이는 효과적인 방법이라는 것을 증명했다. 받아쓰기를 통해 축적을 감지하고 유도하는 것은 명제자의 진정한 의미여야 한다.

(2) 시험점을 중시하고 축적을 지도하다.

많은 학우들이 시간을 들여서 외울 수 있지만, 시험을 볼 때 실점이 많다. 그 이유는 시험점에 대한 이해가 적절하지 않기 때문이다. 개별 문장이 일단 시행되면, 왕왕 오자를 쓰거나 쓸 수 없거나, 문장의 순서가 거꾸로 되어 기억이 모호하여 점수를 잃는다. 그러므로 문어문 묵필에서 쉽게 검사할 수 있는 잘못된 단어를 분명히 해야 한다.

1. 심상치 않고 쓰기 어렵다

"명구 명편" 에는 생소하고 기억하기 어려운 단어들이 있는데, 부지런히 글을 쓰고 기억을 강화해야 한다. 시험 중에만 너는 정확하게 쓸 수 있다.

예: ①, 가을 물 * * * 하늘 동색; (2), 분리할 수 없다.

이 두 가지 질문에 대한 답은' 석양과 외로움의 제비' 와' 외로움' 이다. 그중' 후' 와' 푸' 는 생소한 글자로, 쓰기가 비교적 어렵고, 학생들은 획을 쓰는 경향이 많다.

2. 동음 이의어

명문, 명편에는 발음은 같지만 의미가 다르거나 반대되는 단어가 많이 있어 명제자' 매복' 의 핫스팟이다. 평소에 복습할 때는 이런 동음어에 각별히 주의를 기울여 의식적으로 많이 분석해야 모양과 의미를 알 수 있다.

예: ① 산 중수 복재에는 물러날 길이 없다. (2) 가난한 옷 목록.

이 두 가지 질문에 대한 답은 각각' 어두운 유개별촌' 과' 근심탄 희망' 이다. 그 중' 어둠' 과' 소원' 은 해음' 해안' 과' 원한' 과 혼동되기 쉽다. 사실 이 두 그룹의 동음자는 본질적인 차이가 있다는 뜻으로 문맥만 연결하면 구분할 수 있다.

3. 이형 동의어

의미는 같지만 글리프가 다른 단어는' 명구 명편' 에서도 흔히 볼 수 있는데, 이는 시험 점수의' 맹점' 중 하나이며, 복습할 때도 높은 중시를 불러일으켜야 한다.

예: ① 하지만 그가 정복할 수 있기 전에 그는 이미 죽었다. ② 그는 자신의 진심을 두 세대에게 맡겼다.

이 두 가지 질문에 대한 답은 각각' 이때부터 영웅의 눈물을 흘리며 옷깃을 뿌린다' 와' 세 번째 부름은 국사로 그를 가중시킨다' 는 것이다. 그 중' 긴',' 귀찮다' 는 소리가' 잦은',' 복잡한' 과 쉽게 혼동된다.

4. 유사 동음 이의어

유사 글자는' 명구 명편' 에서 비교적 흔하고, 발음은 대부분 비슷하며, 학생에게 혼동과 오도를 일으키기 쉬우므로 답안을 작성할 때 더욱 주의해야 한다.

예: ① 모두가 금을 갈망한다; ②, 내가 긴 강을 보고 굴러가는 것을 보았을 때.

위의 대답은 모두' 뼈를 팔다',' 나뭇잎이 폭포의 물처럼 떨어진다' 는 것이다. 그 중' 품' 은' 쇼' 를 쉽게 쓰고,' 쇼' 는' 쇼' 를 쓰기 쉽다.

5. 명령문 순서

많은 명문이 어순이 반전되어도 뜻은 변하지 않는다. 이런 이유로 일부 학생들은 대강만 보고 좋은 해결책을 찾지 않아 문장의 순서가 뒤바뀌고 점수가 헛되이 빠져나가는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

봄에는 화원이 닫히지 않아 벽에 아몬드 하나가 나왔다. (2) 연재 단장, 달밤, 짧은 송강.

위의 두 문장에 주의하지 않으면' 춘만원' 이' 모두 사랑' 으로 잘못 쓰여질 가능성이 높다. "슬픈 곳" 을 "슬픈 곳" 으로 잘못 쓰다

6. 문장에서 허사를 쓰는 것을 잊기 쉽다

"푸" 와 같은 것은 고대와 현대 중국어의 문법적 차이 때문이다.

상술한 몇 가지 착오 외에, 또 붓이 모자라 그림이 적고 글씨가 조잡하다. 평소에 학생들에게 의식적으로 기억하거나 훈련하게 하고, 실수하기 쉬운 단어들을 훈련시키고, 글쓰기에 주의를 기울이면, 학생의 유실률이 자연히 최소화된다.

둘째, 복습 일정에 주의하세요

고 3 복습 시간이 촉박하니, 요점을 파악하고, 과학적으로 복습 범위와 순서를 합리적으로 안배해야 한다. 첫째, 필수 교재에서 암송이 필요한 항목을 우선적으로 고려한 다음 선택과목이나 과외 활동으로 확장한다. 시가 산문보다 앞서다. 먼저 짧고 나중에 길다. 먼저 쉬운 후에 어렵다. 학생들이 복습의 범위와 초점을 명확히 하고, 합리적인 안배 순서를 안내하고, 쉽게 수확을 거두고, 성취감을 키우고, 자각성을 강화하고, 평소에 복습에 주의하도록 한다. 심리학 실험은 분산 복습이 집중 복습보다 낫다는 것을 증명하고, 명구 명편의 복습도' 일전' 으로 상상할 수 없고, 반드시 과학적으로 합리적으로 시간을 안배해야 한다는 것을 증명했다.

1 라운드: 9-6 월, 65438+2 월, 조기학습실에서 배독임무 (학생도 스스로 임무를 배정할 수 있음) 를 배정하고, 수업은 즉시 외워 테스트 목적을 달성했다. 이 단계에서는 모든 독서 프로그램을 착실하게 실시하고 제때에 피드백을 학생들에게 검사해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 학생에 대한 현장 검사는 광범위해야 한다.

2 라운드: 주로 3-4 월인데, 학생들에게 받아쓰기를 요구하고 암송한 본문을 직접 써달라고 합니다. 받아쓰기를 마친 후 빨간 펜으로 고쳤다. 매일 밤 문장 한 편. 상황에 따라, 선생님은 긴 고문이나 쉽게 잘못되는 문장 들에 대해 받아쓰기를 반복할 것을 요구할 수 있다. 받아쓰기를 반복하면 학생들이 맞춤법이 틀린 단어를 더 잘 이해할 수 있다. 선생님은 반드시 독촉을 검사해야 한다, 그렇지 않으면 형식으로 흐른다.

3 라운드: 5 월-6 월, 결원 확인 단계. 학생들은 자유롭게 암송하여 선생님의 시험을 보충했다. 공고한 목적을 달성하기 위해, 필기규범을 특별히 강조한다.

셋째, 시험 준비에주의를 기울이십시오.

1. 필요에 따라 질문에 답합니다. 대답하고 싶은 만큼 대답하고, 너무 많거나 너무 적게 대답하지 마라. 굳이 두 가지 문제를 선택해야 한다면 점수를 보장할 수 있는 것을 고르세요.

2. 시험을 준비할 때는 반드시 머리를 써서 잘못 쓰지 않도록 해야 한다.

3. 답안을 작성할 때 문장의 내용과 형식에 따라 채워진 명구를 추론할 수 있다. 만약 시험문제가 이미 "정방할 수 없다" 를 주었다면, 앞의 그 문장을 작성해 주세요. "규칙을 지키지 않는다" 인가, "규칙을 지키지 않는다" 인가? 이것은 다음 문장의 "아니오" 에서 추론해야 한다. 옛사람이 글씨를 쓰는 것은 대립에 매우 치중하기 때문에' 간민' 을 채워야 한다는 것을 확정할 수 있다.

질문에 대답할 때 선택권이 있다면 안심하고 쓰도록 선택해야 한다. 만약 정말 쓸 줄 모른다면, 과감히 포기하고, 당연하게 생각하지 마라. 그렇게 하면 귀중한 시간만 낭비할 뿐이다. 허공에서 원문과 같은 문장을 쓸 수 없기 때문이다.

5.' 회조' 와 전국권과 지방권 사이의 일부 연계를 면밀히 주시한다. 최근 10 년간의 수능 시험지를 보면 수능 명제는 이미 나타난 익숙한 문제나 자료를 피하는 것이었지만' 명문 명편' 의 고사 반복 빈도는 여전히 높다. 때로는 지방권과 전국권도 시험에 합격한 문장, 심지어' 높이 오르기' 의' 나뭇잎은 폭포의 물보라처럼 떨어졌지만, 나는 장하가 항상 굴러가는 것을 지켜보았다' 는 글도 자주 시험을 받았다.

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