학습과 사고에 관한 시와 명언.

공부는 끝이 없다. -견자

학자는 먼저 의심을 품어야 한다. -쳉 이순신

3. 공부하고 아는 것이 적다. -축의기

4. 늙어서 늙어가는 것을 배우다. -속담

5. 공부는 영원히 늦지 않을 것이다. 골키

반복은 학습의 어머니입니다. -디츠건

7. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다. -공자

8. 인생은 제한되어 있고 지식은 제한되어 있다. -장자

9. 광학 지식은 여전히 바보이다. -괴테

10. 공부는 너를 선생님으로 만들고, 공부는 너를 친구로 만든다. -당진

1 1. 의혹에서 배우지만 친구에게서 배운다. 이성

12. 모르면 물어봐, 배우지 않을 거야. -동 Zhongshu

13. 공부가 어려워 선생님 친구를 돕는다. -당빈

14. 가끔 공부하는 게 즐겁지 않나요? -공자

15. 지식탐구에는 스승이 있어야 하고, 가르치는 데는 친구가 있어야 한다. --루 다이애나

16. 마음이 복잡하지 않고 마음에 드는 길이다. 원목

17. 암기암기는 지식을 습득하는 것을 의미하지 않는다. -몽다

18. 사랑은 근면을 만들고 근면은 천재를 만든다. -곽말로

19. 영리함은 근면에서 비롯되며 천재는 축적에 있다. -후아

공부는 쓴 뿌리에서 자라는 달콤한 열매이다. 리카르도

2 1. 배우면 생각하지 않으면 귀머거리, 생각하지 않으면 위태롭다. -공자

근면과 지식은 가장 아름다운 연인입니다. 익명

23. 촉산에는 근면한 길이 있고, 배움에는 끝이 없다. 익명

공부는 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다. -'증광현자'

25. 칼은 빨리 갈아야 하고, 사람은 똑똑하게 배워야 한다. -베트남 속담

26. 똑똑한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거

27. 박채중장은 현명하고 박채중장은 쉽다. -웨이 위안

28. 똑똑한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거

29. 의심이 많은 사람은 배운 적이 없다. 공부는 의심이 필요하다. -장재

30. 흑발은 일찍 공부하고 백두후회는 늦게 배운다. --얀 진칭

3 1. 독서인은 책을 읽고 새로운 것을 볼 때마다 공부한다. -장재

32. 똑똑한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거

33. 세상일이 분명하고, 만사가 다 배우고, 인간의 이해력은 문장. -조설근

34. 학습은 노동이고, 사상적인 노동이다. -우셴스키

35. 전진하지 않고, 거리를 모르고, 공부하지 않고, 이치를 이해하지 못한다. -속담

36. 학습에서 지식을 얻고 전투에서 용기를 얻는다. 익명

37. 독서는 공부이고, 발췌는 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한

시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다. 채상시

39. 공부에 박차를 가하고, 중심을 잡고, 잡다하느니, 특별히 많지는 않다. 주은래

40. 작가는 반드시 늙었다고 쓸 수는 없지만 반드시 늙었다는 것을 배워야 한다. 익명

4 1. 한가한 공부는 한가한 공부보다 낫지 않다. 조 벨스

42. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다. 가필드

43. 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. -플레하노프

모든 것을 즉시 아는 것은 아무것도 모른다는 것을 의미합니다. -파블로프

45. 많이 배우는 관건은 한꺼번에 많이 배우지 않는 것이다. -로크

46. 노력하지 않고 속효를 추구하다가 결국 며칠밖에 자랑하지 않아 항상 어색해 진다. 정판교

내가 배운 어떤 가치 있는 지식도 독학에서 나온다. -다윈

48. 부지런히 공부하여 만권의 책을 반딧불이로 만들다. 오늘 세 겨울이면 충분해, 누가 웃으면 공허해? 익명

수천만 건의 발명의 출발점은 묻는 것이다. 사람은 자연보다 좋지만, 모든 방면에 있다. -타오 Xingzhi

50. 공부를 합니다. 만약 네가 이해하지 못한다면, 너는 물어봐야 한다. 진상을 규명하기 위해 얻어맞는 것도 그만한 가치가 있다. -손중산

5 1 .. 간사한 사람은 학문을 경멸하고, 어리석은 사람은 학문을 부러워하며, 총명한 사람은 학문을 이용한다. 베이컨

52. 전능한 사람은 정말 전능하고, 전능한 전문가는 정말 전능하다. -Zou taofen

53. 호기심 많은 사람은 5 분짜리 바보일 뿐이다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다. 익명

54. 학습은 매우 소중한 것으로, 어떤 출처로부터 흡수되는 것은 부끄러운 일이 아니다. -아부 리 파라즈

55. 공부가 공부보다 비싸요. 열 가지가 땅에 떨어지지 않는다는 것을 아는 것보다 한 가지가 땅에 떨어지는 것을 아는 것이 낫다. -다이 젠

56. 사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다. -응? B.v.

오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라. 리 히튼부르크

58. 나는 열심히 공부하면서 다른 어떤 이점도 얻지 못하고 오히려 자신의 무지를 점점 더 의식하고 있다. 데카르트

59. 지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨

60. 너는 수시로 공부하고, 무엇이든지 배워야 한다. 우리는 더 많이 알고 모든 것을 이해할 수 있도록 집중해야 한다. 골키

6 1. 점점 더 공부에 대한 열망이 줄어든다. 일출 때의 태양처럼. 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 공부하기를 갈망하는 것은 촛불의 빛과도 같다. -류시앙

62. 지식이 너무 많은 것을 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨

63. 근면은 봄의 어린 모종과 같지만 매일 무럭무럭 자란다. 공부는 맷돌과 같아서 못 보면 손해를 본다. 도연명

64. 이 물건을 배우는 것은 누가 너를 가르치느냐에 달려 있지 않다. 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있느냐 하는 것이다. -파불스

65. 성공적인 과학자들은 종종 관심이 많은 사람들이다. 그들의 독창성은 아마도 그들의 박학함에서 비롯될 것이다. 베프리치

66. 선생님의 직책은 "천교만교를 가르치고, 사람들에게 진리를 가르치라" 는 것이다. 한 학생의 직책은 바로' 박채장, 배워서 적용한다' 이다. -타오 Xingzhi

67. 일거수일투족을 하고, 십을 알아본다. 학자는 근면하고, 이론에 정통하며, 그리고 융합할 수 있기 때문에 이렇다. -주

68. 공부하는 쿵푸는 천천히 씹는 쿵푸이다. 밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다. 도주

69. 지식은 완전하지 않고 순수하며 변하지 않는 것이 아니다. 그것은 항상 혁신하고, 항상 전진하고 있다. -플리니 슈니코프

중요한 것은 지식의 양이 아니라 지식의 질이다. 어떤 사람들은 많이 알고 있지만 가장 유용한 것은 모른다. -톨스토이

7 1. 과학문화의 최고봉에 오르려면 불리한 조건을 돌파하고 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다. 가우스키

외국어를 배우는 것은 어렵지 않습니다. 외국어를 배우는 것은 친구를 사귀는 것과 같다. 친구가 갈수록 친해지다. 매일 만나니 친구가 가까워진다. 가우스키

73. 독서사는 사람을 현명하게 하고, 시를 읽으면 영수하게 하고, 수학은 주도면밀하게 하고, 자연철학은 치밀하게 하고, 윤리는 엄숙하게 하고, 논리는 사람을 변론하게 한다. 베이컨

74. 재능 있는 사람이 게으르다면, 즉 자신의 재능을 발전시키려고 노력하지 않으면, 그의 업적은 크지 않을 것이고, 때로는 당일 점수가 그보다 낮은 사람보다 못하다. -모순

75. 물어보시면 됩니다. 당신이 원하지 않는 경우에, 다만 요구 하십시오, 즉, 적당 한 응답을 얻을 수 있다, 반드시 중대 한 이득이 아니다. 따라서 "지식" 과 "질문" 은 모두 "학습" 아래에 있습니다. -시에 juezai

76. 학습과 행동은 원래 관련이 있다. 배우면 꼭 잘 생각해야 한다. 납득되면 꼭 해야 한다. 네가 하고 있을 때만 네가 정말로 손을 배웠는지 알 수 있다. 그렇지 않으면 책이 많지만 죽은 더미가 될 뿐이다. -시에 juezai,

77. 예로부터 성공한 사람은 모두 자신의 삶을 매우 진지하게 대했다. 그들은 하루 동안 살면서 가능한 한 일하고, 일하고, 공부하고, 허송세월을 거부하고, 시간을 헛되이 낭비하지 않도록 한다. --덩 확장

78. 공부를 위해서는 인내심이 있어야 하고, 세심한 주의를 기울여야 하며, 대충대충 해서는 안 된다. 몇 가지 무거운 물건인데, 안에 싸서 보이지 않는다. 오늘은 무겁고 무거워야합니다. 내일, 나는 다른 곳으로 가서 다른 곳을 볼 것이다. 피부를 제거하지 않으면 고기를 볼 수 없습니다. 고기를 보러 가면 뼈가 보일 것이다. 뼈를 제거해야만 골수를 볼 수 있다. -주

79. 학습에서 기초지식을 잘 파악해야 한다. 즉, 멀리 떨어져 있고 기초적인 것을 소홀히 해서는 안 된다. 히말라야는 세계 명산이다. 히말라야 산맥과 판 밑바닥의 광활한 고원에 세워진 산봉우리이기 때문이다. 히말라야 산맥을 강과 바다 평원 위에 세우면, 8km 의 최고봉은 존재하기 어렵다. 마치 수동적인 물이 쉽게 마르는 것처럼. -쑤 텔리

사고시

측면에서 보면, 전체 범위; 끝에서 보면 단봉이다

멀리, 가까이, 높음, 낮음, 두 부분이 같은 것은 없다