중화사전망 - 명언 미구 - "젊은 독자에게" 를 읽는 것은 매우 좋다.
"젊은 독자에게" 를 읽는 것은 매우 좋다.
빙심은 기차를 탈 때 한 쌍의 모녀를 보았다. 딸의 머리와 손에는 금은 장신구가 가득 걸려 있었지만, 어머니는 파란 상운사를 입고 계셨다. 여자아이는 말하는 것이 매우 거드름을 피우며, 계속 국물에 물을 달라고 한다. 어머니의 표정과 말하는 방식은 사랑과 욕설과도 같다. 빙심이 갑자기 슬펐다. 그녀는 그녀의 어머니를 떠올렸고 미풍이 눈물을 훔쳤다. 떠나기 전에 빙심은 고모네 집에 갔다. 그녀의 고모는 빙심에게 어머니를 포기하겠냐고 물었다. 빙심은 아무 것도 없고, 날도 길지 않다고 말했다. 그런데 마음속의 생각이 어떻게 같을 수 있습니까? 나는 엄마와 모든 친척을 아쉬워한다.
이것을 보고 난 후, 나는 빙심에 깊은 감동을 받았다. 나는 자신도 모르게 자책했다. 우리 엄마는 매일 나와 함께 계신다. 만약 내가 잘하지 못한다면, 나는 그녀와 크게 싸울 것이다. 나뿐만 아니라 요즘 대부분의 아이들은 집에서' 작은 황제',' 작은 공주' 로 자연스럽게 어른에게 일을 하라고 지시한다. 예를 들면' 엄마, 물 한 잔 주세요' 이다 "엄마, 사과 좀 깎아주세요." 누가 어머니의 수고를 볼 수 있습니까? 어머니는 고생스럽게 우리를 키워주셨고, 우리의 건강한 성장을 위해 얼마나 심혈을 기울였는가! 앞으로 우리 모두는 어머니를 이해하고, 나를 낳아 키우는 어머니를 이해하고, 사랑하고, 공경하는 법을 배워야 한다.
친절한 어머니의 손에 있는 실이 그녀의 제멋대로인 아이를 위해 옷을 만들었다. 출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다. 그러나 인치 긴 잔디 몇 열정적 인, 보고 삼춘휘. \ "무의식적으로, 이 시는 내 마음 에 떠올랐다. 그리고 엄마가 나와 함께 했던 작은 방울도 내 눈앞에 나타났다. 비오는 날, 진흙 투성이의 길, 어머니는 나에게 우산을 보내 주셨다. 내가 아플 때, 어머니는 밤새도록 나를 돌보셨다. 내가 실패했을 때, 어머니는 늘 그렇듯이 나를 격려해 주셨고, 나를 자신있게 해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 내가 성공했을 때, 우리 엄마의 칭찬이 나를 자신감으로 가득 채웠다. 우리 중 누구도 엄마를 떠날 수 없다. 왜냐하면 그녀는 우리를 위해 가장 많은 돈을 지불하는 사람이기 때문이다. 모성애는 세상에서 가장 위대한 힘이다. 자애로운 어머니는 병 속의 꽃과 같다. 색향에도 불구하고 뿌리를 잃었다.
지금 창밖에는 보슬비가 내리고 있습니다. 나는 가볍게 책을 닫고 지친 두 눈을 감고 주위의 수많은 모성애를 회상했다 ...
"작은 독자에게 보내기" 를 읽는 것은 훌륭한 모범문 2 의 느낌을 가지고 있다. 여름방학 때 나는 할 일이 없어서 엄마의 책장에서 뒤적거렸다. 갑자기 내 눈이 밝아졌다. \ "또 다른 작은 독자, 저자 빙심 을 보내! 클릭합니다 나는 나 자신에게 말했다. 빙심 할머니는 내가 가장 숭배하는 사람이니 꼭 가보겠습니다.
천천히, 나는 대부분 작문을 잘 쓰는 방법에 관한 것이고, 나의 작문 수준은 마침 형편없어서 열심히 읽었다. 빙심 할머니는 작문에 중점이 있어야 하고, 상세하고, 적절하고, 구체적인 이미지로 묘사해야 하며, 마치 현장에 있는 것처럼 보이게 해야 한다고 말씀하셨다. 이것은 좋은 작문이다. 작문을 쓰는 것은 부기처럼 해서는 안 된다. 네가 재미있다고 생각하는 것을 써라.
작문이 유수계정과 같다면, 세계 모든 사람의 작문이 같지 않습니까? 모두들 매일 이를 닦고 세수를 하며 밥을 먹는다. 만약 모두가 이렇게 쓴다면, 작문을 쓰는 것이 무슨 의미가 있는가? 내 작문에도 이런 결점이 있어 나중에 고치려고 노력할 것이다. 또 다른 것은 나의 서예가 좋지 않다는 것이다. 나는 반드시 글씨를 열심히 연습해서 작문 실력을 향상시킬 것이다.
이 책을 읽은 후, 나는 빙심 할머니가 말한 그 아이처럼 수업에 집중하고, 과외서를 많이 읽고, 새로운 세기에 이상적이고 문화가 있는 후계자가 되기로 결심했다.
"작은 독자에게" 를 읽는 것은 훌륭한 모범문이다. 3' 작은 독자에게' 는 빙심 할머니가 작은 독자에게 쓴 편지다. 이번 여름 방학에 나는 흥분된 마음으로 그것을 읽었다. 다음은 나의 독후감이다.
빙심 할머니는 주로 조국에 보답하고, 우정을 이해하고, 부모님께 보답하는 세 가지 프로젝트를 중심으로 쓴 것이다. 조국은 내가 스리랑카에서 태어난 곳이자 나의 고향이다. 나는 조국의 품에서 자랐다. 조국에 보답하지 않으면 어떻게 합니까? 그래서 나는 커서 반드시 조국에 보답하고 조국을 위해 영광을 쟁취해야 한다. 나도 사회에 조국에 유용한 사람이 되고 싶다.
"친구는 국적, 나이, 성별을 가리지 않는다. 같은 이상, 비슷한 관심, 딱 맞는 감정, 의기투합한 사람이 있으면 단단히 연결될 수 있다. " 빙심 할머니의 우정에 대한 명언이다. 우정은 생활의 조미료이자 생활의 진통제이다. 우정이 얼마나 소중한가! 하지만 우정은 그런' 친구 의리' 가 아니다. 모든 사람은 반드시 우정을 잘 이용해야 한다.
만약 한 사람이 우정을 잃는다면, 그의 인생은 얼마나 애석한가! 부모님은 나를 낳아 기르시는 분이다. 부모를 공경하지 않으면 양심에 유례없는 고통이 있을 것이다. 어느 날, 나는 내가 평균 1 년에 얼마를 써야 하는지 계산했다. 모르겠지만 저는 충격을 받았습니다: 12000 원! 이것은 작은 숫자가 아니다! 그래서 나는 커서 부모님께 효도해야 한다.
빙심 할머니께서 이렇게 많은 깨우침을 주셔서 감사합니다. 앞으로 반드시 위의 지시에 따라 하겠습니다.
"작은 독자에게 선물하다" 를 읽고 우수한 모범문 4 를 느꼈다. 집에 돌아왔을 때, 내가 좋아하고 즐기는 것은 매일 밤 오자도 부모님과 함께 책을 읽는 시간일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 최근 오자타오는 빙심 할머니의' 작은 독자에게' 에 푹 빠졌다. 그와 함께 책을 읽을 때, 나는 이 고전적인 책을 되새겼다. 우리는 늘 글자의 행간을 배회한다.
한 젊은 독자에게' 는 빙심이 고향에서 멀리 떨어져 있고, 외지에 있으며, 가족에 대한 그리움과 그리움, 고향의 지난 일에 대한 슬픔과 추억, 곳곳에 진한 애정, 우정, 향수를 드러내는 것을 주로 묘사한다. 동시에, 이 책은 이국의 풍경, 민속, 민풍을 묘사하여, 우리가 마치 현장에 있는 것처럼 최대한 미래를 생각하게 한다.
이러한 소통 중 소통 1 1 은 나와 아이들을 가장 감동시키는 일이다. 통신 1 1 은 빙심 할머니가 자신이 아프다는 것을 알고 어쩔 수 없이 쉬어야 한다는 것을 묘사했다. 처음에 그녀는 상심하여 슬픔과 고립을 느꼈지만, 후에 그녀는 그녀의 질병에서' 밝은 미래' 를 보았다. 이렇게 적극적이고 낙관적인 태도와 어려움에 고개를 숙이지 않겠다는 결심이 나와 우리 아이들에게 깊은 인상을 남겼다. 아이의 가장 직접적인 느낌은 숙제에서 직면한 어려움이 빙심 할머니의 병에 비하면 전혀 아무것도 아니라는 것이다. 그가 공부에 부딪친 문제를 극복하기 위해 노력한다면, 과거의 자신보다 약간의 진보가 있을 것이며, 공부도 반드시' 밝을' 것이다. 그래서 우리는 내 일, 그의 학습, 우리의 미래 생활 등 어떤 어려움이 닥쳐도 평범하고 낙관적인 마음을 유지하고, 꾸준한 노력으로 미래의 시련을 태연하게 받아들이고, 기쁨과 노력으로 삶을 바꾸겠다고 약속했다.
한 젊은 독자에게' 에서 간단해 보이는 몇 글자는 빙심 속 사랑의 파동을 깊이 느끼고 순수한 동심과 위대한 박애를 느끼게 한다. 학부모가 우리만큼 많은 경험을 할 수 있기를 바랍니다. 책이 아이들과 함께 건강하게 성장하고, 사랑을 느끼고, 사랑을 배우고, 사랑 때문에 행복한 사람이 되기를 바랍니다!