중화사전망 - 명언 미구 - 열심히 공부하는 시에 대하여

열심히 공부하는 시에 대하여

1. 독서에 관한 시는 등포도주와 푸른 닭이 피는 밤이다. 남자가 공부할 때입니다. 검은 머리는 일찍 열심히 공부하고, 백두후회는 늦게 자습한다.

촉산에는 길이 있어 걷기가 어렵고, 학문에는 끝이 없다. 10 년 차가운 창, 아무도 일거에 유명해질 것을 요구하지 않았다.

1, 기초는 배우고, 공부는 읽고 있다. -구양수

2. 천리 여행은 한 걸음부터 시작한다. -노자

젊은이들이 노력하지 않으면 노인은 슬퍼할 것이다. -"한악부 장가행"

4. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 배울 수 없다. -제갈량

5, 만 권의 책을 읽고, 글을 신으로 쓰다. -두보

6. 새는 높이 날아야 하고, 먼저 날개를 펄럭이고, 사람은 먼저 배워야 한다. 이고선

7, 근면 한 산업, 불모의 땅; 하는 일은 사상이지만, 그것은 파괴되었다. -한유

8. 역학은 먼저 발붙일 것이고, 역학은 독서를 기초로 한다. -구양수

9. 밤의 불빛은 오경닭이다. 남자가 책을 읽을 때이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) --얀 진칭

10, 빈둥거리지 말고 소년의 머리를 희게 하고 공허하고 슬프다. -악비

2. 고학을 묘사한 시구는 한밤중에 등불이 켜지고, 5 시에 닭이 밝아서 마침 남자가 책을 읽을 때이다.

첫째, 독서에 관한 고대시:

1. 사람들이 책을 읽는 밤이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "당 안진경" "

2. 논갈이와 같은 역학은 근면하면 졸작을 보충할 수 있다. 그러나 책을 많이 하면 늙었다. (송유국서원)

3. 반 에이커의 방당이 열리자 달빛이 흩날렸다. 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. (송주희의 독서 사상)

4. 어젯밤, 강은 샘물로 가득 찼고, 몽충선은 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희의 독서 사상)

5. 나는 급하게 공부하고, 나는 수영에 관심이 있다. 너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. "루송구원" 독서 "

6. 독서로 고생하는 학생이 적지 않다. 충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. "당한은" 권유시 "

둘째, 독서에 관한 명문:

1. 책을 쓰면 너는 그렇게 싫어하지 않는다. 가보지 않으면 얼마나 어려운지 모르겠다.

2. 책을 읽는 것은 만권을 깨는 것과 같고, 글을 쓰는 것은 신이 있는 것 같다.

3. 만권책을 읽고 만리길을 걷다.

4. 촉산에는 근면한 길이 있고, 배움에는 끝이 없다.

5. 남자들이 책을 읽는 밤이에요.

6. 흑발은 일찍 공부하고 백두후회는 늦게 배운다. "당 안진경" "

7. 경작과 같은 역학은 근면하면 졸작을 보충할 수 있다. 그러나 책을 많이 하면 늙었다. (송유국서원)

8. 반 에이커의 방당이 열리자 하늘과 달이 헤엄쳐 갔다. 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. (송주희의 독서 사상)

9. 어제 밤, 강은 물로 가득 찼고, 몽충선은 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희의 독서 사상)

10. 독서는 서두르고 수영은 재미있다. 너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. "루송구원" 독서 "

1 1. 열심히 공부하는 학생이 적지 않다. 마치 의미가 불분명한 것 같다. 충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. "당한은" 권유시 "

3. "열심히 공부하다" 를 묘사한 시는 어떤 것이 있습니까? 1, 예민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다-공자.

2, 산업 정밀 근면, 불모지; 사고에서 완성한 일은 추종에서 파괴된다-한유

3, 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않고 배우면 위태롭다-공자

4. 아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 악자보다 못하다-공자.

5, 세 사람이 가면 반드시 우리 스승이 있을 것이다. 선을 택하고 그것에서, 악을 고치고 그것에서-공자

6, 싱 \ "시 \", 의식, 음악-공자

7, 만 권의 책을 읽고, 신처럼 글을 쓴다-두보

8, 독서는 세 가지, 즉 마음, 눈, 입-주입니다

9. 학습을 우선으로 하고, 학습을 기초로 한다-구양수

유만 리 만권 서재 10 호.

1 1, 흑발은 일찍 배웠는지, 백발은 늦게 배운 것을 후회한다-안진경.

12, 책은 예전처럼 다정하고, 매번 소개팅할 때마다 우울하고 즐겁다-우겸

13, 책이나 약, 좋은 독서는 어리석음을 치료할 수 있다-류시앙

14, 청장년은 노력하지 않고, 노소는 슬프다-'한악부'. 긴 노래 "

15, 빈둥거리지 말고 백년해로, 상심-악비

16, 천하의 모든 인물을 알기 위해 힘써 천하의 모든 책인 스시를 다 읽기로 결심했다

4.' 한창 고독' 에 관한 시 1 이 있습니다. 검봉이 날카롭고 매화향이 쓴맛에서 옵니다.

"경찰세" 근정편에서 나왔다. 언뜻, 고통스러운 시련을 거치지 않고, 아름다운 행복과 아름다운 품질은 쉽게 오지 않을 것이다. (조지 버나드 쇼, 행복명언) 그러므로 고통 속에서 자신을 단련하면 생명의 불이 번쩍인다.

2, 독서는 봄이 깊다고 생각하지 않는다. 1 인치의 시간은 1 인치의 금이다.

당대의 왕정백에서 나온 백록동 시 두 곡. 독서에 전념하다가 어느새 봄이 곧 지나간다는 뜻이다. 시간은 금처럼 소중하니 소중히 여겨야 한다.

3. 다년간의 노력은 결국 성공할 것이고, 광명에 게으름을 피우지 마라.

두순학' 작위 조카당' 이라는 책에서 나왔다. 청년기의 노력과 근면은 평생 유익을 줄 수 있지만, 학습에서의 성공을 보장할 시간이 있어야 한다는 뜻이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

4, 만 권의 책을 읽고, 글을 신으로 쓰다.

시인 두보가 위작성을 위해 만든 22 곡의 운문에서 나왔다. 하느님의 도움처럼, 책을 잘 읽고 널리 읽어야 실천에 옮기고 자유롭게 사용할 수 있다는 뜻입니다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

확장 데이터

중국 학자들은 예로부터 열심히 공부하는 전통이 있다. 진 () 시대에 차윤은 반딧불이의 미약한 빛으로 지칠 줄 모르고 공부했고, 결국 많은 책을 읽는 학자가 되어 북한의 관원이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불, 반딧불)

진나라에 있는 손강과 함께 겨울 폭설로 반사되는 빛을 통해 굶주리고 목마르게 공부한다. 마지막으로 북한에서 벼슬을 하며 교육을 잘 받은 세대의 명사가 되었다. 하지만 이 문인 학생들이 열심히 공부하는 이유를 토론하면' 논어' 에 나오는' 잘 배워서 관직을 맡는다' 는 말이 떠오르기 쉽다.

"배우고 우측시" 는 "논어" 의 명언이다. 사실 앞에 또 한 마디가 있다. "관리가 되는 것은 우수해야 한다." 주씨는 설명에 대해 "훌륭하고 여력이 있다" 고 설명했다. "

이 말은 정치가가 아직 여력이 있다면 끊임없이 공부하고, 충실하며, 자신을 높여야 한다는 뜻이다. 수재는 한가하니, 벼슬이 되어 평소에 시험을 보고 배운다. 샤지는 정부 관리들이 평생 공부해야 한다는 사상을 제시하고 학습과 시간의 결합을 강조했다.

그러나 사실 과거제도가 형성되기 전에 독서가 관직에 미치는 영향은 크지 않았다. 과거 시험이 도래함에 따라, 책을 읽고 벼슬을 하는 관념이 차근 사람의 마음을 파고들기 시작했다.

과거 시대에는 책을 읽고, 선행을 하고, 벼슬을 하는 것이 많은 선인들의 추구가 되었다. 이때 계몽교육도' 만물은 모두 하품이고 독서만 높다' 는 점을 강조하며 1 위, 명리, 복수의 유혹으로 학생들을 설득하여 책을 읽게 했다.

바이두 백과-한창고독

5. 1' 열심히 공부하라' 는 시를 어떤 묘사합니까? 그들은 민감하고 배우기를 좋아하며, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다-공자 2. 근면하고 황량하다. 사고의 성취는 추종에 의해 파괴된다-한유 3. 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않고 배우면 위태롭다-공자 4. 아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 악자보다 못하다-공자 5. 세 사람이 가면 반드시 우리 스승이 있을 것이다. 선함을 택하고 그로부터 잘못을 고치다-공자 6. 시에 흥미가 있어 예의에 구애되지 않는다. 입맞음-주 9. 공부는 가장 먼저 발붙일 것이다. 공부는 독서에 기반을 두고 있다. 구양수 10, 만권서 읽기, 행만리로-유일 1 1, 흑발은 조학을 모른다. 좋은 독서는 우우를 치료할 수 있다-유향 14, 청장년은 노력하지 않고, 맏이는 슬퍼한다-한악부. 장가행' 15, 빈둥거리지 말고 소년의 머리를 하얗게 뒤집어 공허하고 슬프다-악비 16