중화사전망 - 명언 미구 - "노동교육 속담" 이라는 책에서 발췌한 것이다

"노동교육 속담" 이라는 책에서 발췌한 것이다

"노동교육 속담" 이라는 책에서 발췌한 것이다

노동 가치 장

정확한 노동관을 세우다

노동교육을 통해 학생들이 마르크스주의의 노동관을 이해하고 형성하게 하고, 노동이 가장 영광스럽고, 가장 숭고하고, 가장 위대하고, 가장 아름다운 관념을 확고히 세우고, 노동이 아름다운 생활을 창조한다는 것을 깨닫고, 노동이 평등하다는 것을 깨닫고, 노동을 사랑하고, 일반 노동자를 존중하고, 근면, 분투, 혁신, 헌신의 정신을 키우고, 생존 발전의 요구를 충족시킬 수 있도록 한다

국무원 중앙은 새로운 시기에 대 초중고 노동교육을 전면적으로 강화하는 것에 대한 의견을 가지고 있다.

마르크스엥겔스 전집에서 발췌하다

노동은 생계를 꾸려가는 수단일 뿐만 아니라 생활의 첫 번째 수요이기도 하다.

일정 연령에 이른 모든 아이들에게 미래의 교육은 생산노동, 지육, 스포츠의 결합이다. 그것은 사회적 생산력을 높이는 방법일 뿐만 아니라, 전면적으로 발전하는 사람을 양성하는 유일한 길이기도 하다.

합리적인 제도 하에서, 모든 사람이 자신의 취미에 따라 일할 수 있을 때, 노동은 본래의 면모를 회복하여 일종의 즐거움이 될 수 있다.

모든 아이들은 어떤 민족이 일을 멈추면 1 년은 말할 것도 없고, 몇 주라도 멸망한다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

노동은 근로자의 직접적인 생활의 원천이지만, 그 개인의 존재에 대한 적극적인 실현이기도 하다.

노동은 주요 생산 요소이며 부의 원천이자 인간의 자유활동이다.

노동의 발전은 필연적으로 사회 구성원들 간의 더욱 긴밀한 결합을 촉진할 것이다. 왜냐하면 상호 도움과 협력의 기회를 증가시켜 모든 사람들이 이런 협력의 장점을 분명히 인식하게 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

교육은 어린이와 청소년에게 다양한 생산 과정의 기본 원리를 이해시키고, 동시에 다양한 생산을 위한 가장 간단한 도구를 사용할 수 있는 기술을 제공해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

레닌 전집

젊은 세대의 교육과 생산노동의 결합이 없다면 미래 사회의 이상은 상상할 수 없다. 생산노동의 교육과 교육에서 벗어나든, 동시에 교육과 교육을 하지 않는 생산노동이든, 현대 기술 수준과 과학 지식의 현황이 요구하는 높이에 도달할 수 없다.

어떤 노동자도 밥을 먹을 수 없다. 이것은 어떤 노동자도 다 아는 것이다.

예쁜 말을 적게 하고 평범한 일을 많이 해라.

마오쩌둥 동지가 교육에 대해 이야기하다.

우리의 교육 방침은 교육자들이 덕, 지혜, 체 등에서 발전하여 사회주의 각오를 가진 문화 있는 노동자가 되게 해야 한다.

노형은 세 가지 작용을 한다: 앞장서는 역할, 골간 작용, 교량 작용.

주은래 작품 선정

노동은 세계를 창조하고 과학도 육체노동과 정신노동의 산물이다.

유소치 작품 선정

모범적인 노동자를 장려하는 것은 많은 대중에게 새로운 태도로 새로운 노동을 대하도록 교육하는 것이다.

노동은 인류 사회의 생존과 발전의 기초이며, 근로자는 문명의 창조자이다.

주덕문선

많은 청년들도 조국의 아름다운 미래와 인민의 행복한 생활이 열심히 일해야 창조될 수 있다는 것을 잘 알고 있으며, 그들은 새로운 사회의 건설을 위해 적극적으로 노력하고 있다.

덩 샤오핑 작품 선정

정신노동에 종사하는 청년들도 육체노동을 경험해야 하는데, 이는 그들의 덕지체가 전면적으로 발전하는 데 필요한 것이다.

노동도 교수이자 정치사상 수업이다.

학교는 수업시간에 노동을 설정하고, 매주 반나절을 규정해야 하는데, 주로 인형들이 노동습관을 기르고 집단관념을 강화하도록 하는 것이다.

사회주의 건설의 자격을 갖춘 인재를 양성하기 위해서, 우리는 새로운 조건 하에서 어떻게 교육과 생산노동을 결합하는 방침을 더 잘 관철할 수 있는지를 진지하게 연구해야 한다.

노동문학

토가를 치다? 진나라 시대

해가 뜨면 해가 지고, 해가 지고, 우물을 파서 마시고, 밭을 갈고 먹는다. 딜리는 나에게 무엇입니까?

신춘신언

당왕위

비가 온 후, 새로운 맑은 하늘이 유난히 넓어져서 시야가 넓어져서 조금도 안개가 끼지 않았다. 외성의 문루는 페리 부두에 바짝 붙어 있고, 마을 옆의 나무들은 개울과 하구를 잇고 있다. 은백색의 강물이 들판을 반짝이며, 특히 밝고 푸른 산들이 산등성이의 뒤에 우뚝 솟아 있다. 한창 농번기라 한가한 사람이 없어 농민들은 모두 밭에 나가느라 바쁘다.

오타

작가 왕옥성? 송나라

슈티안 시

오타

Zh 鶘 말이 맞다.

모두, 리치? 밭의 노래를 듣다.

이것은 좋은 예입니다.

각자 천줄을 심고, 콩곡이삭은 청산으로 가득 차 있다.

사계절 혼합-31?

송-범성대

낮에는 밭에서 제초를 하고, 밤에는 집에서 마선을 문지르고, 마을의 남자와 여자는 모든 집안일을 맡았다. 아이들은 밭을 갈지 않고 천을 짜지만 뽕나무 그늘 아래에서 오이를 배웠다.

이식 노래

송 양완리

전부가 모종을 그 여자에게 던졌고, 아이들은 모종을 뽑아 넣었다. 삿갓은 거지로, 비는 처음부터 어깨에 흠뻑 젖었다. 밥을 먹을 때는 운하를 불러서 반 동안 쉬라고 하고, 고개를 숙이고 허리를 굽히면 받지 않는다. 새싹의 뿌리가 단단히 비틀어지지 않았을 때 거위와 오리를 돌보다.

청평악-시골집

송-신 기아

초가집의 초가지붕은 낮고 작으며 냇가에 푸른 풀이 가득하다. 취한 우 지방 술에 취해, 목소리가 부드럽고 듣기 좋은데, 백발 노인은 누구의 집입니까?

큰아들은 개울 동쪽의 콩밭에서 풀을 뜯고 둘째 아들은 닭장을 짜느라 바쁘다. 가장 좋아하는 것은 막내아들이다. 그는 풀숲 속 풀숲에 누워 방금 딴 연꽃을 벗기고 있다.

국가에 부지런히 일하고, 집에서 검소하게 지내다. 상서-우모

민생은 부지런하지만 근면은 부족하지 않다. 좌전'-궁현 12 년

옛 성현의 나라와 가정을 보면 검소하고 사치스러워진다. 역사 송가

근심과 노동은 흥국할 수 있고, 한가한 것은 죽을 수 있다. 신오대사-영관전

절약은 쉽고 절약은 어렵다. 검소한 훈련은 건강을 나타낸다

1 년의 계책은 봄에 있고, 하루의 계책은 새벽에 있고, 일가의 계책은 화해에 있고, 일생의 계책은 근면에 있다. 확충된 성현

부는 뿌리가 없지만, 그것은 근면함에서 얻은 것이다. "세상을 깨우시겠습니까?" 제 35 권

죽 한 끼 밥 한 끼를 생각하면 쉽지 않고, 반가닥 반가닥, 집착이 어렵다. (서양속담, 생각속담) 사이토 유자의 가족 지시

높이 서는 것은 어렵지 않고, 세상에는 어려운 일이 없다.

모델 정신

항일전쟁의 증산과 인민의 수요를 위해, 우리는 일에서 가장 높은 노동 열정을 발휘하기를 원한다.

Zhao Zhanqui, Shanxi Dingxiang, 노동자, 마오 쩌둥 (Mao Zedong) 이 중국의 스타하노프 (Stahanov) 라고 불렀고, 제목은 "철강 영웅" 이었다. 1950 년 전국 노동모델로 선정되었습니다.

첫 줄에 서서 붉은 깃발이 걸려 있지 않도록 해라. --허베이 shenzhou 에서 ma wanshui

나는 인민 중의 한 사람이고, 사람을 진찰하는 일반 의사이다. 린? 푸젠 샤먼

좋은 엔지니어가 되려면, 우리는 성실하고, 애국적이며, 국민을 위해 일을 해야 한다. 장광두, 장쑤 상숙인.

나는 20 년도 못 살지언정, 필사적으로 큰 유전을 차지하겠다. 왕진희는 간쑤 옥문인이다.

나는 더러워지느니 깨끗하지 않겠다. 석전상, 산둥 텍사스 사람.

나는 노동의 모범이다. 내가 퇴근하면 무슨 노모냐? -Shi laihe, 허난 Xinxiang 사람들.

과학의 최고봉을 오르는 것은 에베레스트 등반과 같다. 겁쟁이와 게으른 사람이 무수한 어려움과 위험을 이기려면 승리의 기쁨과 행복을 누릴 수 없다. --첸 징윤

나는 바로 이런 사람이다. 자신에게 도전하고, 더 많은 돌파구를 만들고, 영원히 전진을 멈추지 않는 것이다. (존 F. 케네디, 도전명언) -위안룽핑

가슴에 불덩이가 있어 고객의 마음을 따뜻하게 하고 있다. 베이징 백화점 판매원 장병귀.

세상 만물은 국민을 위해 죽을 때까지 봉사하는 것 외에는 아무것도 바라지 않는다. 양회원, 안후이루강인, 상하이 중원선무 종업원.

너는 힘을 내지 않는다, 나는 힘을 내지 않는다, 누가 힘을 내느냐? 네가 원해, 내가 원해, 누구에게 원해? 서호, 상해인, 수력수리공.

무엇이 간단하지 않습니까? 매일 간단한 일을 잘 할 수 있다는 것은 쉽지 않다. 쉽지 않은 것은 무엇입니까? 공인은 쉽지만 진지하게 하는 것은 쉽지 않다. 장서민, 산둥 라이주 사람.

항상 자신을 진주로 삼는다면, 묻히는 것을 두려워하는 고통이 있는 경우가 많다. 자신을 똥으로 삼아 다른 사람이 짓밟게 하다. 공번삼

마음이 옳아요. 사람이 옳아요. 사람이 옳아요. 건물이 옳아요. -팬 Yushu, 허베이 Cangzhou 사람들.

장인 정신

고된 창업의 정신은 필요하지만, 우리는 더욱 지혜와 창조적인 일이 필요하다. 우리는 혁신의 길을 계속 전진해야 한다. -포판기, 절강성 닝보인, 부두 하역공, 대왕 잡기.

일류로 일등을 쟁취하다. 허진초, 산둥 영성인, 청도 앞만 컨테이너 부두 노동자.

사람은 성장하는 과정에서, 특히 젊었을 때 고생을 두려워해서는 안 된다. 그는 온갖 어려움을 겪어야만 진정한 능력을 연마할 수 있고, 사회에 발붙일 수 있다. -공 펭, 베이징인, 클램프

장인정신으로 수중의 제품을 잘 만들어 중국 고속철도가 계속 세계를 앞서게 하다. 이만군, 길림 장춘인, 직고 졸업, 용접공.

우리는 일자리, 기술 연구, 우수성 추구, 자신의 성적을 통해 품질 강국, 제조 강국, 방직강국을 추진해야 한다. -양 푸, 허베이 Zhengding 사람들, 기술 학교 졸업, 자동차 블로킹 기계 를 했다.

숙련 된 사람들은 미래를 가지고 있습니다. 한 무리의 사람들은 기술을 가지고 있고, 기업은 미래를 가지고 있다. 한 세대는 기술이 있고, 국가는 미래가 있다. 정귀유, 내몽골 포두인, 기술학교 졸업, 차공.

붉은 깃발을 들고, 최선을 다하고, 1 등을 다투다. 왕진, 산둥 지닝인, 전력수리공.

끊임없이 자신을 채찍질해야 세계적인 항구 건설의 발전 속도를 따라잡을 수 있다. 주세걸, 저장닝보인, 기술학교 졸업, 기중기 운전기사.

마음가짐은 오래 안정되고, 마음을 가라앉히고, 끊임없이 공부하고, 한 가지 일에 전념할 수 있는 능력이다. 진산동 위산인, 기술학교, 8 개 직종 12 직업자격증, 고급기술자.

내가 움직일 수 있는 한, 나는 계속 할 것이다. 이운합, 산둥 청주인, 문화재 복원 마스터.

교육자가 말했다

총명한 사람과 교제하는 것만으로는 충분하지 않지만, 평생 일하는 데 익숙해져야 한다. 젊은이들은 실천 활동에서 단련을 견지해야 한다. 적절한 기술을 습득하기만 하면 그들은 미래의 대가가 될 수 있다.

--콰메누스 "인재 양성"

현재 우리 교육의 가장 큰 실수는 아이들에게 먼 곳의 모든 것을 알리려 하지만 지척에 있는 일에 대해서는 아무것도 모른다는 것이다. 듀이의 학교와 사회

단체로 일하는 기술도 일반적인 조직능력과 어느 정도 자제하는 습관을 키울 수 있다. 이것들은 단체 생활을 조직하는 데 큰 의미가 있다. -"사회 교육"

노동교육, 즉 인간의 노동자질 양성은 미래의 좋은 시민이나 나쁜 시민에 대한 교육이자 미래 시민의 생활수준과 행복에 대한 교육이다. --마카 롄코 어린이 교육 강의

소홀린스키

사람은 노동으로 물질적 부와 정신적 부를 창조했고, 동시에 자신을 창조했다. 만약 우리가 우리 아이가 진정한 사람이 되기를 바란다면, 우리는 그들을 위해 편안하고 근심 없는 어린 시절을 만드는 것을 멈춰야 한다. --suhomlinsky 가 부모에게 제안한 것

사람의 양심을 지키는 것은 실속 있는 노동이다. 그것이 없으면 부드러운 행복의 불은 통제력을 잃고 모든 것을 삼키는 들불로 변한다. --suhomlinsky 가 부모에게 제안한 것

어린 시절과 사춘기에 사회적 이익에 관심이 많은 모든 아이들은 의무감과 명예감을 갖게 된다. 그의 양심은 그를 사회금융에 무관심하게 하지 않을 것이다. -"노동 교육"

노동은 실천능력과 기술뿐만 아니라 지능의 발전, 사고와 언어의 배양도 의미한다. -"노동 교육"

중국 고대에는 휘황찬란한 과학적 성과가 있었지만 기술적 성과는 없었다. 중요한 이유 중 하나는 노동과 기술 교육을 무시하는 것이다. --Needham 의 "중국의 과학과 문명"

열심히 일하는 것은 모든 발명의 어머니이다. 만약 네가 매사에 노력한다면, 너는 일의 진상을 얻을 수 있을 것이다. 모두가 열심히 일하면 낭비가 없을 것이다. -타오 Xingzhi

인생 양보, 손, 뇌. 너의 손이 아니라 너의 머리로, 너는 곧 쓰러질 것이다. 손으로 뇌를 쓰지 않으면 배불리 먹을 수 없다. 당신의 손과 뇌를 모두 사용할 수 있습니다. 당신은 천지개벽의 위대한 사람입니다. -타오 Xingzhi

생명교육의 5 대 목표에 따르면 건강한 생활은 건강한 교육이다. 노동의 생활은 바로 노동의 교육이다. 과학 생활은 과학 교육이다. 예술 생활은 예술 교육입니다. 사회생활을 개조하는 것은 바로 사회교육을 개조하는 것이다. -타오 Xingzhi

노동은 아이의 품성을 교육하는 좋은 방법이다. 땀을 흘리지 않고 고생을 모르면 소중히 여길 줄 모른다. 동기 부여, 규율, 끈기가 있어 완성하는 것도 헛수고다. 홍란

정확한 노동 관념을 형성하고, 학생을 양성하고 노동을 존중하고 사랑하는 관건은 노동 실천에 있다. -주영신

나는 노동교육과 기타 교육의 입체교 건설을 간절히 호소하고, 가능한 한 빨리 노동교육의 편협한 범위에서 벗어나, 생활에는 노동교육이 가득하고, 생활에는 영원히 노동교육이 충만하다는 것을 제창한다. -주영신