학습의 명언

1, 예민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않고, 문이라고도 한다.

올바른 이론적 지침을 갖는 것이 성공의 절반입니다. 위대한 사업은 반드시 확고한 정신을 가져야 한다.

3. 한 사람이 사업에 대한 추구는 필연적으로 성격의 반영을 가져온다.

4. 사업의 성공은 종종 견지한 노력에 달려 있다. 맹목적으로 조급함은 가치가 없다.

지식은 사람을 고귀하게 만들 수 있습니다.

6, 학습은 욕심이 많아서는 안 되고, 전적인 정성을 기울여야 하며, 집중해야 한다.

7. 호기심은 학습의 시작이다. 만약 네가 너의 사업을 빨리 시작하고 싶다면, 너는 거인을 찾아 그의 어깨에 서 있는 것이 좋겠다.

8, 충직하고 정직한 사람, 큰일을 청할 수 있기 때문에 유천하의 안정은 강후주보, 신중한 사람, 큰일 될 수 있기 때문에 한나라를 진흥시키는 것은 오후제갈량일 것이다.

9. 학자는 공부의 중요성을 이해하지만 공부의 자신감 부족도 걱정해야 한다. 자신감이 있어야 우리는 용감하게 전진할 수 있다.

10, 산을 오르지 않는다, 하늘 높이 모른다; 심연에 직면하지 않고, 나는 지구의 두께를 모른다. 선왕의 유언을 듣기 전까지는 학문의 위대함을 알 수 없다. -견권 상황

1 1, 사람의 지식, 아는 것, 뼈가 옥처럼 되고, 장점을 취하여 단점을 보완한다. -왕충

12, 공부에는 세 가지가 있습니다. 고 말했다: 또한, 텍스트 연구, 문장. -야오 鼐

13, 지식은 얻기가 쉽지 않다. 지칠 줄 모르는 노동에서만 얻을 수 있다. 칼리닌

14, 모든 과학의 관건은 의심할 여지 없이 물음표이다. 인생의 지혜는 아마도 왜 모든 것을 묻느냐에 달려 있다. -발자크

15, 간사한 사람은 학습을 경멸하고, 어리석은 사람은 학습을 부러워하며, 똑똑한 사람은 학습을 이용한다. 베이컨