초등학교 국어 시험 문제 및 답안 기교.

(1) 병음에 따라 응답사를 기입하고 예쁜 글자를 쓰도록 주의하세요.

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사전을 찾다

뜻에 따라 성어를 써내다

"보기" 와 관련된 단어, "동물" 과 관련된 단어, "역사인물" 과 관련된 단어와 같은 어떤 일과 관련이 있거나 어떤 의미를 지닌 단어를 채울 수 있는 한 구절을 드리겠습니다.

(3) 필요에 따라 문장을 쓴다. 예를 들면 의문문을 진술문으로 바꾸고, 문장을 문장으로 바꾸고, 이중부정으로 바꾸고, 문장을 줄이고, 문장을 확장하고, 모방하는 등.

4 동의어, 반의어, 휴후어,

⑤ 유명한 책을 읽는 것에 관한 질문. 예를 들어, 명작을 한 권 주고, 저자가 누구인지, 저자에 대해, 그리고 이 책에서 무엇을 배웠는지 물어본다. (존 F. 케네디, 독서명언) 또는 명작 중의 한 구절을 주어 명작의 내용을 테스트하다.

고시 6 개. 고시 한 수를 들고, 그 내용을 분석하고, 어떤 단어가 잘 쓰이는지, 왜, 혹은 이 시가 어떤 감정을 표현하는지 물어본다.

⑦ 묵필과 지식 축적, 고시가 묘사한 장면에 상응하는 시를 쓰고, 일반적으로 오자를 쓰지 않는다. 나는 또한 문학 상식을 가져갈 것이다.

에세이를 읽고 질문에 답하십시오. 짧은 글을 한 편 주고 짧은 글과 관련된 지식을 테스트하다. 일반적으로 한 단어, 성어 또는 한 단어의 의미 해석이 있다. 여기서, 너는 먼저 이 단어의 뜻을 설명해야, 비로소 짧은 글에서 이 단어의 뜻을 말할 수 있다. 또한 필요에 따라 문장 중에 선, 물결선 또는 점선으로 문장을 그린다. 여기에 어떤 선이 그려져 있는지 꼭 보세요. 또 다른 주제는 문장 안에서 문장이나 단어를 취하여 이 문장이나 단어가 무슨 뜻인지 물어보고 그 뜻을 설명해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 그리고 글에서 어떤 말이 어떤 인물의 어떤 감정을 반영할 수 있는지 글에서 찾아내서 정련해 낼 수 있다. 자신의 견해에 대해 이야기하는 문장 한 편이 있을 수도 있다. 글에도 명작이나 고시와 비슷한 내용이 있다. 이때 명작이나 고시의 내용을 시험할 것이다.

⑨ 작문, 필요에 따라 작문을 쓰면 된다.