1 .. 천도가 건강하고 군자가 자강불식하다. 군자로서, 우리는 강한 의지와 끝없는 분투정신을 가지고, 자기 수양을 강화하고, 우리의 학업이나 사업을 완성하고 발전시켜야 한다. 그래야만 하늘의 뜻을 표현할 수 있고, 우주가 군자에게 부여한 책임과 재능을 저버리지 않을 수 있다. 2. 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. -'삼국지' 유비옥 번역: 보잘것없는 작은 일이라 한 가지 일을 하지 마라. 반대로, 작은 것들에 대해서요. 남에게 유익한 좋은 일이니, 의의가 크지 않기 때문에 하지 마라. 3. 좋은 것을 보는 것보다 나쁜 것을 보는 것이 탕을 탐구하는 것과 같다. 논어 번역: 당신이 좋은 사람을 만났을 때, 당신은 그에게서 배우는 것이 이미 늦었다는 것을 두려워합니다. 좋은 일을 보면 자신이 할 수 없을까 봐 두렵다. 악인의 나쁜 일을 보는 것은 뜨거운 물을 만나는 것과 같다. 너는 곧 떠나야 한다, 멀리 떨어져 있어야 한다. 4. 만약 네가 다른 사람에게 고개를 숙이고 다른 사람을 탓한다면, 불평과는 거리가 멀다. -'논어' 번역문: 열심히 일하고, 자발적으로 잘못된 주요 책임을 지는 사람은' 허리를 굽혀 최선을 다한다',' 남을 많이 용서하는 것',' 남을 가볍게 비난하는 것' 이다. 이런 상황에서 그들은 상대방을 원망하지 않을 것이다. 5. 군자는 성인의 아름다움이 아니라 성인의 악이다. 악당은 반대다. 논어' 번역문: 군자는 항상 남의 좋거나 유익한 소망에서 출발하여, 전심전력으로 다른 사람이 좋은 소망과 정의의 요구를 실현하도록 촉구하고, 냉눈으로 세상을 보지 않는다. 또는 세상이 혼란스럽지 않다는 것을 두려워하거나, 다른 사람이 실패, 실수, 고통이 있을 때 불에 기름을 붓지 않을 것이다. 악당은 항상 "성인의 악, 비 성인의 아름다움" 입니다. 6. 현사치안 () 을 보고 현사치 () 를 보고 자성 () 을 만나다. -'논어' 번역: 어떤 면에서 자기보다 더 우세하고 장점이 있는 사람을 볼 때, 겸허하게 가르침을 청하고, 열심히 공부하고, 그를 따라잡고, 그와 같은 수준에 도달해야 한다. 어떤 사람이 결점이나 부족함이 있는 것을 볼 때, 자신의 결점이나 부족함이 있는지도 냉정하게 반성해야 한다. (존 F. 케네디, 결점명언) 7. 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라. 논어 번역: 원하지 않는 것 (고통, 재난, 재앙 등) 을 남에게 강요하지 마라. ) 다른 사람에게. 8. 너의 책임을 다해라, 너의 선생님에게 굴복하지 마라. 논어 번역: 좋은 일을 하는 것은 조금도 망설이지 말고, 선생님이 옆에 있어도 서둘러 해야 한다. 나중에 성어' 실사' 로 발전했다. 9. 군자는 입을 움직여도 손을 대지 않는다. 논어' 번역문: 군자는 큰소리는 할 수 없지만 일은 민첩하고 민첩하다. 10. 두 사람이 한마음 한뜻으로, 그 이익은 단금이다. 일념의 차이. 주역' 번역: 한마음 한뜻으로 협력하는 사람들, 그들의 힘은 단단한 금속을 부러뜨리기에 충분하다. 한마음 한뜻으로 동덕하는 사람은 만장일치의 의견을 발표하고, 설득력이 있어, 향란처럼 들리게 하고, 쉽게 받아들일 수 있다. 1 1. 신사는 무기를 몸에 숨기고 기회를 기다린다. 주역' 번역: 군자는 재주가 뛰어나더라도 자랑하거나 자랑하지 않는다. 필요한 경우 자신의 재능이나 기술을 과시하는 것이다. 12. 결손이 꽉 차서 수익이 크지 않다. 대서' 번역: 달성한 성적에 자만하는 것은 손실과 재난을 초래할 수 있다. 겸손하고, 항상 자신의 부족함을 깨달아야만 그로부터 이익을 얻을 수 있다. 13. 사람은 모르거나 신경 쓰지 않는다. 군자가 아닌가? 만약 내가 다른 사람이 이해하지 못하는 성과를 거두었다면, 나는 영원히 분노나 억울함을 느끼지 않을 것이다. 이것도 신사답지 않나요? 14. 약속을 지키며 네가 하고 싶은 일을 해라. --"공자의 논어" 번역: 필요한 단어; 일단 자신이 해야 할 일이 확정되면 과감하게 해야 한다. 15. 의미도 없고, 의지도 없고, 실체도 없고, 나도 없다. -"논어" 번역: 진실을 말하고, 허공에서 추측하지 마라. 독단적이지 말고, 제멋대로 하고, 실행할 수 있다. 행동이 민첩하고 융통성이 없다. 모든 것이' 나' 를 중심으로 하지 않고, 독선적이지 않고, 주변 사람들과 함께 임무를 완수하기 위해 노력한다. 16. 3 인행, 반드시 스승이 있어야 하고, 그 선을 택한 자는 그로부터 나쁜 자를 고치게 된다. 논어' 번역: 세 사람이 함께 있는데, 그 중 한 명은 어떤 면에서 공부할 가치가 있어야 한다. 그러면 그는 나의 선생님이 될 수 있다. 나는 그의 장점을 선택하여 공부하고, 그의 결점과 부족함을 나는 경계로 삼을 것이다. 만약 있다면, 나는 바로잡을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 17. 군자는 자기를 도모하고 소인은 사람을 모의한다. 공자의 논어: 군자는 항상 자신을 비난하고, 자신에게서 결점을 찾고, 문제를 찾는다. 소인은 종종 다른 사람이 자신의 결점과 결점을 찾는 것을 지켜본다. 18. 군자는 당당하고 소인장은 친척이다. 논어' 번역문: 군자는 마음이 넓고, 사상이 솔직하며, 편안해 보이고, 듬직하다. 소인은 내면의 욕망이 너무 많고 심리적 부담이 심하기 때문에 늘 초조하고 외모와 동작도 불안하다. 그는 늘 초조하고 불안하여 정서가 불안정하다. 19. 불평하지 않고, 다른 사람을 잘 대하지 않는다. 논어 번역: 좌절과 실패를 만났을 때, 결코 객관적으로 핑계를 찾지 않고, 책임을 남에게 떠넘기지 않는다. 나중에는' 원망' 이라는 성어로 발전했다. 20. 화내지 마세요. 논어 번역: 잘못을 저질렀으니 다른 사람에게 화풀이하지 말고 재범하지 마라. 나는 이미 2 년 넘게 아버지를 본 적이 없다. 내가 가장 잊을 수 없는 것은 그의 배경이다. (주자청' 뒷모습') 시작 지점은 다음과 같은' 깊은 부애' 를 쓰는 것이다
"뒤에 매복이 있다. 2, 백양나무는 정말 평범하지 않다. 나는 백양나무를 칭찬한다. (마오 방패 "백양예찬") 첫 문장부터 예찬의 대상인 백양나무가 전문을 정했다.
감정으로 가득 찬 칭찬.
3. 망망대해에 바람이 먹구름을 휘감고 있다. 먹구름과 바다 사이에서 해연이는 검은 번개처럼 자랑스럽게 날았다. 골키의' 해연' 이 시작된다
먼저 해연이 용감하게 비상하는 전투 환경을 설명하고 나서' 색' (검은색),' 모양' (번개),' 기' (오만함) 의 세 방면에서 해연이 맹렬하게 비상하는 전투 영웅의 기개를 드러낸다. 이 주제를 보고 나는 마음속으로 박수갈채를 터뜨려 어머니에 대한 딸의 인정과 경의를 표했다. 2 년 전, 나는 어머니를 야유할 것이다. (작문 잡지 제 1 호 10 기 1999) 이것은 1999' 문심컵' 전국 중학교 교사 수필대회 중학교 1 등상 수상자 장경입니다.
수수료' 박수' 의 시작. 이 시작은 단도직입적으로, 동시에 선전하고 억압하고 싶고, 뒤에서 매복하고 서스펜스를 구성해야 한다. 1, 산, 정말 큰 산! 청산의 기복이 연이어 변해 먼 곳까지 뻗어 막막한 황혼 속으로 사라졌다. (Peng Jingfeng "우편 배") 이것은 소설 "우편 배" 의 시작입니다. 산에 대한 묘사는 줄거리의 기초이다. 이렇게 큰 산은 황혼이 다가오는데, 야간 숙박은 길을 여행하는 사람들에게 반드시 해결해야 할 난제이다. 그들이 얼마나 초조한가! 추측, 찬양 오두막 주인 등 일련의 줄거리가' 풍경을 돋보이게 한다' 는 식의 깔개를 깔았다는 것을 알 수 있다.
2. 시간은 저녁 8 시입니다. 해가 이미 졌지만 여름의 무더위는 가라앉지 않았다. 바람이 없으면 공원에 우뚝 솟은 고목은 매우 조용하다. 나뭇잎도 조용하다. 노천 노동극장도 조용하다. 예군건' 연극 보러 가다' 는' 정적' 으로 공연이 시작되기를 기다리는 조용한 분위기를 띄웠다. 그뿐 아니라 이후 멜란방 공연 당시 쓰나미 장면과 비교해 예술의 관통력을 보여 주며 멜란방의 뛰어난 연기 기교를 비교했다.
팁 1: 디자인 서스펜스는 독자를 끌어들입니다. 나는 죽을 것이다-나는 병원 병상에 누워, 사방이 캄캄하고, 매우 조용하며, 거대한 방에서, 오직
너는 나의 희미한 숨소리를 들을 수 있다. 간호사는 약을 먹거나 주사를 맞을 때만 들어와서 나에게 말을 잘 하지 않는다. 나는 이미 익숙해졌다. 나는 너무 많이 먹지 않을 것이다.
원망, 내가 죽을 줄 알았기 때문이다. 나는 창밖을 응시하며 침착하게 죽음에 직면해야 한다고 스스로에게 말했다. (산시 성 고등학교 입학 시험 완벽한 작문 "삶의 아름다움을 느껴라")
따뜻한 힌트: 이 글의 시작 부분에' 나 죽을 거야' 라는 서스펜스가 있다. 그래서 독자들은 끌리고,' 그가 어떻게 죽을 수 있을까?' 하고 생각하게 됩니다.
그리고는요. 그에게 무슨 일이 일어 났습니까? 이 일련의 문제들은 자연스럽게 당신의 시선을 아래와 같은 내용으로 인도하여, 당신이 아래와 같은 것을 이해하고자 하는 열망을 갖게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이런 시작
방법은 사람들이 읽을 때의 호기심을 사로잡고, 세심하게 디자인해 독자들의 독서를 끌어들이는 효과가 좋다. 팁 2: 단도직입적으로 당신의 관점을 분명히 하세요. 친구, 산더미처럼 쌓인 쓰레기, 시냇물 하천의 악취가 진동하고 유해 가스가 사람을 독살하는 것을 볼 때, 당신은 어떻게 느끼십니까? 그때 화가 나서 큰 소리로 외치고 싶었다. "인간의 생활 환경에 주의하세요!" " (광둥 고등학교 입시에서 뽑은' 나는 인류의 생존 환경에 관심이 있다' 전문에서 따온 따뜻한 힌트: 시험장에서 논문을 쓰는 것은 반드시 자신의 관점을 분명히 밝혀야 한다. 글을 쓸 때 단도직입적으로, 태도를 분명히 하는 것은 보통이지만 실용적인 방법이다. 이 글의 시작 부분에 질문과 문답의 방식을 채택하여 간결하고 힘있게 자신의 관점을 분명하게 표명하여 이후의 전개를 위한 토대를 마련했다. 고통스러울 때, 당신은 집에 가서 눈물을 흘리며 통풍을 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고통명언) 심심할 때, 집에 가서 집의 따뜻함이 마음속의 먹구름을 흩어지게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 집-녹은 것은 슬픔이고, 녹은 것은 기쁨이다. 집-슬픔을 받아들이고 행복을 풀어라. 얼마나 좋은 집인가! (윈난성 입시 작문' 집, 좋다' 에서 선택) 기교: 서술도 단도직입적으로 볼 수 있다. 봐라, 이 문장 는' 집' 에 대한 느낌을 배비 로 표현하는데, 아무런 은폐도 없다. 전문을 위한 기조를 설정하다. 기교 3: 연상의 추억, 독립소원에 대한 교묘한 묘사, 달빛은 물처럼, 조용히 내 곁에 흐르고, 마음이 물밑으로 가라앉는 서늘함을 느끼며, 너에 대한 끝없는 그리움을 불러일으킨다! 나는 그것이 한 달 밤이었던 것을 기억한다. 나는 너를 타향으로 가는 기차에 데려다 주었다 ... 어린 나이에 너 혼자 타향에서 분투했다. 다 괜찮아? 하남 고교 완벽한 작문' 용해된 달빛' 에서 따온 따스한 힌트: 고등학교 입시에서는 수험생들에게 과거에 있었던 일을 회상하라고 요구하는 추억 문제가 자주 있습니다. 이때 기억을 연상해 사고를 일으킬 수 있다. 이 기사의 시작 부분에서이 방법을 소개했습니다. 이 글은 먼저 달빛을 써서' 나' 의 연상을 불러일으켰고, 이런 밤에 일어난 이야기를 생각나게 했다. 이런 시작은 짙은 감정 분위기로 가득 차 있어 감정 표현에 유리하다.