의대생 세 편의 격려 연설.

의사가 되는 것은 모든 의대생들의 최종 귀착지가 아닐 수도 있다. 하지만 대부분의 의대생들에게 의사가 되는 것은 포기할 수 없는 꿈이다. 다음은 내가 너를 위해 정리한 의대생 격려연설이다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

의대생 동기 부여 연설의 첫 번째 부분

친애하는 학교 지도자, 선생님, 친애하는 학생들:

안녕하세요 여러분! 저는 xX 한의학과 대구반의 xxX 입니다. 지금 여기에 서서 학생들과 이야기하고 교류하며 공부하게 되어 영광입니다.

나의 고향에는 유명한 한의사가 있다. 나는 그가 환자의 팔에 손을 얹는 것을 볼 때마다 환자의 상태를 알 수 있어서 신기했다. 그래서 나는 어렸을 때 소원을 빌었고, 앞으로는 반드시 훌륭한 한의사가 되어야 한다. 중학교 때 인터넷에서 한의학 이론을 보는 것은 근거가 없고, 한약은 씁쓸하고 맛없다. 한의사를 금지하고, 서양 의학을 독존해야 한다. 이곳을 보고, 나는 우수한 한의사가 되어 우리 조국의 귀중한 의학 문화를 발양하기로 결심했다.

수년간의 노력 끝에 마침내 의학의 전당에 서서 중경의 고향인 남양에 이르렀고, 어린 시절의 꿈이 마침내 실현되었다. 처음 학교에 들어갔을 때, 흥분해서 눈물이 글썽이며 며칠째 잠을 못 잤던 기억이 납니다. 나는 핸드폰을 들고 캠퍼스에서 사진을 찍었다. 집에 돌아온 후, 나는 친척과 친구들에게 자랑했다. 나는 모든 사람에게 내가 한의학을 배웠다는 것을 알리고 싶지 않다. 나는 한의사가 되고 싶다. 그때부터, 나는 학교의 매 순간을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 자신의 최종 이상을 실현하기로 암암리에 결심했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

하지만 내가 의학을 공부하기 전에 한의학을 배우는 것이 더 어렵다고 들었고, 한의학을 잘 배우는 것이 더 어려웠고, 게다가 한의사가 무미건조하다고 들었다. 한의학을 배우는 사람은 앉을 수 있다. 나 같은 외향적인 사람은 한의사를 잘 배우지 못한다. 나는 이런 악을 믿지 않는다. 확실히, 대학 1 학년 때 한의사 기초 수업을 처음 접했을 때, 나는 정말 몽롱했다. 음양기혈육부의 관계에 헷갈려 한의사가 원래 이렇게 어려웠다는 것을 알게 되었다. 하지만 제 투지를 자극했습니다. 물방울은 석두 관통을 할 수 있다. 나는 내가 꾸준히 포기하지 않는다면, 나는 모든 어려움을 극복하고 그것을 잘 배울 수 있을 것이라고 믿는다. 그래서 저는 수업에 전념하고, 강의를 열심히 듣고, 필기를 하고, 적극적으로 생각하겠습니다. 수업이 끝난 후 다른 사람의 휴식 시간을 이용하여 배운 지식을 제때 공고히 한다. 수업이 끝난 후 나는 줄곧 도서관에 있을 것이다. 교실, 도서관, 기숙사가 대부분의 날 최고의 묘사가 되었다.

이런 생활은 비록 씁쓸하지만, 나로 하여금 지식의 열매를 거두게 하고, 지식의 단맛을 맛보게 했다. 도서관은 내가 가장 좋아하는 곳이다. 황색한 고의술이 나를 데리고 의학의 바다를 헤엄쳐 다닌다. 그곳에서 나는 장중경, 장경악, 이동원 등 의학 전문가를 만났다. 나는 고대 의학의 정진과 좋은 치료의 기적을 보았다. 대량의 의학 서적을 읽음으로써, 나는 지식면을 넓힐 뿐만 아니라, 한의사에 대해서도 점점 더 흥미를 갖게 되었다.

반 학기 동안 한의학을 더 잘 배우기 위해, 나는 하루 종일 한의학 서적과 한의학 아틀라스를 가지고 학교 표준 도서관을 뛰어다녔다. 선생님에 따르면 우리 식물 표본관은 중국 최고의 중의 하나라고 합니다. 그곳에서 나는 하늘에서 날고, 땅에서 기어오르고, 물속에서 헤엄치는 동식물이 모두 약에 들어갈 수 있다는 것을 알게 되었다. 이 수백 가지의 한약을 외우기 위해서, 언제 어디서나 시간이 있으면 나는 한약을 외울 것이다. 그 시간 동안 나는 어리석어서 말을 할 수 없었다. 한약을 더 잘 이해하기 위해, 나는 여름방학 때 중요한 아틀라스를 가지고 시골에 내려가 한의사를 알아보았다.

지불하지 않으면 수확이 없다. 최근 1 년간의 노력 끝에 나의 노력은 마침내 보답을 받았다. 나의 각 과목 성적은 모두 전공 1 위, 평균 90 여 점이다. 특히 한약은 만점을 받았고, 종합능력 평가도 반 1 위였다. 나는' 삼좋은 학생',' 학교 장학금',' 국가장학금' 등 일련의 영예를 얻었다. 동시에, 1 년 동안 전문지식에 대한 각고의 학습을 거쳐 국가 전문 보조의사 자격증을 취득하였다.

새콤달콤하고 쓴맛이 나서 생활이 모두 맛이다. 성공은 나를 행복하게 하고 실패는 나를 진정시킨다. 각종 보상은 나에게 영예를 주었을 뿐만 아니라, 나의 전진의 동력을 증가시켰고, 심지어 나에게 채찍질까지 가져왔다. 나는 명예가 어제의 증명에만 속하고 내일은 참신한 날이라는 것을 분명히 깨달았다.

2 학년 단계에 들어가 전공 과목을 공부하다. 대학 1 학년이 기초 수업이기 때문에 전공 수업을 쉽게 배울 수 있다. 이때 학교에서 많은 전문가 강좌를 개최하여 나의 시야를 넓히고 나에게 큰 도움이 되었다. 한의학 내과학을 가르쳐 준 장청선생님은 우리에게 좋은 의사가 되려면 풍부한 임상 경험이 있어야 한다고 말했다. 한의사의 희망, 후각, 질문, 정곡을 찌르는 진단 방법은 모두 스스로 체험해야 한다. 한의학의 진단은 서의와는 달리, 서의에는 그렇게 많은 기구가 있지만, 단지 의사의 느낌에 따라 병세를 확정할 뿐이다. 이를 위해서는 우리가 한의학의 이론과 실천을 밀접하게 결합해야 한다.

이를 위해 나는 2 학년 때 전공 수업을 받았고 일요일과 공휴일과 임상 선생님과 함께 병실에 들어갔다. 여러 가지 환자를 마주하고, 나는 끊임없이 공부하고 성장한다. 경험이 없는 학생에서 일정한 진단 사고를 가진 인턴으로 성장해 적절한 시기에 환자와 가족에게 병을 설명할 수 있는 인턴으로 성장했다. 오늘날 사회에서는 의사-환자 관계가 긴장되어 있지만, 환자와 접촉할 때 의사의 부주의한 말, 관심 있는 말, 격려의 말, 환자의 질병 극복에 대한 자신감을 높일 수 있다는 것을 알게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 나는 의사의 직책이 의사의 선량을 전 세계에 전파하는 것이라고 생각한다. 그래서 나는 연습 과정에서 환자에게 인내심을 갖고 인내심을 가져야 한다고 스스로에게 요구했다. 노인이든 아이든, 급성이든 느림보이든, 나는 모든 환자에게 귀를 기울이고 그들의 병세와 필요를 이해한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 환자가 회복된 후 행복한 미소를 보고 그들의 마음에서 우러나온 감사의 말을 들었을 때, 나는 우리가 의사의 인덕을 존중하는 의료정신과 생명을 구하는 부상을 결합한다면, 우리의 의사-환자 관계는 그렇게 긴장하지 않을 것이라는 것을 깨달았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)

의학은 전 사회의 사업이다. 나는 캠퍼스가 작고 사회가 크다는 것을 점점 더 깨달았다. 그래서 나는 공부 후 사회 실천 활동에 적극적으로 참여한다. 우리는 학생들을 경로원에 가서 노인들을 위해 봉사하고, 휴가를 이용하여 지역 진료소에 가서 에이즈 예방 치료를 홍보하고, 농촌 농민들에게 의료 위생 지식을 보급하도록 조직했다. 동시에, 나는 각종 기술 훈련에 적극적으로 참여하여 항상 사회를 위해 의학 대학생이 될 준비를 하고 있다.

-응? 장유는 간단하고 검소하며 낙관적이며 사랑이 있는 사람이다. 어떤 어려움이 닥쳐도 그녀는 항상 긍정적인 태도를 유지한다. 그녀는 감사하는 마음이 있어 늘 성실하게 사람을 대한다. 학우가 나에게 이런 평가를 해 주어서 나는 매우 영광이다. 나는 이것이 칭찬일 뿐만 아니라 채찍질이기도 하다는 것을 안다. -응? 장미 한 송이를 선물하고, 여향을 손에 맡기시겠습니까? 다른 사람이 곤란할 때 따뜻한 손을 내밀고, 재해 지역 모금에 참여하고, 에너지를 절약하고, 환경 보호를 하며, 나의 사회적 책임감을 더욱 키워냈다.

청춘은 한계가 있고 지식은 무한하다. 우리는 우리의 한정된 청춘을 이용하여 이 무한한 지식을 배워야 한다.

-응? 서산에는 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 의학을 공부하는 길은 끝이 없다. 명의가 되고 조국의 의학 문화를 발양하려면 일반인보다 더 많은 노력이 필요하다. 나는 항상 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다고 믿는다. 노력만 하면 항상 자신의 이상을 이룰 수 있다.

지금, 나는 이미 의업을 시작한 이듬해에 접어들었고, 곧 집업을 하게 되었고, 졸업도 멀지 않았다. 하지만 의사가 되는 길은 아직 멀다. 이 길을 가는 것은 쉽지 않지만, 이것은 내가 후회하지 않는 선택이다.

이 기회를 빌어 남양의과대학에 감사드리며, 그녀는 관용적인 가슴으로 나를 감염시켰고, 나에게 자신을 전면적으로 전시할 수 있는 넓은 무대를 제공하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언) 나는 또한 나의 각 과 선생님과 나의 지도원 유보안 선생에게 감사하고 싶다. 그는 성실과 사랑으로 나를 이끌고 공부와 생활 속의 또 하나의 큰 산을 넘겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 남양의과대학의 학생으로서 교훈은 무엇입니까? 심사숙고하고 잘 하고, 슬림하고, 수양성이 있습니까? 나는 영원히 마음속에 기억할 것이다. 나는 존엄, 자비, 상수, 정숙한 중경정신을 실천하고, 넓고 심오한 한의사를 발양하기 위해 노력할 것이다.

나는 여느 때처럼 열심히 공부하고, 부지런히 실천하고, 실제 행동으로 자질이 전면적이고, 지식이 풍부하며, 의덕이 고상한 우수한 청년이 되도록 노력할 것이다. 마지막으로, 나는 우리가 자신의 인생 목표를 고수하고 자신의 노력을 기울이면 반드시 성공할 것이라고 말하고 싶다.

의대생 동기 부여 연설의 두 번째 부분

친애하는 선생님과 급우들:

안녕하세요 모두 들!

내 연설의 주제는 무엇입니까? 청춘을 자극하여 의사가 되기로 결심합니까? 。

-응? 의대생의 엄숙한 선서 소리에 우리는 신성한 의학의 전당으로 들어갔다. 그 이후로, 우리는 세상을 구하는 문을 두드려 생명을 구하는 여정에 착수했고, 질병과의 항쟁, 죽음과의 달리기, 어깨의 무거운 생명을 위해 노력했다!

학교 첫날부터 선생님은 우리에게 훌륭한 의사가 되라고 경고하셨고, 첫 번째 단계는 훌륭한 의대생이 되는 것이었다. 일반적으로 의사의 우수함은 전문지식과 기술에 대한 확고한 장악뿐만 아니라 고도의 직업윤리와 윤리에도 나타난다. 의대생도 마찬가지다.

학생, 학생, 학습 위주. 의대생으로서 전문지식과 기술을 습득하는 것이 우리의 최우선 과제이자 우수한 의대생이 되기 위한 근본적인 전제조건이다.

서산에는 길이 있고, 학문에는 끝이 없다. 의학을 배우고, 실무와 방법을 중시하다. 의학의 바다 앞에서 우리 자신의 근면함은 강력한 노를 젓고, 주동적으로 돛을 가득 채우고, 선생님의 지도는 우리를 인도하는 등대이다. 수업시간에 주관적인 능동성을 발휘하고, 그 짧은 50 분을 충분히 활용해 각종 질병의 진단 원칙과 치료법을 능숙하게 익혀야 한다. 교실 밖에서 당신은 무엇을 해야 합니까? 3 일 아침? 임상 조기 접촉, 사회 조기 접촉, 조기 접촉 실천. 임상 수습과 실습을 통해 전문지식에 대한 이해를 더욱 깊어지게 하고, 실천에서 응용하여 전공 수준을 높일 수 있도록 도와준다.

전문지식과 기술이 우수 의사의 강경한 실력이라면 직업윤리와 직업윤리는 우수 의사의 소프트파워다.

우리 모두 알고 있듯이, 위대한 의사는 반드시 위대한 학자여야 합니까? 。 훌륭한 의사는 반드시 고상한 직업윤리와 좋은 직업윤리를 갖추어야 한다. 서구의 철학자 히포크라테스에서 동양의 의학 성손사까지, 국제군인 백구은에서 현대의사의 전범림에 이르기까지 마찬가지다. 대다수의 의대생들에게 의료 업무에 종사하는 것은 우리의 미래의 주요 직업생활이며, 우수한 의사의 자질은 우리가 갖추어야 할 것이다. 따라서 훌륭한 의대생이 되려면 자신의 소프트 파워를 높여야 한다.

직업윤리와 직업윤리, 즉 의덕과 의풍. 의대생은 여가 시간을 이용하여 문사철 방면의 책을 읽고 자신의 인문적 소양을 높여야 한다. 심리학, 사회학, 윤리학 등 변두리학과에 대한 지식도 익히고 자신의 지식 구조를 최적화해야 한다. 미래 의사의 환자에 대한 책임감과 사회에 대한 사명감을 키우고, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세우고, 외적인 도덕적 요구 사항을 자각으로 바꾸고, 내면적 지식을 외적인 행동과 습관으로 바꾸는 것에 치중합니까? 지선에서 멈추는가? 완벽한 의덕.

젊음을 자극하고, 틈새에 있는 묘목이 무럭무럭 자란다. 젊음을 자극하면 고치 속의 번데기가 나비가 된다. 청춘을 자극하여 바다 속 홍합은 마침내 석성주를 담을 수 있게 되었다. 우리는 모든 방법을 모색하고, 모든 길을 진보한다. 우리는 젊고 의사가 되기로 결심했다!

의대생 동기 부여 연설의 세 번째 부분

친애하는 지도자, 선생님, 친애하는 학생들:

안녕하세요. 오늘 제 강연의 제목은 "신념을 확고히 하고 자아를 초월한다" 입니다.

헬렌? 켈러는 한 사람이 높이 날고 싶은 충동을 느낄 때, 그는 영원히 땅바닥에서 기어오르는 것에 만족하지 않을 것이라는 매우 생동감 있는 말을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) -응? 숭고한 이상과 신념으로 그녀는 삶의 도전을 받아들이고 생명의 기적을 창조했다.

그녀는 맹인, 귀 머 거리, 벙어리 약한 여자, 실제로 하버드 대학을 졸업, 모든 삶의 힘으로 주위를 실행, 장애인을 위한 자선 단체를 설정 하 고 20 세기 미국의 10 대 영웅 우상에 선정 되었습니다. 이상과 신념은 불타는 불처럼 그녀가 어둠 속의 적막에서 벗어날 수 있도록 도와주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이상과 신념은 거대한 날개처럼 그녀가 하늘로 날아가는 것을 돕는다.

어떤 의미에서 사람은 물질 세계에 사는 것이 아니라 정신 세계에 살고 이상과 신념 속에 살고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 사람의 생명에는 살아남으려면 밥 한 그릇, 물 한 잔이면 충분하다. 그러나 멋진 삶을 살기 위해서는 정신, 원대한 이상, 확고한 신념이 있어야 한다.

이상과 신념은 가난한 사람을 부유하게 만들고, 어둠 속의 사람들은 빛을 보고, 절망 속의 사람들은 희망을 보고, 꿈은 이루어진다.

내가 너에게 이야기를 하나 들려줄게.

망망한 사막에서 탐험대가 힘겹게 트레킹하고 있다. 머리 위의 뜨거운 태양, 과학 시험 대원들은 입이 마르고 땀이 비 오릅니다. 최악의 경우, 그들은 물이 없다. 물은 그들이 의존하는 신앙이며, 그들의 신앙은 산산이 부서졌다. 그들은 모두 이미 붕괴되어 영혼을 잃고 모두 대장에게 시선을 돌렸다. 제가 어떻게 할 수 있을까요?

선장은 허리춤에서 주전자를 꺼내 두 손을 들어 힘껏 흔들어 놀라며 소리쳤다. 오, 나 여기 물 한 주전자 있어! 그러나 사막을 건너기 전에 아무도 그것을 마실 수 없다. -응?

묵직한 주전자가 차례로 대원들의 손에서 건네지자 절망했던 얼굴에 굳은 기색이 드러났다. 그들은 반드시 사막에서 나가야 한다는 신념이 그들을 한 걸음 비틀거리며 앞으로 나아가게 해야 한다. 주전자를 보고 그들은 메마른 입술을 오므리고 갑자기 힘을 더했다.

결국 그들은 살아남아 망망한 사막에서 나왔다. 사람들이 기쁨의 눈물을 흘렸을 때, 그들은 오랫동안 그들의 신앙을 지탱해 주는 주전자를 주시했다.

선장은 조심스럽게 주전자 뚜껑을 비틀어 열었는데, 천천히 흘러나오는 것은 모래 한 가닥이었다. 그는 진심으로 말했다:? 마음속에 확고한 신념이 있는 한, 아무리 마른 모래도 때때로 맑은 샘물로 변할 수 있다. -응?

흑인 지도자 마틴? 루터 킹의 명언:? 이 세상 아무도 너를 쓰러뜨릴 수 없다. 만약 당신 자신의 신념이 여전히 존재한다면. -응? 네, 가장 어려운 시기에도 믿음의 불을 끄지 마세요.

학생 여러분, 당신의 현재 성적이 어떠하든, 당신의 현재 기초가 어떠하든, 당신이 신념을 확고히 하고 자신을 뛰어넘는다면, 당신은 노력의 방향, 분투의 목표, 인생의 동력, 성공의 희망을 갖게 될 것입니다!