일반적으로 그 중점들은 6 학년 국어시험 전에 복습해야 한다.

(1 1)

1

이번 학기에 길러진 좋은 학습 습관: 모르면 질문하고, 자료를 부지런히 수집한다.

2

정보를 수집하는 방법은 신문, 인터뷰, 인터넷 접속, 관련 전시회 관람이다.

셋；삼；3

정보를 수집하는 일반적인 방법은 노트 작성, 사진 촬영, 신문 스크랩 편집, 정보카드 제작 등이다.

1

우리는 당신을 사랑합니다, 중국.

1

"우리는 당신을 사랑합니다, 중국" 은 한 편의 시입니다. 작가는 감성적인 필묵으로 조국의 아름다움을 찬양했습니다.

풍요롭고 유구한 역사와 휘황찬란한 업적은 위대한 조국에 대한 사랑을 표현하며, 시 전체가 총점으로 점수를 매긴다.

에 의해 작성된 구조.

2

시 전체는 세 부분으로 나뉘는데, 처음에는 조국을 찬양하고 (영토가 광활하다), 총작법 (조국을 사랑하다) 으로 시작한다.

두 번째 부분은 다섯 가지 방면에서 조국을 찬양했다. 즉 장려한 산하, 세계적으로 유명한 물산, 매혹적인 민족 풍토, 오래된 문화.

휘황찬란하고 위대한 민족정신) 조국에 대한 사랑을 표현했다. 본문을 배운 후, 나는 이 성어로 조국을 찬양하고 싶다: 대지물박보,

웅혼산천, 수미 풍경, 금수 중화, 만리강산.

2

정성공

1

정성공' 은 명말 민족 영웅 정성공에 관한 역사 이야기이다.

대만을 수복하다

건설

대만성을 설립하다

역사적 사실, 정성공을 칭찬하는

애국 열정

그리고

민족 기절

2

중국 역사상 10 대 민족 영웅: 문천상.

고산

날다

정성공

임측서

장자충

척계광

호거병

성씨

그리고

스코파

유씨

현대 민족 영웅: 루

빠른

첸쉐썬

덩 지아 시안

허해봉

등소평

셋；삼；3

정성공은 중국 명청을 즈음한 군사가이자 민족 영웅이다. 대만성은 중국에서 가장 큰 섬이다.

사

명나라 말년에 네덜란드 침략자들은 중국의 보섬 대만성을 탈취했다. 그들은 대만성 동포를 잔혹하게 노예로 삼았고, 대만성 인민들은 이 무리에 대해 극도로 증오했다.

강도.

많은 애국학자들이 중국 대륙에서 대만성으로 왔고, 정성공은 그들이 학교를 세우는 것을 허락했다. 그는 또한 고산족 아이들이 책을 읽어야 한다고 규정했다

책은 부역을 면할 수 있다. 이렇게 하면 고산족과 한족의 관계가 더욱 화합해진다. Zheng chengjiantai 의 두 가지 사실은 다음과 같습니다: 생산 개발,

교육을 설정하다.

민족영웅 정성공이 대만성을 수복하고 대만성을 건설하는 데 성공한다면 우리는 영원히 잊지 못할 것이다. 이 말은 전문부터 시작한다.

전문을 총결하여 중심 역할을 심화시키다.

다섯；오；5

노래와 춤: 또 왔어요. 그리고.

완강한 저항: 부정적, 의존, 의존; 구석 구석.

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2 6. 제 5 절과 제 9 절을 외우다. 3. 내 마음을 조국으로 가져간다 1. 내 마음을 조국으로 돌려보내라' 라는 글은 폴란드 뮤지션 쇼팽이 이국 타향에서도 조국에 대한 증오를 잊지 않았다는 내용을 담고 있다. 임종 전에 그는 마음을 조국으로 돌려보내라고 요구하며 조국에 대한 강한 사랑을 표했다. 쇼팽: 폴란드에서 가장 위대한 작곡가, 피아니스트는' 낭만주의 피아노 시인' 으로 불리며, 작품에는' 혁명 연습곡',' 슬픔' 등이 있습니다. 3. 중국과 외국의 애국음악가로는 베토벤, 모차르트, 슈베르트, 시안 싱하이, 니엘이 있습니다. 텍스트의 두 번째 단락을 암송하십시오. 5. 방과후 질문 4:a. 에스너는 점토를 쇼팽에게' 특별한 선물' 로 주어 쇼팽이 자신의 조국을 영원히 잊지 못하게 했다. B.' 내가 임종할 때' 는 쇼팽이 중병이 임종할 때 언니에게 한 말을 가리키며, 그가 죽을 때까지 조국을 잊지 않는 강한 애국 감정을 표현했다. 6, 비분: 욕망, 의지. 물론, 죽음. 사망: 안녕히 계세요. 4. 고시 두 수 1. 황군이 수복한 황하 양안은 당대 시인 두보의 작품으로 전인들이' 두보 일생에서 가장 빠른 시' 라고 불렀다. 이 시는 정부군이 잃어버린 땅을 되찾았다는 소식을 들은 시인의 놀라움과 광희의 정을 묘사하며 안정된 생활에 대한 시인의 열망을 반영하고 있다. "이 산에서 돌아와 다른 산을 지나 남쪽에서 북쪽으로-내 마을로! . "이 말은 시인의 마음이 화살처럼 돌아가는 심정과 잃어버린 땅을 되찾는 기쁨을 정확하게 표현했다. (2) 두보는' 시성' 으로, 그의 시는' 시사' 로 불린다. (3) 시 전체는' 행복' 이라는 단어를 구현한다. "처음에는 눈물이 내 외투로 솟아올랐다", "하지만 나는 미친 듯이 내 책과 시를 치웠다", "내 노래를 크게 부르고, 내 술을 마신다", "내 아내와 내 아들은 어디에 있는가?" 그들의 얼굴에 있는 슬픔. 클릭합니다 우리는 시인이 당나라 군대가 잃어버린 땅을 되찾는 것을 듣고 매우 기쁘다는 것을 알 수 있다. 2.' 수자' 는 남송애국시인 육유의 대표작이다. 시에서 작가는 의지의 어조로 잃어버린 땅, 설치, 조국을 통일하려는 강한 소망을 표현했다. (1) 애국명구: 인생은 예로부터 아무도 죽지 않았기 때문에, 그 마음을 고치고 그 역사를 고쳤다.-문천상이 나라를 두루 죽고 귀밑머리가 녹지 않았다 4, 작은 단어를 사용하십시오: △ 아내: 아내 아이. △ 남자: 무작위. △ 말아요: 마음대로 말아요. 너무 행복해서 볼 수가 없어요. △ 청춘: 화사한 봄빛 ◇ 수: 하소연 ◇ 원: 같은' 원', 원래. 모든 것이 비어 있다: 아무것도 남지 않았다. ◇ 하지만: 오직. ◇ 왕사: 남송군을 일컫는다. ◇ 큐슈: 중원을 가리킨다. ◇ 통: 국가통일. ◇ 딩: 평정, 회복. ◇: 가족 제사: 조상 제사. ◇: 없음: 같은 "안 함", 안 함. 네: 네. 옹: 아버지. 5. 시: 황허 양안이 제국군에 의해 탈환되었다. 검문관 밖에서 갑자기 허베이를 수복했다는 소식이 전해졌다. 이 소식을 듣자마자 내 옷에 눈물이 가득했다. 아내와 아이들을 다시 보세요. 그들의 걱정은 아무런 결과도 없다. 나는 내 시와 두루마리를 손에 쥐고 매우 기뻤다.

3 미쳐야 한다. 화창한 날 큰 소리로 노래하고 술을 마시며, 나는 이 아름다운 봄을 틈타 나의 고향으로 돌아갈 수 있다. 나는 즉시 바하 동쪽에서 배를 타고 무협을 가로질러 강을 따라 내려가 양양을 지나 낙양으로 곧장 갔다. 시사: 나는 사람이 죽었다는 것을 알고 아무것도 모른다. 나는 단지 조국 통일을 볼 수 없어서 괴로울 뿐이다. 송군 북진이 중원을 수복할 때, 조상에게 제사를 지낼 때, 아버지에게 중원을 수복하는 일에 대해 이야기하는 것을 잊지 마세요. 6. 이 두 시의 유사점은 모두 시인의 애국주의를 표현했다는 것이다. 차이점: 첫 번째 노래는' 행복' 으로 표현되는데, 시인은 잃어버린 땅을 되찾는다는 소식을 듣고 매우 기뻐하며 서둘러 집으로 돌아갔다. 하지만' 시자' 는' 슬픔' 을 통해 표현된다. 이 작가의 호스피스는 그가 조국의 통일을 보는 것을 영원히 잊지 못할 것이라는 것이다. 중국을 사랑합니다' 는 유명한 시인 조우가 제 4 회 전국 소수민족운동회를 위해 창작한 노래입니다. 이 노래는 중국 각족 인민의 사상 감정, 위대한 조국에 대한 사랑과 위대한 조국을 건설하는 호정을 진실하게 표현했다. 2. 중국은 통일된 다민족국가로 ***56 개 민족이 있습니다. 한족 외에 몽골족 (나다모), 회족 (도살축제, 개재절, 성경절), 티베트족 (목욕절), 위구르족 (내자절, 쿠반절), 묘족 (단오절), 이족 극본은 두 막으로 나뉜다. 제 1 막은 서로 닮고, 제 2 부는 염분에 초점을 맞춘다. 극본은 시간, 장소, 인물로 시작한다. 극 중의 대괄호는 주로 무대 세트와 인물의 활동을 설명한다. 극중 괄호는 인물이 말할 때의 표정과 동작을 설명한다. 극본은 인물 간의 대화를 통해 전국 시대 조국대장 염모가 그에게 모욕을 당한 고위 관료에게 응어리가 처벌을 요청한 이야기를 전했다. 여린 () 의 활달한 가슴과 염파 () 가 민족의 대의를 위해 개인의 원한을 따지지 않고 잘못을 알면 고치고, 솔직하고 개방적인 귀중한 정신을 드러낸다. 성어' 허리를 굽혀 최선을 다하고, 죽어서 이미' 는 가시 사과를 의미한다. 이제 당신이 벌을 기꺼이 한다는 것은 다른 사람에게 사과하는 것을 의미합니다. 2. 관련 성어 이야기: 완비귀조청지. 3. 린: 깊은 정의, 관용, 정직성: 공명정대, 잘못을 바로잡는다. 6, 선장 1,' 선장' 은 단편이다. 이 소설은 하얼위 선장이 노르망디 호 여객선에서' 메리' 호 대선에 심하게 부딪혔을 때, 침몰할 때 60 명의 승객과 선원이 구명보트를 타고 질서 정연하게 위험에서 벗어나도록 냉정하게 지휘하지만 선장직을 지키며 여객선을 따라 심연으로 가라앉아 해르웨이 선장의 충성과 자기구원의 숭고한 정신을 칭송하는 이야기를 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 2. 본문의 저자는 프랑스 문학사에서 가장 위대한 작가 중 한 명인 빅토르 우고로,' 프란시스 셰익스피어' 라고 불린다. 대표작으로는' 파리 성모원',' 비참한 세계',' 웃는 사람',' 93' 이 있다.

4 3. 수업이 끝난 후 네 번째 문장의 의미: (1) 사람들은 할웨이 선장의 여성 존중, 아동의 인간성의 아름다움, 자기희생의 도덕적 자질에 감동을 받았다. 아무도 더 이상 그의 명령을 거역하지 않고, 모두 그의 지휘에 따라 질서 정연하게 자구한다. 이 말은 선장이 사업에 충실하고 자기희생으로 사람을 구하는 고상한 품격에 대한 칭송과 찬양을 담고 있다. ② 이 말은 할웨이 선장의 일생의 도덕적 자질에 대한 찬사이다. 죽음의 위협에 직면하여 할웨이 선장은 순직을 선택했다. 그는 직무에 충실하고 자기희생으로 사람을 구했으며, 다시 한 번 그의 고상한 품격을 보여 주었다. 4. 25-30 항을 암송합니다. 5. 인간으로서의 길: 직무에 충실하고, 자기희생으로 사람을 구하고, 성실하고, 신용을 지키며, 사람됨이 정직하고, 용감하게 담당하고, 어른을 존경하고, 너그럽게 대하고, 등등. 7. 사랑의 체인 1. 사랑의 사슬' 은 미국 작가 제니 바니트 로이 리가 쓴 사랑의 찬가이다. 이 글은 조이가 무상으로 노부인을 도와 차를 수리하고, 노부인이 가게 주인, 가게 주인이 남편 조이를 돌보는 이야기를 담고 있다. 그것은 사람들 사이의 사랑의 사슬을 생생하게 보여주고, 사람들 사이의 우정과 공조를 노래하며, 다른 사람들이 도움이 필요할 때 도움의 손길을 넓혀야 한다고 말한다. 1. 왜 본문은' 사랑의 체인' 을 주제로 사용합니까? 이 글에는 노부인을 돕는 것을 기뻐하고, 노부인은 가게 주인을 돕고, 다른 사람을 돕는 것을 기뻐하며, 즉 자신을 돕는 것이라고 쓰여 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 네가 신경쓰기만 하면 반드시 다른 사람의 관심을 받을 것이다. 모든 사람의 사랑이 전해지고 있다. 이것은 사랑의 사슬이다. 이것은 사랑의 사슬이다. 2. 조이: 남을 잘 돕고 사심 없이 바칩니다. 보답을 구하지 않는다' 의 저자인 왕국진은 시집과 소설집으로 국가도서' 금열쇠' 상을 여러 차례 수상했다. 시에서 표현한 깊은 철리: 가능한 사회와 다른 사람을 위해 일을 하고, 자신의 마음을 풍요롭게 하려고 노력한다. 연습 2 1. 보답을 구하지 않는다' 의 저자인 왕국진은 시집과 소설집으로 국가도서' 금열쇠' 상을 여러 차례 수상했다. 시에서 표현한 깊은 철리: 가능한 사회와 다른 사람을 위해 일을 하고, 자신의 마음을 풍요롭게 하려고 노력한다. 2.' 사랑의 사슬' 이라는 본문을 배우면 왕국진시' 나는 어떤 보답도 기대하지 않는다' 는 말을 떠올리게 한다. 사람은 반드시 사람을 위대하게 할 수는 없지만 반드시 자신을 숭고하게 할 수 있다. 모든 사람이 약간의 사랑을 바친다면 세상은 아름다운 세상이 될 수 있다는 가사도 생각나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 인터뷰는 대인 관계에서 고급 상호 작용 활동입니다. 면접 주의사항: (1) 자신이 알아야 할 것과 해결해야 할 문제를 명확히 하는 목적성이 있다. (2) 면접 대상을 결정하고 면접 개요를 열거한다. (3) 정중 한 질문, 적절한 언어 사용. (4) 중요한 내용을 기록하다. 8. 풀과 나무. 풀과 나무' 는 가난한 가정에서 태어난 샬로티 브란트가 무거운 생활압력으로 꾸준히 공부하고 글쓰기를 시도하는 것을 다룬다. 그녀가 큰 희망을 가지고 위대한 시인의 인도를 받았을 때, 그녀는 큰 것을 만났다.

5 파업. 그러나 그녀는 자신감을 잃지 않고 부끄러움과 고통 속에서 머리를 높이 들고 두 언니와 함께 노력하며 방향을 바꾸고 글쓰기를 계속했다. 마지막 세 자매가 눈에 띄어 영국과 세계 문단을 놀라게 한 작가가 되었다. 이 이야기는 샬롯 브란트와 그녀의 두 자매의 불굴의 투쟁정신과 꾸준한 노력의 강한 의지를 반영하고 있으며, 보수사상과 진부한 편견이 성행하는 시대에 낡은 세력을 무너뜨리는 용기와 용기를 느낄 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 2. 샬로티 브란트의' 간애', 에밀리 브란트의' 울부짖는 산장', 애니 브란트와 아그네스 그레이, 3. 왜 본문의 제목은 "풀과 나무" 입니까? 샬롯이 이상을 위해 분투하는 완강한 의지와 불굴의 항벌 정신은 그녀를 두드러지게 하여 영국과 세계 문단을 놀라게 한 작가가 되었다. 그녀는 땀과 심혈을 기울여 "풀" 을 "나무" 로 부어 우리로 하여금 화목함을 느끼게 했다. 4. 수업이 끝난 후 세 번째 문장의 의미: (1) 작가는 샬롯 브란트를' 선인장 꽃' 에 비유하여 혹독한 환경에서 불요불굴의 정신과 완강한 생명력을 강조한다. (2) 저자의 비유에서 샬로티 브란트 자매의 노력과 불굴의 의지를 느낄 수 있다. 질문 4 수업 후. 브란트의 세 자매가 우리에게 준 계시는 보수사상과 편견과 용감하게 투쟁한다는 것이다. 생활이 힘들고 환경이 열악함에도 불구하고 우리도 노력해야 한다. 너는 반드시 강한 의지가 있어야 하며, 좌절을 두려워하지 않아야 너의 총명함을 보여줄 수 있다. 6. 마지막 단락을 암송합니다. 7, 검소한: 절약, 절약; 축소, 감소. 아껴 먹고 아껴 쓰는 것을 말하며, 절약을 묘사하다. 배고파서 먹여야 한다: 배고파, 징징; 잠깐, 잠깐; 헤헤. 배고플 때 음식을 먹고 싶다는 뜻이다. 승부욕이 강하다: 좋아, 좋아. 모든 것이 뒤처지는 것을 달가워하지 않고, 모두 성공을 위해 노력하며, 모두 승리와 성공을 좋아한다. 유명: 유명하고 웅장하다. 명성이 매우 크다고 묘사하다. 눈에 띄다: 똑똑하고 최고다. 원뿔의 꼭대기가 포대를 통해 드러났다. 비유는 사람의 모든 재능을 보여준다. 매우 적음: 매우 적음, 묘사량이 적다. 매우 희귀하고, 매우 적다. 긴장: 긴장, 슬픔, 공포. 두려움이나 걱정으로 불안감을 느끼는 것을 묘사하다. 근면: 근면, 근면, 인내. 열심히 일하고 공부하는 것을 지칠 줄 모른다. 9. 휠체어에 있는 호킹 1. 본문' 휠체어의 호킹' 은' 우주의 왕' 으로 불리는 저명한 과학자 스티븐 호킹이 오랫동안 완전히 마비되어 휠체어에 갇혀 있는 이야기를 담고 있다. 보통 사람들이 상상할 수 없는 어려움에 직면하여, 그는 여전히 우주의 미지의 세계를 부지런히 탐구하고, 용감하게 운명에 도전하며, 과학사업에 중요한 공헌을 하고, 그가 끊임없이 추구하는 과학정신을 칭송한다. 2. 호킹: 영국의 저명한 물리학자로' 우주의 왕', 과학 저작' 시간의 간사' 로 불린다.

그와 같이 장애가 있고 확고한 다른 사람들은 베토벤, 전원시, 장하이디, 헬렌 켈러, 산란이다. 4. 호킹의 특출한 점, 즉 수업 후 네 번째 문제를 이야기한다. 다음과 같은 측면에서 언어 답변을 정리한다: (1) 병마의 잔혹한 고통 속에서도 우리는 여전히 완강하게 과학 탐구를 하고 있다. (2) 성적. (3) 사심없는 일의 예. (4) 기자의 질문에 답한 예. 5. 젊은 여성 기자는 호킹이 운명으로 인해 너무 많은 것을 잃었다고 생각했지만 호킹은 여전히 자신이 많이 있다고 느꼈다. 손가락은 여전히 움직일 수 있다. 뇌는 여전히 생각할 수 있습니다. 평생 추구하는 이상, 친족 친구, 고마운 마음 ... 호킹의 대답에서 우리는 잔혹한 운명에 직면하여 호킹이 불평하지 않고 자신이 가질 수 있는 행복을 위해 죽는다는 것을 느꼈다. 호킹은 운명에 직면하고 낙관적이다. 그는 정말 설득력 있는 강자이다. 6. 본문을 외우는 단락 1, 2,8, 1 1. 10, 생명의 숲/Kloc-0 인재가 되고 싶은 사람은 사회를 떠날 수 없다. 큰 나무처럼 숲을 떠날 수 없다' 는 철학을 우리에게 말해 준다. 2. 현석, 일명 당삼장, 당대의 유명한 승려, 종교활동가, 여행가, 번역가. 작품에는' 대당 서역기' 가 있다. 당삼장은 중국 고대 4 대 고전 소설 중 하나인' 서유기' 중의 인물이다. 다른 세 편의 대표작은' 홍루몽',' 삼국연의',' 수호전' 이다. 3. 왜 본문의 제목은' 생명의 숲' 인가? 숲은 일반적으로 자연계의 숲을 가리킨다. 이 글에서 자연의 숲은 사회 집단을 가리키는 은유로 쓰이며, 작가는 이를 타인에 대한 은유로 사용한다. "생명" 은 일반적으로 생물의 활동 능력을 가리킨다. 이 글은' 생명' 으로' 숲' 을 수식하는데, 이 숲은 강한 생명력, 즉 생존과 발전 능력을 가지고 있음을 나타낸다. 생명이 없는 숲은 반드시 실패한다. 활기찬 숲만이 모든 구성원을 번성하게 하고 결국 경쟁에서 성공하게 할 것이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 저자는 이를 주제로, 성공하려면 경쟁이 치열한 사회집단을 떠날 수 없다는 것을 우리에게 알려주길 바란다. 4. 본문의 마지막 문장을 이해한다: 마지막 단락은 문장 속에서 전문을 총결하고 주제를 지적하는 역할을 한다. 이 말에 대한 이해: 인재가 되고 싶은 사람은 사회라는 집단에서 멀어질 수 없다. 그는 경쟁에서 자신을 더 잘 성장시킬 수 있다. 5.' 수심이 길다' 글의' 수심' 은 법문사가 향불이 전성한 명사임을 비유한다. "도론" 은 법문사에 세계의 많은 유명한 승려들이 모였다는 것을 비유한다. 군계군: 군계군으로 군림하는 것은 인파에서 멀리 떨어진 소나무가 관목 수풀 속에서 키가 커 보인다는 뜻이다. 6. 현장이 문장 속에서 어떤 사람에게 설득당하면 속담으로 요약할 수 있다. 닭머리가 될지언정 소뒤가 아니다. 1 1, 남학생이 꼭 읽어야 할 책 1, 남학생이 꼭 읽어야 할 책' 로빈슨 표류기' 는 우리 집 3 대가 물려받은 책이다. 독서에서' 나' 는 두려움 없는 진취적인 사람이 열악한 환경에서도 결국 성공자가 될 수 있다는 것을 깨달았다. 이야기는' 로빈슨 표류기' 가 소년들에게 꼭 읽어야 할 책이며, 생존하는 법을 배우고, 강인함을 배우고, 어려움에 직면하는 법을 배워야 한다는 것을 알려주는 책이다. 로빈슨은 무인도에서 28 년을 살았다. 결론적으로, 그가 직면한 어려움은 주로 황량한 외로움, 음식 부족, 숙박난의 세 가지 측면에 있다. 로빈슨 표류기' 는 영국 작가 다니엘 피리복이 쓴 것이다. 이 책의 명언은 "위험에 대한 공포는 위험 자체보다 더 무섭다" 는 명언이다. 이 말에 대한 이해는 천진하고 모험적인 사람이 열악한 환경에서도 결국 성공자와 영웅이 될 수 있다는 것이다. (수업 후 연습 2)

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본 수업은 아틀라스 수학 고 1 중간고사 전교판 Unit 10 진법 더하기 20 Unit 1 1 내과원 관련 과정 기말 검토 여기서 수확한 Excel 20 10 피벗 앱입니다 Kloc-0/0 피벗 함수 (2) 과정의 전체 내용 보기 >> 당신은 소교판 6 학년 국어 제 1 권 ... 초등학교 6 학년 국어 상권 ... 소교판 6 학년 국어상권 ... 소교판 6 학년 국어상권 ... 수업상의 특수독서훈련 ... 소교판 6 학년 국어상권 ... 6 학년 국어기말고사 시험지 (제 1 권) 무료 7 페이지. 소교판 6 학년 (상권) 국어기말고사 시험지 15 페이지 무료. 더 많은 문서 관련' 소교판 6 학년 국어기말고사 시험지 (제 1 권)' >> (북사대판) 소육어권 기말고사 3 페이지 무료 Yobfqw 소육어권 기말고사 및 답안 5 페이지 무료 새 수업판 소육어기말고사 3 페이지 무료 교판 소육어권 기말고사 4 페이지 무료 소교판 소교판 소육어기기고사 _ Exam _ Exam 3 페이지 무료 추가' 소육어권 기말고사' 관련 문서 > & Gt6 페이지 무료 초등학교 국어 관련어 검토 6 페이지 무료 초등학교 국어 복습 고전 규칙 16 페이지 무료 초등학교 6 학년 국어 복습 및 병구 수정 특별연습 135 페이지 무료 Qazsxw 초등학교 국어 복습 특별과외 -4 페이지 다의어 무료' 초등학교 국어복습' 관련 문서 >> 소호 Kloc-0/ 페이지 무료 소승초어: 비바람 속의 국화 정선 연습 및 답변 2 페이지 무료 소승초어 독해이해 연습 12 세트 (답 포함) 2 1 페이지 1 부의 가치 20 10 페이지 무료 소승초어독독해력 (답안 포함) 2 1 페이지 5 개 문서 관련' 소승초어독해답' > >; 소교판 6 학년 전체 교안 129 페이지 무료 소교판 초등학교 언어 6 학년 전체 교안 (126 페이지) 126 페이지 무료 소교판 초등학교 언어 6 학년 전체 교안 150 Gt 초등학교 국어 소교판 6 학년 5 단원 복습자료 3 페이지 무료 초등학교 국어 소교판 6 학년 7 권 복습자료 5 페이지 무료 초등학교 국어 소교판 6 학년 2 권 복습자료 3 페이지 무료 초등학교 국어 소교판 6 학년 6 권 복습자료 4 페이지 무료 초등학교 국어 소교판 6 학년 1 권 복습자료 4 페이지 무료' 소교판 6 학년 국어 2 권 복습' 관련 문서 >> 수업 내 독서전문훈련 6 페이지 무료 수업 내 특별 훈련 답안 읽기 6 학년 상권 14 페이지 무료 수업 내 특별 훈련 답안 읽기 6 학년 상권 19 페이지 5 부 가치 수업 내 특별 훈련 읽기 (제 1 권) 9 페이지 무료 수업 내 특별 훈련 읽기 삼협 6 페이지 무료 더 많은' 수업 내 특별 훈련 읽기' 관련 문서 >>

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스트릭은 낙심하지 않고 부끄러움과 고통에서 고개를 들어 두 언니와 함께 노력했다.

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