중화사전망 - 명언 미구 - 축적된 우수한 고전 어록
축적된 우수한 고전 어록
2, 생명은 호흡과 같지 않다, 생명은 일종의 활동이다. -루소
3, 간담인 * * * 일, 단어 읽기 없음. 주은래
4. 영리함은 근면에 있고, 천재는 축적에 있다. -후아
천재는 축적에 있고, 영리함은 근면에 있다. -후아
6, 종이 담병은 천박하다고 느껴서 이 일을 해야 할지 말지 모르겠다. -육유
7. 수로가 어디가 이렇게 맑은지 물어봅니다. 근원이 있어서 생수가 있습니다. -주
8. 구산은 낮고 강은 크다. -장자
9. 좋은 책을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같다. -티베트 가족
10, 길이 멀고, 나는 위아래로 수색할 것이다. -굴원
1 1, 성취대업은 작은 일부터 시작해야 한다. -레닌
12, 마지막에는 반드시 새로운 국가를 건설해야 하고, 노력하면 반드시 좋은 책을 읽어야 한다. -곽말로
13, 우리가 고칠 수 없는 유일한 단점은 연약함이다. 라로시 푸코
14, 지식은 일종의 행복이고 호기심은 지식의 싹이다. 베이컨
15. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 고상한 사람과 이야기하는 것과 같다. -괴테
16. 잠시 관대한 것은 천천히 자살하는 것과 같다. 오스트로프스키
17, 인내, 썩은 나무는 조각할 수 없다; 끈기를 가지고 포기하지 않으면, 금석을 뚫을 수 있다. -견권 상황
18, 지식은 보고이지만, 이 보고를 여는 열쇠는 실천이다. 풀러
19, 지식은 경험의 축적이며, 힘든 인내심이다. -아인슈타인
20. 끈기는 세계의 어떤 최고봉도 정복할 수 있다. 디킨스
2 1 .. 어제는 오늘의 추억일 뿐, 내일은 오늘의 꿈일 뿐이다. -키플링
공부는 눈덩이를 굴리는 것과 같다. 더 커질수록 더 많이 녹습니다. -자란포
만약 내가 멀리 본다면, 그것은 내가 거인의 어깨에 서 있기 때문이다. 뉴턴
24. 오늘은 생계, 오늘은 동력, 오늘은 행동, 오늘은 창조입니다. -이대박
25. 강한 자신감은 일반인이 놀라운 사업을 할 수 있게 해준다. 말튼
(26), 일본은 그 죽음을 알고, 달은 그 능력을 잊지 않았다. 이미 도약하려고 했다고 할 수 있다. -공자
27. 사람은 동물처럼 살 수 없고 지식과 미덕을 추구해야 한다. -단테
28, 아니 플롯 단계, 아니 천 마일; 작은 흐름을 쌓지 않으면 강이 될 수 없다. -견자
(29), 인내, 썩은 나무는 조각할 수 없다. 끈기를 가지고 포기하지 않으면, 금석을 뚫을 수 있다. -\ "견자 \"
30. 한 사람이 이미 정상에 다다르더라도, 그는 여전히 자신을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 러셀 벡
3 1, 나는 운명의 목을 졸라 죽일 것이다. 그는 영원히 나를 완전히 굴복시키지 않을 것이다. -베토벤
32. 오늘 해야 할 일은 하지 않고 내일 미루었다. -페스탈로치
33. 사람의 영향은 짧고 미약하지만, 책의 영향은 광범위하고 광범위합니다. -푸쉬킨
이상적인 책은 지혜의 열쇠입니다. --레프 톨스토이 "삶의 혜택"
35. 지식으로 무장하는 것보다는 화려한 옷으로 자신을 꾸미는 것이 낫다. 마르크스
36. 제초날 정오에 땀이 흙을 따라 흘러내렸다. 중국 음식의 모든 알이 딱딱하다는 것을 누가 알겠는가! 심리
37. 용기, 담력, 확고한 결심은 무기의 정교함과 견줄 만하다. -레오나르도 다빈치
38, 도전을 받아들이면 승리의 기쁨을 누릴 수 있습니다. 조지 바튼 장군
모든 새로운 도전에 감사하다. 왜냐하면 그것은 너의 의지와 성격을 단조하기 때문이다. 익명
40, 당시 300 곡을 숙독하고 시를 쓸 줄 모른다. --sun Zhu "당나라시 300 곡"
4 1, 인생은 촛불과 같아야 한다. 위에서 끝까지 항상 밝다. 소초녀
(42), 그래서 한 걸음 내딛지 않고, 천리도 안 된다. 작은 흐름을 쌓지 않으면 강해가 되지 않는다. -\ "견자 \"
43. 독서는 쉽고, 사고도 어렵고, 둘 다 없으면 소용이 없다. 프랭클린
44. 배우려면 배워야 한다. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 성공할 수 없다. -제갈량
45. 걸출한 사람의 큰 장점 중 하나는 그들이 불리하고 어려운 처지에서 불요불굴하다는 것이다. -베토벤
46. 책의 힘에 대한 무한한 신뢰는 나의 교리가 숭배하는 진리 중 하나이다. -소홀린스키
47. 책은 사람들의 가장 멀고 암울한 삶의 길을 비추는 등불과 같다. -Upit
48, 전술 변화 물건, 한마디로 몇 세기 군사 경험의 축적이다. -다이 지보
49. 책은 생활뿐만 아니라 현재, 과거, 미래의 문화생활의 원천이기도 하다. -쿠파예프
50. 과학 연구는 널빤지를 뚫는 것과 같다. 어떤 사람들은 얇게 뚫는 것을 좋아한다. 나는 두꺼운 드릴을 좋아한다. -아인슈타인
5 1, 일이 있으면 항상 무에서 유로; 그것은 두 손과 똑똑한 머리로 만들어졌다. 송수네지
성공한 사람이 되려 하지 말고, 우리는 가치 있는 사람이 되도록 노력해야 한다. -아인슈타인
53. 당신은 생활을 좋아합니까? 그렇다면 시간을 낭비하지 마라. 시간은 생명을 구성하는 재료이기 때문이다. 프랭클린
54. 책은 우리를 고귀한 사회로 이끌고 모든 시대의 가장 위대한 인물을 만날 수 있다. 미소
55. 평생 나무를 접는다. 100 피트 연단은 기초 토양에서 시작됩니다. 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. -'노자'
56. 한 시간이라도 과감하게 낭비하는 사람은 아직 생명의 모든 가치를 소중히 여기지 못한다는 것을 보여준다. -다윈
57. 명성은 얻거나 잃기 어렵다. 10 년 동안 쌓은 명성은 흔히 일시적인 언행으로 인해 상실된다. 이케다 다이사쿠
58. 가정은 행복의 씨앗이다. 밖에서는 장애물이 되지 않지만, 여행할 때는 밤의 반려자이다. -키케로
59. 내가 이미 이 길을 밟았으니, 내가 이 길을 따라 내려가는 것을 막아야 할 것은 아무것도 없다. -칸트
60. 책은 천재의 유산으로 대대로 전해 내려오며 아직 태어나지 않은 사람에게 주는 선물이다. 에디슨
6 1, 인생의 모든 의미는 아직 알려지지 않은 것을 탐구하는 데 있다. 더 많은 지식을 늘리는 데 있다. 졸라
62. 저는 평생을 배웠고 지금도 배우고 있습니다. 앞으로 내가 아직 정력이 있는 한, 나는 계속 공부할 것이다. -벨린스키
63. 경험있는 사람은 두 눈으로 읽는다. 한 눈은 종이의 글자를 보고, 다른 한 눈은 종이의 뒷면을 본다. -괴테
64. 지능은 이미 알고 있는 진리에 멈추지 않고, 계속 앞으로 나아가며, 아직 알지 못한 진리를 향해 나아간다. 브루노
65. 생명은 시간을 기준으로 합니다. 남의 시간을 망치는 것은 재물을 도모하는 것과 같고, 자신을 망치는 것은 천천히 자살하는 것과 같다. -루쉰
66. 책은 가장 친한 친구입니다. 네가 생활에서 어떤 어려움을 겪을 때, 너는 그것에 도움을 청할 수 있다. 그것은 영원히 너를 저버리지 않을 것이다. -친구
67. 지식과 능력은 조금씩 축적된다. 기초가 튼튼하고, 복습이 견고하며, 성공을 서두르지 않도록 주의해야 한다. -구 chaohao
68. 거대한 건물은 항상 한 나무와 한 돌로 쌓여 있다. 우리는 왜 이렇게 하지 않을까요? 우리는 항상 이상한 일을 한다. 이것이 바로 그 이유이다. -루쉰
(69), 청소년 독서, 갭 스누핑 달 등; 중년의 독서는 법정에서 달을 바라보는 것과 같다. 노년 독서는 무대에서 달을 연기하는 것과 같다. 경험의 깊이는 소득의 깊이이다. -장초
70. 사람은 살아 있고 책은 죽은 것이다. 살아있는 사람은 죽은 책을 읽고 그 모습을 살 수 있다. 만약 네가 죽음에서 산 사람을 읽는다면, 너는 사람을 죽일 수 있다. --Guo Moruo "태호 배 공원 관광객 비문"
7 1, 혁신에는 영감이 필요합니다. 영감은 타고난 것이 아니라 장기적인 축적과 헌신에서 비롯됩니다. 축적이 없으면 혁신이 있을 수 없다. 왕업녕
72. 동서고금의 학자와 성취가 있는 사람은 늘 축적을 중시한다. 지식은 축적된 것이다. 우리는 어떤 일에도 눈을 멀게 해서는 안 된다. --덩 확장
73. 우리의 직업은 공부도 하고 공부도 하고 더 많은 지식을 쌓기 위해 노력하는 것이다. 지식이 있어야 사회가 진보하고 인류의 미래 행복이 바로 여기에 있다. -체호프
74. 낭떠러지 절벽에 직면하여, 너는 백 년 동안 갈라진 틈을 볼 수 없지만, 도끼를 들고 있으면, 너는 1 인치씩 전진할 수 있고, 1 인치씩 전진하고, 계속 축적할 수 있다. 비약이 올 것이고, 돌파구가 뒤따를 것이다. -후아
75. 교사가 일하고 창작하는 시간은 마치 큰 강과 같아서 많은 개울에 의지하여 자양해야 한다. 선생님은 늘 책을 읽어야 하는데, 평소에 쌓은 지식이 많을수록 수업이 더 쉬워진다. -소홀린스키
76, 지식의 축적도 농민이 살찌는 기운이 있어야 하고, 식견이 넓어야 하며, 너무 많이 제한하지 마라 ... 소똥. 양똥과 인똥은 모두 골라서 유용한 비료로 변해 농작물의 성장을 자양한다. -정토