타블로이드 빈칸에 삽화-손으로 베껴 쓴 빈칸이 있는데 어떻게 하죠? 어떤 작은 패턴으로 채워야 하나요?

손으로 빈칸을 베껴 쓴 곳에는 무엇을 그려야 합니까? 아니면 어떤 색을 바르나요?

어떤 주제인지 봐야 한다. < P > 환경 보호에 관한 나무 한 그루를 그릴 수 있고, 공부에 관한 책 한 권을 그릴 수 있고, 수채화 붓으로 그림자나 사선을 칠할 수도 있고, 색납으로 여러 가지 색을 부드럽게 칠할 수도 있고, 공백에 불꽃놀이, 꽃풀 나무, 백운새 등과 같은 장식품을 그릴 수도 있다. < P > 학교에서 수필은 < P > 제 2 교실 < P > 의 아주 좋은 활동 형식으로 상당한 가소성과 자유를 가지고 있다. 수필보도 일종의 대중적인 선전 도구이다. 그것은 축소된 흑판보와 맞먹는다. < P > 확장 자료: < P > 화손 베끼기 주의사항: < P > 문장: 글씨체는 깔끔하고 아름다우며 오자를 쓰지 않아야 한다. 두 명 이상이 함께 베껴 쓴다면, 서체가 통일되어야 한다는 점에 유의해야 한다. 본문은 시작할 때 두 칸을 비우고 다시 써야 한다. 흑묵을 사용하는 것이 가장 좋다. 신문을 깔끔하게 유지하다.

제목: 제목이 눈에 띄어야 합니다. 미술 글씨로 쓰다. 제목은 사람을 매료시켜야 한다.

제목 데코레이션: 제목에 직접 데코레이션 할 수 있습니다. 문자 옆에 장식할 수도 있습니다. < P > 헤더: 헤더 그리기는 눈부시지 않고 눈에 띄어야 합니다. 보고 헤더는 반드시 크고 눈에 띄어야 한다.

후화: 후화 페인팅은 작고 정교하며 포인트 역할을 하며 눈에 띄지 않습니다. < P > 음영 장식: 조판할 때 잘 할 수도 있고, 글씨를 잘 쓰고 장식할 수도 있습니다. 연한 농도로 바닥을 칠할 수도 있고, 연한 농도로 경치를 그려볼 수도 있다. 색깔이 산뜻하고 산뜻하다. 수필에 공백이 있으면 어떻게 합니까? 어떤 작은 패턴으로 채워야 하나요? < P > 손으로 베껴 < P > 에 공백이 있어 짧은 명언경구를 추가할 수 있다. 추상적인 스케치 꽃과 새 그림, 산수화로 채울 수도 있다. 수필공백에 무엇을 그릴지 < P > 수필공백은 다음과 같은 템플릿을 그릴 수 있다. < P > 다음은 모두 보충 자료다. 보고 싶으면 보자. < P > 수필은 고대 뉴스 전파 매체로 종이를 운반체로, 베끼는 형식으로 뉴스 정보를 발표하는 신문이며, 일명 수필뉴스라고도 하는데, 현재 수필은 < P > 학교에서 손으로 베끼는 것은 제 2 교실의 아주 좋은 활동 형식으로, 상당히 가소성과 자유성이 강하다. 수필보도 일종의 대중적인 선전 도구이다. 그것은 축소된 흑판보와 맞먹는다. < P > 손으로 베끼는 것은 학생들의 손재주를 키우고, 학생들의 혁신 의식과 지식욕구를 자극하며, 정보 수집, 미술 디자인, 서예 쓰기 등 종합적인 소양을 향상시키는 종합 실천 활동이다. < P > 손으로 베껴 쓴 참고 사항:

1, 문장 주요 내용 글꼴 크기가 일치하여 문장 모양이 편안하고 깔끔해 보입니다.

2, 편폭이 산재 돼야 하고, 모든 구도가 같은 크기일 수는 없고, 같은 모양으로 너무 딱딱해 보일 수 있다.

3, 색조가 통일되어 색상이 너무 화려해서는 안 되며 심미 피로가 있을 것 같습니다. < P > 제한된 공간에 손으로 베끼는 것은 어느 정도의 지식 내용을 수용할 수 있을 뿐만 아니라, 레이아웃 디자인이 멋지고 아름답다는 것은 매우 어렵다. 편집자에게 조고, 편집, 조판, 일러스트레이션, 쓰기는 집중력, 뇌수, 그리고 그의 문화수양, 생활정취, 정신풍모, 예술수양의 복합적인 표현이다. 이것은 한 학생에게 의심할 여지 없이 개성적 재능을 발전시키는 광활한 세계이다. < P > 는 손으로 베끼는 신문을 작성하는데, 전반적으로 고려할 때, 우선 주제 사상을 확립해야 한다. 한 호의 필사보, 지면이 매우 제한되어 있어서 특색을 내기 위해서는 내용상 한 가지 주제를 강조해야 하며, 주제가 두드러지고 다채로워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 레이아웃 및 미화 디자인도 주제를 중심으로 주제와 문장 내용에 따라 형식의 진지함과 발랄함을 결정하고 형식과 내용의 통일을 이루어야 한다. < P > 주요 또는 중요한 문장 제목, 눈에 띄고 점잖은 글씨 적용 레크리에이션 메시지나 부차적인 문장, 가볍고 활발한 서체를 사용할 수 있다. 같은 기나 같은 판의 각 문장 제목도 서로 다른 서체 쓰기를 적용한다. 제목 글꼴은 문장 내용 글꼴보다 커야 하며, 색상도 가중되어야 한다. 표제는 미술자를 많이 써서 해서체 행서 위서 예서를 많이 본다. < P > 손으로 베끼는 것은 읽기, 쓰기, 듣기 등 실용적인 국어 능력을 키우고 국어 학습에서 학생들의 주체성 발전을 실현하는 데 있다. 학생들을 인도하여 뇌를 동원하고, 국어 학습을 촉진하고, 학생들의 국어 학습에 대한 흥미를 키우고, 학생들이 국어를 사용하는 능력을 높인다. 학생의 독립성, 주동성, 창조성을 강화하다. 학생들이 언어가 기본 도구의 특징이라는 것을 깨닫게 합니다. < P > 국어 학습의 중요성에 대하여 대강은 "국어는 학습과 일의 기초 도구이다" 고 명확하게 지적했다. 국어학과는 다른 학과를 배우는 기초이다. 국어를 잘 배우는 것은 다른 학과를 잘 배우는 데 매우 필요할 뿐만 아니라, 앞으로 일과 공부에 종사하는 데 큰 영향을 미칠 것이다. " 이것은 국어학과에 대한 개요의 명확한 위치이다. 이' 도구' 와' 기초' 라는 단어에서 우리는 국어를 잘 배우는 것의 중요성을 충분히 이해할 수 있다.