중화사전망 - 명언 미구 - 담임 선생님의 명언
담임 선생님의 명언
담임 선생님의 작업 명언을 정선하다.
1, 아이를 시키지 않으면 혈액순환이 막히는 것처럼 아이가 체질을 증강시키는 것을 막을 수 있다.
2. 지식의 무대에서 가장 박학한 선생님도 가장 겸손한 학생이다.
3. 선생님과 화가의 차이는 그가 빚어야 할 것은 살아 있는 진선미의 사람이라는 것이다.
4. 성인 선생님이 학생들에게 주신 것은 기성 지식의 전당이 아니라 벽돌을 쌓고 건축을 가르치도록 격려하는 것이다.
5. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람입니다.
6. 교사는 조국의 우수한 문화와 언어를 사랑해야 한다. 그렇지 않으면 그는 그 안에 서서 진정한 지식을 얻을 수 없을 것이다.
7. 일자리, 직업, 헌신은 직업도덕의 세 가지 수준이며, 일자리는 직업과 헌신의 기초이다.
8. 교사의 직책은 사람을 가르치고 교육하는 것이며, 어린 묘목을 참천대나무로 재배하는 것이며, 인류의 미래를 위해 인재를 양성하는 것이다.
9. 선생님은 직업에 충실하고 학생을 사랑해야 한다.
10. 교사는 세계에서 가장 특별한 직업이고, 오늘의 사덕 수준은 내일의 국민 소질이다.
담임 선생님의 작업 명언
1. 학생에 대한 열정이 없는 선생님은 영원히 좋은 선생님이 될 수 없다. 그러나 학생에 대한 선생님의 사랑은 엄격한 사랑을 요구하는 것이다.
2. 만약 선생님이 학생의 그에 대한 존중과 사랑을 받지 못한다면, 그를 교육직에서 떠나게 하는 것이 낫다.
3. 가르치는 예술은 가르치는 능력이 아니라 깨우침, 깨우침, 격려에 있다.
4. 교육은 "조화" 라는 글자로, 우리가 매일 작은 일부터 시작하더라도 "작은" 글자를 말한다.
교육은 사업이고, 사업의 성공은 헌신에 있습니다. 교육은 과학이고, 과학적 탐구는 진실을 추구하는 데 있다. 교육은 예술이고, 예술의 생명은 혁신에 있다.
여섯；육 .....