새 학기, 우리 자신의 책임을 지고, 반이 나의 존재로 인해 즐거워지도록 합시다. 신문 자료를 손으로 쓰는 것이 빠르다.

모포산은 "사람들은 희망 속에 산다. 희망이 깨지거나 실현될 때, 새로운 희망이 있을 것이다. " 설날은 새로운 기대, 새로운 희망, 새로운 여행, 새로운 수확이다. 새 학기, 새로운 출발점, 새로운 모습, 아름다운 내일을 기대합시다. 다시 한 번 여행을 시작합시다!

인생철학

충성: 인생빌딩 구축의 초석.

신뢰: 우정의 꿀을 빚는 꽃입니다.

이해: 소통과 여가의 다리입니다.

근면: 사업 성공의 충실한 동반자.

인내: 세상을 여는 칼.

이유: 재난을 막아주는 철벽이다.

추구: 인생을 풍요롭게 하는 유일한 길. 시간은 마치 그 무정한 흐르는 물처럼 우리 초등학교의 5 년을 흘러가게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 눈 깜짝할 사이에 겨울방학이 지나고 새 학기가 곧 다가온다. 생각해 보세요, 지난 5 년 동안 당신은 무엇을 했습니까? 그러나, 나는 아무것도 기억하지 못한다. 정말 그래요? 모교로 흘러가는 것은 텅 빈 기억인가? 아니, 나는 초등학교 생활의 마지막 6 개월 동안 모든 것을 잘 했으면 좋겠다. 이 반년 동안, 나는 매초를 소중히 여기고, 척박한 순간이 생기지 않도록 노력해야 한다.

새 학기가 다가오니 모두들 새로운 계획을 세울 것이다. 내 계획은 무엇입니까? 사실, 내 계획은 다른 사람들과 마찬가지로, 새 학기에 열심히 공부하고, 수업시간에 선생님의 강의를 잘 듣고, 적극적으로 발언하는 것이다. 뿐만 아니라, 나는 각종 행사에 자주 참가하는데, 그것으로는 충분하지 않다. 졸업시험도 잘 봤으면 좋겠어요. 나는 이렇게 하는 것이 어렵다는 것을 알지만, 네가 견지해 나가고, 영원히 움츠러들지 않는다면, 모든 것이 다시 쉬워질 것이다.

나는 인간의 희망이 언제든지 변할 것이라고 생각한다. 서로 다른 시간, 상황에 따라 우리 각자는 서로 다른 희망을 가지고 있다. 새 학기에 나의 희망은 모교를 영원히 기억하는 것이다. 왜냐하면 이것은 결국 내가 6 년을 산 초등학교이기 때문이다. 또한 마지막 반년 동안 사랑하는 모교를 위해 뭔가를 하고 좋은 것을 남기고 싶다. 나는 내가 반드시 실제 행동으로 할 것이라고 생각한다. 생활 속에서 그가 어떤 사람이 되든, 그가 유명인이든 위인이든 일반인이든, 그는 영원히 그의 모교를 기억하고, 그에 대해 깊은 감정을 가지고 있을 것이다. 나는 이런 사람이 되고 싶다.

나는 사람마다 생각이 다르다는 것을 안다, 왜냐하면 사람마다 목표가 다르기 때문이다. 이제 나는 자랐다. 나의 새로운 목표는 위인이 되는 것도 아니고, 예술가가 되는 것도 아니고, 과학의 거인이 되는 것도 아니다. 하지만 내가 자랄 때, 나는 더 나은 대학에 가서 안정된 직장을 구할 것이다. 자신의 평범한 직무에서 국가와 사회를 위해 평범하지 않은 일을 하고 자신의 힘을 공헌하면 충분하다.

새 학기에는 모두 새로운 계획이 있다. 너는 분명히 나와 같을 것이다! 우리 새 학기에 손을 잡고 함께 우리의 목표를 향해 노력합시다!

우리는 녹색 생명을 낳는 팀이다.

우리는 따뜻하고 조화로운 대가족이다.

우리는 전면적인 발전의 감동적인 멜로디를 작곡했다.

친애하는 선생님과 급우들:

경사스럽고 평화로운 설날이 짧은 겨울방학으로 살다가 새 학기가 왔다. 2005 년, 우리는 풍작의 기쁨으로 가득 차 있으며, 희망으로 가득 찬 2006 년에 접어들고 있으며, 우리는 긴장하고 풍요로운 캠퍼스 생활에 뛰어들 것입니다.

우리는 좋은 목표를 세우고, 자신의 신념을 견지하고, 포기하지 않고, 목표를 위해 함께 노력해야 한다. 꿈 때문에 훌륭하고 한 걸음 더 나아가야 한다. 물론, 성취와 영예는 종종 부러움과 감탄을 불러일으키지만,' 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다.' " 이상을 현실로 만들려면 축적이 필수적이다. 우리는 지금부터 시작해서, 조금씩 시작해서, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 웅장한 목표를 향해 나아가야 한다.

새 학기는 의심할 여지 없이 우리에게 새로운 정원을 제공했지만, 명예의 계관은 종종 가시덤불로 이루어져 있으며, 성공의 길은 종종 땀으로 깔려 있으며, 여행은 결코 순조롭지 않다는 점을 상기시켜 줄 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 확고부동한 추구, 왕성한 열정, 착실한 노력, 꾸준한 등반이 필요하다. 그러므로 인내하고 열심히 분투하는 정신을 길러야 한다. 공부에 뜻을 둔 사람은 반드시 사상 준비, 원대한 포부, 학습 열정, 어려움과 좌절 앞에서 영원히 낙심하지 않고 학습의 항심을 반영해야 한다!

우수한 도덕적 자질도 키워야 한다. 우리가 밝은 교실에 앉아, 손에 새로운 교과서를 들고, 선생님의 가르침을 듣고, 학우들, 우리는 사회 각계의 도움과 사랑을 받고 있다고 생각했는가? 우리 선생님, 부모, 사회에서 모르는 사람들은 모두 묵묵히 우리를 주시하고 있다. 중국은 예로부터 "물 한 방울이 샘에 보답한다" 는 옛말이 있다. 부모님이 우리를 키웠기 때문에 우리는 그들에게 감사해야 한다. 선생님은 우리에게 지식을 주셨고, 우리의 능력을 향상시켰다. 우리는 선생님께 감사해야 한다. 우리는 다른 사람의 관심과 도움에 감사해야 한다. 감사와 은혜를 배우는 것은 중화민족의 전통 미덕이며, 우리의 끊임없는 발전과 전승에 합당합니다!

새 학기, 새로운 여행, 새로운 모습, 지금 이 순간, 나는 모든 학생의 마음이 분진적인 열정으로 가득 차 있다고 믿는다. 우리 각자의 얼굴은 청춘의 활력으로 가득 차 있기 때문이다. 2006 년의 아름다운 봄을 잡고 이상을 웅장한 계획으로 바꾸고, 계획을 행동으로 옮기고, 이상적인 노를 젓고, 함께 배를 타고, 학교를 돕고, 파도를 헤치고, 학생들의 풍채를 과시하고, 청춘의 지혜를 바칩니다.

천재는 10 분의 1 의 영감에 10 분의 9 의 땀을 더한 것이다. 레프? 톨스토이

천재는 네가 연구하는 학과에 집중하는 가장 높은 능력이다. -파블로프

천재는 끊임없는 사고일 뿐이다. 머리가 있는 사람은 누구나 천재이다. 모팔산.

천재는 장애를 피할 수 없다. 장애는 천재를 창조하기 때문이다. -로만 롤랜드

천재가 있는 곳에 나는 다른 사람의 커피 시간을 모두 일에 쓴다. -루쉰

총명함은 공부에 있고, 천재는 축적에 있다. -레닌

만약 한 학생이 학교에서 공부한 결과 그가 아무것도 창조할 수 없다면, 그의 일생은 영원히 모방과 표절이 될 것이다.

-레프 톨스토이

천재는 열심히 일하는 무한한 능력이다. -칼라일

만약 학생이 왕 선생님을 상대가 아니라 모범으로 여긴다면, 그는 영원히 너를 비출 수 없을 것이다. -벨린스키.

청소년은 인간 뇌세포의 가장 효율적인' 부분' 이기 때문에 반드시 열심히 공부하고, 왜 그런지 감히 묻고, 이전에 물어보지 않았던 질문을 하라. 유명인이 어떻게 말하든 간에. -벨린스키.

긴 여름방학이 지나고 또 아름다운 가을이다. 시간이 쏜살같이 지나가다. 항구에 정박한 작은 배는 이미 출항하여 잔잔한 항구를 벗어나 중학교 바다로 들어갔다. 새벽의 첫 햇살을 맞으며, 우리는 한 번도 만난 적이 없는 아름다운 캠퍼스에 와서 새 학기의 여정을 시작했다.

과거의 여정에서, 네가 웃음이나 햇빛을 가졌든, 모두 영원한 기억이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 자물쇠를 넣어 봉인해! 우리 앞에서 새로운 선생님, 새로운 학우, 새로운 여정, 새로운 꿈, 새로운 생활이 파토되고 있다. 이 모든 것에 직면하여 우리는 어떻게 해야 합니까? 현실의 잔혹함 때문에 우리는 기사가 되고, 가슴의 상처를 지우고, 과거의 영광을 지우고, 과거의 무기를 들고 준비를 할 것이다. 새 학기의 목표는 우리의 새 여행의 시작이다!

어쩌면 당신의 목표는 이상적인 대학에 합격하는 것일 수도 있고, 아마도 당신의 목표는 성적이 상위권에 오르고, 다른 목표가 우리의 같은 꿈을 이끌어가는 것일 수도 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 목표는 우리가 성공을 향한 지도이다. 행동을 취하고 탄탄한 발걸음을 내딛어야만 우리는 성공의 반대편에 도달할 수 있다. 우리의 목표가 확정되면 그를 위해 노력해야 하고, 항상 쟁취하는 것이 아니라 장기적인 목표가 있어야 한다.

프랭클린은 "비범한 용기를 가져야만 비범한 일을 할 수 있다" 고 말했다. 우리 중학생에게 좋은 작문을 쓰고, 아름다운 그림을 그리고, 감동적인 노래를 부르고, 아름다운 구기 경기를 하는 것은 모두 우리 고등학교 여행의 성공이다. 성공은 우리의 기쁨이고, 성공의 배후에는 우리의 노력이다. 노력 없이는 수확이 없고, 지불하지 않으면 수확이 없다.

중학교에 와서 나는 자랑스럽고 불안했다. 선생님의 세심한 배려는 어머니의 따뜻한 기대와 배려를 느끼게 했다. 책임과 사랑은 선생님의 넓은 가슴의 구현이다. 나는 우수한 표현과 모범적인 행동으로 선생님께 보답할 것이다. 왜냐하면 사실은 웅변보다 낫기 때문이다.

학생들은 우리에게 이상적인 돛을 올리게 했다. 다채로운 중학교 항해에서는 기복이 있을 수 있지만, 사랑하는 키잡이 선생님의 지휘와 조종으로 우리는 모든 어려움을 극복하고 모든 험난한 여울을 피하며 성공의 반대편에 도착할 것이라고 굳게 믿는다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) ! !