중화사전망 - 명언 미구 - 청춘에 관한 몇 가지 명언
청춘에 관한 몇 가지 명언
청춘에 관한 몇 가지 명언 정선 1. 사람은 부정직을 가장 두려워하고, 젊은이의 가장 소중한 것은 성실이다. "정직" 은 자신을 속이지 않는 것이다. 남을 속이지 않는 것이 쉽고, 자신을 속이지 않는 것이 가장 어렵다. "성실한 작풍" 은 착실한 것으로, 이득을 보지 않는다. 세상에 값싼 일은 없는데, 누가 이득을 보고 싶으면 손해를 본다. -응? 서특립
2. 청춘은 초봄과 같다. 아침 햇살처럼 꽃의 발아처럼 날카로운 칼의 신입생처럼 인생의 가장 소중한 시기다. 청년이 사회에 있는 것은 마치 살아 있는 세포와 같다. -응? 진독수
3. 청춘의 문명도 분투하는 문명으로 정세, 시대, 경험과 항쟁한다. 그러므로 젊은이는 생명의 왕, 생명의 봄, 생명의 휘황찬란함이다. -응? 이대천
사람의 일생은 대부분 마음 깊은 곳에서 청춘의 꽃봉오리를 뽑기 위해 노력한다. 이 작업을 경험 습득이라고합니다. -응? 발자크
한 젊은이가 앞으로 불후의 작가가 될 것이라고 믿는다면, 마음속으로는 당연히 더할 나위 없이 행복할 것이다. 인생에서 가장 달콤한 순간이라고 할 수 있다. 이런 야심은 확실히 고상하지만, 유감스럽게도 기초는 왕왕 너무 불안정하다. -응? 마크? 둘 사이에
6. 젊은이가 불의에 빠졌을 때 양심의 거울을 보지 못한다. 어른들은 얼굴을 두려워하지 않습니다. 인생의 두 단계의 차이는 전적으로 여기에 있다. -응? 발자크
7. 청춘의 활력이 사라지고 진보에 대한 호기심이 떨어지면 인생은 무의미하다. -응? 말러
8. 젊은이들은 창조에 능하지만 사고보다 짧으며 노력보다 길지만 토론보다 짧으며 혁신보다 길지만 끈기보다 짧다. -응? 베이컨
9. 예쁜 젊은이가 옷을 너무 많이 입고 자신의 미모를 망치는 것을 보지 못했습니까? 너는 산촌의 부녀자를 보지 못했니? 사복을 입은 여자가 정장을 입은 여자보다 얼마나 예쁜가요? 참새류
10. 젊은이들의 교육은 국가의 초석이다. -응? 프랭클린
1 1. 체력과 미모는 젊은 시절의 장점이고, 지혜의 아름다움은 노년의 독특한 재산이다. -응? 쿠모 쿠리테스
12. 차분하고 행복한 사람은 노년의 스트레스를 취약 받을 수 없지만 기질이 상반되는 사람들에게는 젊음과 노년도 무거운 부담이다. -응? 팔라투
13. 젊은이들은 판단보다는 발명에 더 적합하다. 구현에 적합하고 컨설팅에 적합하지 않습니다. 새로운 계획에 적합하고 고정 직업에 적합하지 않습니다. -응? 베이컨
14. 경험 많은 집사는 안심이 되고, 젊은이들의 열정은 사람을 흥분시킨다. 노인의 경험이 소중하다면 젊은이의 천진함은 고상하다. -응? 베이컨
15. 청년의 문명도 분투하는 문명이다. 정세, 시대, 경험과 싸우다. 그러므로 젊은이는 생명의 왕, 생명의 봄, 생명의 휘황찬란함이다. -응? 이대천
청춘에 관한 명언은 고전적이다 1. 젊은이는 생명의 왕, 생명의 봄, 생명의 휘황찬란함이다. -응? 이대천
2. 청춘은 아름다운 한순간과 더 이상 돌아오지 않는 시기이며, 미래의 모든 빛과 행복의 시작이다. -응? 칼리닌
시간이 얼마 지나지 않아 소중하다는 것을 알고 있다면, 괜히 슬퍼하지 말고 자신이 해야 할 일을 향해 노력하라. 특히 젊었을 때, 우리는 앞으로 반드시 성공할 것이라고 독단적으로 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) -응? 녜얼
과학은 가능할뿐만 아니라? 젊은이에게 지식을 주고 노인에게 즐거움을 줄까? 또한 노동과 진리 추구에 익숙해지고, 인민을 위해 진정한 정신적 부와 물질적 부를 창출하며, 그것 없이는 얻을 수 없는 것을 창조할 수 있다. -응? 멘델레프
5. 젊은이를 양성하고, 노동자와 노동인민의 감정을 존중해야 한다. -응? 칼리닌
6. 청년은 전체 사회력의 일부이며 가장 활발하고 활기찬 힘이다. 그들은 특히 사회주의 시대에 배우기를 가장 원하고, 가장 보수적이지 않다. -응? 모택동
7. 전쟁 후 성장한 17 ~ 8 세 소녀들은 못생겼지만 안절부절못하는 것도 아니고 남자들이 그들을 볼 때까지 참을성 있게 기다리는 것도 아니다. 그들이 먹고 마시고 노는 것을 추구하는 것은 그들의 권리이며, 또한 추구하는 것이 매우 강하다. 그들은 젊음을 즐기고 싶을 뿐만 아니라 전쟁에서 죽은 수십만 명의 젊은이들을 대신해 청춘의 즐거움을 누리고 싶어 하는 것 같다. -응? 츠위그
8. 가장 좋은 방법은 사업상 청년의 특징과 노년의 특징을 결합하는 것이다. 현재의 관점에서 볼 때, 젊은이들은 노년부터 가지고 있지 않은 장점을 배울 수 있다. 사회적 영향력으로 볼 때, 경험 많은 집사는 안심이 되고, 젊은이들의 열정은 사람을 흥분시킨다. 노인의 경험이 가치 있다면 젊은이의 천진함은 고상하다. -응? 베이컨
9. 청춘! 너의 등에 짊어진 짐은 나날이 무거워지고, 너의 생명의 불은 사회를 개조하는 길에서 타야지, 결코 허황된 향락길에서 타서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) -응? 마오 돈
10. 젊은이들의 사회에 대한 요구도 높고 실망도 빠르지만 성공한 중년인이나 노인 뒤에는 종종 괴로움과 눈물의 이야기가 많다는 것을 거의 알아차리지 못한다. 이것으로는 충분하지 않다. 꾸준한 진지함과 노력도 성공한 인사의 필연적인 공헌이다. 이것은 아직 완전하지 않다. 지혜는 한 사람의 성공을 위한 가장 큰 조건 중 하나이다. 그것 없이는 아무것도 할 수 없다. -응? 총발
1 1. 사회주의 사회를 진정으로 건설하는 임무는 청년들이 부담해야 한다. -응? 레닌
12. 과학은 가능할뿐만 아니라? 젊은이에게 지식을 주고 노인에게 즐거움을 줄까? 또한 노동과 진리 추구에 익숙해지고, 인민을 위해 진정한 정신적 부와 물질적 부를 창출하며, 그것 없이는 얻을 수 없는 것을 창조할 수 있다. -응? 멘델레프
13. 과학, 노동 및 실제 작업? 그래야만 우리의 병적 방탕한 청춘이 깨어날 수 있다. -응? 오카차로프
14. 내가 젊은이들에게 건의한 건의는 세 마디로 요약할 수 있다. 바로 노력, 다시 노력, 끝까지 노력하는 것이다. -응? 비스마르크
15. 젊은이들은 먼저 큰 뜻을 품고 나서 국가가 국민에게 유용한 인재가 되기로 결심해야 한다. 그래서 열심히 공부하고 실천하기 위해 분투할 목표를 선택해야 한다. -응? 오옥장
청춘에 관한 명언 추천 1. 청춘의 사전, 아니? 어렵습니까? 이 단어, 청년의 구두, 아무것도 없어? 장애 언어 도약하는 법만 알고, 날아가는 법만 알고, 그 자유의 정신, 기이한 사상, 예리한 직감, 활발한 생활을 바탕으로 환경을 조성하고 역사를 정복한다. -응? 이대천
2. 솔직한 사랑은 자신의 예감이 있어 사랑을 낳을 수 있다는 것을 알고 있다. 혼자 사는 소녀가 한 젊은이의 집에 몰래 들어가는 것은 얼마나 큰 일인가! 연애 중 어떤 생각, 어떤 행동, 어떤 마음에는 신성한 약혼, 발자크?
3. 인간의 마음은 인간의 청년기가 비위에 맞지 않는다고 생각하는 참담한 세계 풍경과 점점 더 잘 맞을 수 있다. 미래의 어느 날, 대자연 전체에서 산해와 원의 아늑하고 소박한 탁월함과 더욱 사상이 있는 사람 물젖만이 어우러진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 비록 이 시간이 아직 진정으로 오지 않았음에도 불구하고, 그리 멀지 않은 것 같다. -응? 근로를 견디는 사람
4. 사상은 행동의 기초이며, 젊은이를 한쪽으로 끌어당기고, 생활과 이익의 실제 요구는 그들을 또 다른 쪽으로 끌어당긴다. 대부분의 경우, 생활은 항상 우세하다. 따라서 교육을 받은 대부분의 젊은이들은 청춘에 대한 열광적인 미련을 겪은 후, 모두 순탄한 길을 걷고 점차 익숙해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) -응? 코로롄코
젊은 세대는 신생력으로서 시대의 청년이 되어야 하며, 모든 청년들은 새로운 사상을 가지고 있으며, 낡은 사상을 대체할 준비가 되어 있다. 이것은 또한 인류의 진보와 인류의 진보의 조건이다. -응? 벨린스키
6. 청년세력이 보여주는 본능은 다른 청년세력을 반대하거나 선택적으로 그들과 결합하는 것이다. 여러 가지 생각이 모두 매력적이기 때문이다. 그들은 먼저 탐험을 망설이며 두세 가지 목표 사이를 배회하려고 시도한 다음, 결정을 내리고 서로를 친구로 선택했다. -응? 로만? 장거리 무선 항법 시스템
7. 청춘의 사전, 아니? 어렵습니까? 이 단어 청춘의 구강, 그렇지 않니? 장애 언어 비약할 줄 아는 것, 날 줄 아는 것, 자유의 정신, 이역적인 사상, 예리한 직감, 생생한 생명만이 환경을 창조하고 역사를 정복할 수 있다. -응? 이대천
8. 젊은 시절의 실패는 젊은 시절의 승리와 노년의 성공보다 더 만족스럽다. -응? 디즈렐리
9. 권력과 부, 심지어 미덕 자체도 모든 사람의 중시를 받는다. 왜냐하면 그것들은 우리의 행복을 높일 수 있기 때문이다. 태도가 좋지 않아 남을 돕고, 다른 사람을 불안하게 하는 사람은 다른 사람의 행복의 관점에서 환영받지 못한다. 상대방을 편안하게 하는 방법을 알고 있지만, 높은 곳에서 내려다보지 않고 자신을 얕잡아 보는 사람은 누구나 세상을 다루는 진정한 비결을 얻었다고 할 수 있으며, 어디에서나 환영과 중시를 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 그러므로 예의는 어린이와 젊은이들이 특히 길러야 할 첫 번째 중요한 습관이다. -응? 로크
10. 미덕은 세속적 지혜보다 얻기가 더 어렵다. 미덕을 잃은 젊은이는 회복하기 어렵다. 비겁함, 무능, 세계에 대한 무지는 사립학교 교육의 잘못으로 인한 것이다. 사실 이것은 가정 교육의 필연적인 결과도 아니고 불치병도 아니다. 만약 집이 지나치게 지나치게 귀여워하면 종종 사람을 약하고 무능하게 만들 수 있다면, 가능한 한 피해야 한다. 주로 우리의 목적은 덕행을 위한 것이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) -응? 로크
1 1. 과학적으로 젊은이를 키우고 노인을 위로한다. 그녀는 행복한 생활에 금상첨화를 더해 주고, 그녀는 너의 불행한 순간에 너를 보호한다. -응? 로모노소프
12. 과학은 가능할뿐만 아니라? 젊은이에게 지식을 주고 노인에게 즐거움을 줄까? 또한 노동과 진리 추구에 익숙해지고, 인민을 위해 진정한 정신적 부와 물질적 부를 창출하며, 그것 없이는 얻을 수 없는 것을 창조할 수 있다. -응? 멘델레프
13. 과학은 젊은이들에게 영양을 공급하고 노인들에게 위로를 제공한다. 그녀는 행복한 생활에 금상첨화를 더하고, 그녀는 불행할 때 너를 보호한다. -응? 로모노소프
14. 젊은이의 민감성과 독창성이 성숙한 과학자의 풍부한 지식과 경험과 결합되면 서로를 보완할 수 있다. -응? 베프리치
15. 저는 사람이 어깨가 두 개 있어서 동시에 작용해야 한다고 생각합니다. 나는 한 어깨에 배달의 짐을 짊어지고, 노동자 스승에게 과학 지식과 도구를 보내야 한다. 또 다른 어깨는 젊은 사람으로 더 높은 과학 수준의 사다리를 오를 수 있다. -응? 후아
16. 자존심, 환상, 감정 조숙, 지능 둔감, 필연적인 결과. 게으름, 이것들은 모두 화근이다. 과학, 노동, 실제 작업. 그래야 우리의 병적인 방탕한 청춘을 깨울 수 있다. -응? 오카차로프
17. 과학, 노동 및 실제 작업? 그래야만 우리의 병적 방탕한 청춘이 깨어날 수 있다. -응? 오카차로프
18. 젊은이의 민감성과 독창성은 성숙한 과학자의 풍부한 지식과 경험과 결합되면 서로 보완할 수 있다. -응? 베프리치
19. 젊은이를 양성하고 노동자와 근로자의 감정을 존중해야 한다. -응? 칼리닌
20. 젊은 남녀는 진실한 관계를 유지해야 한다. 즉, 과장하거나 과소평가하지 않는 관계가 있어야 한다. 상대방을 속이지 않고, 자신을 존중하고, 다른 사람을 존중한다면, 이때, 당신이 유지하는 관계, 우정, 경모 등 어떤 관계든 건전한 관계이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) -응? 마카롄코