초등학교 교사의 좌우명

2. 성실한 사람이 되어 열심히 일하세요.

교사의 책임은 횃불을 켜고 태우는 것입니다.

4. 학생은 캠퍼스에서 가장 아름다운 풍경이고, 학생의 웃음소리는 캠퍼스에서 가장 아름다운 노랫소리이다.

5, 교육에 대처하는 사람은 교육이 그를 상대한다.

6. 나의 관심과 인내와 사랑으로 당신의 안심과 안심과 편안함을 바꿔 주세요.

7. 세 사람은 반드시 스승이 있어야 하고, 그 선을 택한 자는 그로부터, 그 선하지 않은 자를 고치게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

8. 선생님과 학생의 나이, 지식, 신분, 성격이 모두 다릅니다!

9, 시안 (西安) 시 치 얀, 시안 (西安) 을 보지 않고 스스로 반성한다.

10, 기우천에 가장 좋은 시간을 보내지 마라.

1 1. 타인의 행복을 위해 노력해야 자신의 완벽을 이룰 수 있다.

12, 학생들이 가장 사랑스러워 보일 때, 바로 그들이 가장 사랑을 필요로 할 때이다.

13. 교육은 삶이고, 삶은 교육이다.

14, 배우고 생각하지 않으면 귀머거리, 생각하지 않고 배우면 위태롭다.

15, 잘 가르치지 않는 학생은 없고 잘 가르치지 않는 선생님만 있습니다.

16, 3 피트 강단에 입각하여 후회 없는 인생을 빚는다.

17, 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아.

18, 애윤물로 잔잔하고 조용하면 사물이 감화된다. 사랑으로 사람을 키우면 사람을 감동시킬 수 있다.

19, 어려움을 두려워하지 마라, 어려움은 너에게 커브길에서 추월할 기회를 주는 것이다.

20. 모든 지식을 모든 사람에게 가르친다.

2 1. 하는 것은 지식의 시작이고, 아는 것은 하는 성과이다.

22, 지속적인 살구 제단, 기꺼이 헌신.

23. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.

(24), 이치로 알고, 감정으로 움직이며, 우보를 양성하는 큰 전략이기도 하다.

25. 아이가 성장하도록 도와주고, 아이의 성장에 관심을 갖는 것은 선생님의 의무이다.

26, 도덕 교육, 감상이 필수적입니다.

27. 평범한 아이라도 제대로 교육하면 평범하지 않은 사람이 될 수 있다.

28. 독서에 대해 의심하지 않는 사람은 의심과 의혹이 있는 사람들을 반드시 가르쳐야 하지만, 의심의 여지 없이 그들이 여기서 진보할 것이다.

29. 열심히 일하고, 매일을 소중히 여기며, 성실하게 사람을 대하고, 만족은 늘 즐겁다.

30, 헌신한 사랑은 아이를 빨리 피어나게 할 수 있다!

3 1, 모범은 교육보다 빠르며 사람들의 마음속에 더욱 강하게 새겨질 수 있다.

전심전력으로 자기 교육에 투자해야 다른 사람을 교육할 수 있다.

33. 비싼 것도 없고, 싼 것도 없고, 긴 것도 없고, 짧은 것도 없고, 도가 존재하고, 스승이 존재한다.

지식의 무대에서 가장 박학한 선생님도 가장 겸손한 학생이다.

(35), 복숭아 리 분쟁 공원 fangfei, 충신은 미래를 씁니다!

너의 격려와 칭찬을 아끼지 말고 학생들에게 자신감을 주어라.

37. 교육은 사람들이 모르는 것을 알리는 것이 아니라 그들이 하지 않는 일을 하는 것이다.

38. 학생들에게 지혜를 보여줄 기회를 주고, 모든 학생에게 감상할 수 있는 기회를 준다.

39. 한 사람의 학력이 자신의 지능을 초과할 때만 그는 배울 수 있다.

(40), 도자기와 푸가 잡아당기고, 강과 푸가 억제하고, 개방하고 있다.

초등학교 교사의 메시지에서 영감을 얻은 단어 모음

사람이 귀엽다는 것은 예쁘기 때문이 아니라 귀엽기 때문이다.

어떤 사람들은 모두가 자신의 행운의 건축가가 될 수 있다고 말한다. 앞으로 나아가는 길에 자신의 두 손으로 행운의 빌딩을 쌓으시길 바랍니다.

평소에 할 수 없는 문헌 축적은 할 수 있고, 도서 대출증을 만들고, 책을 많이 보고, 물론 자신의 취향에도 주의해야 한다.

평상시에는 끝없는 유람을 즐길 수 있다. 만권의 책을 읽고, 만리길을 걸으며, 식견을 넓히다.

공부는 마라톤과 같다. 만약 네가 이를 악물고 견지한다면, 너는 반드시 성공의 종점에 도달할 것이다.

어려움은 강인한 사람을 특히 끌어들이는데, 그가 어려움을 안아야만 진정으로 자신을 알 수 있기 때문이다.

산 밖에는 정말 산이 있다. 다른 산의 높이, 위험, 아름다움, 기적을 알고 싶다면 열심히 등반해야 한다.

사람이 확고하지 않으면 행동의 방향이 없다. 야망을 확립하는 것은 인생을 찾는 것이다. 야망을 위해 분투하는 것은 인생을 풍요롭게 하기 위해서이다. 자신의 야망을 실현하는 것은 인생을 승화하는 것이다.

컴퓨터 하는 일은 말할 필요도 없다. 너는 틀림없이 계속 열심히 일하고 있을 것이다. 여러분 모두의 부모로서, 저는 여러분에게 적당히 멈추라고 건의해야 합니다. 하루 1 시간이면 충분하다. 한가할 때 소설이나 훌륭한 영화를 볼 수 있다. 배우지 마라, 눈이 근시가 훨씬 많아졌다. 컴퓨터를 너무 많이 하면 기억력이 떨어진다. 나는 너에게 거짓말하지 않았다.

매일 야외 운동이 있어요. 제가 예전에 방학 때 매주 가족들과 가까운 배드민턴관에서 배드민턴을 쳤던 것 같아요. 오랫동안 얼었던 몸을 단련하여 신체 기능을 조절하다. 어쩌면 네가 운동을 좀 배우러 가야 할지도 모르니, 그럼 나는 너를 지지한다.

나의 이별이 우산이 되어 당신의 여행 중에 뜨거운 태양과 비바람을 막을 수 있기를 바랍니다.

신념으로 단조한 배를 타고 희망의 바다에서 하얀 물보라를 쟁기질하시길 바랍니다.

그거 아세요? 그거 아세요? 선생님은 너를 매우 좋아한다. 단지 학업 성적이 좋기 때문만이 아니라, 더욱 중요한 것은 네가 무엇을 하든 성실하고 착실하기 때문이다. 반에서 일하는 동안, 당신은 선생님의 작은 도우미입니다. 학습 활동에서, 너는 학우의 좋은 본보기이고, 반에 관심을 갖고, 남을 잘 돕는다. 이것들은 모두 너의 소중한 물건이다. 속담에 김에는 적금이 없고, 사람은 완벽한 사람이 없다는 말이 있다. 학교에서 각종 활동을 전개할 때 방법에주의를 기울이고, 감히 파악하고 관리하면, 성공은 반드시 너에게 속할 것이다!

잘생긴 남자, 너는 만화 세계의 큰 소년처럼 보인다. 특별한 가족은 다른 아이들과 다른 경험을 하게 해 주지만, 강할 때는 미소를 지을 수 있다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 강인한 사람은 삶의 파란에서 인생의 참뜻을 탐구하고, 당신은 특별한 가족 경험을 자신의 인생에 대한 시험으로 여기기 때문에, 당신은 인생의 강인한 사람입니다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 너는 부모의 보살핌 없이는 살 수 없는 아이들보다 훨씬 용감하기 때문에 자랑스러워해야 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 때마침 돌아가니, 이미 늦었다. 모든 것이 잘 될 것이다. 당신이 어떤 어려움을 겪더라도 선생님이 해결해 주실 것이라고 믿으세요.

선생님은 너를 좋아한다. 모두가 수업에 문제가 생겼을 때, 너는 항상 멋진 표현을 한다. 너의 민첩하고 발산적인 사유는 정말 선생님을 탄복하게 한다. 너의 유치한 작은 얼굴은 유치하다고 말한다. 너의 컬러 브러쉬는 우리 교실에 예쁜 새 옷을 입혔다. 활발하고 귀엽고 철이 들었습니다. 당신의 노력을 통해 집중력이 떨어지는 상태에서 벗어나 더 좋아질 것입니다.

말을 할 수 있는 큰 눈 한 켤레가 당신의 영리함과 영리함을 반짝이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 근면한 작은 손이 집단에 대한 열정을 흔들고 있다. 착한 마음은 항상 다른 사람을 포용한다. 이 때문에 모두가 너를 매우 좋아하고, 계속 노력하며, 우리는 너의 더욱 자랑스러운 성적을 보기를 기다리고 있다.

네가 외로울 때 바람은 나의 노래다. 그것이 너에게 잠시 위로를 줄 수 있기를 바란다. 네가 자랑스러워 할 때 빗방울은 나의 경종이다. 그것이 당신에게 영원한 겸손을 가져다 주길 바랍니다.

아름다움은 지혜와 평온이다. 지혜를 빕니다! 네가 발전하기를 바란다!

똑똑한 사람, 오늘 내일 일을 한다. 게으른 사람은 그들이 어제 한 일을 한다. 어리석은 사람들, 어제 발생한 일을 내일로 미루다. 네가 똑똑한 소년이 되기를 바란다! 당신이 시간의 주인이 되기를 바랍니다!

천도가 근근에 보답하다. 세상에 노력하지 않는 천재는 없다. 밤낮으로 노력하여 하루빨리 인재가 되기를 바랍니다!

봄은 녹색의 세계이고 가을은 황금의 세계입니다. 청춘의 녹색으로 미래의 짙은 가을을 양조하시길 바랍니다!

네가 씨앗 한 알처럼 용감하게 모래더미를 뚫고, 연한 녹색의 새싹을 땅에서 찔러 하늘을 가리키기를 바란다.

이 짧은 학습 시간 동안 뛰어난 기예, 완강한 의지, 넓은 가슴을 거두시길 바랍니다. 경마처럼, 또 다른 높은 열을 넘어; 생명을 돛을 올리고 푸른 바다로 향하게 하다.

날이 밝자마자 일어나 선행을 부지런히 하다. 생명의 봄을 사랑하고, 시간의 아침을 소중히 여기고, 매화를 배우고, 동풍의 첫 가지를 다투기를 바랍니다.

하루의 시간이 중요하지 않다고 말하지 마라, 긴 인생의 세월은 모두 이 날로 연결되어 있다. 인생 여정의 매일을 소중히 여기고, 매일을 활기차게 앞으로 나아가게 하시길 바랍니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

시간이 지식의 가지, 지혜의 푸른 잎, 성숙한 열매에 근면한 흔적을 남기게 하라!

오늘을 잡아라! 꽉 잡아! 오늘의 매 순간, 우리는 변화를 일으키고, 진보하고, 계속 상승해야 한다!

내일이 마천루라면 오늘이 그 건물의 수명을 결정하는 초석이다. 학우들은 우리가 오늘의 1 분 1 초를 소중히 여기게 하여 이 빌딩의 초석을 더할 나위 없이 견고하게 하였다.

어제는 이미 역사가 되었다. 내일, 아직 알려지지 않았습니다. 어제와 내일을 오늘 연결했습니다. 네가 오늘을 손에 꼭 쥐길 바란다!

세상에서 가장 소중한 것은 오늘이고, 가장 쉽게 잃을 수 있는 것은 오늘이다. 내년의 매일을 소중히 여기시길 바랍니다.

만약 당신이 우수한 성적을 얻고 싶다면, 당신의 시간을 소중히 여기고 통제하세요.

너는 생명을 소중히 여기고, 시간을 낭비하지 않는다. 왜냐하면 너는 시간이 생명을 형성하는 재료라는 것을 알기 때문이다.

이것이 마지막 스퍼트입니다. 노력해라, 승리는 가장 지구력이 있는 사람이 이길 것이다!

사랑 책! 믿으세요: 그것은 모든 건축과 풍비의 초석이며, 모든 기둥의 근본입니다.

기운을 차리고 우리가 설정한 목표를 위해 노력하다.

성공에는 노력이 필요하고, 노력이란 노력을 의미한다. 이것은 모든 부정적인 요소들을 주고 대항하는 것을 의미한다.

이상을 위해 분투하는 것은 즐거움이다. 상대를 물리치기 위해 싸우는 것은 재미있다. 자신의 목표를 위해 분투하는 것은 매우 재미있다.

근면은 성공의 필수 조건이다.

끈기는 성공의 관건이고, 근면은 행복의 건너편으로 가는 노이다.

노력하는 사람, 천도는 근면에 보답하고, 마음속에 누워 용기를 음미한다.

지식은 사심 없는 말이니, 누가 그것을 통제할 수 있다면, 그것은 바로 누구에게 속한다. (조지 버나드 쇼, 지식명언)

달콤하고 싶으면 자신을 일벌로 만들어 꽃술에 모인다.

똑똑해지려면 자신을 미어로 만들어 책의 바다를 헤엄쳐 다닌다.

새는 비싸고 날개는 있고, 사람은 비싸고 뜻이 있다. 야망은 사업의 대문이고, 자신감은 사업의 출발점이다.

새 학기에 너의 성적이 더 좋아질 것이라고 믿는다. 힘내요!

나는 너의 자기 표현 능력에 감탄한다. 당신이 이야기를 하거나 질문에 대답할 때, 항상 말하는 소리가 생생해서, 매번 주변 관객을 짱 입에 담을 수 있습니다. 선생님 동창의 눈에는 너는 총명하고 열정적인 작은 연설가이다. 선생님은 네가 앞으로 뭔가를 할 것이라고 믿는다. 꾸준한 노력과 관용과 평화를 더 많이 가질 수 있다면 더 좋을 것입니다!

옥은 다듬지 않고, 그릇이 되지 않는다. 남들은 배우지 않아도 모른다. 공부는 어려움을 동반하고, 독서는 어려움을 동반한다. 너는 이렇게 총명한 머리, 이렇게 우월한 환경을 가지고 있고, 아직도 너의 부모에게 이렇게 관심을 가지고 있다. 고난과 고난에 방해받지 마라. 선생님은 열심히 노력하여 기초를 다지고, 끈기를 벽으로 하고, 지혜를 들보로 삼아 자신의 성공의 전당을 만들 것을 진심으로 기대합니다.

너는 총명하고 배우기를 좋아하며, 멋진 연설은 늘 선생님께 칭찬을 받는다. 너는 선생님의 좋은 조력자이다. 어려움에 부딪쳐 우는 것은 좋지 않다. 강자는 눈물이 있어도 가볍게 튕기지 않는다. 작은 좌절이란 무엇입니까? 고대인 구름: 젊었을 때는 연마하고, 늙었을 때는 풍상을 두려워하지 않는다. 좌절을 밟고 지나가다. 전방의 하늘은 더 파랗고 길은 더 넓다. 선생님은 강인하고 두려움이 없는 당신을 보고 싶어 합니다!

총명한 너는 너의 이름처럼 사람을 탄복하게 한다. 너는 항상 교실에서 다른 방법을 제시하여 문제를 해결할 수 있다. 수업이 끝난 후, 너는 항상 학습 장애 학생들에게 열정적으로 해설한다. 선생님은 당신을 감상하고 사랑합니다. 학생들은 너를 존경하고 너를 좋아한다. 그러나 계산상의 부주의는 너를 한 번에 한 번씩 유감스럽게 한다. 선생님은 너에게 말하고 싶어한다: 네가 두려워하면 진지함을 두려워한다. 문제를 진지하게 풀기만 하면 부주의로 인한 고민을 없앨 수 있다. 나는 네가 성공할 것이라고 믿는다.

야망은 고귀한 행동 성장의 새싹이다. 끈기를 뿌리면 꽃이 핀다!

이상적인 피아노는 분투하는 현을 움직여야만 생명의 아름다운 악장을 연주할 수 있다.

모든 사람은 귀중한 부를 가지고 있다, 그것은 생명이다! 네가 효과적으로 이용할 수 있기를 바란다.

성공의 비결은 꾸준히 목표를 추구하는 데 있다.

가을의 열매는 봄의 구경꾼이 아니라 봄의 경작자에 속한다.

학부모가 아이를 픽업할 때, 특히 노인을 서두르지 마라. 이렇게 빨리 달리는 것은 위험하다.

학교에 갈 때 아이를 들어오게 하려고 노력한다. 아이가 크면 보내지 않도록 안아줄 필요가 없다.

학부모는 매일 아이를 데리러 갈 때 칠판에 주의해야 한다. 우리가 위에서 발표해야 할 많은 것들이 있다.

다음 주 월요일 (9 월 6 일) 오후 4 시 30 분에 하교합니다. 제 시간에 아이를 데리러 오세요. 부모는 서로 전할 수 있다.

시간이 지식의 가지, 지혜의 푸른 잎, 성숙한 열매에 근면한 흔적을 남기게 하라!

오늘을 잡아라! 꽉 잡아! 오늘의 매 순간, 우리는 변화를 일으키고, 진보하고, 계속 상승해야 한다!

어제는 이미 역사가 되었다. 내일, 아직 알려지지 않았습니다. 어제와 내일을 오늘 연결했습니다. 네가 오늘을 손에 꼭 쥐길 바란다!

세상에서 가장 소중한 것은 오늘이고, 가장 쉽게 잃을 수 있는 것은 오늘이다. 내년의 매일을 소중히 여기시길 바랍니다.

내일이 마천루라면 오늘이 그 건물의 수명을 결정하는 초석이다. 학우 여러분, 오늘의 1 분 1 초를 소중히 여기고 이 빌딩의 초석을 더할 나위 없이 견고하게 합시다.

교사의 좌우명

1. 사랑 없이는 교육이 없고, 관심 없으면 공부가 없다.

2. 학생을 교육하는 것은 사랑부터 시작하는데, 이것은 특히 오래 지속되는 깊은 감정이다.

3, 시야가 넓어서 적당한 도리를 취하고, 두껍고 얇은 머리를 쌓는다.

4. 선함은 한 아이를 동반한다. 그는 세상에 뿌리는 것이 모두 사랑이라는 것을 보았다.

5, 그는 몸이 맞아, 그를 강요하지 마라, 그는 몸이 틀렸다, 비록 할 수는 없지만.

6. 인민교육을 위해서 선생님은 기꺼이 푸른 잎, 정원사, 사다리가 되어야 한다.

7. 교사는 아이의 잠재력을 잘 발굴하고, 학습 능력을 포함한 아이의 다방면의 능력을 키워야 한다.

8. 아이들은 타고난 천사이고 어른들은 그들을 교육한다.

9. 교실 곳곳에 햇빛을 뿌린다.

10, 교활함으로 친구를 해치는 사람은 위험한 매복에 빠진다.

1 1, 교육은 기술이 아니라, 교육은 마음의 교류이며, 사랑의 결과이다.

12, 남을 용서하는 것은 자신을 잘 대하는 것과 같다.

13, 다른 사람을 위해 길을 밝히려면 빛을 내야 한다.

14, 파도는 파도를 헤친 항해선의 송별 만찬이며, 파도에 따라 흐르는 카누의 장례식이다.

15, 선생님의 직업은 학생들의 생활에 대한 무한한 호기심을 자극하는 것이다.

16, 나의 성실함, 끈기, 사랑으로 학생의 지혜의 키보드를 클릭해 학생들의 아름다운 마음을 계발한다.

17. 진실한 마음은 학생 감정의 열쇠이고, 고상한 사덕은 학생 마음의 거울이다.

18, 지식은 바다다. 보자기를 메고 수영하는 것은 점점 무거워질 뿐, 가벼운 옷은 자유롭게 수영할 수 있다.

19, 나의 배려로 아이의 마음을 촉촉하게 해주고, 나의 지혜로 아이의 상상력을 자극한다.

20. 상냥하고 친절한 태도는 항상 선생님의 좋은 교수 태도의 각주이다.

2 1. 모든 학생은 좋은 학생이다.

22. 아이를 교육하는 것이 부를 축적하는 것보다 낫다. 투자는 교육을 위주로 해야 한다.

23. 아이들에게 칭찬을 받는 즐거움을 즐기고 성공의 기쁨과 흥분을 경험하게 한다.

진정한 교육은 상호 친 화성 활동입니다. 마음에서 나와야 마음 깊은 곳에 도달할 수 있다.

25. 무릎을 꿇고 아이의 말을 들으면 순수하고 흠 없는 세상을 볼 수 있습니다!

26. 사랑이 없는 교육은 물이 없는 연못과 같아서 결국 말라 버린다.

직업도덕은 사람됨과 스승의 근본이다.

과거를 바꿀 수는 없지만 현재를 바꿀 수 있습니다.

29. 말로 씨를 뿌리고 색필로 경작하고 땀으로 물을 주고 심혈을 기울여 자양하는 것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.

30. 평범한 아이들, 적당한 교육을 거쳐 평범하지 않은 사람이 될 것입니다.

3 1. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람입니다.

명실상부한 교육은 본질적으로 품격 교육이다.

33, 영혼과 영혼의 충돌, 생명과 생명의 대화.

34. 습관은 정말 강인하고 거대한 힘이다. 생활을 지배할 수 있다.

인문 교실, 역동적 인 교실, 지능형 교실을 즐기십시오.

(36), 가르치고, 의혹을 풀고, 반드시 뜨거운 피에 헌신해야 한다. 전도업으로 의혹을 푸는 데는 사랑이 있어야 한다.

37. 가난한 학생들은 더 많은 선생님의 사랑을 보여야 한다.

사랑이 없으면 교육이 없습니다.

모든 어린이는 씨앗입니다. 나는 햇빛이 되어 그들에게 따뜻함을 주고 싶다.

40, 스승, 사람의 영혼의 장인도. 우리는 반드시 우리의 머리를 청소하고, 우리의 마음을 깨끗하게 하고, 우리의 몸을 곧게 펴야 한다. 나는 한평생 노력했지만 원망도 후회도 없다.

4 1. 성공하지 못했다고 해서 네가 노력하지 않은 것은 아니다. 네가 성공하지 못한 이유는 아직 노력이 필요하기 때문이다.

42. 우리가 삶의 아름다움을 마음으로 느끼기만 하면, 우리의 눈은 더 많은 아름다움을 발견할 수 있다.

43. 선생님도 끊임없이 미지의 용기를 시도해야 한다.

공부는 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다.

나는 그들을 키우기 위해 이슬을 만들고 싶다. 나는 토양이 되어 그들에게 활력을 주고 싶다.

46. 상냥하고 친절한 태도는 언제나 선생님의 좋은 각주이고, 박학과 인내심은 선생님의 가장 기본적인 자질이다.

47. 혁명가 한 명만이 그가 살든 죽든 모두에게 행복을 줄 수 있다.

48. 다른 사람의 꿈을 절대 비웃지 마라.

49. 담임 선생님의 일은 대우치수와 같지만 막히면 안 됩니다. 요점은 소홀함입니다.

50. 한 사람을 키우는 것은 행복한 미래를 위해 그를 키우는 방법이다.

5 1. 학교는 선생님에게 자신의 직장에서 예술가가 되라고 요구했다.

52. 사람 중심적은 모든 교육의 출발점이다.

53. 좋은 사람은 좋은 보답이 있고, 좋은 보답이 없어도 좋은 사람이어야 한다.

54. 배운 내용에 대한 관심이 이해의 원동력이 될 수 있습니다.

55. 학생들을 대할 때는 칭찬과 격려, 비난과 비판이 적어야 한다.

교사는 마음을 형성하는 최고의 엔지니어입니다.

57. 도는 화목해서 강건하고 내성적이다. 생각을 열다.

58. 습관이 최고의 하인이 아니라면, 그것은 최악의 주인이다.

59. 모든 아이의 마음속에 사랑을 뿌린다.

60. 수업 사이에 꼬박 10 분간 쉬는 것은 수업시간에 집중하는 첫 번째 보증이다.

6 1, 배우면 부족한 것을 알고, 가르치면 어려운 것을 안다. 만약 당신이 충분히 이해하지 못한다면, 당신은 몸을 뒤집을 수 있습니다. 어려움을 알고 나아가다가 자강불식하다. 그래서 가르치고 배우는 것도 유익하다.

62. 아이의 목소리에 귀를 기울이고, 미소를 배우고, 학생들을 잘 대해준다.

63. 학교가 아이들에게 적합하게 하고, 아이를 학교에 적합하게 하는 것이 아니다.

64. 교육은 어렵고, 어려움은 상식으로 돌아오기 어렵다.

65. 나는 학생들의 목소리에 귀를 기울이고, 유머로 그들의 감정을 조화시키고, 격려로 그들의 자신감에 불을 붙일 것이다.

66. 스승의 사랑은 아이의 미래를 이룰 수 있다. 사랑을 주는 것은 교사 성공의 사다리이다!

67. 어떤 선생님이 어떤 학생을 만드셨는지.

68. 한 게으름뱅이의 손에 있는 아름다운 청사진은 휴지에 지나지 않는다.

69. 전심전력으로 학생들을 위해 봉사한다.

70. 나는 10 년 동안 바람을 타고 파도를 헤치고 싶다.

7 1, 선생님의 일은 아이들의 생활에 대한 무한한 호기심을 자극하는 것이다.

72. 사랑, 인내, 끈기로 문제 학생에게 도전하여 아름다운 어린 시절을 준다.

73. 아이를 존중하고, 아이의 좋고 나쁨에 대한 평가를 서두르지 마라.

74. 한 사람을 키우는 것은 미래에 대한 희망을 키우는 것이다.

아이는 꽃처럼 사랑과 인내로 키워야 한다.

76. 아이들과 친구를 사귀고, 친구처럼 대하고, 함께 성장한다.

77, 진실을 말하고, 양심을하십시오.

78. 모든 간단한 일을 잘 하는 것은 간단하지 않고, 평범한 일을 잘 하는 것이 평범하지 않다.

79. 마음의 교류는 지식의 전달보다 낫다.

80. 시간은 우리의 피부를 주름지게 하지만 추구는 우리의 영혼을 젊게 만들 수 있다.

8 1. 교육의 목적은 젊은이들이 평생 독학을 할 수 있도록 하는 것이다.

82. 나는 천리마를 성취하면 백락을 이룰 것이라고 굳게 믿는다. 만약 네가 학생을 만들었다면, 너는 너 자신을 만들었다.

83. 선생님이 되는 법을 배우는 것은 하나의 모델이다.

84. 습관은 한 사람의 일생을 지배할 수 있는 완강하고 거대한 힘이다.

학생들의 마음속에 사랑의 씨앗을 뿌려야 사랑이 있는 학생을 수확할 수 있다.

86. 독서를 습관으로 만들고, 근면을 입고에 반영하게 하고, 성장을 디테일에 반영하게 한다.

87. 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업은 교사이다.

88. 스승의 연애는 이렇다. 넓은 가슴으로 무수한 동심을 수용하는 것이다.

89. 평생 학습은 끝이 없다. 천사다리가 되고 싶다, 즐겁다.

90. 공부하러 가자! 책은 너를 풍요롭게 하고 너에게 즐거움을 줄 수 있다!

9 1, 학생들이 개성을 뽐내고 상상의 봄을 날려보자.

92. 모든 것은 아이를 위한 것이고, 모든 것은 아이를 위한 것이다.

93. 지혜로운 사람은 물을 즐기고, 어진 사람은 산을 즐긴다.

94. 고개를 숙여 감우를 만들고, 발굽을 휘둘러 천리마를 만든다.

95. 육성, 지도 촉진, 발전을 도모하다.

96. 태양은 매일 새것이고, 아이도 마찬가지다.

97. 한 가지 행동을 파종하고, 한 가지 습관을 수확하고, 한 가지 습관을 기르고, 한 가지 인생을 수확한다.

98. 세상에 있어서 학생은 단지 아이일 뿐이다. 선생님께 학생은 전 세계입니다.

99. 노력하면 성공할 희망이 있고, 노력하지 않으면 희망이 없다.

100, 아이들의 성공적인 교육은 좋은 습관의 배양으로 시작된다.

교사 인생 격언 대전, 교사 업무 격언 한 마디

1, 교육 사랑, 학생 사랑, 스승, 명리를 추구하지 않고 평생 분투한다.

2. 책으로 마음을 키우고 모든 학생에게 사랑을 바칩니다.

3. 착실한 일, 단순한 햇빛의 생활.

4. 학생을 배려하고, 학생을 배려하고, 학생을 배려하는 것은 모든 선생님이 해야 할 일이다.

5. 선생님의 가장 큰 행복은 학생이 성장하는 것을 보는 것이다.

6. 사랑으로 미래의 꽃에 물을 주고, 두 손으로 내일의 태양을 받쳐줍니다. 。

7. 3 피트 강단에 서서, 우리는 일년 내내 열심히 노력하고 있으며, 뜨거운 피가 영원한 행복으로 바뀐다.

8, 시야가 넓어서 취하고, 두껍고 얇은 머리를 쌓는다.

9. 선생님은 학생의 거울이고 학생은 선생님의 그림자입니다.

10, 사랑은 전제, 이염 규칙; 존중으로 신뢰를 얻고 지혜로 지혜를 발화시키다.

1 1. 남의 스승을 배우고 남의 스승이 되다.

12, 아이를 대할 때 사랑은 책임감이 있고 책임감이 있어야 항상 사랑을 한다.

13. 아이들에 대한 요구가 너무 높을 때 가능한 한 그들을 존중해야 한다.

14. 행복한 음표로 아이들의 마음을 깨우고, 그들로 하여금 진선하고 아름다운 작은 세상을 갖게 하다.

15, 부담이 가볍고 효율적이며 학생들에게 유용한 것을 가르친다.

16. 즐겁고 지칠 줄 모르는 선생님만이 지칠 줄 모르는 학생을 교육시킬 수 있다.

17, 모든 아이들을 사랑하라, 그들의 성장은 나의 가장 큰 행복이다!

18. 선생님은 지식의 씨앗이자 문명 횃불의 사자이다.

19, 아이의 선생님이 되고, 먼저 아이의 친구가 됩니다.

20. 남의 스승이 되고, 감정으로 움직이고, 사랑으로 지불한다.

2 1 .. 오늘 아이를 감상하면 아이가 오늘 성공할 것이다. 너의 하루의 사랑은 다른 사람에게 평생 고마움을 가져다 줄 수 있다.

22. 모든 아이들이 교육의 아름다움을 맛보게 하고 지식의 바다에서 자유롭게 유람하게 하라!

다른 사람이 너를 위해 무엇을 했는지 묻지 말고, 네가 다른 사람을 위해 무엇을 했는지 물어봐라.

24, 사랑, 미소, 가장 진실한 마음으로 아이의 영원한 친구가 되십시오.

25. 성공한 사람은 다른 사람에게서 배우고, 성공하지 못한 사람은 자신에게만 배운다.

26, 희망은 우리 마음 속에, 미래는 우리 손에 의해 만들어집니다.

27. 마음으로 일을 하고 사랑으로 사람을 교육하다.

28. 사랑으로 교육음악을 작곡합니다.

29, 자기 재배, 교육 및 교육.

30. 나를 동진세계로 들어가게 하고, 아이들과 함께 자라게 한다.

3 1, 기억 속의 사랑, 바깥의 미소.

훌륭한 시범은 최고의 설득이다.

33. 자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대한다.

행동은 언어보다 설득력이 있습니다.

35. 모든 것이 가능하고 기회는 자신감 있는 경쟁자에 속한다.

의식은 성공적인 교육의 기초입니다.

(37), 그 소소 로, 사람 을 소소 하게 한다.

38. 할 수 있는 대로 말하고, 할 수 있는 대로 하고, 생각할 수 없는 대로 생각하라.

39. 인치학교, 사랑, 가르침, 성실, 사회, 학교, 교사, 학생만이 하나가 될 수 있다.

40, 포기하지 않고 포기하지 않고, 모든 아이들이 사랑의 저울에 서게 한다.

4 1, 열심히 공부하고, 격려하고, 오래 참고, 충용.

42. 실제적인 일을 하고, 성실하게 사람을 대하며, 덕과 재능을 겸비한 유치원 교사가 된다.

43. 아이의 손을 잡고 하루를 즐겁게 맞이합니다!

44. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.

의식은 성공적인 교육의 기초입니다.

46. 저는 제 모든 사랑을 아이들에게 바치고 싶습니다. 인생의 출발선에서 첫걸음을 내디뎠습니다.

47. 사랑은 아이에 대한 헌신, 부모에 대한 성실, 자신에 대한 자신감입니다.

48. 교사는 관용적인 공익과 감상적인 눈을 가져야 한다.

49. 사람은 정직해야 한다. 직장에서 착실한 사람이 되다.

50. 진실한 마음은 아이의 감정을 여는 열쇠이고, 고상한 스승이며, 아이의 마음의 거울이다.

5 1, 9 층탑, 기초토부터 시작; 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다.

52. 담임 선생님의 일은 대우치수와 같지만 막히면 안 됩니다. 요점은 소홀함입니다.

53. 아이들과 친구를 사귀고, 친구처럼 대하고, 함께 성장한다.

54. 사랑으로 연약한 꽃에 물을 주고, 두 손으로 내일의 태양을 받쳐줍니다.

55. 가르침과 학습은 하나여야 합니다. 즉, 교사와 학생의 조화는 물고기와 물, 피와 고기의 본연의 통합입니다.

56. 자신을 아이로 생각해 보세요.

57. 저는 제 손으로 학생들의 삶의 아름다움을 묘사하고 그들의 아름다운 마음을 형성하고 싶습니다.

58. 선생님의 가장 큰 행복은 아이가 자라는 것을 지켜보는 것이다!

59. 학생을 자기 자식으로 여기다.

중요한 것은 사상이 아니라 사상의 깊이이다.

6 1. 성공적인 교육의 비결은 학생들을 사랑하고 존중하는 것이다.

62. 득실을 따지지 않고 열심히 일한다.

63. 인생의 목표는 끊임없이 추구하는 것이고, 인생의 가치는 헌신에 있다.

64. 교사는 만물을 하늘보다 더 사랑하며, 사덕은 대지의 근본이다.

65. 동심으로 가득 차서 언행을 규범화하고 학생들을 잘 대해줍니다.

66. 마음이 평온하고 선생님이 되어 전심전력으로 학생을 가르친다.

67. 자신의 행동으로 자신의 마음으로 학생들을 교육하고, 모든 학생들이 행복과 성공을 경험하게 한다.

68. 3 피트 강단에 입각하여 후회없는 인생을 빚는다.

69. 가르치는 데 있어서, 스승이 되고, 스승이 된다. 글쓰기에서 너는 학자이자 선생님이어야 한다.

70. 우리 자신의 행동으로 우리 자신의 마음으로 아이들을 교육합시다.