중화사전망 - 명언 미구 - 클램프 실천 총결 5 편
클램프 실천 총결 5 편
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-응? -응? ★ 대학생 펜치와 실제 작업의 일반적인 매듭 ★
★ 클램프의 관행은 항상 육체적 인 만남으로 이어질 것입니다 ★
★ 수동 매듭 연습 ★
★ 실천, 하나의 총보 ★
★ 몸소 실천하면 항상 우수한 성적을 거둘 수 있다 ★
◆ 클램프 인턴십 요약:
실습의 목적은 무엇입니까?
1. 기계 제조 및 유지 보수에서 클램프의 역할을 이해합니다. 2. 밑줄, 톱질, 파일, 드릴링, 탭핑 및 탭핑의 방법 및 적용을 이해합니다. 스크래치 방법 및 응용 프로그램을 이해합니다. 4. 시추기의 구성, 운동 및 사용을 이해합니다. 힌지, 리밍 및 리밍 방법을 이해합니다. 기계 부품 조립의 기본 사항을 이해하십시오. 7. 클램프 안전 생산 기술 및 간단한 경제 분석을 이해합니다.
기본 운영 기술 1. 자물쇠 장인의 기본 기술을 습득하십시오. 2. 자물쇠 장인 마스터
일반적으로 사용되는 도구 및 게이지의 사용 클램프 작업을 독립적으로 완료 할 수 있습니다. 간단한 부품을 독립적으로 분해 할 수있는 능력이 있어야합니다. 5. 드릴에서 독립적으로 클램핑 및 드릴링 작업을 수행할 수 있는 기술을 갖추고 있습니다.
클램프의 실천에서, 우리는 클램프의 주요 내용이 긁기, 드릴링, 공격, 톱, 파일, 조립, 파선이라는 것을 알고 있다. 아카이브의 구조, 분류, 선택, 보관 자세, 보관 방법 및 품질 검사를 이해합니다. 우선 서류를 정확하게 가져와야 한다. 평면을 쓸 때 칼의 직선 운동을 유지하는 것이 관건이다. 두 가지 파일 힘, 즉 수평 추력과 수직 압력이 있습니다. 앞으로 밀면 앞손의 압력이 점차 줄어들고, 다시 중간 위치로 밀면 줄어든다. 양손의 압력이 같다. 파일을 앞으로 밀면 앞손의 압력이 점차 줄어들고 커진다. 파일이 반환될 때 압력을 가하지 않습니다. 이렇게하면 아카이브하기가 더 쉬워집니다. 그런 다음 면도, 연삭, 드릴링, 힌지, 태핑 등이 있습니다. 그다지 표준적이지는 않지만, 이것은 우리의 땀의 결정체이며, 우리가 이틀 동안 분투한 결과이다.
솔직히 말해서, 클램프 실습은 매우 지루하다. 그는 오전 내내 하고 있을지도 모르지만, 그는 한 동작을 반복하고 있다. 그는 여전히 힘이 필요하다, 그는 제대로 해야 한다. 즉, 그는 파일을 들고 공작물을 왔다갔다 하는 파일이다. 정오가 되자 그의 두 손은 아프고 두 다리는 뻣뻣해졌다. 그러나 그가 피곤할 때 선생님이 직접 지도하고 시범하는 것을 볼 수 있다. 그도 온 얼굴이 땀에 젖어 숨을 헐떡였다. 며칠 후, 자신의 처리 결과를 보면서 가장 말하고 싶은 것은 우리를 지도해 주신 선생님께 감사하는 것입니다. 선반가공은 디지털 제어가 아니라 높은 수작업 능력이 필요합니다. 클램프를 하기 전에, 나는 클램프가 지옥이라는 것을 알았다. 다른 전공 친구들은 이미 적자생존의 고충에 대해 나에게 말했다. 그리고 많은 사람들이 톱날이 부러지는 것을 우스갯소리로 여긴다. 그래서 나는 중간에서 이길 것이다. 갈 때 또 스승에게 한 대 맞았다. (바로 스승이 너에게 자물쇠장이가 매우 씁쓸하다고 말하는데, 모두들 마음의 준비를 잘 해야 한다.)
특히 밀링 머신으로 돌아갈 수 없다는 점을 강조하십시오! ) 와 긴 조별 (우리 반에 두 명이 부족해서 스승이 20% 더 많은 시간을 보냈기 때문에) 우리는 일을 시작했다! 첫 번째는 철 한 조각을 톱질하는 것이다! 비록 나는 스승의 지도이지만, 나는 처음으로 톱날을 망가뜨린 사람이다! 그리고 같은 조의 남학생들은 이미 입을 열었다. 답답해요! 하지만 괜찮아요. 선생님은 나에게 아무 말도 하지 않았다! 신께 감사드립니다. 아마도 나와 같은 조의 남학생은 너무 프로답지 않아서 몇 조를 톱질했는데, 우리는 아직 절반도 안 된다. 하지만 나의 격려로 같은 조의 남학생들은 마지막이 아닌 철을 보았다. 아주 좋아요. 다음은 대시와 드릴입니다. 아무것도 아니에요. 선생님과 기계가 더 많이 하기 때문이다. 도는 별다른 것이 없다. 우리에게 적합하지 않은 유일한 것은 우리와 맞은편 학우들 사이에 철조망이 있어서 사람들이 들어갈 때 서로 물어보는 것이다. 이 문제는 비교적 심각하다. 다행히도 선생님은 모두가 범죄 경험을 교류하기 전에 이 사람들을 흩어 버리셨다.
유일하게 피곤한 것은 얼굴을 평평하게 하는 것이다. 처음엔 자신이 얼마나 좌절했는지 보고 낙담했지만 귀여운 et 선생님 (닮아 보이지만 듣기 좋음) 의 말을 듣고 3 년 동안 제자들을 평준화하자 우리의 마음도 더욱 평화로워졌다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 아침에는 아무 일도 일어나지 않은 것처럼 실타래만 했다. 오후가 되자 우리는 아침에 그린 선을 따라 귀여운 철을 보라고 들었다! 모든 여자들이 겁에 질렸다. 선생님을 보고 나서 우리는 농담할 뜻이 없어서, 어쩔 수 없이 대톱으로 돌아가서 대톱을 잡아당겨야 했다. 그때서야 나는 인간의 잠재력이 무한하다는 것을 깨달았다: 나 때문에! 약한 여자가 우리 반에서 처음으로 철을 톱질하다니! 맙소사. 내가 창조한 세계에서 9 번째로 큰 기적을 보았을 때, 나는 정말 자신을 존경한다! 그러나 나는 치명적인 실수를 저질렀다: 남아 있는 가공 여유량이 너무 크다!
그래서 너무 오래 좌절할 것이다. 좌절은 끔찍한 일이다! 나는 나머지 1 일을 이용하여 2 mm 강철을 떨어뜨렸다! 어쩌면 당신은 이것이 아무것도 아니라고 생각할지도 모릅니다, 그렇죠! 아무것도, 그냥 좌절감! 그러나 그것에 대해 생각해보십시오, 며칠 전 나는 여전히 진흙 같은 철을 깎고 있었고, 철 꽃이 날아 다니는 것을 보았지만 결석했습니다. 만약 내가 잘 자르지 못한다면, 자동차 칼을 탓한다. 만약 내가 잘 잘랐다면, 나는 나 자신을 칭찬할 것이다. 나는 철이 딱딱하다는 것을 몰랐다. 오늘 보응이 왔다. 너의 젊은 마음을 영원히 철이 힘들다는 사실을 기억하게 해라. 당신은 그것을 참을 수 있습니까? 설상가상으로, 내 주변의 죽은 남자는 도움이 되지 않았다! 장외에서 말하지 않고, 우물에 떨어지는 돌! 약한 여자가 이렇게 무거운 일을 하다니, 말도 안 돼! 마음이 우울하다! 보낼 수 없어! 하지만 다행히도 제가 작품을 받았을 때 제때에 제출했고, 본 조의 2 위 점수를 받은 것은 우스갯소리였습니다. (이것은 뒷말이니 잠시 말하지 않겠습니다.) (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 셋째 날 이후에는 즐거운 시간이 될 것이다.
두 가지 이유가 있다: 1 우리가 앉아서 조립해야 하는데, 너무 많은 정력을 낭비하지 않는다. 두 번째는 어제와 어제의 어제를 보면서 우리 국민의 고난과 기쁨을 비웃는 것이다! ! 아침은 이미 지나갔다. 50~70 근의 큰 철블록에 선을 그려서 가공할 것이다. 심신을 이중으로 단련하다. 오후에 모이다. 나의 가장 즐거운 시간. 왜냐하면 나는 첫 번째 옷차림을 마쳤을 뿐만 아니라 지도도 하고, 아니, 다른 학생들을 도왔기 때문이다. 기분 좋은 나머지 노동자 계급의 지혜를 체득했다! ! ! 마지막 날, 우리는 이전 자동차 작업자가 만든 작은 부품을 천공 조립하여 진정한 바이스로 만들었다. 비록 하루의 일은 우리 셋만이 완성한다. 하지만 성취감은 우리 셋에 불과하다고 생각합니다. 자물쇠공에서 고생을 많이 했지만 정말 떠나기 아쉬워요.
이번 자물쇠 장인의 실습을 통해 나는 이 방면에서 많은 것을 배웠다. 우리는' 집게공' 이라는 새로운 명사에 대해 더 많은 인식을 갖게 되었다. 클램프는 핸드 헬드 도구로 금속을 자르는 작업을 의미합니다. 그 전에, 나는 자물쇠장이에 대해 정말 질적인 개념이 없었고, 단지 그 방면을 가리킨다는 것을 알고 있었지만, 분명히 말할 수는 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 이제 나는 마침내 이해했다. 더 중요한 것은, 나는' 집게공' 이라는 단어의 의미뿐만 아니라 이 방면의 기교도 많이 배웠다. 이번 클램프 실습의 내용이 육각 너트를 만드는 것이라고 가정해 봅시다. 나는 정말 간단해 보이지는 않지만, 네가 정말 할 때, 너는 그것이 매우 어렵다는 것을 알게 될 것이다. 업무 자료 바로 옆에 있을 때, 나는 여전히 눈살을 찌푸리고 있었다. 작은 견과류를 톱질하는 것만큼 큰 재료라고 하지 않나요? 아, 이건 아주 간단해요. 나는 받자마자 톱질을 시작하고 싶어서 선생님께 제지당했다. 스승의 세심한 가르침을 듣고 나서야 나는 이것이' 톱질' 이 아니라 일정한 규범에 따라 해야 한다는 것을 알게 되었다. 크기를 잘못 선택하면 많은 시간이 소요될 수 있습니다. 우리는 직경 25mm, 길이 12mm 의 강재를 톱질해야 한다.
나는 내가 많은 시간을 들여서야 이런 재료의 규격을 확정했다고 말할 수 없고, 나는 항상 실수를 두려워한다. 내가 결정한 후에 본 것은 이제야 비로소' 노력만 하면 쇠몽둥이가 녹슨 바늘로 갈아진다' 는 것을 실감하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언). " 항상 자신이 줄곧 그것을 위해 노력하고 있다고 생각하지만, 항상 톱질할 수 없다고 생각한다. 이렇게 말해 봐, 내가 많은 시간을 들여서 결국 톱질한 줄 몰랐어. 이번에 나는 내 손을 보았다.
◆ 클램프 인턴십 요약:
3 주간의 자물쇠 장인 훈련을 통해, 나는 자물쇠 장인의 가공 과정에서 부족한 점을 발견하고, 가공 과정에서 주의해야 할 점들을 인식하고, 교과서에서 배울 수 없는 것들을 배웠다. 자물쇠 장인에게 꼭 필요한 지식. 그리고 나는 위대한 시인 이백의 명언을 깊이 체득했다. 쿵푸가 깊기만 하면 쇠공이를 갈아 바늘의 참뜻을 깨닫는다! 몇 주간의 학습 끝에, 나는 우리가 자신의 손을 단련하고, 자신의 전반적인 종합적 자질을 향상시켰다는 것을 느꼈다. 우리는 클램프 실습의 의미를 깊이 이해할 뿐만 아니라, 우리의 실천 능력도 향상시켰고, 우리가 이론과 실천을 더 잘 결합할 수 있게 했다.
처음 수업을 시작할 때 선생님은 먼저 자물쇠 장인의 기본 개념을 설명해 주셨고, 그 다음에는 자와 바늘로 간단한 스케치를 그렸지만, 강판에 그렸기 때문에 그림을 그릴 때 더 많은 주의를 기울여야 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)
그런 다음 톱질하여 자르다. 처음 공부를 시작했을 때 피곤해서 허리를 굽혀 등이 굽고 땀이 비 오릅니다. 내 손에 때때로 빨간 "패턴" 이 나타난다. 내가 재료를 일직선으로 톱질하려고 할 때, 몇 개의 톱날이 부러졌고, 약간 구부러져서 내가 통제할 수 없었다. 처음에는 선생님이 가르쳐 주신 톱의 요점과 기교를 제대로 이해하지 못했기 때문에 절단할 때 이런 상황이 발생했다. 하지만 다른 절단선이 비교적 곧은 학우들에게 문의한 후 톱질할 때 어쩔 수 없이 해야 했다. 나중에 볼 때 이 점들을 알아차렸고, 보이는 선도 비교적 곧지만, 심톱에 익숙하지 않아 톱은 여전히 대시에서 조금 벗어난 경로였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
자물쇠 장인은 간단해 보이지만 훈련은 지루하다. 하루에 한 동작소, 동작검사, 톱, 파일, 말과 같은 발력이 필요합니다. 하루 종일 일했는데 허리가 시큰거리고 등이 아파서 아직 끝나지 않았을 수도 있고, 폐기 가능성도 있을 수도 있다. 폐기 가능성이 있다면 진지하게 하고 측정 검증을 반복해야 한다. 조심하는 것만으로는 충분하지 않으며, 공작물을 만드는 것처럼 과감하게 작업해야 한다. 톱질할 때 여유를 최대한 적게 남기지 않으면, 파일을 밀어낼 때 두 배나 몇 배의 시간과 정력이 있어야 가공소재를 가공할 수 있다. 그러므로 자격을 갖춘 클램프로서, 반드시' 담대하고 세심해야 한다' 고 해야 한다. 파일을 쓸 때 양쪽 끝이 고르지 않은 파일을 쉽게 만들 수 있는데, 종종 한쪽은 높고 다른 쪽은 크기가 작다. 마지막으로, 좋은 크기, 나쁜 표면 거칠기; 자신의 노동 성과를 돌이켜 보면, 자신이 자신의 지불에 비례하지 않는다고 생각하면 점점 짜증이 날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그러나 이렇게 할수록 우리의 인내심을 단련할 수 있다. 대패할 때는 가로법, 직선법, 밀치법, 대패질을 할 때 자신의 자태, 그립법, 힘의 변화에 주의해야 대패질을 잘 할 수 있다. 그리고 드릴을 갈아줍니다. 갈아야 할 때는 상단 각도 120, 뒷면 각도 180, 뾰족한 180, 옆날 경사 60 에 주의해야 합니다. 가장 중요한 것은 두 절삭 날 길이가 같고 회전180 마지막 두 팁 높이가 같다는 것입니다. 이것들은 모두 왼손의 조작과 연마할 때 드릴의 배치 각도로 완성한 것이다. 연마할 때 이 세부 사항들을 주의하기만 하면 원하는 드릴을 다듬는 것이 쉽다.
자물쇠 장인에 대해 말하자면, 많은 사람들이 쓸모가 없다고 느낄 것이다. 어느 시대에 누가 그 물건을 배울 것인가? 더럽고 피곤하니, 수치 제어 머시닝 센터를 배우는 것이 낫다. 단순해 보이는 직종인 클램프는 풍부한 내포와' 차공이 위대하고 클램프가 만능이다' 는 말을 가지고 있다. 단순한 맷돌이 아니라 기본기일 뿐, 우리의 의지를 단련할 수 있다. 어떤 작은 기술이든 하나의 과학이며, 끊임없는 학습과 진지한 연구가 필요하다. 간단해 보이는 드릴 연삭을 연구하는 것도 노력이 필요하다. 자물쇠장이를 잘 하려면 먼저 충분한 인내심이 있어야 하고, 둘째로는 충분한 체력이 있어야 하며, 마지막에는 유연한 머리가 있어야 한다. 클램프는 노동 강도가 높고, 생산성이 낮으며, 조작 기술이 높은 직종이기 때문이다. 그가 사용하는 공구는 간단하고, 가공이 다양하며, 융통성이 강하여, 가공 중 할 수 없거나 하기 어려운 일을 완성할 수 있다. 오늘날 가공업이 발달한 시대에는 뒤떨어졌지만 잡스를 대신할 수는 없다.
과학 발전의 오늘날, 기업 간의 경쟁은 인재의 경쟁이다. 기술 인재를 부단히 양성하고 직원의 기술 수준을 높여야 현재 기업의 발전 요구를 더 잘 충족시킬 수 있다. 신세기의 대학생으로서 실천에 참여하고 기술을 습득해야만 미래의 사회 경쟁에서 자신의 지위를 확보할 수 있다. 훈련은 불과 3 주밖에 안 되지만 그 의미는 깊다.
◆ 클램프 인턴십 요약 팬 wensan:
시간이 흘러 눈 깜짝할 사이에 2 주간의 자물쇠 장인 훈련이 끝났다. 훈련 기간 동안 피곤하고 힘들었지만 손에 물집이 많이 생기고 반창고를 많이 붙였지만 성취감을 느꼈습니다! 우리는 클램프로서 꼭 필요한 지식을 배웠고, 자신의 손재주도 단련했기 때문이다. 하지만 쿵푸가 깊으면 쇠공이를 갈아 바늘로 만드는 참뜻을 더욱 깊이 이해하게 해 주었습니다!
첫날 훈련이 시작되자 선생님은 우리에게 클램프가 매우 힘들고 힘들다고 말했지만, 이것이 기본이었다. 고등학교 때 훈련생을 한 번 조직해 클램프와 접촉한 적이 있기 때문이다. 당시 나는 망치를 만들고 있었기 때문에 클램프가 꽤 재미있었다. 하지만 2 주간의 전문 훈련을 통해 전 학생들이 정말 피상적이라는 것을 알게 되었습니다. 자물쇠장이는 간단해 보이지만, 사실 우리의 인내와 끈기를 시험하는 기술작업이다!
처음에 선생님은 자물쇠공의 기초지식과 사용할 도구를 간단히 소개했다. 물론 가장 중요한 것은 안전에 주의하는 것이다. 잘못된 작동 방법으로 인해 보안 문제가 발생할 수 있습니다. 선생님의 소개가 끝나자 우리는 현장 조작을 하러 갔다. 첫날의 임무는 비행기에 선을 긋는 것이다. 선을 그리는 목적은 가공의 경계를 명확히 하기 위해서이다. 우리에게는 처음으로 철판에 선을 긋는 데 많은 문제가 생겼다. 선생님도 우리가 좋은 평면도를 그리기가 어렵다는 것을 알고 있다. 평면 마크를 만들기 전에 선생님은 우리에게 많은 이야기를 해 주셨고, 동시에 평면 마크를 만드는 과정에서 선생님은 우리에게 많은 지도를 해 주셨다. 그래서 선생님의 지도와 학우들의 공조에 따라 학생들은 클램프의 첫 번째 평면선을 쉽게 완성했다.
다음날의 훈련 내용은 대패질하는 것이다. 용 깎기가 본격적으로 시작되기 전에 선생님은 우리에게 용 깎기의 기초 지식을 알려 주셨다. 작업자의 서 있는 위치와 자세는 발력을 용이하게 하고, 몸의 중심이 오른쪽 다리에 편향되어 약간 앞으로 기울어지고, 왼발이 전반부를 가로지르고, 무릎이 약간 굽혀져 자연을 유지하고, 오른발이 똑바로 서 있어야 한다. 해머를 잡는 스승은 오른손 다섯 손가락으로 해머손잡이를 잡고 엄지손가락은 검지 손가락에 접었다. 호랑이 입은 망치의 방향을 겨누고, 망치를 흔들면 다섯 손가락이 항상 꽉 잡힌다. 느슨한 그립 방법, 엄지와 검지손가락으로만 항상 망치 손잡이를 잡는다. 선생님은 처음에는 경험이 없어서 손을 두드릴 것이라고 말했다. 우리가 듣고 난 후에, 우리는 매우 피곤하다고 느꼈다. 처음에 나는 철 한 조각을 가져갔고, 선생님은 나를 도와 깎아 주셨다. 나는 계속 다듬었다. 나는 한참 동안 깎아서 반도 안 되었지만, 손에 거품이 몇 개 일어나서 손가락이 망치에 몇 번 두드렸다. 。 。 내가 하루 일을 해서 돌아가서 손도 들 수 없을 때, 나는 자물쇠장이가 내가 생각하는 것만큼 간단하지 않다는 것을 알았다. 나는 더 노력하기로 결정했다!
초삼부터 초오까지 우리의 훈련 내용은 대패질이다. 이 물체는 어제도 녹이 슨 철이었다. 먼저 한쪽을 톱질한 다음 칼로 표면을 평평하게 한다. 마지막으로, 0.05 의 선이 네 구석에 꽂히지 않으면 성공한다. 처음에는 0.05 실크에 대한 개념이 전혀 없었습니다. 나중에 선생님은 우리 머리털은 보통 0.08 실이라고 하셨는데, 직경이 머리털보다 가늘어서 꽂히지 않는다고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 효과를 얻기 위해 우리는 3 일 동안 넘어져서 손에 물집이 생겼다. 하지만 이건 우리에 대한 운동이야! 이것은 우리의 의지를 매우 단련시킨다! 그래서 나는 스스로에게 견지해야 한다고 말했다!
일주일 동안의 훈련을 통해 나는 자물쇠 장인에 대한 기본적인 이해를 얻었다. 다음 주를 위해 충분히 준비하세요!
클램프 훈련은 둘째 주에 먼저 지름이 다른 구멍을 뚫는다. 구멍을 뚫은 후에 우리는 구멍과 스레드를 비틀었다. 그 후, 나는 계속 보관한다. 지루하고 피곤하지만 최종 결과를 문서화하는 것은 정말 쉽지 않아요! 우리의 손이 석탄처럼 보이는 것을 보고, 모든 사람의 얼굴은 검게 변해서, 모두 마지막 목적을 달성하기 위해서이다. 양쪽은 5 개도 안 되고, 각도는 수직이다! 이것은 기말고사입니다! 나는 거의 비슷하다고 생각하지만, 매번 수직도가 요구 사항 평행도를 충족하기에는 부족하거나 평행도가 요구 사항 수직도를 충족하기에는 부족하다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수직명언) 마지막으로, 나는 숙제를 제출한 것을 후회할 수밖에 없었다 ...
마지막 숙제는 최고는 아니지만 이번 자물쇠 장인 훈련에서 많은 것을 배웠고, 일을 할 때는 반드시 차근차근 해야 한다는 것을 깨달았고, 성공을 서두르지 말아야 한다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리가 끈기를 가지고 있다면, 반드시 최고의 성적을 거둘 것이다!
◆ 클램프 인턴십 요약:
시간이 빨리 지나자 눈 깜짝할 사이에 나는 인턴십을 끝냈다. 그동안 정말 힘들었지만 많이 배웠다. 그리고 나는 위대한 시인 이백의 명언을 깊이 체득했다. 쿵푸가 깊기만 하면 쇠공이를 갈아 바늘의 참뜻을 깨닫는다! 선생님의 설명을 통해서. 나는 마침내 자물쇠 장인이 무엇인지 이해했다. 또한 누군가가 "클램프가 가장 피곤할 때!" 라고 말하는 이유도 이해했다. "
클램프 실습은 학생들의 실천 능력을 배양하는 효과적인 방법이다. 우리의 미래 고급 기술 노동자, 특히 기계 조립 수리 클램프를 배우는 학생들의 필수 과목이기도 하다. 매우 중요하고 의미가 있다. 클램프 실습은 우리가 실제로 지식을 습득할 수 있는 또 다른 기회이다. 교실 안의 엄밀한 환경이 없으면 우리는 작업장 안의 분위기를 느낄 수 있다. 동시에, 우리는 노동자로서의 의미를 더 많이 느꼈고, 이것은 우리로 하여금 우리의 책임을 더욱 의식하게 했다.
이것은 의심할 여지없이 안전 교육, 행동요령, 도구 사용에서 문서 획득에 이르는 이론과 실천의 전환이다. 어떤 것은 스스로 탐구해야 하고, 어떤 것은 이론에서 발견하고 실천에 적용해야 한다. 비행기를 연마하기 시작하면서, 나는 한 가지 일을 잘 하는 것이 그렇게 간단하지 않다는 것을 깨달았다. 실천으로 증명해야 한다. 여러분이 보는 것이 반드시 사실인 것은 아닙니다. (비행기는 평평해 보이지만, 측광을 통해 그 단점을 발견할 수 있습니다.) 이것은 왜 학교가 우리가 여기서 실습을 하길 원하는지 생각나게 한다. 왜냐하면 학교는 우리가 공부의 가치를 이해하기를 원하기 때문이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 공부는 비행기를 연마하는 것과 같은 세심한 정신을 필요로 하며, 동시에 우리가 손의 중요성을 인식하게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 맹목적으로 이론을 배우는 것만으로는 충분하지 않다. 실천 경험이 없으면 자신의 실천 능력을 찾을 수 없다. 이를 위해서는 이론과 실천의 결합이 필요하다. 그것은 머리와 두 손의 조화가 필요하다.
평면에서 밑줄 및 도트까지 연마합니다. 양식에서 드릴링까지 힌지에서 탭핑에 이르기까지, 내가 모든 단계에서 배운 것은 다른 사람이 가져갈 수 없는 것이다. 여기서 나는 클램프가 무엇인지 알게 되었다. 클램프의 주요 내용은 밑줄, 깎기, 파일, 맷돌, 드릴, 힌지, 힌지, 태핑 등이다. 문서의 구조를 이해합니다. 분류, 선택, 보관 자세, 보관 방법 및 품질 검사.
클램프 실습은 우리를 단련시키고, 우리의 전반적인 종합적 자질을 향상시켰으며, 클램프 실습의 의미를 깊이 인식하게 할 뿐만 아니라, 우리의 실천 능력을 높여 이론과 실천을 더 잘 결합할 수 있게 하였다. 우리가 배운 지식을 공고히 하고, 동시에 선생님의 전문적인 소양을 배우게 한다. 선생님은 귀찮게 우리를 위해 숙제 중의 잘못을 찾아내셨다. 우리는 또한 단결과 공조의 정신을 발양하여 학우 간의 우의를 증진시켰다.
인턴 기간 동안 우리는 노동의 성과인 정교한 견과류를 얻었다. 이 절묘한 작품을 보면서 스스로 연마했다니, 나의 자부심과 성취감은 말로 표현하기 어렵다. 당초 그렇게 큰 물건이 될 줄은 생각지도 못했는데, 지금은 예쁜 공작물이 되어 단번에 닳았다. 이것이 바로 사람들이 "노력만 하면 쇠공이도 갈아 바늘을 만들 수 있다" 고 말하는 것이다.
자물쇠 장인은 인턴십이 짧고 힘들지만 배운 것은 가치가 있다. 노동자가 되는 수고와 즐거움을 깨닫게 하고, 동시에 자신의 지식을 공고히 하는 것은 모두 나에게 좋은 추억을 남겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이렇게 3 주간의 자물쇠 장인이 실습을 한 후에, 내가 배운 것은 수업시간에 선생님에게 얻을 수 없는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "실천에서 참된 지식이 나온다" 는 것은 무엇인가? 너의 이론이 아무리 좋아도, 만약 너의 실천 능력이 좋지 않다면, 또한 아무 소용이 없다. 나는 이번 클램프 실습을 통해 다음 인턴십을 위해 큰 의미의 차공과 용접공의 든든한 기초를 다질 것이라고 믿는다.
◆ 클램프 인턴십 요약:
20__-20__ _ 학년도의 다음 학기에 우리는 구 캠퍼스의 훈련센터에서 2 주간의 김공 실습을 진행했다. 기간 동안 클램프 및 용접공의 기본 운영 기술 및 안전 기술 과정을 접하게 되었습니다. 매주 새로운 기술을 배워야 하는데, 실습은 며칠 만에 각종 일에 대해 아무것도 모르는 것에서 한두 가지 완제품을 만드는 과정을 완성할 수 있다. 선생님들의 인내심과 세심한 가르침과 우리의 적극적인 협조로, 우리는 한 건의 상해사고가 발생하지 않고, 기본적으로 예상되는 인턴 요구에 도달하여 2 주간의 인턴십을 순조롭게 마쳤다.
인턴 기간 동안 우리는 클램프와 용접공을 공부함으로써 우리 자신의 수공예품을 만들었다. 클램프가 가장 힘들고 클램프가 가장 피곤하다. 클램프는 주로 수작업으로 작동하며 다양한 도구를 사용하여 부품의 가공, 조립 및 수리를 완료합니다. 가공보다 노동 강도가 높고 생산성이 낮지만 가공이 불편하거나 완료하기 어려운 작업을 완성할 수 있고 설비가 간단하기 때문에 여전히 기계 제조와 수리에 없어서는 안 될 중요한 직종이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 기계명언) 클램프 실습에서 클램프의 주요 내용은 드릴링, 태핑, 태핑, 톱질 및 파일, 파일의 구조, 분류, 파일 자세, 파일 방법 및 품질 검사, 기계 제조 및 장비 유지 보수에서 클램프의 위치 및 중요한 역할을 이해하는 것입니다.
클램프의 공장 설비는 비교적 간단하다. 대부분 육체노동이기 때문이다. 이 날, 클램프의 기본 작업, 실습 능력 및 의지를 익히기 위해 36mm 너트를 만들 것입니다. 깨진 철판에서 평행 면까지, 구멍을 뚫는 것부터 나사를 조이는 것까지 모두 쉬운 일이 아니다. 방금 선생님의 시범을 보았는데, 우리는 모두 어리석었다. 가능할까요? 현대판 쇠공이를 갈아 바늘을 만들 필요가 있습니까?
시간관계 때문에 선생님은 별로 말하지 않고 바이스, 칼, 톱의 용법을 소개한 다음 철판으로 직경 36mm 의 너트를 가공하고, 낫으로 너트의 6 면을 평평하게 하고, 구멍을 뚫고, 마지막으로 6 개의 베벨을 만들자. 듣고 나니 가슴이 덜컥 내려앉는다. 철판을 너트로 가공하는 데 얼마나 걸립니까? 먼저 손톱으로 철판을 지름이 긴 부분 아래에 끼운다. 이티어에 따르면, 이것은 쉽지 않다. 일정한 방법을 파악하는 것이 필요하다. 오른손은 손잡이를 잡고 왼손은 활을 잡는다. 추력과 압력은 주로 오른손에 의해 제어됩니다. 왼손의 압력에 주의하세요. 서 있는 자세는 몸의 오른쪽 앞부분과 바이스 중심선을 45 도 정도, 오른발과 바이스 중심선을 75 도, 왼발과 바이스 중심선을 30 도 각도로 하는 것이다. 올바른 방법을 사용해야만 인력을 절약하고 효율성을 높일 수 있다. 그런 다음 자로 너트의 치수를 그리고 마지막으로 그려진 너트를 정형화합니다. 서류가 완성되면 이어서 6 면이 된다. 울퉁불퉁한 면을 평평하게 하는 것은 쉽지 않다. 정확한 방법도 파악해야 한다. 관건은 칼의 수평 이동을 유지하는 것이다. 이는 절단 과정에서 양손의 압력을 점진적으로 조정하여 얻을 수 있다. 절단 과정에서 때때로 직각자로 눌려 있는지 점검해야 한다. 패배한 후, 나는 이어서 또 다른 몇 쪽을 이기고 세 시간 넘게 일했다. 마지막으로 6 개의 대충대충 처리했다. 다음 단계는 펀치와 탭핑입니다. 이것은 쉬운 일이 아닙니다! 모든 것은 단계에 따라 진지하게 해야 하고, 마지막에는 좋은 일이 많다! 며칠 후, 많은 학우들이 손에 물집이 생겨서 온몸이 쑤시지만, 모두들 생전 공장에서 만든 완제품을 처음 보았는데, 반가워하며 성취감을 느꼈다.
인턴십 경험:
① 이번 실습은 우리가 일정한 엔지니어링 기초와 운영 기술을 이해하고 익히는 과정에서 우리의 엔지니어링 실천 능력, 혁신 의식, 혁신 능력을 배양, 향상 및 강화할 수 있게 해 준다.
② 노동관, 품질관, 경제관을 키우고 단련하며 노동규율, 안전기술규정, 국가재산 애호의식을 강화하고 전반적인 자질을 높였다. 김공 실습은 우리의 공사 자질과 능력 배양에 종합 훈련의 역할을 하며, 각 직종의 기본 공예 지식을 배우고, 설비의 원리와 업무 과정을 이해하고, 실천 능력을 강화하는 훈련을 필요로 하며, 배운 공예 지식을 운용하여 간단한 공예 문제를 분석하고 해결할 수 있는 능력을 갖추고 있다.
(3) 전체 인턴십 과정에서 엄격한 규율요구 사항을 갖고 학생 인턴십 규칙을 제정하면서 인턴십 보고서 작성, 근무현장 청소, 직종 안전조작 규정 준수 등의 요구 사항을 강화해 학생 종합공사 자질 양성에 좋은 촉진 역할을 했다.
(4) 교육센터의 선생님은 우리 가공 제품의 채점 기준을 발표해 우리 자신의 제품 점수에 대한 명확한 인식을 갖게 해 품질 의식을 높이는 데 어느 정도 역할을 했다. 우리 김공 인턴십 성적에 대해 종합평가제도를 실시하고, 평시 성적+제품 품질 성적+종합평가 성적 = 총성적을 실시하며, 각 직종, 모든 인턴십 과정을 진지하게 다루겠습니다.
인턴 기간 동안 나는 깊은 감명을 받았다. 이번 인턴십 기회를 주신 학교에 감사드리며, 공과를 배우는 어려움을 미리 체험하고, 수업시간에 얻을 수 없고, 기대할 수 없는 지식을 얻게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 앞으로 우리는 이 자리를 가지 않을지도 모르지만, 우리가 지금 배우고 있는 지식과 감정은 잊을 수 없다. 더럽고 피곤하지만 괜찮아요. 중요한 것은 우리가 이미 성과를 거두고 달성했다는 것이다. 2 주간의 김공 실습은 우리가 접한 조작 기술뿐만 아니라 몇 가지 직종을 통해 단련할 수 있는 능력도 우리에게 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 더 중요한 것은, 우리 각자가 수행 후에 느끼고, 반성하고, 근면하고, 자신을 격려하고, 수확을 해야 이 수행이 진정한 목적을 달성할 수 있다는 것이다.
클램프 인턴십 요약 관련 문장:
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