중화사전망 - 명언 미구 - 선생님은 자기 관리 능력을 향상시키고, 스스로 공부하고, 꾸준히 진보하는 방법에 관한 문장 한 편을 쓰라고 하셨다. 나는 반에서 도움을 청하는 일을 말해야 한다! !

선생님은 자기 관리 능력을 향상시키고, 스스로 공부하고, 꾸준히 진보하는 방법에 관한 문장 한 편을 쓰라고 하셨다. 나는 반에서 도움을 청하는 일을 말해야 한다! !

자율 학습이란 무엇을 의미합니까? 통속적인 점은 독학이다. 많은 학생들이 자율적으로 공부할 수 없고, 오직 선생님이 인도할 수밖에 없다. 중학생 (또는 고등학생) 이 자율 학습을 배우는 것은 매우 중요하다. 현재 종신교육을 제창하고 있습니다. 즉, 늙어갈 때까지 배우고 자주성을 배우는 것의 중요성을 강조합니다. 미래의 문맹은 글을 모르는 사람이 아니라 배울 수 없는 사람이라는 명언이 있다!

자율 학습은 일종의 능력으로 간단해 보이지만 견지하기 어렵다. 자각적이고 능동적인 학습 태도가 있는지가 결정적인 점이다.

그럼 어떻게 자율적으로 공부할 수 있을까요? 간단한 한마디로 가장 기본적인 지식을 먼저 이해하고, 실천과 다른 사람과의 토론을 통해 이러한 지식을 넓히고, 결국 뇌에 흡수한다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 매우 모호한 개념. 구체적인 네 가지 항목은 다음과 같습니다.

우선 자기관리 능력을 강화하고 각종 유혹과 외부 간섭을 저항하고 마음이 평온해야 한다. 예를 들어 숙제를 마친 후 책을 읽고 싶습니까, 아니면 텔레비전을 보고 싶습니까? 후자의 이런 선택은 너에게 매우 매력적이지만, 너는 전자를 선택해야 한다. 만약 네가 좋은 시작을 가지고 있다면, 너는 그것을 잘 완성할 것이다.

둘째, 자신에게 맞는 학습 계획을 세워야 한다. 절대 다른 사람의 작품을 표절하지 마라. 너는 자신의 습관이 있어서 다른 사람의 계획에 적합하지 않다. 적은 노력으로 계획을 자신의 계획에 맞추려면 머리를 써서 스스로 생각해야 한다.

셋째, 주말과 휴일을 이용해 누락을 점검한다. 자신의 약점을 찾아 많이 연습하다. 곧 너는 이 방면에서 한 단계 올라갈 것이다.

넷째, 학습 효과를 스스로 평가하는 법을 배웁니다. 공부만을 위한 것이 아니라 공부 후 자신을 시험하기 위한 것이다. 교만한 학우들을 피하면, 그들은 자신이 무엇이든 할 수 있다고 생각하며, 자신이 한 수를 내야만 상대방이 일로에 따라 주먹을 내지 않는다고 불평할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

결말에 관해서는, 나는 아직 잘 생각하지 못했으니, 네가 직접 한 번 써라.