사람 중심의 아동관의 주요 내용은 무엇입니까?

사람 중심의 아동관은 14 ~ 16 르네상스로 유럽 사회가 보편적으로 새로운 아동관을 세우기 시작했다. 사람? 인간을 중심으로 인류의 이익을 위해 봉사하는 모든 인류의 새로운 관념. 그 이후로 아이의 운명도 크게 바뀌었고, 아이의 관념도 크게 달라졌다. 사람들은 아동과 그 모든 권리 (예: 생존권, 발전권, 교육권) 에 대한 존중을 요구하기 시작했다. 아이는 태어날 때부터 모든 도덕, 이성, 신체능력을 가지고 태어났다. 동등한 교육 기회 아이는 학습의 주체이다. 르네상스 시대의 이런 아동관은 인류 역사상 처음으로 아동에 대한 인식인가? 코페르니쿠스 혁명? 。 하지만 이 시기의 아동관은 이상적인 사람의 이미지에서 유래한 것으로, 아동이 부모에 대한 종속관계를 부인하지 않으며, 아동 자체를 개인적 가치를 지닌 개인의 존재로 간주하지도 않는다. 따라서 사회에서 자녀가 부모의 재산이라는 관념이 여전히 주도적 지위를 차지하고 있다.