충족 지연, 성공의 중요한 초석

충족 연기, 성공길의 중요한 초석

한 사람의 성취가 얼마나 큰지는 그가 기존 욕망의 만족을 어느 정도 연기할 수 있는지에 비례한다. 한 가지 명언을 적용하다: 성공한 사람은 대체로 같고, 성공하지 못한 사람은 제각기 이유가 있다. 이 "동일" 은 절제입니다. 사람의 천성에는 모두 게으름이 있지만, 일단 목표가 생기면 자신을 절제하고 게으름을 피워서는 안 된다. 이런 천성을 극복할 수 있는 사람은 성취할 수 있다. 이것이 우리가 이른바 자율능력이다. 모든 사람이 성공하는 길에는 어려움과 좌절을 만나게 되고, 온갖 유혹을 만나 * * 유혹할 수 있고, 마지막까지 견지할 수 있는 사람은 성공한 사람이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) < P > 이런 절제의 능력은 어릴 때부터 길러야 하며, 어려서부터 키워야 한다. 세 살 전에는 아이의 절제 능력, 자율능력을 키우는 매우 중요한 시작이었다. 이런 능력을 키우려면 아이의 지연 만족을 키우는 것부터 시작하여 만족을 지연시킬 수 있는 아이를 천천히 배울 수 있다. 자신의 주인이 되고, 자신의 행동을 통제하고, 이성으로 감정을 이겨야 한다는 것을 알고 있다. < P > 소위 지연 만족이란 우리가 흔히 말하는' 인내, 절제' 이다. 더 큰 목표를 추구하고 더 큰 즐거움을 얻기 위해 자신의 욕망을 억제하고 눈앞의 유혹을 포기할 수 있다. 그러나' 만족지연' 은 단순히 아이들에게 기다리는 법을 배우게 하는 것이 아니라, 그저 그들의 욕망을 억압하는 것이 아니라, 현재의 어려운 상황을 극복하고 장기적인 이익을 얻기 위해 노력하는 능력이다. 만족능력이 부족하고, 성격이 조급하고, 인내심이 부족하며, 사춘기에 접어들면 사교에서 수줍어하고 고집을 부리기 쉬우며, 좌절을 당하면 짜증이 나기 쉬우며, 스트레스를 당하면 움츠러들거나 어찌할 바를 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) < P > 인내와 오래 기다릴 수 있는지 여부는 자제력이 강하고 약한 아이의 표현이다. 생활중 모든 것이 뜻대로 되는 것은 아니기 때문이다. < P > 자신의 욕망을 억제하지 않는 것은 이미 도시 아이들의 통병이 되었다. 아이에게는 순종적이거나' 투지용' 을 원했지만 아이가 우는 것을 견디지 못하고 3 분 만에 패하여 아이의 요구를 순순히 만족시키는 것은 대부분의 학부모들의 관행이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 특히 노인이 아이를 데리고 있을 때. 학부모는 아이의 이런 요구에 응한 행동에 대해 아이의' 자기통제력' 의 단련 기회를 박탈했다. "충족 지연" 훈련은 아이들이 자제력을 높이고, 기다리고, 공유하고, 좌절에 더 잘 대처할 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) < P > 충족 능력이 강한 아동을 연기하면 앞으로 사회적 경쟁력, 높은 업무 및 학습 효율을 더욱 쉽게 개발할 수 있습니다. 강한 자신감을 가지고 생활의 좌절, 스트레스, 어려움에 더 잘 대처할 수 있다. 자신의 목표를 추구할 때, 즉각적인 만족의 유혹에 더 잘 살며, 장기적이고 더 가치 있는 목표를 달성할 수 있다. < P > 충족 능력의 배양을 지연시키는 것은 점진적으로 통제할 수 있는 일부터 시작해야 한다. 1 여 년 동안의 관념이 전달된 후, 아이들은 그것을 자신의 자질과 능력으로 내면화할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

아이의' 충족 연기' 능력을 키우는 것은 부모의 격려와 불가분의 관계에 있다. 어린 아이가 성인의 요구에 따라 자신의 기록을' 새로 고침' 하려고 노력할 때, 부모는 반드시 아이를 확정하고 작은 상을 주어 그들이 견지할 수 있는 동력을 얻게 해야 한다. 또한, 자녀가 적시에 만족을 얻으라고 고집한다면, 부모도 아이에게 억지로 고집을 부리지 마라. 어린 아기에게 스스로 욕망을 통제하게 하는 것은 어려운 일이기 때문이다. < P >' 요구가 있으면 반드시 들어준다' 는 사실은 일종의' 사랑의 독약' 이다. 오래전부터 아이들은 자신에게 유리하다고 생각되면 맹목적으로 행동하며 옳고 그름에 관계없이 행동한다. 그들은 양보도 모르고 인내심도 없고 무슨 일을 하든 부모에게 도움을 청해야 한다. 그들은 공부하기 시작하면 도저히 앉을 수 없고, 자극적인 컴퓨터 게임에 빠져들기 쉬우며, 대부분 성질이 급하고, 조금만 비판하면 말대꾸를 하고, 심지어 가출까지 한다. < P > 미국 심리학자들은' 충족 지연' 심리 실험을 한 적이 있다. 만족을 지연시키는 것은 우리가 흔히 "인내" 라고 부르는 것이다. 더 큰 목표를 추구하고 더 큰 즐거움을 얻기 위해 자신의 욕망을 억제하고 눈앞의 유혹을 포기할 수 있다. 사실, 충동적으로 범죄를 저지르는 사람들은 종종 자신의 순간적인 팽창을 억제할 수 없는 욕망이다. 반대로, 사업에 성공한 사람들은 종종 작은 욕망을 축적하여 끊임없이 자신을 격려하는 동력이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) < P > 아이의 인내심을 키우려면 생활에서 조금씩 작은 것부터 시작해야 한다. 기교는' 만족지연' 에 있다. 아이가 기다리는 법을 배우고, 자신의 노력을 통해 원하는 것을 얻는 법을 배우도록 하는 것이다.

그는' 충족 연기' 를 배웠다. 이렇게 해야만 그는 성장하는 과정에서 원대한 목표와 이상을 세우고 좋은 성격과 습관을 길러낼 수 있다. 아이의 요구를 무조건 만족시키면 아기의 성격이 점점 조급해지고, 응석받이가 되고, 인내심이 없어질 수 있다. < P > 만족지연은 유아의 자기통제의 표현 중 하나로, 한 아이가 여러 가지 유혹에 직면했을 때 더 가치 있는 장기적인 결과를 위해 자신의 즉각적인 충동을 통제할 수 있는지, 즉각적인 만족의 선택 취향을 포기할 수 있는지, 대기기간에 드러난 자기통제능력을 반영한다. (영감의 명언 m.taiks.com) 만족을 늦추는 것은 유아의 자아통제의 핵심 성분이자 가장 중요한 기능일 뿐만 아니라 아동 사회화와 정서조절의 중요한 성분이자 평생 동반되는 기본적이고 긍정적인 인격요인이다. 아동이 유치에서 성숙으로, 의존에서 독립으로 나아가는 중요한 상징이다. < P > 너무 이른 만족으로 아이에게 착각을 일으켜 부모가 못하는 것이 없다고 느끼게 했다. 고등학교 1 학년 학생은 다른 사람이 출국하는 것을 보고, 독신 어머니가 그를 데리고 오는 수고를 전혀 고려하지 않고, 유학을 떠나야 하고, 7 년 만에 외국에서 값비싼 대학 졸업장을 받고, 부모의 1 여만 원을 썼지만, 그는 어머니가 마땅히 해야 한다고 생각했다. < P > 너무 일찍 만족하고, 아이를 분투하려는 의지를 잃게 하고, 이렇게 고생할 필요가 없다고 생각하는데, 인생에 부모가 있을까? 달빛아, 켄로야, 일련의 새로운 청년들이 눈에 띄었다. 오히려 이런 상황에서 책을 잘 읽는 것은 오히려 어리석은 일이다. < P > 너무 이른 만족은 아이들에게 이 세상의 일이 너무 쉽다고 느끼게 하고, 고군분투할 필요도 없고, 우환의식도 필요 없고, 지나칠 필요도 없다. < P > 조기 만족, 아이들은 좌절을 덜 경험하기 때문에 생활에서 어려움과 고난에 부딪히는 경우가 많다. 종종 실패한다. 풍랑을 견디지 못한다. 즉 심리적 자질이 매우 나쁘다. 일단 실패하면 뒤엎기 어렵다. < P > 너무 이른 만족, 아이의 일생은 대가를 치르고, 일찍 만족하고, 모든 것을 즐겼는데, 인생은 또 무슨 의미가 있는가. 부정적인 인생관이 형성되면 인생도 정말 후기가 된다. < P > 아이들에게' 만족을 늦추는 법' 을 가르치려면 어려서부터 아이에게 안일함을 탐내지 말라고 가르쳐야 한다. 인생의 향락과 고통의 순서를 바로잡다. 먼저 생활의 고통에 직면하여 용감하게 직면해야 한다. 이런 고생이 없으면 미래의 즐거움이 없을 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그러므로, 공부고, 분투하고, 근면하지만, 이런 고통은 간화의 원천이다. < P > 아이를 교육하는' 만족을 연기하라' 는 것은 아이가 관용이 큰 가슴을 갖게 하고, 일시적인 어려움과 어려움을 참으며, 다른 사람의 일시적인 성성과 다른 사람의 불세함을 용인하고, 다른 사람이 너에 대한 까다롭고 비난과 모함을 용인해야 한다. 이런 일을 해냈으니, 네가 키우는 아이가 자질이 없으면 힘들고, 성공하지 못하면 이치에 맞지 않는다. 인생의 명품이 아니면 하나님의 걸작이 아직 발견되지 않았다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 첫째, 만족을 연기하고, 유아들이 < P > 를 기다리게 하고, 아이가' 기다리는 것' 을 배우게 하고, 기대에서 만족을 얻어야 아이가 이 어려운 행복을 두 배로 소중히 여길 수 있다. 예를 들어, 우리는 유치원 입구에 있는데, 이것을 사려고 하는 것을 보고, 학부모가 사지 않으면 집에 돌아가려 하지 않는다. 이때, 학부모들은 특히 숨을 가라앉히고 아이들에게 이치를 설명해주어야 한다. 엄마의 이번 달 월급은 얼마 남지 않았고, 장장, 전기세, 물값 등을 내는 데도 써야 한다. 이 장난감들을 사면 전기세와 물값을 낼 돈이 없다. 다음 달에 엄마가 월급을 지급해서 사줄게, 알았지? 부모의 참을성 있는 해석을 통해 대부분의 아이들은 부모의 조언을 받아들이고 장난감을 사려는 욕망을 억제하며 희망을 기다림에 남길 수 있을 것으로 믿는다. 아이가 기다리는 동안 다른 사람을 이해하는 법을 배웠다. 물론, 부모는 반드시 자신의 말을 현금화해야 한다. < P > 2. 만족을 연기하고, 유아들이 < P > 아이를 유치원과 같은 소그룹, 소사회로 나누는 법을 배우게 하는 것도 그들에게도 복잡하고 다루기 어렵다. 예를 들어, 자신이 좋아하는 장난감 동반자도 좋아하고, 자기 소유를 할 수 없다. 이런 문제들은 아이가 집에서 거의 만나지 않는 것이다. 따라서 학부모들은 일상적인 교육에서 자녀에 대한 만족을 늦추고, 공유 교육에 침투하여, 아이들이 점차 평화로운 마음으로 주변 일을 대할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 예를 들어, 가정에서 아이들이 특히 좋아하는 음식이 있는데, 부모가 먹기를 꺼려하고, 모두 아이에게 남겨 두는 것은 아이를 사랑하는 것처럼 보이지만, 실제로는 아이에게 불리하다. < P > 3. 만족을 늦추고 < P > 지금의 아이들을 좌절시키는 법을 배우게 한다. 생활에서 약간의 어려움과 작은 좌절을 당하면 심리적으로 감당할 수 없다. 문제 해결의 희망을 학부모에게 기탁할 것이다. 우리 부모님은요? 더욱이 아이가 약간의 억울함, 약간의 좌절을 당하는 것을 볼 수 없고, 항상 자신의 아이가 순조롭게 살기를 바라지만, 현실 생활이 가능한가? 설령 아이가 당신의 도급 하에 순조롭게 어려움을 넘겼지만, 아이가 얻은 것은 일시적인 기쁨일 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 아이는 좌절의 고통스러운 과정을 거치지 않고서는 성공의 기쁨을 진정으로 경험할 수 없다. < P > 만족을 연기하고 유아의 좋은 성격을 키우는 것은 장기적인 교육공사라고 할 수 있다. 관건은 부모가 평소에 아이를 교육할 때 정확한 인식과 올바른 교육 태도, 그리고 꾸준한 마음을 가져야 한다는 것이다. 아이에게 고생을 좀 시키고 좌절을 당하게 하는 것을 아쉬워한다. 이렇게 하면 우리 아이들이 가정에서 사회로 나아가야 침착하고 침착하며 어려움에 놀라지 않을 것이다. 앞으로 사회에 발을 들여놓으면 어떤 비바람에도 용감하게 전진할 수 있다.

' 충족 연기' 의 목적은 아이의 자제력을 훈련시키고 인내하는 법을 배우는 것이다. 지연 만족능력이 있는 아이들은 앞으로의 학습에서 성공하기 쉬우며, 앞으로의 인생길에서도 인내심이 더 강하고 사회에 적응하기 쉽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 따라서, 엄마와 아빠는 단순히 아이를 사랑하기 때문에 그를 만족시키지 말고, 만족을 연기하면 아이가 앞으로 더 큰 성공을 거둘 수 있다. < P > 만족을 연기하는 것은 성격이자 능력이다. 취학 전 단계 는 아이 의 주동성 발전 의 관건 시기, 중학교 와 고등학교 는 모두 아이 의 자의식 변화 가 빠른 시기 이기 때문에 이 단계 에서 분위기 를 조성 해 아이 가 자주, 적극적 인 행동 에서 심리적 과 물질적 인 만족 을 동시에 일정한 지도 와 구속 을 특히 일부 상황 에서 그 필요 의 만족 을 미뤄야 한다.