중화사전망 - 명언 미구 - 고대인이나 유명인이 학습 방법에 관한 명언경구.

고대인이나 유명인이 학습 방법에 관한 명언경구.

아는 것이 부족하면 부지런해진다. 저자: (돈) 한유

예로부터 영광과 부는 근면함에서 비롯되어야 하며, 지식이 있는 사람은 백나무처럼 한 무리의 책을 읽어서 명성을 구해야 한다. 작가: (당) 두보

시간을 소중히 여기고 공부에 집중하는 것이 공부하는 좋은 방법이다. 저자: 채상스 (현대사학자) 는 1999 년 1 호' 청년다이제스트' 를 인용했다.

태어날 때부터 아는 사람, 위에도 있다. 배워서 아는 사람도 있고, 둘째; 어려움에서 배우는 것은 누구에게도 뒤지지 않는다. 붙잡혀서 배우지 않으면 국민에게 더 좋다. 저자: 논어

두루마리를 배워서 고금을 알다. 장서를 모아 자손과 손자를 가르치다. 저자: 커플 세트

공부는 때때로 한 사람의 태도에서 사상과 신념을 바꾸는 원소일 뿐, 정서와 행동성향을 바꾸지 않기 때문에 시간이 지남에 따라 태도가 다시 원래의 상태로 돌아간다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

독서인은 무엇이 무엇인지, 왜, 가끔 일어난다면 공부라고 부를 수 없다. 작가: 손중산

몸의 보물로 배우고, 유교는 표의 보물로 삼는다. 재상으로서 반드시 학자를 사용해야 한다. 작가: 《신동시 설득》

독서인은 등산을 하면 감동을 받고, 잠을 자면 오랜 시간 동안 혜택을 볼 수 있다. 저자: (한) 서간

생존법칙: 지식기반 기업의 모든 것이 학습과 관련이 있기 때문에 생존의 첫 번째 의의는 학습과 이해이다. 공부에 게으른 사람은 사실 낙후를 선택하는 것이지만, 사실은 떠나기를 선택하는 것이다. 저자: "제 230 조 군규 생존법" 에서 뽑았습니다.

춘정 아침색 따뜻한 연기; 자정책은 성대에 대해 춥다. 저자: 커플 세트

형세가 끊임없이 변화하고 있다. 만약 네가 너의 사상을 새로운 상황에 적응시키려 한다면, 너는 반드시 공부해야 한다. 저자: 마오쩌둥은 "중국 * * * 산당 전국홍보업무회의에서의 연설" 을 인용했다.

진리를 찾는 장하에서는 배우고, 끊임없이 배우고, 열심히 공부하고, 창조적으로 공부해야 산을 넘길 수 있다. 저자: 화

열심히 공부하고 매일 위로 올라간다. 저자: 마오 쩌둥

세 사람이 가면 반드시 스승이 있다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. 작가: 공자

전략적으로, 우리는 결국 새로운 국가를 세워야 한다. 우리는 좋은 책을 읽고 노력해야 한다. 작가: 곽말로

배우려면 먼저 기개가 있어야 배울 수 있다. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 성공할 수 없다. 저자: (삼국) 제갈량

고금의 많은 귀족 가정은 덕을 쌓는 것 외에는 아무것도 없다. 천지 사이의 첫 인물은 아직도 책을 읽고 있다. 작가: 《좌우명 연필》

유일한 지속적인 경쟁 우위는 경쟁사의 학습 능력을 뛰어넘는 것이다. 저자: AriedeGens, shell oil planning 관리자

흥은' 시' 에 있고, 예의는 예의에 있고, 성재락작가: 공자

공부는 도움이 될 것이다. 열린 마음으로 읽다. 저자: 커플 세트

청소년 독서, 갭 엿볼 달 등; 중년의 독서는 법정에서 달을 바라보는 것과 같다. 노년 독서는 무대에서 달을 연기하는 것과 같다. 경험의 깊이는 소득의 깊이이다. 작성자: 장초

아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 낙자보다 못하다. (서양속담, 지혜속담) 작가: 공자

일찍 공부하지 않으면 나중에 후회할 것이다. 저자: "청대 송시화"

네가 조용하지 않으면 너는 배울 수 없다. 저자: (삼국) 제갈량

너무 많이 노는 사람은 공부할 시간이 없다. 저자: (프랑스어) 속담

나는 평생을 배웠고, 지금도 배우고 있다. 앞으로 정력만 있으면 계속 공부할 것이다. 저자: 벨린스키

어머니처럼 자애로운 것을 배우다. 그것은 순수하고 부드러운 즐거움으로 아이를 키운다. 그것으로부터 추가 보수를 받는 것은 일종의 죄일 수 있다. 저자: 발자크

독서는 성현을 취지로 하고, 관직을 위해 보국을 염두에 두고 있다. 저자: (청)

문학을 배우고 암송에 게으르다는 것은 불가능하다, 특히 시가. 고등학교 문과생은 대추를 통째로 삼키거나 시 열 수를 대충 읽는 것보다 300 수를 열심히 외우는 것이 낫다. 저자: 주자청

너는 붓을 쓰기 전에 생각하는 것을 배워야 한다. 작성자: Boiraud

청년의 주요 임무는 학습이다. 저자: 주드

청년기는 지혜를 배우는 시기이고, 중년은 실천에 옮기는 시기이다. 저자: 루소

지금, 내가 두려워하는 것은 어렵고 혹독한 생활이 아니라, 나는 더 이상 내가 알고 싶은 세상을 배우고 알 수 없다. 나에게는 공부하든지 죽든지. 저자: 로몬노소프

만리길을 걷는 것이 만 권의 책을 읽는 것보다 낫다. 저자: 도서 요약

열심히 공부하지 않으면 가장 간단한 과학 발명이 없다. 저자: (유고 슬라비아) 속담

이 물건을 배우는 것은 누가 가르쳐 주든 안 하든, 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있는지 여부이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 저자: 파불스

서산 보물 찾기 바다에서 노를 젓는 법을 배우다. 저자: 커플 세트

수천수만의 선생님들이 사람들에게 진실을 찾도록 가르치고, 수천수만의 학생들이 인간으로서 배우는 것을 가르친다. (존 F. 케네디, 공부명언) 저자: 도행지

문학 서적을 배우는 것도 좋지 않다. 이전의 문예 청년들은 종종 수리화, 역사 지리, 생물을 싫어하는데, 이것들은 모두 중요하지 않다고 생각했고, 나중에는 심지어 상식이 되었다. 작가: 노신

사실, 어떤 갑작스러운 영감도 장기적인 쿵푸를 대신할 수 없다. 저자: 로댕

미래의 문맹은 더 이상 문맹자가 아니라 공부를 배우지 못한 사람이다.

책 몇 권을 마음대로 넘기면 세 끼를 떳떳하게 먹을 수 있다. 저자: (명나라) 첸

독서는 산보처럼 모험을 두려워하지 않는다. 저자: "청석 스택 독서"

늘 배우고, 온고로 새로운 것을 알다. 저자: 논어

천자는 영웅호걸을 중시하고, 문장 조조를 가르친다. 아무것도 못하다. 독서는 높다. (서양속담, 독서속담) 작가: 《신동시 설득》

걸어다니는 세 사람 중, 나는 분명히 배울 것을 찾을 것이다. 그들의 우수한 자질은 본받아야 하고, 그들의 결점은 피해야 한다.

문자는 한 글자에 한 글자씩 쓰고, 한 글자에 한 글자씩 읽어야 한다. 씹는 것은 뒷맛이 있어 자신을 아는 것보다 낫다. 저자: (금) 원호문

사람이 흥미에서 멀지 않고 정신이 방황하면 배울 수 없다. 작가: 장재 (북송 철학자) 는' 동경' 에서 인용했다. 이일영화

나는 내일 은퇴할 것이다. 저자: (송) 차오 석지

책은 여전히 약이니, 책을 잘 읽으면 어리석은 사람을 치료할 수 있다. 저자: (한) 류시앙

집이 가난하고 집념이 있어 책을 탐내는 것은 굶주림과 갈증과 같다. 작가: (송) 범중연

좋은 책 한 권은 불후의 힘을 가지고 있는데, 그것은 인류 활동 중 가장 풍성하고 오래 지속되는 열매이다. 작가: 미소

총명함은 공부에 있고, 천재는 축적에 있다. 저자: 화

숙독하는 방법은 차근차근, 숙독하고 자세히 생각하는 것이다. 저자: (송) 주

그는 젊었을 때 배와 좁쌀을 즐겨 먹었는데, 자라면 책 다섯 권을 읽어야 한다. 저자: (송) 왕안석

책을 읽는 것만큼 즐기는 것도 없고, 아이를 가르치는 것만큼 즐기는 것도 없다. 저자: 《증광현문》

사람은 지혜롭지 못하면서 공부해야 합니까? 저자: (청) 육일

경이로움 * * * 감상, 의혹은 분석과 같다. 저자: 도연명

독서는 한밤중 오경에 북을 치는 것이 아니라, 열한과 접촉하는 것을 두려워한다. 작가: 곽말로

성인은 스승이 없다. 작가: 한우

무릇 공을 세우고, 광채를 내고 싶은 사람은 모두 공부를 잘하지 못한다. 저자: (한) 왕복

사람은 12 일 동안 밥을 먹지 않을 수 있고, 책은 하루 핑안 할 수 있다. 저자: (송) 육유

선물을 주어 친구를 얻지 마라. 너는 반드시 너의 진실한 사랑을 공헌하고, 어떻게 적절한 방식으로 한 사람의 마음을 얻을 수 있는지를 배워야 한다. 저자: 소크라테스

우리의 학습 시간은 제한되어 있다는 것을 기억해야 한다. 시간은 한계가 있다. 생명이 짧기 때문만이 아니라 인사의 복잡함 때문이다. 우리는 모든 시간을 가장 유용한 일에 쓰려고 노력해야 한다. 저자: 스펜서

좋은 질문입니다. 네. 원하지 않는다면, 정답을 얻을 수 있다고 해서 반드시 큰 도움이 되는 것은 아니다. 따라서 "지식" 과 "질문" 은 모두 "학습" 아래에 있습니다. 작가: 사각자이 (현대혁명가) 는' 불혹집' 에서 인용했다

학자가 그 의를 선포하려면, 반드시 먼저 그 책을 읽어야 한다. 저자: (한) 왕복

시간이 있으면 배울 수 있다. 저자: (명나라) 첸 지유

한 사람은 그가 태어날 때부터 무엇을 가지고 있느냐에 달려 있을 뿐만 아니라, 그가 공부에서 무엇을 얻어서 자신을 창조하느냐에 달려 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 저자: 괴테

관찰에서 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라, 지식도 관찰에서 주동적이 될 수 있으며, 지식은 관찰에 의해' 회전으로 들어갈 수 있다' 는 것을 관찰할 수 있다. 마치 노동에서 도구를 사용하는 것과 같다. 복습이 학습의 어머니라면 관찰은 사고와 기억 지식의 어머니다. 관찰력이 예민한 학생은 결코 학업 성적이 낙후된 학생이 아니며, 결코 문리가 통하지 않는 학생이 될 수 없다. 저자: (구 소련) 소홀린스키 "교사에 대한 조언"

공부는 영원히 늦지 않을 것이다. 저자: 골키

공부는 먼저 발붙일 것이고, 공부는 독서를 기초로 한다. 저자: (송) 정강로

뭇사람의 우두머리를 박채하여 조국에 보답하다. 작가: 손중산

근면은 근면은 잘하지만 놀이는 잘하지 못한다. 작가: 한우

사람은 부를 말할 필요가 없고, 독서만이 최선이다. 저자: (명) 당인

충성은 사랑의 다리이고 사기는 우정의 적이다. 진정으로 사랑하는 사람만이 다른 사람의 사랑을 얻을 수 있다. 사랑은 배은망덕한 자의 발코니 앞에 머물지 않지만, 진심으로 사랑하는 초가집에 영원히 머무를 수 있다. 연애를 하지 않는 사람, 봄은 꽃, 여름은 명월, 가을은 진흙, 겨울은 얼음과 눈이다. 순수한 도덕을 교량으로, 숭고한 이상을 유대로 하는 사랑만이 진정한 사랑이다. 연애쌍방은 정치적으로 서로 돕고, 성격적으로 서로 날카롭게 하고, 일에서 서로 촉진하고, 공부에서 서로 배우고, 생활에서 서로 관심을 가져야 한다. 사랑은 공고해질 수 있고, 사랑의 꽃은 점점 더 밝아질 수 있다. 젊을 때, 인생을 봄바람으로 가득 찬 돛처럼 만들고, 바람을 타고 파도를 헤치고, 용감하게 앞으로 나아가게 하는 것이지, 항상 개인의 이익이 되는 사랑의 항구에서 비바람을 막아 허송세월을 보내는 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 순수한 사랑의 꽃은 혁명의 이상 속에서 수태되고, 화목한 공조에서 성장하며, * * * * * 와의 전투에서 개방된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 뜻을 같이하는 사랑에 뿌리를 둔 이 꽃은 큰 바람에 날려가지 않고, 칼에 베어지지 않고, 우리에 갇히지도 않고, 화염에 의해 파괴되지도 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그것은 어떤 시련에도 견딜 수 있다. 작가: 장전가

사랑은 없어서는 안 되지만, 그것은 단지 우리를 앞으로 나아가게 하는 가속기일 뿐, 업무 학습의 걸림돌이 아니다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 저자: 장지신

읽기와 쓰기는 학생들이 가장 필요로 하는 두 가지 학습 방법이자 주변 세계를 이해하는 두 개의 창이다. 저자: (구 소련) 수홀린스키

우리는 배울수록 가난함을 느낀다. 저자: 셸리

공부하지 않는 사람은 생각을 멈출 것이다. 저자: 디드로

책을 읽는 것은 밥을 먹고 물을 마시는 것과 같다. 만약 네가 차분하게 씹는다면, 그것의 맛은 매우 길어질 것이다. 입을 씹으면 맛을 영원히 알 수 없다. 저자: (송) 주

독서학습은 남의 사상과 지식을 빌려 자신의 사상과 지식을 구축하는 것이다. 저자: 푸쉬킨

동서고금에 학문이 있는 사람, 성취가 있는 사람은 늘 축적을 중시한다. 지식은 기계가 축적한 것이고, 경험도 마찬가지이다. 우리는' 과언구름 연기' 처럼 어떤 일도 대해서는 안 된다. 저자: 덩토 (현대기자, 학자) 는' 덩토 그리움' 에서 인용했다.

배우고 멈추지 않고, 관을 합치면 멈춘다. (서양속담, 공부속담) 저자: (춘추) 공추

독서를 사랑하는 것은 인생의 외롭고 지루한 시간을 큰 즐거움의 순간으로 바꾸는 것과 같다. 저자: 몬테스키외

한 번 배우고, 오래 배우면, 너는 성공할 것이다. 저자: (청) Peng ruishu

공부를 갈망하는 소년은 위대한 인물이 될 것이다. 저자: 도서 요약

우리는 분발해서 열심히 공부해야 한다. 수고하고, 세 글자, 하나는 부르고, 하나는 불평하고, 하나는 직업이라고 한다. 너는 반드시 분발해서 열심히 일해야 한다. 저자: 마오쩌둥은 "혁명의 추진자가 되다" 에서 인용했습니다.

옥은 쪼지 않고, 소용이 없다. 배우지 않는 사람은 작가를 모른다:' 예기'.

너의 마음이 여전히 뛰고 있는 한, 너는 열심히 공부해야 한다. 저자: 장해디

곳곳은 창조의 장소이고, 매일은 창조의 시간이며, 모든 사람은 창조자이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 저자: 도행지

잦은 학습 성공은 학습에 대한 흥미를 높이고 학습에 대한 학생들의 자기 개념을 높일 수 있다. 저자: 블룸

만약 당신이 매일 공부한다면, 당신은 영원히 잊지 못할 것입니다. 그러나 당신이 자신을 격려한다면, 당신은 영원히 쓰러지지 않을 것입니다. 저자: (한) 서간

아이들의 마음은 민감하다. 그것은 모든 아름다운 것을 기꺼이 받아들인다. 선생님이 아이들에게 좋은 본보기로부터 배우고 모든 좋은 행동을 모방하도록 격려한다면, 아이의 모든 결점은 고통과 트라우마 없이 점차 사라질 것이다. 저자: (구 소련) suhomlinski "아이들을 믿어 라"

독서는 밥 먹는 것과 같고, 잘 먹는 사람은 자라고, 잘 먹지 못하는 사람은 질병과 종양으로 자란다. 저자: (청)

너무 많이 읽지 마라, 세월이 쌓이면 너는 돈이 생긴다. 작가: (청) 풍반

총명함은 공부에 있고, 천재는 축적에 있다. 소위 천재란, 사실 공부에 의지하고 있다. 저자: 화

책은 전 세계의 영양제입니다. 책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. 저자: 셰익스피어

막막한 스승을 찾는 것보다 혼자 가는 것이 낫다. 찾는 힘을 줄일 수 있다. 어차피 그는 아무것도 모른다. 작가: 노신

사람들은 능선, Fenghua zhengmao 있다; 그날 밤 공부할 때 자포자기하지 마라. 저자: (북부와 남부 왕조) 연의 푸시

책의 힘을 무한히 믿는 것은 나의 교육 신념의 참뜻 중 하나이다. 저자: 수홀린스키

너는 반드시 독서에 정통해야 정의를 볼 수 있다. 저자: (명) 설용

책은 인류 지식의 총결산이다. 저자: 셰익스피어

독서는 학습이고, 사용은 학습이며, 더 중요한 것은 학습이다. 저자: 마오 쩌둥

못에는 두 가지 장점이 있다. 하나는 압착력이고, 하나는 드릴력이다. 우리는 학습에서 이런' 못' 정신을 제창해야 하며, 짜고 뚫는 데 능하다. 작가: 뇌봉

책을 읽는 것은 술을 마시는 것과 같지만, 맛이 좋다. 저자: (송)

그물을 짜는 것은 더 많은 물고기를 잡기 위해서이다. 칼을 날카롭게하는 것은 나무를 더 자르는 것입니다. 파종은 더 많은 수확을 위한 것이다. 공부는 더 많은 것을 창조하기 위해서이다.

내가 만난 모든 사람은 어느 정도 나의 선생님이다. 왜냐하면 나는 그들로부터 무언가를 배웠기 때문이다. 저자: 에머슨

미래의 진정한 우수 기업은 모든 업종의 사람들이 전심전력으로 투자하고 지속적으로 공부할 수 있도록 노력할 수 있는 조직이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 저자: 피터 세인트 지 "제 5 조 징계"

퀴노밀탕과 밀밥을 맛보지 않고 평생 다섯 권의 책을 읽어야 한다. 저자: (송) 육유

배우지 않으면 옛 길을 모르고, 정치적 평화를 이룰 수 있는 사람은 없다. 저자: (돈) 오경

공부는 마치 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다. 배우지 않으면 위험할 수 있다. 저자: 첸 두시

학생들이 모든 시간을 공부에 쓰지 말고 많은 여가시간을 남겨야 그들이 순조롭게 공부할 수 있다 ... (이것은 교육 과정의 논리이다. 저자: 수홀린스키

책의 사명은 사람들이 생각을 대신하는 것이 아니라 삶을 이해하도록 돕는 것이다. 저자: 코르차크

박학하고 확고하여 내색을 하지 않는다. 저자: (청)

공부하는 것을 배우는 사람은 매우 행복한 사람이다. 저자: 미남드

부지런한 사람은 밤에 공부한다. 집 주위의 아이비 꽃. 저자: 커플 세트

혼자 공부하는 것은 친구가 없는 것은 무지하다. 작가: 공자

만 권의 책을 읽고, 만리길 작가를 걷다: 유일

더 많이 배울수록 자신의 무지를 발견하게 된다. 작성자: 데카르트

자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라. 작가: 공자

천부적인 재능은 자연의 화초와 나무와 같아서 공부로 다듬어야 한다. 저자: 베이컨

알고 배워야만 재능이 있다. 저자: (전국 시대) 견권 상태

만권의 책을 읽고 만리길을 걷다. 저자: (송)

노동은 몸을 자양하고, 마음을 자양하는 법을 배운다. 저자: 스미스

읽어야 할 책이 너무 많지만 신경 쓰기에는 부족하다. 저자: (송) 왕안석

만약 학교가 교실에서 학생들에게 더 많은 성공 경험을 줄 수 없다면, 그들은 결국 학교 안팎에서 공부하는 것을 완전히 거절할 것이다. 저자: 린글렌

우리의 공부에 가장 큰 장애를 구성하는 것은 미지의 것이 아니라 알려진 것이다. 저자: 버나드

독서는 최고의 공부다. 위인의 사상을 따라가는 것은 재미있다. 저자: 푸쉬킨

이것은 세상에서 가장 행복한 것이다. 나는 하루 종일 책 한 권을 쓰고 있다. 저자: (송) 구양수

우리 모두는 선배와 또래로부터 뭔가를 배워야 한다. 심지어 가장 위대한 천재일지라도, 그가 자신의 독특한 내면으로 모든 것을 처리하고 싶다면, 결코 성취할 수 없을 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 저자: 괴테

청춘은 한계가 있고 지혜는 무한하다. 짧은 청춘을 이용하여 무한한 지혜를 배우다. 저자: 골키

독서는 너의 신해다, 너는 할 일이 없다. 저자: (청)

독서의 가장 큰 이유는 하루 일찍 평범함에서 벗어나 멋진 삶을 살기 위해서이다. 하루 지각하면 얼마나 평범한 날인가. 작성자: 위치

지식을 배우려면 사고, 사고, 재사고를 잘해야 한다. 나는 이렇게 과학자가 되었다. 저자: 아인슈타인

모든 사람은 반드시 독학 습관을 길러야 한다. 심지어 오늘 학교에 다니는 학생도 조만간 학교를 떠날 것이기 때문이다. 독학은 독립적으로 공부하고 사고하는 능력이다. 여행자 스스로 걸어야 한다. 저자: 화

능력을 키우려면 계속 해야 하고, 수시로 학습 방법과 효율을 높여야 성공할 수 있다. 저자: 예 Shengtao

너는 붓을 쓰기 전에 생각하는 것을 배워야 한다. 작성자: Boiraud

책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 생활은 날개가 없는 새와 같다. 저자: 셰익스피어

독서란 다른 사람의 생각을 빌려 자신의 생각을 세우는 것이다. 저자: 루바킨.

새는 높이 날고 싶어, 먼저 날개를 치고, 사람은 진보하고 싶어, 먼저 배운다. 작가: 이고선

천하의 기서를 읽으려면 반드시 세상 물정을 알아야 한다. 저자: (청) 푸송령

셰익스피어: 책은 인간 지식의 사장입니다.

책 속에는 다정다감한 감정이 여전하여, 매번 소개팅할 때마다 음울하고 즐겁다. 작가: 유 키안

독서는 매우 유용하다. 미덕보다 더 좋은 것은 없다. 저자: 커플 세트

첫째로, 젊은이들은 야망을 가져야 하며, 그런 다음 그들은 국가와 국민에게 유용한 인재가 되기로 결심해야 한다. 그래서 열심히 공부하고 실천하기 위해 분투할 목표를 선택해야 한다. 저자: 오

읽기에 지쳐서 쓰기 쉽다. 저자: (위안) 과정

학자들이 정치적 결정을 내리자 정치가들은 그로부터 배운다. 저자: (송)

살아남을 수 있다면 당연히 공부해야 한다. 작가: 노신

책은 지혜를 키우는 도구이다. 작성자: Comesius 컬렉션

어디에서 독서의 즐거움을 찾아 매화를 세는가. 저자: (송) 주

만약 네가 효과적으로 공부하고 싶다면, 너는 반드시 주의력을 집중해야 한다. 학습 자체는 힘든 일이니 노력만이 그에 상응하는 수확을 거둘 수 있다. 작가: 구 chaohao

오늘과 내일 사이에는 오랜 시간이 있다. 네가 아직 정력이 왕성할 때, 빨리 일을 하는 것을 배워라. 저자: 괴테

공부에는 세 가지 마음, 한 가지 자신감, 두 가지 결심, 세 가지 끈기가 있어야 한다. 저자: 진경윤

만약 내가 오늘 공부하고 있다는 것을 알았다면, 나는 임협에서 한 일을 후회할 것이다. 저자: (돈)

그러므로 책은 아무리 보아도 싫증이 나지 않고, 열심히 읽는 것은 자각이 있는 것이다. 저자: (송) 수시

잠시도 지체하지 마라, 공부는 물 위에서 배를 떠드는 것과 같기 때문이다. 저자: 던아생

독서와 학습-사상의 끊임없는 영양과 사상의 끝없는 발전이다. 저자: 오카로프

헌 책은 아무리 읽어도 싫증이 나지 않지만, 숙련하면 교묘하게 될 수 있다. 저자: 수시

전진하지 않고, 거리를 모르고, 공부하지 않고, 이치를 이해하지 못한다. 저자: (북한) 속담

공부하지 않는 사람은 결국 항상 후회한다. 저자: (터키) 속담

소년은 책을 좋아하고 계략을 좋아하며 백두가 부족하다. 그윽한 창문에 약간의 빛이 있어 오욕이 많다. 저자: (송) 육유

공부는 노동이고, 사상이 가득한 노동이다. 저자: 우신스키

만약 네가 야심만만하다면, 너는 배울 수 없을 것이다. 저자: (명) 정신재

공부는 반드시 그 경험을 구하고, 공사는 반드시 전문적으로 해야 한다. 저자: (청) 장 xuecheng

공부, 공부, 다시 공부! 배우고, 그리고 충분히 알고 있다. 저자: 레닌