체육수업이란 무엇인가요?

체육 수업은 체육 교육의 기본 조직 형태로 주로 학생들이 스포츠 및 건강 관리에 대한 기본 지식, 기본 기술 및 기술을 습득하고 학생들의 사상 및 도덕 교육을 실현하며 스포츠 기술을 향상시킵니다. 수준.

18세기 말과 19세기 초 덴마크, 독일 등 유럽 국가들이 처음으로 체육을 초·중등학교의 필수과목으로 만든 이후 대부분의 국가에서 체육을 학교에 포함시켰다. 초등 및 중등 학교.

미국 교육법에는 초·중등학교에 체육교육 과정을 개설하는 것에 대한 구체적인 규정이 없지만, 전국의 약 1/2의 주에서는 체육교육 과정을 의무화하고 있다. , 그리고 대부분의 나머지 학교에서도 체육 과목을 선택과목으로 수강합니다. 중국에서는 체육교육이 초중등학교의 필수과목 중 하나이다.

교육부에서 고시한 체육교육요강에 의거한 수업체계를 바탕으로 체육교사들이 실기 중심으로 체계적이고 계획적으로 지도하고 있다. 초중등 학교 스포츠의 기본 조직 형태입니다.

추가 정보

초중등 학교 체육 수업의 교수 임무는 다음을 포함하는 학교 체육의 일반적인 임무와 일치합니다: 학생의 신체 단련 및 체격 강화; 체육 기술의 기본 지식, 기술 및 기술을 가르치고 학생들에게 그들의 이념적, 도덕적 자질을 교육합니다.

이 세 가지 측면은 유기적으로 연결된 전체로서 종합적으로 조율되고 구현되어야 합니다. 체육수업은 학생들의 신체적, 정신적 활동을 통해 스포츠 지식, 기술, 기능을 익히고 학습하는 반복적인 연습을 통해 학생들의 신체를 단련시키는 것이 체육수업의 주요 특징입니다.

체육수업의 또 다른 특징은 수업시간에 학생들의 생각과 행동이 점점 더 뚜렷하게 표현된다는 점이다. 이는 다른 과목에 비해 사상과 도덕교육의 기회를 더 많이 제공한다. 또한 스포츠에는 체형, 운동체력 등 미적교육과 관련된 요소도 포함된다.

체육수업은 체육수업의 효과를 강조하고, 체육수업에 있어서 도덕교육과 미적교육을 중시하며, 스포츠를 사랑하는 습관을 기르고, 체육수업 시간 동안 학생들을 활동적이고 활기차고 행복하게 만드는 수업입니다. . 이것은 초중등 학교의 현대 체육 수업의 일반적인 추세입니다.

수업 유형은 구체적인 교수 과제에 따라 구분됩니다. 체육 교육 과제의 복잡성과 각 수업의 제한된 시간으로 인해 수업 유형이 다양합니다. 일반적으로 입문수업, 신규수업, 복습수업, 종합수업, 평가수업의 5가지 유형으로 구분됩니다.

참고자료?바이두백과사전-체육