Confucius를 영어로 발음하는 방법

공자

영어 [k?n?fjus] ? 미국식 [k?n?fju?s]

1.

/ 공자 이전/아니면 그 이후/ 공자, 공자, /대공자!"?

공자 이전에는 공자가 없었다.? 공자 이후에는 공자가 더 적었다.

2.

공자거에서 뒤를 돌아보니 '대문 양 옆에 붙어 있는 대련'

공자, 공자, 대공자! 공자의 집, 저택의 문을 돌아보세요.

3.

공자의 가르침을 따르는 사람.?

공자의 제자 공자의 유교를 따르는 사람

4 .

공자의 시수업 개념 분석?

상보편지 『공자의 시론』에 나타난 공자의 '시' 가르침을 살펴보면서

5.

지유·유이의 공자 교육 활동 살펴보기;

'공자·육예집'에서 공자의 교육 활동 살펴보기

6.

주조법전 조정에서 본 공자사상의 진보성

주법전 조정에서 본 공자사상의 진보성

주조법전 조정에서 본 공자사상의 진보성 /p>

어떤 사람이 공자에게 "당신은 왜 정부에 관여하지 않습니까?"라고 물었습니다.

또는 공자는 "자희는 정부에 관여하지 않습니다"라고 말했습니다.

8.

공자가 가르쳤던 이상적인 군자는 이런 것인가.?

이것을 공자가 '군자'라고 불렀다.

9.

공자가 죽은 지 100년 후에 맹자는 유교 교리를 가르치고 확장했습니다.?

공자가 죽은 지 100년 후에 맹자는 유교 교리를 가르치고 확장했습니다.

10.

그러나 이곳 취푸(曲阜) 공자묘(孔廟廟)에는 최고의 성자의 조각상이 몇 개 발견됩니다.

그러나 공자(孔子)가 계신 곳은 공자상;

11.

공자를 기리기 위해 공자를 건립한 것이다.?

공자를 기리기 위해 공자를 건립한 것이다.

12.

착한 소년 공롱?

“공롱, 착한 소년”

13.

F.O.탱크 에어벤트 주변에 고정용기를 꽂아주세요.?

오일탱크 브리더 홀에 오일통 오일 배출 홀 플러그를 조여주세요.

14.

자실체의 작은 구멍 또는 구멍.?

자실체의 작은 구멍 또는 구멍 /p >

15.

기공 크기 분포가 좁은 메조포러스 MSU-1 실리카의 합성?

기공 분포가 좁은 메조포러스 분자체 MSU-1의 합성(영문)< / p>

16.

미소 및 메조다공성 구조를 갖는 TS-1에 대한 연구

미세 및 메조다공성 복합 분자체 TS-1에 대한 연구

17.

공장의 4시와 2편의 편지의 진정성에 대한 텍스트 분석

공장의 4시와 2편의 편지의 진정성에 대한 텍스트 분석 조사

18.

새로운 마이크로/메조다공성 및 이중 마이크로/메조다공성 복합 분자체의 합성, 특성화 및 특성

새로운 마이크로/메조다공성 합성, 기공 및 이중 미세다공성-메조다공성 복합 분자체의 특성 및 성능

1. 공자 소개

■ 공자(기원전 551년 - 기원전 479년)는 춘추 말기의 사상가이자 정치가였습니다. 가을철 작가이자 교육자, 유교의 창시자. 그의 이름은 Qiu이고 그의 예명은 Zhongni입니다. 루(魯)주 저우이(지금의 산둥성 취푸시 남동쪽) 출신. 그의 조상은 송나라의 귀족이었습니다. 5대 조상인 무진의 아버지는 노나라로 피신했고, 나중에는 노나라의 주이를 피하기로 결정했다. 그의 아버지이자 숙부인 양허(梁河)는 노나라(魯國)의 전사들이었으며 그 용맹함으로 제후들 사이에서 잘 알려져 있었습니다.

■공자는 3세 때 아버지를 여의고 어머니 염정과 함께 쾌리로 이사하여 어머니에게 가르침을 받았다. 공자는 어렸을 때 "자주 콩을 깔고 아이들이 놀 수 있도록 의식을 마련했습니다". 어렸을 때 그의 가족은 가난했고 그는 15세에 공부를 결심했습니다. 그는 자라서 창고를 담당하는 '위원'과 소와 양을 담당하는 '성천'으로 일했습니다. 그는 개방적이고 배우기를 열망했으며, 전설에 따르면 한때 Lao Dan에게 예절을 요청하고 Chang Hong에게서 음악을 배웠으며 Shi Xiang에게서 피아노를 배웠습니다. 그는 30세에 이미 박식하여 지역에서 유명한 학자가 되었고, 궁궐에서 견습생을 받아들여 가르쳤으며 최초의 사립 학교를 세웠습니다. 그의 이념의 핵심은 '인(仁)', 즉 '타인을 사랑함'을 뜻한다. 그는 '인(仁)'을 인(仁)의 규범이자 목적으로 삼았으며, '인(仁)'과 '예(禮)'를 상호 유용하게 만들었다. 그는 통치자는 "백성을 덕으로 대하고 예를 갖추어 화합"시켜야 한다고 주장함으로써 "예악의 제패는 황제로부터 시작되었다"던 서주(西周)나라의 번영시대를 재현하고 "의사상"을 실현하였다. Great Harmony'라는 말을 그토록 갈망했다.

■공자는 35세 때 노나라의 난으로 제나라로 갔다. 그는 제징공과 가까워지기 위해 제나라 귀족 고소자(高趙子)의 가신이 되었다. 이듬해 제나라 경공공이 공자에게 정사를 묻자, 공자는 "왕은 왕같고, 신하는 신하같고, 아버지는 아버지같고, 아들은 아들같아야 한다"고 말했다. 이를 매우 높이 평가하여 공자를 임명하고 싶었으나 제나라 재상 안영이 막아서 포기하였다. 그는 직책을 맡게 된 직후 루로 돌아와 계속해서 지식을 연구하고 제자를 양성했습니다. 51세에 노국 태수(현 원저우 상서군)에 임명되었다. 그의 훌륭한 통치로 인해 "1 년 동안 모든 방향이 통치됩니다". 52 세에 그는 Zhongdu 총리에서 Lu State의 Sikong 및 Da Sikou로 승진했습니다. 기원전 500년(노 정공공 10년), 가곡에서 노와 제의 만남에서 공자는 "문사를 맡은 사람은 군사를 준비해야 하고, 군사를 맡은 사람은 문을 준비해야 한다"고 제안했다.

제나라 징공이 여준을 위협하여 복종시키려 했으나 공자는 예의로 징공을 꾸짖고 나라의 온전함을 수호하였으므로 제후는 동맹을 맺어 화친하고 운귀삼국을 돌려받기로 합의하였다. 루. 공자는 54세 때 계환자에게 명을 받아 대신들의 사진을 찍게 되었다. 군주의 권위를 높이기 위해 '삼성을 파괴'하고 삼환(魯桂)을 토벌하자는 생각을 제안했으나 삼씨의 관리들의 반대를 받았다. 그리고 실패했습니다. 55세가 되자 노나라의 왕과 신하들은 제나라의 아름다움을 받아들이고 하루 종일 관능에 빠졌다. 공자는 크게 실망하여 관직을 버리고 제자들을 이끌고 전국을 여행하며 재능을 발휘할 다른 기회를 찾았습니다. 이 기간 동안 그는 "70명이 넘는 왕을 위해 일했지만" 아무것도 찾지 못했습니다. 기원전 484년(노애공 11년), 노국 기강자가 공자의 제자인 염유의 권유를 듣고 사람을 보내 위국에서 그를 영접하였다.

■공자는 노나라로 돌아가 '나라의 노인'으로 존경을 받았지만 여전히 재이용을 허락받지 못했다. 그는 더 이상 공식적인 직위를 구하지 않고 교육 및 문서화 작업을 계속하는 데 집중했습니다. 그는 일생 동안 3,000명이 넘는 제자를 양성했는데, 그 중 72명이 육예(의례, 음악, 궁술, 마차, 서예, 수학)에 능통했습니다. 교수 실천에서는 적성에 따른 교수법, 배움과 사고에 동등한 관심을 기울이는 것, 하나의 예에서 추론을 이끌어내는 것, 격려하고 유도하는 것, 지치지 않고 배우고 지치지 않는 교수 정신과 같은 일련의 교육 이론이 요약되었습니다. 가르치는 것뿐만 아니라 "아는 것을 알고, 모르는 것을 모르고", "묻는 것을 부끄러워하지 않는다"는 그의 학습 태도는 후대들로부터 칭찬을 받았습니다. 그는 계속해서 "시"와 "서적"을 삭제하고 "리"와 "음악"을 수정했으며 "춘추"를 수정하고 고대 중국 문서를 종합적으로 정리했습니다. "이"에 대한 오래되고 좋아하는 것은 "위가 편찬한 세 가지 뛰어난 작품"의 수준에 도달했습니다.

■외아들 콩리가 69세의 나이로 세상을 떠났다. 71세에 그가 가장 좋아하는 제자 안회가 병으로 사망했습니다. 공자는 “하늘이 애도한다! 하늘이 애도한다”고 한탄했다. 올해 노주(魯國) 서쪽에서 임(臨)이라는 요괴를 사로잡아 죽고 말았다. 그는 선함과 상서로움을 상징하는 기린의 출현과 죽음이 세상의 불길한 징조라고 믿고 춘추편찬을 중단했습니다. 72세가 되던 해, 그는 갑자기 종유가 위(魏)나라의 재난으로 사망했다는 소식을 듣고 몹시 슬퍼했습니다. 이듬해(기원전 479년) 음력 2월에 공자는 7일 동안 병을 앓아 죽었다.

■공자의 생애 전반에 걸쳐 행한 주요 언행을 제자들과 후세자들에 의해 『논어』라는 책으로 편찬했는데, 이 책은 후대 유교의 고전이 되었습니다.