우체국을 한 문장으로 표현하면

문장 구성이란 단어를 사용하여 문장을 구성하는 것을 말합니다. 문장은 단어나 구로 구성되어 있으며, 누군가에게 무언가를 말하거나 질문을 하는 등 완전한 의미를 표현할 수 있습니다. 또는 요청을 표현하거나 감정을 표현하기 위해 중지합니다. 다음은 제가 모아 정리한 우체국 관련 문장입니다. 여러분께 도움이 되었으면 좋겠습니다.

우체국 병음

병음: you ju

우체국 설명

의미: 우편 서비스를 처리하는 기관.

우체국 문장으로:

1. 그녀는 나에게 우체국으로 가는 길을 보여주었다.

2. 나는 학교에 갈 때마다 우체국을 지나간다.

3. 길을 걷던 그녀를 보고 우체국에 들어간 뒤 사라졌다.

4. 근처 우체국에 가시면 오늘 신문 한 부를 가져다주세요.

5. 그는 우체국 바닥이 발 아래로 움직이는 것을 느꼈고, 그녀에게서 시선을 돌려 견고하고 믿을 수 있는 것, 즉 우편함, 천장의 타일에 시선을 두려고 했습니다. , 창문.

6. 아, 네, 가장 가까운 우체국은 Market Street에 있어요.

7. 우체국이 귀하의 우편물을 파기하거나 우체부가 귀하의 편지를 배달하는 데 1년이 걸린다면 우편물 가용성에 영향을 미친 것입니다.

8. 어느 날 오후, 그는 우체국 문이 닫히기 2분 전에 달려갔다. 홀에는 우체부와 그의 빗자루 외에는 아무도 없었습니다.

9. 반면에 우체국 개장 후 30분 후에 가야 합니다. 이 30분은 일찍 도착한 사람들이 업무를 보고 떠날 수 있는 시간입니다.

10. 그리고 우체국에 가서 용돈과 이 편지를 모두 아이들에게 보냈어요.

11. 우리 프로젝트에서는 우체국이 메시지 서버이고 우체국 직원이 대기열 관리자입니다.

12. 우체국은 우리 바로 맞은편에 있어요.

13. 독일의 모든 대학, 우체국, 군병원, 나치 사무실에서는 흡연이 금지되었습니다.

14. 우체국의 역사에 관해서는 특별히 집착하는 우표 수집가를 제외하고는 누구라도 관심을 갖기 어렵습니다.

15. 매년 12월 우리는 그녀에게 세금 통지서를 보내지만 일주일 후에 아무도 그것을 받지 못한 채 우체국으로 반송됩니다.

16. 프랑스 우체국, 프랑스 시청, 프랑스 주지사, 유로화 사용 등 프랑스 정부의 이론적 행정구역이다.

17. 우체국의 간단한 예는 메시지 서버에서 발생하는 프로세스를 잘 설명할 수 있습니다.

18. 지금은 어떤 기분일지 모르겠지만 우체국에서 하신 말씀 중 이 구절을 인용할 수 있게 허락해주셔서 너무 감사하다.

19. 대부분 야채시장이나 우체국에 가요. 작년에 이사를 해서 지금은 걸어서 갈 수 있어요.

20. 내 상사에 관해 타일러는 자신이 정말로 나를 화나게 하면 우체국에 가서 주소 변경 양식을 작성하고 그의 모든 우편물을 노스다코타로 전달해도 된다고 말했습니다. 로그비.

21. 요즘 나에게 필요한 건 내가 좋아하는 것, 텍스트 편집기, 내가 만들어 놓은 우체국 가는 길, 좋은 책, 간단한 음식, 따뜻한 옷, 그리고 야외활동 세계.

22. 그런 다음 편지는 주소가 적힌 봉투와 안에 들어 있는 메시지로 구성된 우체국을 통해 발송됩니다.

23. 식료품점, 우체국, 베이글 가게 또는 체육관에서 남자들과 대화를 시작해 보세요.

24. 우체국을 더 많이 개설하세요. 이곳은 돈 버는 기계입니다!

빨간 스카프 우체국 산문

저는 60여 년 전 어린이날에 빨간 스카프를 착용했습니다. 친구들과 저는 어린이날 "6월에는 꽃이 붉고 6월에는 꽃이 향기롭다"고 즐겁게 노래하며 조국을 노래하고 고향을 노래했습니다.

"라고 줄을 서서 향중앙초등학교 집회장으로 왔습니다. 참모님의 인솔하에 우리는 "성화불"이 인쇄된 중국청년선구자들의 깃발을 향하여 청년들의 오른손을 높이 치켜들었습니다. , 그리고 엄숙히 맹세했습니다 : 봉사 할 준비 * 공산주의를 위해 싸우십시오. 항상 준비하십시오!

팀에 합류 한 후 소규모 팀, 대대, 여단, 여단 등 많은 팀 활동이있었습니다! 당시에는 Township Young Pioneers가 이러한 활동을 공동으로 조직했는데, 그것은 흥미롭고 교육적인 것 같습니다. 안타깝게도 시대가 계속 발전함에 따라 많은 활동이 더 이상 아이들에게 흥미롭지 않게 되었고, 저는 점차적으로 "빨간 스카프 우체국"에 대해 잊어버렸습니다. 5학년 때부터 시작한 활동이 내 마음 속에 지울 수 없는 인상을 남겼다.

당시 시골에는 아직 전화도 설치되지 않았고, 먼 곳에 있는 마을 사람들과 친척들 사이의 접촉도 대부분 이루어지지 않았다. 우리 동네에서는 편지를 거의 다루지 않았고, 어릴 때 읽었던 《치두》도 실전에 쓸 기회가 없었다. 가방을 들고 마을과 골목을 돌아다니며 편지를 보내고 싶다면 그에게 주고 우표값을 지불하면 편지가 우표와 함께 발송됩니다. >

"빨간 스카프 우체국"은 우리 여단 상담원의 주도로 보낸 사람이받는 사람에게 편지가 전달되는 과정을 알려주고 우편 배달 범위를 준비하기 시작했습니다. 처음에는 여단과 교관실 내에 있는 것으로 확인됐지만, 실제 우편노선처럼 비행기, 선박, 기차도 있지만 본부와 지부, 우편함, 택배사도 있다. 본부, 각 비행대는 지부입니다. 여성 팀원들이 꿰맨 녹색 천 가방에는 별과 횃불이 표시되어 있습니다. 비행대 연구 위원은 배송을위한 자발적인 우체부입니다. > "빨간 스카프 우체국"이 탄생한 후 팀원들이 선생님과 친구들에게 편지를 쓰는 것은 당연합니다. 우표, 우리 우표도 신중하게 디자인되었습니다. 외부는 빨간색 스카프와 비슷한 삼각형입니다. 인민해방군 삼촌에게 배운다는 뜻. 당시 군우표는 삼각소인이었기 때문이다. 삼각형 중앙에는 별과 횃불이 있고, 그 아래에는 우리 학교의 약어가 있다. 이 인장은 여단 연구 위원회에서 보관하고 있으며, 우표를 교환하려면 팀원들이 연필로 작성한 깔끔하게 작성된 종이를 제출해야 합니다. 내가 배우고 있는 중국어 텍스트가 상단에 부착될 수 있어야 합니다. 제가 만든 봉투의 오른쪽 모서리에요. 우리가 만드는 대부분의 봉투는 빨간색 펜을 사용하여 앞면에 테두리를 그리고 오른쪽에 받는 사람의 이름을 아래쪽에 적습니다. 왼쪽 모서리에 있는 편지는 반드시 표준화된 형식이어야 하며, 그렇지 않으면 폐기물 편지로 간주됩니다. 편지는 각 편대의 우편함에 넣은 후 편대 연구 위원회에 의해 본부로 발송된 후 분류됩니다. 편지는 수신자의 손에 있습니다.

각 편대는 일주일에 한 번 보낸 편지의 수를 계산하고 여단은 보낸 편지의 유효 수에 따라 각 편대에 점수를 매깁니다. , 붉은 스카프 우체국의 범위는 향 전체의 각 여단에서 편지 쓰기 활동에 가장 적합한 대대를 포함하도록 확장되었습니다. 향 센터의 학생들은 각 마을 학교의 중학교와 초등학교에서 왔기 때문입니다. 원래 초등학교에 존경하는 선생님과 친한 친구가 있고, 물론 그들의 가장 깊은 감정에 대해서도 이야기할 수 있습니다. 단, 인근 학교로 보내는 편지에는 반드시 두 개의 우표가 찍혀 있어야 합니다. 이 편지들은 일주일에 한 번씩 중앙초등학교에 와서 회의를 하는 교사들에게 맡겨져 다시 가져가서 나눠준다.

거의 60년의 시간이 흘렀고, 그때 붉은 스카프 우체국을 되돌아보면 나는 행복했던 어린 시절로 돌아간 것 같은 느낌이 듭니다. 이런 활동은 한 푼도 들지 않으며 서예를 배울 뿐만 아니라 한문의 감동을 깊게 해줍니다. 선생님, 반 친구들과 함께 편지를 쓰면서 상호 이해와 우정이 깊어졌고, 전체 활동에 참여하면서 업무 능력과 팀 정신도 발휘되었습니다. 즉, 여러 목표를 일석이조로 달성하는 것입니다!

요즘 아이들도 이런 활동을 좋아하는지 궁금하네요.