초등학교 3학년 기말고사지(중국어)

None에서 특별히 제작한 '초등학교 3학년 기말고사(중국어)'가 모든 분들께 도움이 되길 바랍니다!

1. 병음, 한자

1. 다음 대문자 중 소문자를 괄호 안에 쓴 후, 소문자를 알파벳순으로 배열하세요.

B ( ) N ( ) T ( ) R ( ) H ( )

알파벳 순서 :

2. 다음 단어의 올바른 발음을 선택하고 그 아래에 “——”를 입력하세요.

토론(shāng liàng shng liang) 전달(zhuàn dá zhuòn dá)

가위(jiòn dāo jūn dāo) 이웃(lin jū líng juh)

불안 (zhuó jí zháo jí) 체포 (dái bò dài bò)

3. 병음을 읽고 단어를 쓰세요.

míng guì yóu yù zhì huì lián xì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cháo shī gū wū jiàn kāng wēi hè

( ) ( ) ( ) ( )

4. 필요에 따라 양식을 작성하십시오.

확인하고 싶은 단어를 발음순으로 확인한 후 부수별 단어 조합 확인

먼저 대문자, 음절 순으로 확인하고, 부수를 먼저 확인한 후 부수를 확인하세요. 몇 마디

테이블

아이

5. 다음 이니셜로 단어를 쓰세요.

辶 ( ) ( ) ( ) ( ) 忄 ( ) ( ) ( ) ( )

扌 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 나무 ( ) ( ) ( ) ( )

2. 말

1. 먼저 비슷한 모양의 단어를 찾은 다음, 따로 단어를 만들어 보세요.

구축 ( ) 두려움 ( ) 기다려 ( ) 토론 ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 다음 단어에 대한 동의어와 반의어를 찾아보세요.

동의어: 마치 ( ) 특별한 ( ) 선도하는 ( )

반대의어: like ( ) 차가운 ( ) 부주의한 ( )

3. 아래 점으로 표시된 단어에 대한 올바른 설명을 선택하고 괄호 안에 숫자를 입력하세요.

(1) 습기 없음 (2) 비어 있음 (3) 공간 없음 (4) 가득 찼음

(1) 새로 세탁한 옷이 햇빛에 빨리 말랐다. ( )

(2) 어려움에 직면했을 때 두뇌를 사용하고 걱정하는 것은 쓸모가 없습니다. ( )

(3) 샤오홍은 너무 피곤해서 땀을 많이 흘렸습니다. ( )

(4) 회의실은 금새 사람들로 가득 찼습니다. ( )

4. 빈칸에 들어갈 단어를 선택하세요.

간청, 요청, 계속, 시리즈 계속

(1) 선생님 ( ) 반의 모든 학생들은 열심히 공부해야 합니다.

(2) 모두 잠시 휴식을 취한 후 ( ) 앞으로 나아갔습니다.

(3) 퇴실이 끝나고 학생들( )이 교실에서 나옵니다.

(4) ( ) 며칠 동안 많은 비가 내렸기 때문에 강물이 다리를 침수시켰습니다.

5. 다음 단어를 선으로 연결해보세요.

베쑨네는 수술대 앞에서 부상자들을 수술하고 있었다

젊은 개척자들은 감옥 마당을 청소하고 있었다

작은 당근머리는 문화를 공부하고 있었다 옛 붉은 군대의 집에서

3. 문장

1. 같은 방법으로 다음 문장에 적절한 단어를 추가하여 문장의 의미를 더욱 구체적으로 만들어 보세요.

예: 우리는 고향을 건설합니다. 우리는 (사랑스러운) 고향을 건설합니다.

(1) 서사도 바다에는 수많은 물고기가 있습니다.

(2) 선생님이 주신 과제를 완수했습니다.

(3) 학급 전체가 자원봉사에 참여했다.

(4) 송어머니는 아이들을 걱정한다.

2. 잘못된 문장을 바로잡으세요.

(1) 우리는 의견을 바로잡기 위해 확고한 태도를 취해야 합니다.

(2) 공원에는 알록달록한 붉은 꽃이 피어있습니다.

3. 다음과 같이 문장을 다시 작성해 보세요.

예: 군인들이 적을 파괴했습니다. 군인들은 적을 파괴했습니다.

(1) 나는 이 동화책을 빨리 다 읽었다.

(2) 사람들은 바다를 푸른 보물창고라고 부릅니다.

(3) 아기 코끼리는 진흙 구덩이에서 차를 끌어냈습니다.

4. 읽기

(1) 다음 문장을 매끄러운 문단으로 구성하고 괄호 안에 순서 번호를 입력하세요.

( ) 우리 학교 정문으로 들어서면 아름다운 꽃밭이 펼쳐진다.

( ) 화단에는 10여종의 이국적인 꽃과 식물이 있고, 중앙에는 푸른 편백나무가 있다.

( ) 이 화단은 높이가 1미터가 넘고 교실의 절반 크기입니다.

( ) 화대 주변에는 20개가 넘는 장미꽃 화분이 활짝 피어있습니다.

( ) 화단 끝 벽에는 해바라기가 한 줄로 심어져 있는데, 싱그러운 녹색 잎이 화단 안의 꽃을 더욱 아름답게 만들어줍니다.

(2) 다음 텍스트를 읽고 필요에 따라 질문에 대답하십시오.

앞쪽의 작은 의자(dèng dèn)에는 바느질 바구니가 있고 바구니 안에는 가위, 실공, 천 머리, 바느질 키트가 있습니다. 특히 눈길을 끄는 것은 재봉 키트에 빨간색 별 다섯개 자수가 있습니다. 수년에 걸쳐 덩 할머니는 그것을 베이징까지 가지고 갔습니다. 그 사람은 언제부터 이 바느질 도구를 갖고 있었나요? 옌안의 구렁텅이에서, 충칭의 홍옌 마을에서, 또는 2만 마일의 장정(zēng zhēng)에서.

1. 점으로 표시된 단어의 올바른 발음을 선택하고 아래에 " "를 입력하세요.

2. 빈칸 채우기: 바구니에 , , 가 있습니다.

3. 특히 눈에 띄는 것은 .

4. "덩 할머니는 그것을 베이징까지 가져갔습니다." 이 문장의 "그것"은 다음 중 하나를 선택해야 합니다.

(1) 덩 할머니는 바느질 도구를 베이징으로 가져왔습니다.

(2) 덩 할머니는 힘들고 단순한 생활 방식을 베이징으로 가져왔습니다.

5. 붉은 별과 붉은 깃발이 수놓인 바느질 도구를 보고 작가는 어떤 생각을 했을까? 원본 텍스트에 밑줄을 긋려면 " "를 사용하십시오.

5. 연습

요구 사항: 최근에 했던 의미 있는 일을 적고, 무슨 일이 있었는지 명확하게 적으세요. 내용은 구체적이어야 하고, 표현은 정확해야 하며, 문장은 매끄러워야 하며, 글은 깔끔해야 합니다.