1학년 중국어 독해 시험 문제 및 답변

과외 독서는 과외 활동을 확장하고 중국어 교육을 확장하는 것입니다. 다음은 제가 모두가 배울 수 있도록 수집한 중학교 1학년 중국어 독해 시험 문제의 참고 답변입니다.

?

1학년 중국어 독해 시험 문제(1)

① 덕은 보석 같지만 단순한 배경에 비해 더욱 화려해진다. 마찬가지로, 화려하게 옷을 입지 않고 위엄 있고 진지하고 고결한 사람은 경외심을 불러일으킵니다.

②모든 아름다운 사람이 다른 재능을 갖고 있는 것은 아닙니다. 외모가 좋은 많은 사람들은 육체적 아름다움을 너무 추구하고 내면의 아름다움을 포기합니다.

③철밀히 분석한 결과, 색의 아름다움보다 형태의 아름다움이 좋고, 형태의 아름다움보다 우아한 행동의 아름다움이 더 낫다는 사실이 밝혀졌습니다. 최고의 아름다움은 화가가 표현할 수 없습니다. 시각화하기 어렵기 때문이죠. 이것은 일종의 경이로운 아름다움입니다. 두 명의 화가인 아피레스(Apires)와 뒤러(Dürer)는 한때 기하학적 비율에 따라 또는 서로 다른 사람들의 가장 아름다운 특징을 결합하여 가장 완벽한 그림을 그릴 수 있다고 믿었습니다. 사실 화가들만이 이렇게 그린 아름다움을 좋아할 것 같아요.

4어떤 노인들은 스타일이 우아하고 아름다워서 매우 귀엽게 보입니다. ?미인의 노년도 아름답다. ?어떤 젊은이들은 아름답지만 수양이 부족하기 때문에 칭찬받을 가치가 없습니다.

⑤미인은 한여름의 과일과 같아서 썩기 쉽고 유지하기도 어렵다. 세상에는 방탕한 청춘을 보냈지만 안타까운 노년을 맞이하고 있는 미인이 많다. 그러므로 아름다운 외모와 아름다운 미덕을 결합하십시오. 그래야만 아름다움이 진정한 광채를 발산할 수 있습니다.

1. 영국 철학자 베이컨의 '미에 대하여'라는 짧은 글입니다. 저자가 생각하는 가장 아름다운 것은 무엇입니까? ()

A. 덕 B. 아름다움 C. 우아한 행동 D. 아름다움과 덕의 결합

2. 이 기사에는 두 가지 상황이 나열되어 있습니다.

정답: _______________________________

3. 글에 밑줄 친 세 가지 유형의 아름다움을 저자의 설명에 따라 높은 수준에서 낮은 수준으로 나열하세요. 관점.

답: _____?_____?_____.

4. 세 번째 단락에서 "아름다움은 한여름의 열매와 같다"에서 어떤 종류의 "아름답다"를 의미합니다. 한 문장? ()

A. 외모 B. 덕 C. 품행 D. 스타일

1급 중국어 독해 시험 문제의 정답:

1. 이 질문 논증의 파악을 테스트합니다. 글의 마지막 부분에 "그러므로"라는 언어 표시가 있습니다. 논증이 확인되면 질문입니다. 답은 D이어야 합니다.

2. 이 질문은 논증 방법을 파악하기 위해 예제와 비교를 모두 사용합니다. 사람은 스타일이 우아하기 때문에 아름답고, 일부 젊은이는 우아함이 부족하여 칭찬받을 가치가 없습니다. 두 상황은 상대적으로 비슷합니다.

3. 이 질문은 어렵지 않지만 그 순서는 높은 수준인가? 대답은 우아한 행동의 아름다움인가? 색깔의 아름다움인가? .

4. 썩기 쉽고 유지관리가 어렵다는 아래 판단에 기초하여, 이 문장의 '아름다움'은 '외관의 아름다움'을 의미하므로 본 문항에서는 A를 선택해야 합니다.

?

1학년 중국어 독해 시험 문제 (2)

① 수학은 매우 유용한 과학이므로 모든 학생들이 꼭 알아야 한다고 생각합니다. 조국을 건설하고 조국을 지키려면 수학적 지식이 있어야합니다. 수학은 모든 과학의 강력한 조수입니다. 수학을 마스터해야만 과학의 문에 들어갈 수 있습니다. 일상생활에서도 우리는 어디에서나 수학을 사용합니다. 지금 배우고 있는 산수, 대수, 기하학은 모두 수학의 가장 기본적인 부분이므로 잘 배워야 합니다.

② 수학의 용도는 이것에만 국한되지 않습니다. Kalinin은 다음과 같이 말했습니다. 수학은 마음을 훈련하기 위한 체조입니다. B 수학은 정확하고 빠르게 생각하게 해준다. C올바르고 민첩한 사고로 과학의 산은 오를 수 있습니다. 그러니 앞으로 어떤 일을 하든 수학은 당신에게 큰 도움이 될 수 있어요. ?

③어떤 학생들은 다음과 같이 말했습니다. ?수학이 중요하다는 것은 알지만 너무 어렵습니다. 수학을 보면 머리가 아프고 별로 관심이 없습니다. ?

4A. 수학은 정말 어려운 것 같아요. C. 수학은 마음의 체조이기 때문에 일반 체조와 마찬가지로 규칙적으로 연습하면 누구나 일정한 수준에 도달할 수 있습니다. D. 높이뛰기와 마찬가지로 적당한 운동만 하면 어느 정도 높이까지 뛸 수 있다. E. 그러므로 규칙적으로 연습하는 한, 수학은 배우기 어렵지 않고 천재성을 요구하지도 않습니다.

⑤나 자신의 경우 초등학교 때 수학을 간신히 통과했다. 중학교 1학년 때도 상황이 꼭 좋지는 않았다. 근본적인 변화는 중학교 2학년이 되어서야 이루어졌다. 그때 깨달았거든요. 공부는 열심히 해야 하고, 어려움을 두려워하지 말아야 합니다. 옆에 있는 친구들이 한 시간 안에 풀 수 있다면 나는 준비가 되어 있습니다. 두 시간 안에 해결해 보세요. 남의 1시간 일을 내가 2시간씩 해야 한다는 뜻인가요? 꼭 그런 것은 아닙니다. 나는 계속해서 열심히 공부했기 때문에 다른 사람들이 한 시간이면 해결할 수 있는 문제를 30분 또는 그 이하로 해결하는 경우가 많았습니다. 어려움을 두려워하지 않고 열심히 공부하는 것이 수학을 잘 배우는 데 있어서 가장 중요한 경험입니다. ?

⑥학생들이 지식을 쌓을 때, 수학은 다른 과학을 배우는 데 도움이 되는 도구입니다. 어려움을 두려워하지 않고 열심히 연습한다면 수학을 잘 배울 수 있을 것입니다! .

1. 자연스러운 단락 ①은 어떤 세 가지 측면에서 수학 학습의 중요성을 설명합니까? (간단한 요약을 사용하고 각 포인트는 8 단어를 초과하지 않아야 합니다.)

답변: 1 , _______ 2, _______ 3, _______

2. 다음 문장은 자연문단 ②에서 추출한 것입니다. 체조는 건강하고 민첩하게 만들 수 있습니다.

3. ④ 자연분할의 계층구조를 올바른 구분은 () 입니다.

A.ab”cd”eB.ab”c”deC.a”bc”deD . abc”de

4. 초등학교와 중학교에서 수학을 배우는 화뤄갱(Hua Luoeng)의 예는 이전 기사의 어떤 문장을 직접적으로 보여줍니다(원문 중국어로 답변).

답 : _______________________________

5. 본 글의 주장방식은 ()이다

A. 주장 B. 반박 C. 주로 반박을 포함하여 주장을 확립하기 위함 주장 D. 주로 반박하지만 주장도 담고 있다

6. 전문으로 보면 저자의 관점은 ()

A. 수학은 마음을 단련하기 위한 체조이다.

B. 수학은 매우 중요합니다. 어려움을 두려워하지 않고 열심히 공부하면 반드시 잘 배울 수 있습니다.

C. 어려움을 두려워하지 않는 것이 수학을 잘 배우는 주요 경험이다.

D. 올바르고 민첩한 사고가 있어야 과학의 산에 오를 수 있다.

?

1학년 중국어 독해 시험 문제에 대한 답변:

1. 이 문제는 내용을 이해하고 요약하는 능력을 테스트합니다. 첫 번째 단락을 주의 깊게 읽으십시오. 그리고 답변은 지정된 단어 수를 초과할 수 없습니다. 1. 조국 건설 및 방어 2. 과학 연구 또는 과학의 강력한 조수; .

2. 이 질문에 대답하려면 두 번째 문단을 주의 깊게 읽고 이 문장과 맥락 사이의 연관성에 주의를 기울여야 합니다. Kalinin은 정신 운동을 위해 수학을 체조에 비유했습니다. '마음을 단련하는 체조'라고 불리는 수학은 보호 효과가 있으므로 이 문장은 'B'에 배치해야 합니다.

3. 네 번째 문단의 글쓰기 아이디어는 다음과 같습니다. 문장 A와 B는 일부 학생들의 오해를 계속해서 반박하고, 문장 C와 D는 긍정적인 관점에서 자신의 의견을 표현하기 위해 은유를 사용하며, 문장 E 결론은 본 글의 주장인 앞선 논의를 바탕으로 도출되었으므로 이 질문에 대한 답은 A가 되어야 한다.

4. 위의 분석에 따르면 그렇지 않다. 다섯 번째 문단에 인용된 예가 직접적이라고 보기는 어렵습니다. 이는 네 번째 문단의 문장 E를 확인시켜 줍니다. 따라서 이 질문에 대한 대답은 다음과 같습니다. 수학은 정기적으로 연습하는 한 배우기 어렵지 않으며 어떤 것도 필요하지 않습니다. 천재.

5. 논증 에세이의 논증 방식은 논증과 반박으로 나눌 수 있습니다. 저자가 특정 사건이나 사안에 대해 긍정적인 의견이나 명제를 제시하고 설명하는 것입니다. 잘못된, 반동적인 의견이나 명제를 토론하고 폭로하고 반박하는 것은 이 글의 세 번째 문단에서 일부 학생들의 잘못된 견해를 제시하는 것입니다. 긍정적인 관점에서 볼 때, 이 글은 주로 주장 확립에 관한 것이고, 반박도 있습니다.

6. 이 질문은 이해력을 테스트하기 위한 객관식 질문입니다. 4번 질문과 동일하며 답은 B여야 합니다.