중화사전망 - 옥스퍼드 사전 - 영어 CET-4 에세이 주제 찾기
영어 CET-4 에세이 주제 찾기
4급 에세이 예측
(엔보영어학원)
(1) 캠퍼스 화재 예방
1. 화재가 자주 발생하여 인명 피해와 재산 손실이 발생합니다
2. 화재 원인 분석
3. 학생으로서 교내 화재를 예방하는 방법
●질문 review 개요●?
화재의 원인을 분석하고 예방하는 방법에 초점을 맞춘 글입니다. 빈번히 발생하는 캠퍼스 화재와 그에 따른 인명 및 재산 손실에 대한 개요부터 시작해 화재 원인을 설명하고 마지막으로 가능한 화재 예방 대책을 제안합니다. 첫 번째 문단은 주요 개요이고, 두 번째 문단은 이유에 대한 설명이며, 세 번째 문단은 조치에 대한 자세한 논의입니다.
◇아이디어의 첫 번째 단락에 대한 설명:
다음 개요 및 소개
◇언어 포인트 팁:
(1) 이 문장은 무엇입니까? 이러한 반복되는 비극은 다음과 같은 연결 문장으로 자주 사용될 수 있습니다.
(2) 화재에 대한 객관적인 사실을 설명하는 데 주의를 기울이고 주로 사용합니다. 놀라다, 보고되다, 불타다, 손상되다, 직면하다 등의 수동태.
◇아이디어 두 번째 문단에 대한 설명:
화재의 주요 원인은 뜨거운 물을 사용하여 물을 끓이는 것이고, 2차 화재 원인은 실용적인 전기 스토브라고 토론하세요. , 양초 및 쓰레기를 버리는 담배 꽁초.
◇언어 포인트 팁:
전기 온수기
◇아이디어의 세 번째 단락에 대한 설명:
화재 예방에 대한 세부 사항 세 가지 조치 중 첫 번째, 두 번째, 마지막 연결 단어 사용에 주의하세요.
◇언어 포인트 팁:
예방 조치
소화기
(2) 캠퍼스 도난 방지를 위한 인식 제고
1. 캠퍼스 도난 사건이 수시로 발생합니다
2. 물건이 도난당하는 이유
3. 학생들의 도난 방지 의식을 높이는 방법
●복습 질문 개요●?
교내 물품 도난에 대해 논의하고 도난 예방 인식을 강화하는 글입니다. 첫 번째 단락에서는 주로 캠퍼스 절도 사건의 상황을 설명합니다. 두 번째 단락에서는 교내 물품이 도난당하는 이유를 주로 분석합니다. 세 번째 문단에서는 학생들이 도난 예방에 대한 인식을 어떻게 높일 수 있는지를 주로 설명합니다.
(3) 인터넷이 없다면 우리의 삶은 어떻게 될까요?
1. 인터넷은 사람들에게 다채롭고 편리한 삶을 제공합니다
2. 인터넷 없이는 살기 어렵다고 느끼기 시작했습니다.
3. 인터넷 의존성에 대한 귀하의 견해는 무엇입니까
● 리뷰 개요 ●?
이것 기사는 인터넷과 사람들의 생활 관계 기사에 대한 귀하의 견해를 논의하는 에세이입니다. 첫 번째 단락에서는 인터넷이 사람들의 삶에 가져온 다양성과 편리함을 간략하게 설명하는 데 중점을 둡니다. 두 번째 단락에서는 인터넷이 사람들의 삶에 얼마나 가까이 있는지 자세히 설명합니다. 세 번째 단락에서는 네트워크 의존성의 관점을 논의합니다.
(4) 공무원 시험 열풍
1. 이제 점점 더 많은 대학 졸업생들이 공무원 시험에 응시하고 있다
2.
3. 귀하의 의견
● 심사 개요 ●?
공무원 지원자 증가에 대한 이유를 설명한 글입니다. 그리고 이에 대한 그들의 의견. 첫 번째 문단에서는 대학생들이 공무원 시험에 응시하는 현상이 점점 늘어나고 있다는 점을 주로 요약하고 있다. 두 번째 단락에서는 이러한 현상의 원인을 분석하는 데 중점을 둡니다. 세 번째 단락에서는 이에 대한 자신의 견해에 중점을 둡니다.
아직 부탁드릴 게 많습니다. 안녕하세요.
(5) 교육 수업에 꼭 참석해야 하나요?
1. 다양한 종류가 있습니다. 2. 과외수업이 필요하다고 생각하는 사람도 있고, 필요하지 않다고 생각하는 사람도 있다
3.
● 복습질문 개요 ●?
사회의 다양한 훈련 과정에 대한 견해를 주로 논의하는 글입니다. 첫 번째 단락에는 다양한 교육 과정의 상태가 요약되어 있습니다. 두 번째 문단에서는 과외 훈련 수업 참여에 대한 사람들의 다양한 견해를 논의합니다. 세 번째 단락에서는 이에 대한 귀하의 견해에 초점을 맞추십시오.
예 교육 수업에 꼭 참석해야 하나요?
전국적으로 컴퓨터 기술, 예술, 기술에 관한 특별 교육을 제공하는 다양한 맞춤형 수업이 전국적으로 늘어나고 있습니다. 그 중에서도 CET, BEC, TOFEL, IELTS, GRE 등 다양한 시험을 위한 언어 집중 강좌는 범위가 넓고 출석률이 높은 것이 특히 눈에 띕니다.
어떤 사람들은 그러한 수업에 참석하는 것이 바람직하다고 생각하는 반면, 다른 사람들은 이러한 특별한 기술을 스스로 연습하는 것보다 숙련된 트레이너의 도움을 받아 훈련하는 것이 훨씬 더 효과적이라고 주장합니다. 이러한 훈련 수업은 학교에서 가르치지 않는 부분을 보완할 수 있으므로 동료들에 비해 더 큰 경쟁력을 가질 수 있다고 생각합니다. 그럼에도 불구하고 후자 그룹은 이를 자원 낭비라고 비판합니다.
내가 아는 한 그런 특별한 훈련은 우리에게 해롭지는 않지만 너무 많은 것 같습니다. 어쨌든, 빼앗긴 여가 시간은 주말에 여가를 즐기거나 오랜 친구와 이야기를 나누거나 단순히 오랫동안 휴가를 즐기는 데 투자하는 것이 더 나을 수 있습니다.
◇아니요. . 생각의 한 단락에 대한 설명:
첫 번째 문장은 사회에서 지식과 기술 서비스를 제공하는 다양한 교육 과정의 급증을 요약하고, 두 번째 문장은 특히 인기 있는 언어 집중 과정의 예를 제공합니다.
◇언어 포인트 팁:
(1) 모든 종류의 엄청난 다양성
(2) 버섯은 확산되고 빠르게 증가합니다.
(3) 언어 집중 코스언어 집중 코스
◇아이디어의 두 번째 단락에 대한 설명:
먼저 대조 문장을 사용하여 서로 다른 두 가지 관점을 제시한 다음 각각의 관점을 자세히 설명합니다. 조회수.
◇언어 팁:
문맥 간의 일관성을 강화하기 위해 전자, 그들, 후자 등의 연결 단어 사용에 주의하세요.
◇아이디어의 세 번째 단락에 대한 의견:
다양한 교육 과정 참여에 대한 귀하의 견해를 변증법적으로 토론하세요.
◇언어 포인트 팁:
(1) 내가 생각하는 한, 내가 생각하는 한
(2) 비생산적이다 , 역효과를 냈습니다