답이 있는 중학교 제1권 중국어 기말고사(인민교육편)

1. 적립 및 적용(21점)

1. 다음은 학습한 단어 중 해당 단어를 발음 기호에 따라 괄호 안에 적어주세요. (3점)

①어지러움과 시력( ) ②웃음을 참지 못함( ) ③qnɡ( ) 하늘이 흔들리다

④ 흔들리는 수( ) 기운 ⑤ 추보다 낫다( ) ) ⑥huònɡ( ) 란다 깨달음

2. 명나라의 유명한 작가, 서예가, 화가인 Xu Wei는 자신의 후손들에게 열심히 공부하고 시간을 낭비하지 말라고 경고하기 위해 이상하고 수수께끼 같은 대련을 써서 후손들의 서점에 걸었습니다.

공부는 좋은데 공부가 쉽지 않다

공부는 좋은데 공부가 쉽지 않다

문맥에 맞게 네 글자를 발음화해 보세요. 하오”라는 내용이 담겨 있다. (2점)

(1) (2) (3) (4)

3. 텍스트 내용을 기준으로 빈칸을 채워보세요. (8점)

(1) 멀리 가로등이 밝다. , 마치 수많은 가로등이 켜진 것처럼.

(2) 봄은 건장한 청년처럼 우리를 앞으로 이끌어준다.

(3) "Xijiang Moon"에서 Xin Qiji는 후각과 청각의 조합을 사용하여 수확 장면을 예측합니다.

, .

(4) 인생에서 우리는 다른 사람의 좋은 면에서 배우는 것도 잘해야 하지만, 나쁜 면에서도 교훈을 얻는 것도 잘해야 합니다. 우리는 논어에서 공자의 다음 문장을 자주 인용합니다. ,

.

(5) 세상의 끝에서 떠돌이의 슬픔을 직접적으로 표현한 『천경사추사』의 문장은 _____ ___,

_______ ____이다.

(6) 학습의 진전이 끊임없이 새로운 지식을 흡수하는 데서 비롯된다는 것을 비유한 "책과 감정을 보다"의 문장은 다음과 같습니다: ,

.

(7) 『자북산 아래』에서 시인은 풍경을 접하며 고향을 그리워한다.

.

(8) 어렸을 때 그림을 그리고, 그리고 작은 것의 질감을 세심하게 관찰할 수 있어서 항상 사물에 관심이 많았던 기억이 납니다.

4. 다음 중 완곡하고 적절한 표현은 무엇입니까? ( ) (2점)

A. 반 친구들이 좋은 일을 하고 당신을 칭찬하면 "아무것도 아니야"라고 말합니다. , 이게 내가 해야 할 일이다.”

B. 동료가 당신에게 질문을 하면 "나에게 그런 간단한 질문을 하다니 당신은 너무 멍청해요."라고 말합니다.

C. 숙제를 하다가 엄마가 밥 먹으라고 해서 "내가 바쁜 거 못 봤어?"라고 말했다.

D. 길을 가다가 우연히 부딪히면 “미안해요. 다치셨나요?”라고 하면 “미안해요. 앞으로는 조심하세요”라고 합니다.

”

5. '멕시코'는 한때 일기예보를 소재로 한 시를 쓰겠다는 독창적인 생각을 갖고 이를 신문 고정란에 게재해 독자들 사이에서 큰 호응을 얻었다고 한다. 어느 날 또 이런 일기예보가 신문에 실렸습니다. “아침 바람이 흩날리는 먹구름을 날려버리고 새벽 도시에 황금빛 빛을 선사합니다. 저녁에는 바스락거리는 소나기가 내려 시끄러운 거리를 조용하게 만들 것입니다. ”

이 시를 바탕으로 그날 멕시코의 날씨를 간략하게 요약해 주실 수 있나요? (3점)

답변:

6. 다음 문장에서 전염성 언어에 사용된 수사기법의 표현효과를 간략하게 기술하고, 이 수사기법을 활용하여 문장(3점)을 작성해 주십시오.

The 얇은 눈이 갑자기 부끄러워하는 것 같고 약간 분홍색을 나타냅니다.

표현 효과:

모방:

2. 독해력(54점)

(1) 다음 한문 발췌문을 읽고 7~11번 문제를 완성하세요(17점)

공자께서 말씀하셨습니다. “때때로 배우고 실천해야 하는 것이 아닌가? ? 멀리 떨어져 있는 친구가 있다는 것은 좋은 일이 아닌가? 아무것도 모르지만 화내지 않는 신사 아닌가? ”

Zengzi는 “나는 매일 세 번씩 나 자신을 성찰한다. 내가 다른 사람을 위한 나의 계획에 불충실한 것은 아닌가?”라고 말했다. 친구를 사귀었지만 믿지 못하시나요? 익숙하지 않은가? ”

공자는 “옛 것을 복습하고 새 것을 배우면 스승이 될 수 있다”고 말했다. ”

공자는 “생각 없이 배우는 것은 낭비이고, 생각 없이 배우지 않으면 위험하다”고 말했다. ”

공자는 “어, 딸에게 알도록 가르쳐라!”라고 말했다. 아는 것이 곧 아는 것이요, 모르는 것이 아는 것이니라. "

7. 『논어』에서 '륜'이라는 단어를 읽어보세요. 기록서이자 가문의 고전 작품 중 하나입니다. (2점)

8 .다음 단어에 대한 발음 표기를 하십시오.(2점)

말하기() 지방() 격려하기() 가르치기()

9. (6점)

1 옛 것을 복습하고 새로운 것을 배운다 ② 사람들은 몰라도 놀라지 않는다

3 하루에 세 번 내 자신을 성찰한다 ④ 나는 모르겠다 친구를 사귈 때 친구를 믿지 말라

⑤ 생각 없이 배우는 것은 쓸모가 없다 ⑥ 생각 없이 생각하면서 배우는 원리

10. 『논어』의 10개 장 중 다음과 같은 이야기가 나옵니다. A) 학습 방법, (B) 학습 태도에 대해 이야기하고, (C) 개인 수양에 대해 이야기합니다. 다음 질문에 체크 표시(3점)를 주십시오. 모르는 것이 모르는 것, 이것이 아는 것이다( ) ② 수시로 배우고 배워라( )

3 사람은 놀라지 않고 모른다( ) ④ 옛 것을 복습하고 새 것을 배운다( )

⑤ 생각 없이 배우면 무관심이 되고, 생각 없이 배우면 위태로워진다 ( ) ⑥ 볼 때 좋은 것을 생각하고, 합당하지 않은 것을 보면 반성한다 ( )

11.다음 문장을 현대 중국어로 번역하세요(4점)

①과거를 복습하고 새로운 것을 배우면 교사가 될 수 있습니다.

번역:

②아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이요, 이것이 아는 것이다.

번역:

(2) 다음 세 부분을 읽고 12-17번 질문을 완성하세요. (14점)

'버드나무 바람이 얼굴에 차갑게 불지 않는다'는 말은 마치 엄마의 손길이 어루만지는 것 같다. 바람은 갓 갈아놓은 흙의 냄새, 푸른 풀의 향기, 각종 꽃의 향기를 살짝 습한 공기 속에서 불러옵니다. 새들은 꽃과 나뭇잎 사이에 둥지를 틀고 기분이 좋아져 맑은 목구멍을 자랑하고, 잔잔한 바람과 흐르는 물에 맞춰 친구들에게 아름다운 노래를 불러주었습니다. 소 등에 업힌 양치기 소년의 피콜로 소리도 하루 종일 요란하게 울려 퍼졌다.

B 간밤에 봄바람이 찾아왔습니다. 갑자기 만리장성 밖의 초원과 사막이 굴러 들어왔습니다. 고개 바깥에서 산을 넘어 돌진하고, 산 능선을 넘어 D(밀다, 확산하다, 불어), 계곡에 들어가고, 산길을 관개하고, 징징거리고 나팔을 불고, 으르렁거리고, 모래와 돌을 날리고, 창문에서 펄럭이고, 셀 수 없이 많은 침술처럼 사람들의 얼굴에 경례하고, 펄럭인다.

밤 바람이 살랑살랑 불고, 바다와 밭작물의 향기가 떠돌고, 낮 동안의 잔여 태양의 온기가 부드러운 해변에 여전히 남아 있었다. 하루 동안 여러 가지 일을 하던 사람들은 둘이서 삼삼오오 모여 시원한 바닷바람을 맞으며 별이 총총한 밤하늘을 바라보며 이야기를 나누며 웃고, 쉬고 웃으며 즐겁게 날아다녔다. 잔잔한 바다에 여기저기 끊임없이 밀려오는 파도처럼, 여기저기서.

12. A와 B의 괄호 안의 단어를 선택하여 가로줄을 채우세요. (2점)

A. B. C. D.

13. A항의 "양조"의 원래 의미는 이고, 본문에서는 을 의미합니다. (3점)

14. '바람'을 쓸 때 세 문단은 각각의 특징이 있습니다. A 문단은 남쪽의 봄바람의 편안하고 따뜻한 특성을 비유로 사용합니다. B는 "무수한 침술"을 사용하여 북쪽의 봄바람을 나타내고 Bingwen은 바닷바람을 묘사하는 것이 특징입니다. (4점)

15. 문가의 봄바람을 쓸 때, 여러 각도에서 묘사하고 해당하는 문장을 찾아보세요. (2점)

①촉감:

②냄새:

16. 두 문단 A와 B는 바람을 묘사할 때 같은 수사법을 사용합니다. (1점)

17. C조의 내용을 간결하게 요약하세요:

. (2점)

(3) "관심사" 기사를 읽고 18-21번 질문에 답하십시오. (12점)

흥미

특정 학교의 특정 학년 반의 형편없는 학생이 중간고사에서 중국어 점수가 59점에 그쳤다. 가난한 학생들은 집에 가면 또다시 고통을 겪게 될까 봐 매우 불안해합니다.

어떻게 해야 할까요? 절망적인 마음에 해결책을 생각해냈습니다. 그는 중국어 선생님에게 가서 “선생님, 제 작문에 1점 더해주세요. 1점만 주세요!”

선생님은 잠시 고민했습니다. 다음과 같이 말하세요. "점수를 60점으로 변경할 수 있습니다.

"불쌍한 학생은 그 말을 듣고 매우 기뻐했지만 선생님은 계속 말했습니다. "그러나 잘 생각해야 합니다. 선생님이 1점을 더 빌려 주셨습니다. 공짜로 물건을 빌릴 수는 없습니다. 이자를 갚아야 한다면 빌린 1점에 대해 10점을 받게 됩니다. 기말고사에서는 점수에서 10점을 뺄 의향이 있습니까? "불쌍한 학생은 한동안 망설이다가 마침내 동의했다.

기말고사에서 불쌍한 학생은 중국어에서 81점을 얻었고, 선생님은 10점을 감점해 총점 71점을 남겼다.

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생각해 보세요. 세상의 모든 사채업자 중에서 용기와 효율성 측면에서 우리 선생님과 비교할 수 있는 사람은 누구입니까?

18. , 그리고 또한 비밀리에 썼다? 기사에서 답변) (3점) p>

답변: → →

20. 교사가 "생각"하고 있을 때와 가난할 때의 정신적 활동을 묘사하기 위해 상상력을 사용하십시오. 학생이 "주저한다" (4점)

선생님의 생각:

가난한 학생의 생각:

선생님의 접근 방식에 대한 저자의 태도는 무엇입니까? , 그리고 그것을 어떻게 알 수 있습니까(2점)?

답변:

(4) "녹색 찬양" 기사를 읽고 22-27번 질문을 완성하세요(11점)

초록에 대한 찬사

1. 시간이 흐르고 다시 초록이 찾아온다. 설렘을 참지 못해 다시 초록의 몽상에 빠져든다.

저는 녹색을 좋아합니다. 무한한 생명력과 활력이 넘치는 것을 좋아합니다.

3나는 여름의 녹색 그늘을 혼자 걷는 것을 좋아합니다. , 바람이 내 머리에 키스하고 푸른 포플러가 흔들리는 것처럼 보입니다. 푸른 풀밭에 날아다니는 두 마리의 흰 나비를 감상하면 천상의 느낌이 듭니다.

④나는 시원한 가을 바람을 좋아합니다. , 푸른 잎은 시들고 떠나기를 꺼린다. , 소용돌이 치고, 여유롭게, 천천히, 점차 황량해지며, 가을은 그 우아함을 보여주고, 세상의 번영을 걱정하지 않는 자유롭고 여유로운 태도를 가지고 있습니다. 봄의 풍요로움과 여름의 풍요로움을 경험한 것은, 찰나의 삶에 대한 향수일까요? 삶의 마지막 숨결을 맞이할 때마다 우리는 황금빛 가을의 수확과 기쁨을 그림으로 그려내며 자연의 매력적인 그림을 장식하는 데 노력을 아끼지 말아야 합니다. 마지막 순간의 초록은 여전히 ​​아름답습니다.

⑤ 하지만 나는 겨울에도 소나무를 좋아한다. 수많은 작은 바늘 모양의 푸른 잎이 북풍에 봄 천둥소리 같은 소나무 파도를 연주한다. 하얀 눈이 내려 소나무에 입맞추면 저절로 영혼의 순수함이 솟아난다. 이때 나는 소나무와 경쟁하기 위해 녹색 망토를 입게 됩니다. 너무나 편안하고 자유롭고 쉬운 눈의 애무를 위해 경쟁합니다.

⑥ 내가 가장 좋아하는 것은 이른 봄의 푸르름이다. 부슬부슬 내리는 아침, 푸르른 구름과 연기는 부드러운 거즈를 두른 선녀처럼 펄럭이고 은은하게 퍼지고, 진하고 감미로운 와인 한 잔처럼 부드럽고 온화한 눈물을 흘리는 소녀의 얼굴은 너무나 따뜻하다. 세상에.

7나는 녹색을 좋아한다. 녹색은 믿음직스럽고, 녹색은 겸손하고, 녹색은 포용적이며, 녹색은 넓고 영원하다.

22. 이 글은 어떤 순서로 작성되었나요? (2점)

답변:

23. 단락 ①의 텍스트 아나포릭 단락은 단락 1입니다.

(1점)

24. 저자는 "녹색"이 어떤 특성과 특징을 가지고 있다고 생각합니까? (2점)

답변:

25. 봄 아침의 초록은 "부드러운 거즈를 두른 선녀", "독한 와인 한 잔"처럼 보인다고 적어 보세요. 상상력을 발휘하여 봄 아침의 초록은 또 어떤 모습일지 생각해 보세요. 예. (2점)

답변:

26. 기사는 어떤 생각과 감정을 표현하고 있습니까? (2점)

답변:

27. 우리가 배운 고대시 중 봄을 찬양하는 시가 많이 있습니다. 이른 봄을 찬양하는 시를 골라 적어 보세요. (2점)

답변:

3. 구성(45점)

28. 소원은 땅에 심어진 씨앗과 같습니다. 마음" 비록 작아도 뿌리를 내리고 꽃을 피울 수 있습니다. "나의 소원"을 제목으로 삼아 유창한 언어로 작은 소원을 표현해 보세요.

요구사항: ① 600자 이상, ② 본문에는 수업, 교사, 인물의 실명이 기재되어서는 안 됩니다.

7학년 기말 중국어 시험지

참고 답변

1. ①눈부시게하다 ②금지됨 ③청나라 ④枞 ⑤올리다 ⑥아아

2. (1) 하오 (2) 호 (3) 호 (4) 하오

3. (1) 하늘에 수많은 별이 빛나는 것 같아요 (2) (3) 벼꽃향기가 풍년을 알리고, 개구리 소리가 들린다. (4) 좋은 것을 선택하여 따르고, 나쁜 것을 바꾸십시오. (5) 해는 서쪽으로 지고 상심한 자는 세상 끝에 있느니라. (6) 수로에게 어디가 그렇게 맑고 생수만이 샘에서 나올 수 있는지 물어보세요. (7) 내 고향 책은 어디에서 찾을 수 있나요? 연뤄양 근처에 있어요. (8) 태양에 눈을 뜨고 모든 것을 명확하게 보십시오

4. A

5. 흐리고 맑으며 해질녘에 소나기가 내립니다.

6. 정지된 장면의 역동적인 글쓰기는 수사학의 의인화를 사용하여 눈 덮인 언덕에 빛나는 일몰의 색상의 아름다움을 생생하게 묘사합니다. 모방하려면 수사적 기술의 의인화를 사용하십시오.

7.ln 공자와 그의 제자들은 말과 행동이 유교적이었다

8.yu xīng yn hu

9 ①낡은 지식 ②화내고 화낸다 ③여러 번. 자기성찰 ④성실성, 정직 ⑤혼란 ⑥해롭다

10. ① B ② A ③ C ④ A ⑤ A ⑥ B

11. 만약 당신에게 어떤 경험이나 발견이 있다면 당신은 그를 스승으로 여길 수 있습니다. ②안다는 것은 안다는 것이고, 모른다는 것은 모른다는 것이 현명하다.

12. A. 혼합 B. 창짱 C. 망망 D. 만

13. 양조 다양한 냄새는 공기 중에서 발효되는 것처럼 점점 강해집니다.

14. 추운 여름에도 강하고 부드러우며 시원하게 어루만지는 어머니의 손길처럼.

15. ① 어루만지는 어머니의 손길처럼 ② 갓 갈아놓은 흙을 가져다준다. ...의 숨결이 약간 촉촉한 공기 속에서 끓어오르고 있습니다.

16. 은유

17. 여름밤의 잔잔한 바닷바람과 해변, 그리고 쉬고 이야기하고 웃는 노동자들의 모습을 묘사해보세요.

18. 선생님과 학생들은 집에 가면 또 괴로움을 당할까봐 걱정됩니다

19. 불안함 - 행복함 - 머뭇거림

20. 상상력이 합리적이고 타당하다면 주어진다

21. 긍정적인 태도를 가지라. 기사의 마지막 문단을 보면 칭찬의 문체로 쓰여 있음을 알 수 있다.

22. 계절의 변화(혹은 때, 여름, 가을, 겨울, 봄)

23. 여섯

24. 믿음직스럽고 겸손하며 포용력 있고 영원하다

25. "가벼운 선율의 음악"처럼 합리적으로 하세요.

26. 러브 그린(혹은 러브 라이프, 러브 라이프)

27. <전당호 봄유람>의 시처럼

28. 간략한 구성