중화사전망 - 옥스퍼드 사전 - 중산층을 위한 미술 수업 계획: 테마 그림-변화하는 나무
중산층을 위한 미술 수업 계획: 테마 그림-변화하는 나무
Kao.com에서 특별히 편집한 "중산층 미술 수업 계획: 주제 그림 - 변화하는 나무"에 대한 이 기사가 모든 사람에게 도움이 되기를 바랍니다.
활동 목표
아이들이 이야기 내용을 바탕으로 만화를 그리도록 지도하세요.
활동 준비
1. 물리적 프로젝터, 테이프 레코더, 피아노 음악 테이프.
2. 각 어린이에게는 첫날, 둘째 날, 셋째 날 등의 단어가 적힌 그림 연습 책이 있습니다.
활동 과정
1. 이야기를 들려주고 질문을 사용하여 아이들이 이야기 내용을 기억하도록 돕습니다.
선생님은 이야기를 생생하고 생생하게 말했습니다. "우리에게서 멀리 떨어진 곳에 멋진 꽃과 과일의 산이 있는데, 그곳에서 멋진 나무가 자라고, 변화할 수 있는 나무가 있습니다. 이 후 첫날 나무를 심으면 잎이 하나뿐인 큰 나무로 자랄 것입니다. 둘째 날에는 나무가 변하기 시작할 것입니다. 갑자기 다양한 모양의 잎이 자라날 것입니다. 어떤 잎은 둥근 사과와 같습니다. 달, 어떤 것은 둥근 바퀴 같고, 어떤 것은 바나나 부채 같고, 어떤 것은 조롱박 같고, 어떤 것은 어린아이의 손 같으니... 색깔도 풍성해지고 다채로워져 불 같은 빨강, 금빛 같은 녹색, 풀 같은 녹색, 하늘처럼 파랗고...너무 아름다워요. 셋째 날에는 이 변화하는 나무에 무슨 일이 일어날지 맞춰보세요." (잠시 후 계속) p>
"각 나뭇잎마다 나뭇잎 엘프가 있어요. 바카라처럼 울고 있고, 어떤 사람은 웃고 있고, 어떤 사람은 잎사귀 두 개가 서로 붙어서 게임을 하는 듯 손을 잡고 있는데... 넷째 날에도 이 나무는 계속 변해 가네요. 매일 새로운 모습으로 변해갑니다."
질문: 이 나무는 이름이 무엇인가요? 첫날에는 어떤 모습이었나요? 둘째날과 셋째날은 어땠나요?
2. 교사와 아이들이 함께 그림 그리기 방법에 대해 토론합니다.
아이들과 함께 토론을 진행하세요. 이제 이 이야기를 어떻게 그려야 한다고 생각하시나요?
아이들은 개별적으로 이야기합니다.
교사와 어린이가 함께 요약할 수 있습니다. '첫날'이라는 단어가 적힌 페이지에 첫날 나무의 모습을 그릴 수 있습니다.
3. 교사는 요구 사항을 설명하고 아이들은 그림을 그리며 교사는 지도를 제공하기 위해 투어를 진행합니다.
선생님은 아이들에게 자신이 상상한 나무를 그려보고, 고르게 칠하라고 상기시켜 주었습니다.
4. 프로젝터를 사용하여 아이들의 숙제를 보여주고 아이들이 서로를 평가하게 하세요.
아이들의 이야기는 교사가 자신의 창의적인 의도와 창의적인 표현을 발견하고 이해하는 데 도움이 될 수 있으며, 다른 아이들도 또래의 장점을 배울 수 있도록 돕습니다.
활동 확장
미술계에서 듣거나 창작한 이야기를 그려보세요.