루쉰: 인민교과서 폐지는 시대의 진보인가, 아니면 역사의 희석인가?

최근 인민교육출판사에서 발행한 중학교 중국어 교과서 새 버전에서 루쉰의 작품이 대폭 축소됐다는 보도가 나왔다. 작년에 여전히 존재했던 루쉰의 유일한 작품 — — 산문시 "연"이 삭제되었습니다. 루쉰의 작품은 다른 교과서에서도 다양한 수준으로 축소되었습니다. 기자가 조사한 결과, 5·4 의무교육을 실시하는 라이우(至后), 옌타이(煙臺), 웨이하이(威海), 쯔보(紫波)와 지닝(濟寧), 타이안(泰庵), 칭다오(靑島)의 일부 현(縣)과 시의 학교에서는 모두 루자오(葉橋) 버전의 중국어 교과서를 사용하고 있는 것으로 나타났다. 이 버전은 개정되지 않았으며 Lu Xun의 기사는 그대로 유지되었습니다. (2013/09/03 Qilu Evening News)

Sohu의 헤드라인: 중학교 교과서에서 Lu Xun의 기사가 다시 줄어들었습니다. 교사: 주제와 일치하지 않습니다.

이 기사는 Qilu Evening News에서 인용한 제목으로 '중학교 중국어 교과서에 나온 루쉰의 기사에 대한 대후퇴?

제목은 다르지만 의미는 같습니다.

Sohu.com의 '너'와 Qilu Evening News의 '?'는 루쉰의 기사가 중국 교과서에서 자주 삭제되는 것에 대한 많은 사람들의 혼란과 후회와 일치합니다.

이 기사를 치루저녁신문에 쓴 기자와 소후넷에 인용한 편집자는 루쉰의 기사가 모호하고 이해하기 어렵다는 점에서 깊은 비판을 받았을 것입니다. 중국어 책에서 몇 권의 텍스트가 찢어졌습니다. 아마도 선생님조차도 그들이 무작위로 말하는 내용을 이해하지 못한다고 느꼈기 때문일 것입니다. 그 시대에서 왔기 때문에 이런 종류의 텍스트가 왜 필요한지 이해할 수 없었습니다. 머리 아픈 글들이 교과서에 실려 있는데, 한 번에 너무 많아서 매년 공부해서 꼭 읽어요.

위 내용을 혼란과 후회의 사유로 삼을 수는 없습니다. 그 시절 내가 싫어했던 글과 작가들이 교과서에서 사라졌으니, 내가 겪은 고통을 우리 아이들도 더 이상 겪지 않아도 된다는 것이 참으로 놀라운 일이 아닌가? 이제 함께 건배하고 축하할 시간이 되지 않았나요?

그때 싫었던 일이 지금은 정말 사랑하는 일이 된 것은 '인간은 이상한 존재다'라는 보편적인 이론으로 설명할 수 있다. 하지만 너무 영리한 것 같았습니다.

사실 알고 보면 그런 걱정은 할 필요가 없습니다.

컴파일러는 이를 너무 많이 채워야 합니다. 또한 이를 제거해야 합니다. 많은 분들이 미움에서 후회로 점차 변해가듯이, 제가 10대 시절 슬픔의 감정을 모르고 누군가에게 나의 슬픔을 대변해 달라고 부탁했다는 것만으로도 대변인을 빼게 된 건 사실 좀 빠른 성장 과정이었죠. - 초등학교 때 배운 내용을 활용하면 사물에 대한 이해가 끊임없이 발전하고 심화됩니다. - 루쉰의 더 많은 것에서 더 적은 것, 심지어는 없는 것까지의 발전은 편집자의 이해와 발전의 과정이기도 하며, 당시의 요구를 반영하고 지금.

소위 중국어 교과서는 언어와 글쓰기에 대한 지식을 전달하는 것만큼 단순하지 않습니다. 그들은 당신이 갖고 싶은 것을 주입하고 당신이 원하는 대로 생각하게 만듭니다. 루쉰을 잃은 것에 대해 슬픔을 느낀다면 그것은 단지 의도하지 않은 결과일 뿐입니다.

루쉰을 기리는 서점이 많다. (평산석)