유치원 중추절 활동 수업 계획

무명 교육자로서 수업 계획을 준비해야 하며 이를 통해 구체적인 상황에 따라 수업 과정을 적절하고 필요한 조정을 더 잘 할 수 있습니다. 그렇다면 수업 계획을 작성할 때 어떤 사항에 주의해야 할까요? 다음은 제가 수집하고 편집한 2021년 유치원 중추절 활동 수업 계획(6개 일반 기사)입니다. 모두에게 도움이 되기를 바랍니다. 유치원 추석 활동 수업 계획 1

활동 목표:

1. 추석의 유래와 풍습을 사전적으로 이해하고, 함께 추석을 축하하는 기쁨을 느껴봅니다. 교사, 부모, 동료에 대한 사랑이 나타납니다.

2. 소통하고 공유할 의지가 있으며 적극적이고 적극적이며 과감하게 표현하고 수행할 수 있는 분.

활동 준비:

1. 지식 준비: 부모는 자녀가 중추절의 유래를 이해하는 동시에 관련 정보를 수집하도록 도와야 합니다. 달의 변화를 관찰하기 위한 기록 활동을 수행합니다.

2. 재료 준비: 아이들과 함께 중추절을 축하하기 위한 부모-자녀 활동 계획을 세웁니다. 레이아웃을 확인한 후 ***는 장식에 필요한 재료를 함께 준비합니다. 행사장, 월병 및 음식 나눔 등 행사에 앞서 아이들은 포스터를 게시하고 초대장을 작성하는 등 축하 행사에 참여하기 위해 부모님을 유치원으로 초대했습니다.

활동 과정:

1. 축하 활동(어린이 호스트 활동):

(1) 아이들은 달의 상황을 소통하고 관찰하며, 나아가 인지한다. 달의 변화는 미스터리다.

(2) 부모님께 추석의 유래에 대해 소개해 달라고 부탁하세요.

(3) 부모-자녀 활동 수행: 교사, 어린이, 부모가 함께 자체 프로그램을 수행합니다.

2. 함께 중추절을 축하하고 달을 즐기며 활동을 공유하세요. 유치원 중추절 활동 수업 계획 2

활동 목표 및 준비

이 활동의 ​​주요 목표는 아이들이 달의 변화를 관찰하고 달이 중추절 밤에 가장 둥글고 밝습니다. 중추절의 기원과 관련 관습을 이해하고, 축제의 즐거움을 경험하며, 처음에는 어린이의 국가 문화에 대한 관심을 자극하고 언어 표현을 발전시킵니다. 능력. 활동이 시작되기 전에 벽 장식의 주요 내용에는 등불, 달로 날아가는 창어의 그림 등이 포함됩니다. 아이들은 중추절의 전설인 달에 관한 이야기를 듣습니다. 그리고 월병 미술 수업에서 아이들은 월병을 만들기 위해 플라스틱을 사용하는 법을 배웠습니다. 달을 따라 작은 구멍이 있는 그래픽 종이를 찢을 것입니다(재봉틀로 구멍을 뚫은 달 그래픽 종이 제공, 슬라이드나 벽 만들기) 차트: 중추절 야경, 점차 둥글어지는 달의 슬라이드 4개 또는 사진; 비디오 테이프: 추석 달밤, "Moonlight Song", "Grandpa Beats Mooncakes for Me"

활동 과정

1. 아이들이 교실을 관찰하도록 안내합니다. 벽 장식의 변화는 흥미를 자극하고 주제를 소개할 수 있습니다.

2. 슬라이드나 벽을 보여줍니다. 차트: 중추절 밤 장면, 어린이들이 관찰한 달을 묘사하도록 지도하고, 교사는 어린이들의 설명을 바탕으로 네 가지 다른 그림을 보여줄 것입니다. 달 모양의 투영이나 그림은 어린이들이 달이 어떻게 생겼는지 상상하도록 영감을 줍니다. ? (예: 구부러진 배처럼, 수박 조각처럼, 한입 먹은 월병처럼, 둥근 거울처럼)

　3 , 동영상 재생: "추석 달 감상" '를 통해 어린이들에게 중추절을 소개합니다.

오늘은 음력 8월 15일 중추절입니다. 추석 밤에는 달이 유난히 둥글고 밝습니다. 중추절에는 둥근 달이 하늘에 떠 있고, 가족은 달을 구경하고 월병을 먹으며 가족이 함께 모일 수 있습니다. 정말 행복해서 중추절을 동창회라고 부릅니다. 향긋하고 달콤한 월병도 달처럼 둥글게 만듭니다. 고대에는 '월병'을 '중추절'이라고도 불렀습니다. 축제는 우리의 전통 명절이다.

가을에는 음식과 과일의 수확이 많아 추수절이라고도 불린다. p>

4. 교사는 "창어 달로 날아가는 것"에 대한 이야기를 들려줍니다(녹음 재생: "달빛 노래" 또는 "달빛 밤" 얼후. 노래).

5. 교사와 학생들은 '할아버지는 월병을 친다'(녹음 재생)를 즐기며 월병과 가을 과일을 맛보며 축제의 즐거움을 누렸습니다.

6. 운영활동 : 아이들은 플라스틱을 이용해 월병을 반죽하고 달을 찢는다(미싱을 이용하여 달 모양에 작은 구멍을 뚫고 떼어내게 한다.)

활동 영역 설정 및 일일 활동 조직

1. 상급반에서는 "Lele Mooncake Supermarket" 게임을 방문하도록 조직하고, 상류층.

2. 미술 영역에서는 월병 상자, 플라스틱, 블로우 몰딩 종이, 왁스 종이 등의 재료를 제공하여 아이들이 다양한 재료를 사용하여 달과 월병을 창의적으로 표현할 수 있도록 지도합니다.

3. 책 코너에서는 항아가 달로 날아가는 장면, 오강이 계수나무를 베는 장면 등 달과 관련된 동화를 제공한다. 언어 영역에서는 달 그림을 보고 달에 관한 시를 낭송합니다.

4. 일상생활에서 아이들이 익숙한 고시나 달과 중추절에 관한 동요를 친구들에게 들려주도록 격려하세요.

5. "Grandpa Beats Mooncakes for Me"라는 노래를 배워보세요.

부모와의 의사소통 계획:

1. 활동을 시작하기 전에 부모에게 자녀에게 달에 관한 이야기를 들려주거나 달과 월병에 관한 노래나 시를 가르쳐 달라고 요청하세요.

2. 부모는 8월 3일부터 8월 15일까지 밤에 자녀를 데리고 달의 변화를 관찰하고, 관찰한 달을 종이에 그려서 관찰기록부에 묶어야 합니다. 달의 변화.

3. 부모들은 아이들을 데리고 식품 슈퍼마켓에 가서 다양한 월병을 구경하라고 합니다.

4. 추석 전날 저녁에는 부모들이 아이들과 함께 달빛을 즐기며 환상적인 이야기를 만들어가는 활동이다. 달을 방문하세요."

첨부 스토리 : 항아는 달로 날아간다

이씨는 고대 신화와 전설에서 가장 유명한 궁수로 한때 세상에서 많은 사나운 새와 짐승을 제거했습니다. 서민들의 눈에는 궁술의 신이다.

달이 밝게 빛나는 밤, 이순신의 아내 상아는 이순신이 태후에게 구한 비약을 몰래 먹었다. 항아가 약을 먹자 갑자기 몸이 가뿐하게 솟아올랐다. 그녀는 무의식적으로 창 밖으로 날아가 밤하늘로 점점 더 높이 날아갔습니다. 날아라, 날아라, 달을 향해 계속 날아라. 달궁에 도착한 창어는 밤낮으로 또다시 세상을 그리워했습니다. 그녀는 땅에 내려와 이순신에게 돌아갈 수 있는 비약을 가져다 주기를 바라며 제이드 래빗에게 약을 만들어 달라고 부탁했습니다. 그러나 옥토끼는 비약을 만드는 데 실패했고, 항아는 달의 요정인 달의 궁전의 주인이 되었습니다.

이 이야기가 대대로 전해지고 보완된 후 항아는 고대 중추절 기간 동안 달의 신이자 달에 대한 숭배의 대상이 되었습니다.

이야기 2: 달소녀가 옷을 만든다

밤이 되자 달소녀는 어린 소녀의 눈썹처럼 가늘고 굽은 모습으로 나왔다. 시원한 바람이 그녀를 조금 추워서 그녀는 구름 조각을 찢어 몸에 감았습니다.

문걸은 '옷을 만들어 줄 재단사를 찾는 게 좋겠다'고 생각했다. 재단사는 그녀의 치수를 재고 5일 안에 가져오라고 요청했습니다. 닷새가 지나자 달소녀는 살이 좀 쪘습니다. 옷을 가지러 왔는데, 옷은 너무 아름다웠지만 너무 작아서 단추도 채울 수 없었습니다.

재단사는 그녀를 위해 새 옷을 만들고 크기를 조정한 후 5일 안에 그녀가 가져가도록 하기로 결정했습니다. 다시 5일이 지났고 달소녀는 다시 살이 조금 쪘고 배처럼 굽어졌습니다. 옷을 사러 왔는데, 옷을 더 예쁘게 만들어 줬는데, 입어보지도 못하는 게 아쉬웠어요.

양복사는 얼굴을 붉히며 "다시 해야지"라고 말했고, 또 5일이 지났고, 달소녀가 옷을 가지러 왔다. 동그란 원반 같은 모습에 놀란 그는 "아, 또 살이 쪘구나!"라며 재단사 달인에게 "아! 체형이 정확하지 않아서 옷을 못 만들어 주네요."라고 말했다. "

알고보니 달소녀는 매일매일 변하고 있어서 아직도 자신에게 맞는 옷을 입지 못하고 있는 것 같아요. 보시다시피 낮에는 해가 뜨는데 너무 부끄러워서 나오지 못하고 밤에만 조용히 나타납니다.

유치원 중추절 활동 수업 계획 3

이 주제의 목표는 중추절 동안 행복한 재회와 축제 수확의 행복한 분위기를 경험하고 부모와 친척에 대한 감정을 깊게하는 것입니다. 중추절의 다양한 활동에 참여하는 데 자신감을 갖고 어른들의 지도 아래 자신을 표현하고 정보를 검색하고 수집하는 방법을 배우며 중추절의 유래와 조국의 전통문화.

중국에는 많은 명절이 있는데, 중추절은 중국 민족의 전통 명절이다. "중추절에는 달이 특히 밝다"고 상류층 어린이들은 달에 대해 깊은 관심과 탐구 욕구를 가지고 있습니다. 아이들은 민속 축제와 관습에 대해 거의 알지 못하기 때문에 이 주제 활동에는 사회, 언어, 예술, 과학 및 기타 분야가 포함됩니다. 교사는 방문, 토론, 정보 수집, 결과 전시, 실습, 문학 파티 및 기타 형태의 활동을 사용할 수 있습니다. .교육 활동을 조직합니다.

1. 유아 발달 목표 및 주요 내용:

1. 전통 명절인 중추절, 중추절, 춘절의 유래와 관련 풍습을 사전에 이해하고, 그리고 전통문화를 체험해 보세요.

2. 스승의 날, 국경일, 국제 노동절 등 중요한 축제의 이름과 날짜를 알고, 더 나아가 이러한 축제의 사회적 의미를 이해합니다.

3. 각종 축제의 준비와 축하에 적극적으로 참여한다. 적절한 방식으로 다른 사람들과 상호작용하고, 의사소통하고, 협력하는 방법을 배우고, 그룹 활동의 즐거움을 누리십시오.

4. 조국, 고향, 노동, 친척을 사랑하는 아이들의 건전한 정서를 길러주고, 아이들이 자신의 감정을 다양한 방법으로 표현하도록 격려합니다.

2. 교사 지도 제안

전통 축제 중추절

1. 환경: 교사와 어린이가 함께 협력하여 추석을 반영하는 환경을 조성합니다. 흙을 사용하거나 플라스틱을 사용하여 월병과 과일을 만드는 등의 가을 축제, 중추절에 대한 이야기와 달을 보는 그림이 담긴 벽걸이 도표 만들기.

2. 게임: "월병 가공 공장". 아이들에게 다양한 월병 만드는 법을 가르쳐주세요. 완성된 월병은 상자에 담아 "슈퍼마켓"에서 판매할 수도 있고, "손님"이 먹을 수 있도록 스낵바에 넣을 수도 있습니다.

3. 교육 활동:

(1) "창어는 달로 날아간다", "할머니를 만나러 갑니다"와 같은 중추절에 관한 이야기와 전설을 들려줍니다. 달의 집' 등을 통해 아이들이 중추절의 유래와 관련 풍습을 이해할 수 있도록 한다.

(2) 아이들이 그 이야기를 바탕으로 동화를 만들고 공연하도록 지도한다. 역할을 할당하고, 소품을 만들고, 공연을 해보세요.

4. 관찰 활동: 아이들에게 축제 전후 달의 변화를 관찰하게 하고, 달의 변화를 일기로 쓰게 한다(초승달부터 8월 15일까지 관찰 및 기록) . 아이들은 스스로 결과를 관찰하고 그려야 합니다.

5. 가정교육:

(1) 아이들에게 달의 크기 변화를 관찰하도록 지도하세요.

(2) 아이들에게 달에 관한 이야기를 들려주거나 달과 중추절에 관한 고대 시를 가르쳐 주세요.

(3) 추석을 앞두고 부모들이 아이들을 유치원에 데려오는 '추석. 꼭 시청하세요! 유치원 가을 축제 활동 4"

1. 활동 목표:

1. 중추절이 음력 8월 15일임을 알고 가을의 즐거움을 경험하세요. 2. 간단한 축제 풍습과 관련 민속을 이해합니다.

3. 월병을 먹고 나눔의 즐거움을 경험합니다.

2. 활동 준비:

1. 변화하는 달의 사진

2. , 설화 '창어달나라' 영상

3. 월병 반개를 준비합니다. 각 어린이

3. 활동 과정:

1. 달의 변화에 ​​대해 토론함으로써(동요 "자매 달"을 통해) 어린이들에게 달의 15번째 날이 음력 8월은 우리나라의 민속 축제인 중추절입니다.

2. 중추절은 동창회라고도 하며, 추석 동안의 사람들의 활동에 대해 이야기합니다. 가을 축제.

질문: 중추절을 어떻게 축하하나요? 답변: 예를 들어, 중추절 밤에는 가족이 월병을 먹고, 불꽃을 터뜨리고, 달을 보면서 등불을 가지고 놀면서 가족이 재회합니다. 중추절을 축하하는 것을 좋아하시나요? 왜?

3. 어린이들이 중추절에 관한 민속 전설을 이해할 수 있도록 민화 '창어' 영상을 시청하고, 교사와 학생들이 이야기에 대해 토론합니다.

4. 월병을 관찰하고, 월병을 나누며 축제의 즐거움과 나눔의 즐거움을 경험해보세요.

활동에 대한 고찰:

이 활동을 통해 아이들은 민속, '창어달나라' 민속, 관찰과 공유의 세 가지 측면을 통해 중추절을 이해할 수 있습니다. 월병. 이 활동에 대한 두 가지 포인트가 있습니다. 단점:

1. 동요 '달님'과 함께 보여지는 달의 변화 사진은 시연을 위해 개별 사진에서 전자 사진으로 변경됩니다. 더욱 과학적이고 생생한 슬라이드입니다.

2. 이번 행사에서는 추석 이산가족 상봉의 의미가 충분히 반영되지 않는 과정에서 추석에 대한 이해가 스며들도록 하여야 한다. -가을축제는 동창회라고도 불린다. 유치원 중추절 활동 수업 계획 5

활동 목표:

1. 활동을 통해 아이들이 중추절의 유래에 대해 사전 이해하고 중추절은 우리나라의 전통 재회 명절이다.

2. 동료 교사들과 함께 명절을 축하하는 기쁨을 경험해보세요.

3. 적극적으로 활동에 참여하고 축제의 즐거움을 느끼고 싶습니다.

4. 축제 기간 동안 사람들의 주요 축하 활동을 알아보세요.

활동 준비 : 공연장 레이아웃 및 제작 재료 준비, 공연 프로그램 준비

활동 형식 : 공원 전체의 그룹 활동

활동 과정 : 소개 축제 - 감독의 연설 - 이야기 감상 - 월병 만들기 - 교사와 학생의 공연(석류 나눔) - 월병을 나누는 부모와 자녀.

활동 과정 :

(1) 축제 소개

어린이들에게 추석의 유래를 소개하고 8월 15일을 알려준다. 음력은 중추절이다.

(2) 감독의 연설

(3) 스토리 감상

'달소녀가 옷을 만든다' 이야기를 듣고 달이 끊임없이 변화하고 있습니다.

토론: 달소녀는 왜 항상 옷을 입는 데 어려움을 겪는가?

(4) 월병 ​​만들기

1. 중추절에는 무엇을 먹나요?

2. 교사가 월병 만드는 법을 보여줍니다.

3. 아이들은 손으로 월병을 만든다.

교사와 학생 공연

유치원반 - 대인원 - 중산층 - 몽골어 수업

부모-자녀 공유

인사 배치: 상황에 따라 자체 제작

반영 교육:

중추절은 중국의 전통적인 주요 축제입니다. 매년 중추절은 아이들이 즐거운 시간을 보내는 시간입니다. 달을 보고, 월병을 맛보고, 나누는 법을 배우세요. 유치원 추석 활동 수업 계획 6

활동 목표:

1. 어린이들에게 음력 8월 15일이 추석임을 알리고 그 유래를 이해할 수 있도록 한다. 중추절의.

2. 중추절의 풍습을 이해하고 아이들이 스스로 찹쌀떡을 만들어 함께 나누는 동시에 노동과 나눔의 즐거움을 경험하게 하세요.

3. 이 활동을 통해 어린이들은 중추절의 유래에 대해 사전적으로 이해하고 전통문화를 체험할 수 있습니다.

4. 아이들의 생활 능력과 실습 능력을 향상시키고 노동의 기쁨과 수확의 기쁨을 느끼게 하며 동시에 노동을 사랑하는 좋은 습관을 길러줍니다.

5. 교사, 부모, 자녀 간의 가족 관계를 더욱 심화시키고 부모와 자녀의 재미와 가정 교육을 더욱 촉진합니다.

6. 아이와 부모가 함께 찹쌀떡을 만들어 먹으며 가족애를 느낄 수 있도록 해주세요.

활동 시간:

20XX년 9월 30일 오후 3시 활동 준비:

환경 준비: 운동장 및 교실 소품 준비: 월병, 접시 , 플라스틱 칼, 장갑, 밀가루. 스툴, 큰 테이블, 학부모 서명서 등

활동 과정:

1. (1) 어린이들의 흥미를 자극하기 위해 추석 전후 달의 변화에 ​​대한 슬라이드를 소개하고 보여줍니다. 어린이들에게 달의 변화를 관찰하고 기록하게 하며, 달은 매일 차고 차고 변한다는 것을 배우게 하세요.

(2) 서론 달의 변화를 관찰하면서 우리 전통 명절인 중추절이 매년 음력 8월 15일에 열린다는 것을 어린이들에게 알려준다. 국가. 중추절은 수확의 축제이자 동창회 축제임을 강조한다.

(3) '중추절'의 몇 가지 풍습에 대해 이야기하고 '우리 가족은 중추절을 어떻게 축하합니까?'에 대해 토론합니다.

(5) 아이들의 토론을 요약하고 오늘의 '찹쌀밥 만들기' 활동으로 이어집니다.

(6) 대화를 끝내고 아이들이 찹쌀밥을 만들 준비를 하게 하세요.

(2) 부모는 손을 씻고, 교사는 아이들이 화장실에 갈 수 있도록 줄을 서서 손을 씻을 장소를 마련하고 교사와 함께 찹쌀떡 만들기를 준비한다. 부모와 자녀가 6개 그룹으로 나누어 찹쌀밥을 만듭니다.

(3) 가족의 즐거운 시간 - 찹쌀밥 만들기.

1. 선생님께서 찹쌀떡 만드는 과정을 설명해주세요. (먼저 찹쌀가루 반죽(찹쌀공기 크기)을 작은 덩어리로 손에 쥐고 공 모양으로 굴린 후 케이크 모양으로 눌러 소를 넣고 반죽합니다. 찹쌀가루를 준비한 대야에 싸서 찹쌀떡이 달라붙지 않도록 약간의 공간을 남겨두고 둥글게 빚어주세요.

2. 찹쌀떡을 포장할 때 선생님께서 항상 아이들에게 상기시켜 주시는 점은 항상 손을 깨끗하게 유지하고 만지지 말고 안전에 유의해주세요.

3. 어린이들이 각 그룹의 가족의 찹쌀 만두 작업을 방문하도록 구성합니다.

4. 찹쌀밥을 요리하세요(부모님 두 분에게 찹쌀밥 요리를 도와달라고 요청하세요). (찹쌀떡을 삶으려면 먼저 물을 끓여야 합니다. 찹쌀떡을 냄비에 천천히 넣어주세요. 넣은 후 가볍게 저어주세요. 같은 방향으로 저어주세요. 찹쌀떡이 따라 흐르도록 해주세요. 이렇게 하면 물이 끓고 찹쌀떡이 떠오르면 약한 불로 끓여주세요.

(5) 활동이 끝난 후 교사는 활동 공간을 청소합니다.

성찰 교육:

이 활동을 통해 아이들의 지식을 풍부하게 하고 실습적 상상력을 발휘할 뿐만 아니라 우리 전통 축제의 풍성함을 느낄 수 있었습니다. 대기!