중화사전망 - 옥스퍼드 사전 - 초등 5학년을 위한 중국어, 수학, 영어 제2권의 중간 복습을 모집합니다.
초등 5학년을 위한 중국어, 수학, 영어 제2권의 중간 복습을 모집합니다.
초등학교 5학년 중국어 2권 기말고사 및 정답
반명점수________
[기초지식]
1. 점자의 정확한 발음에 밑줄을 긋습니다. (3점)
방해(nao ráo) 꺼림(qiònɡqiánɡ) 혐오(wùè)
향기(pēn pèn) 만족(chènchènɡ) 완고함(jué Juè)
2. 병음을 읽고 단어를 쓰세요. (5점)
jùn qiào chún shú qīng mièhū pò cán fèi
( )( )( )( )( )
3 빈칸을 채워보세요. 필요에 따라 ( 2점)
"아침 노을이 산봉우리를 지나고, 햇살이 계곡을 가득 채운다." 이 문장에서 '통과하다'라는 단어를 검색하려면 급진적인 검색 방법을 사용하세요. ( ) 부분은 부수를 제외하고 ( )를 검색하세요. 발음순 방법을 사용하여 문자를 찾으려면 먼저 문자 ( )를 찾아야 합니다. "통과하다"라는 단어는 사전에서 여러 가지 해석을 가지고 있습니다: ① 통과하다, ② 비밀리에 말하다; ③ 완전하고 충분한 수준에 도달하다; 이 문장에서는 ( ) 설명을 선택해야 합니다.
4. 괄호 안에 알맞은 단어를 입력하세요. (11점)
1. ( )벽을 뛰어넘어라 교통( ) 드래곤 진지함은 성공으로, 어리석음은 ( )
웃는 것은 기쁨으로, 눈물은 ( )
동의에 고개를 끄덕이는 것은 고개를 흔드는 것과 같다 ( )
3. ( )의 성능은 빠르게 ( )
세디 / / / / p>
4. 선생님은 ( ) 우리 공부에 관심을 갖고 ( ) 우리 삶에 관심을 갖고 계십니다.
리강( )은 열심히 공부해서 ( ) 좋은 결과를 얻었다.
[축적과 적용]
5. 필요에 따라 문장을 작성하세요. (1+1+1+2+2=7점)
1. 과학은 인간의 삶을 향상시키는 가장 큰 원동력입니다.
약어:_________________________________________________
2. 맑은 시냇물이 저 멀리까지 흐릅니다.
의인화로 다시 작성: ____________________________________
3. 어려움에 직면하면 우리는 정면으로 맞서야 합니다.
수사적 질문으로 다시 작성: ____________________________________
4. "pride"의 다양한 의미를 사용해 문장을 만들어 보세요.
1 (겸손하지 못하다는 뜻) ____________________________________
② (매우 교만하다는 뜻) ________________________________________________________________
5. "애국심"에 대한 유명한 말을 쓰세요:
_______________________________________________________________
6. 잘못된 문장을 수정하기 위해 수정 기호를 사용하세요: (3점)
1. 인내 나의 단점을 깨닫도록 도와주세요.
2. 어제 정오에는 바람이 많이 불었습니다.
3. 우리 팀은 여름 휴가 계획을 구현하고 개발했습니다.
7. 다음 문장을 완성하세요. (6점)
1. Qingshan은 충성스러운 뼈를 매장하는 영광을 누리고 있습니다. __________________.
2.______, 친척을 그리워하는 맑은 눈물 두 줄.
3. 충분히 알지 못하는 사람들은 배우고 싶어합니다. __________________.
8. 학습한 텍스트 내용을 바탕으로 빈칸을 채워보세요. (11점)
1. 다음 문자가 나타나는 텍스트를 연구했습니까?
군수국장 "" 파울러 " " 베토벤 " "
노벨 " " 손빈 " "
2. 제화공은 조용히 귀를 기울였다. 그는 바다를 바라보고 있는 것 같았고 달은 ______________에서 떠오르고 있었습니다. __________ 바다에서, 순식간에 ____________. 달은 ____________________을(를) 통과하면서 점점 더 높이 떠오릅니다. 갑자기 바다에 강한 바람이 불었습니다, _______________. 달빛에 밝게 빛나는 파도가 하나 둘 _______________...
[독해]
9. '다이빙'의 발췌문을 읽고 질문에 답하세요. (2+1+2+3=8점)
"탈출할 수 없어요!" 아이가 쫓아오면서 소리쳤어요. 원숭이도 가끔씩 돌아서서 아이를 화나게 했습니다. 돛대 꼭대기까지 올라간 뒤 뒷발로 밧줄을 걸고, 가장 높은 들보 한쪽 끝에 모자를 걸고는 돛대 꼭대기에 앉아 몸을 비틀며 이상한 표정을 지었다. 크로스바의 한쪽 끝은 마스트에서 1m 이상 떨어져 있습니다. 그는 아주 소년다운 태도로 밧줄과 돛대를 놓고 팔을 벌린 다음 모자를 얻기 위해 가로대를 비틀거리며 올라갔습니다. 이때 갑판에 있던 선원들은 모두 깜짝 놀랐다. 아이가 발을 헛디뎌 갑판으로 곧장 떨어지면 죽게 됩니다. 크로스바로 걸어가 모자를 받아도 뒤돌아볼 수 없었다. 누군가 겁에 질려 비명을 질렀다. 아이는 그 울음소리를 듣고 아래를 내려다보았고, 나도 모르게 다리가 떨렸다.
이 순간 선장이 총을 손에 들고 선실에서 나왔다. 그는 원래 갈매기를 쏘고 싶었는데, 돛대 꼭대기 가로대에 있는 아들을 보고 즉시 아들을 겨냥하며 "바다로 뛰어들라! 빨리! 뛰어내리지 않으면 내가 쏠 것이다! "라고 소리쳤다. " 아이는 겁에 질려 가로대 위에 흔들리며 서 있었습니다. , 선장은 아버지의 말을 이해하지 못한 채 다시 소리쳤습니다. "바다로 뛰어들어라! 그렇지 않으면 내가 쏠 것이다!" 아이가 뛰어내려 크로스바에서 뛰어내렸습니다.
튀는 소리와 함께 아이는 포탄처럼 바다로 뛰어들었고, 이미 스무 명쯤 되는 용감한 선원들이 바다에 뛰어들었다. 40초 – 모두가 이미 너무 길다고 생각합니다. 아이가 수면 위로 떠오르자마자 선원들은 즉시 아이를 붙잡고 갑판에서 구출했습니다.
1. 아이가 원숭이를 쫓을 때 사용하는 동사를 적어보세요.
2. " "를 사용하여 당시의 위기상황을 설명할 수 있는 문장을 그려보세요.
3. 아이가 구조되면 모두가 뭐라고 말할지 상상해 보세요.
4. 선장님은 우리에게 깊은 인상을 남겼습니다. 그에게 하고 싶은 말은 무엇인가요?
10. 다음 글을 읽고 필요에 따라 대답하세요. (1+2+1+2+2+2=10점)
비밀
①어느 날 초등학교 교사였던 친구가 어린 소년에 대한 이야기를 들려주었습니다.
②그는 7살이고 초등학교 2학년이다. 그는 매우 밝고 큰 눈, 검고 경험이 없으며 맑은 한 쌍의 눈을 가지고 있습니다. 그의 눈을 바라볼 때, 교사는 종종 그 안에 눈물이 마치 물웅덩이처럼 흔들리지만 쏟아지지는 않는 환상을 갖게 됩니다.
③나이가 많은 할머니와 함께 사는 가난한 아이이다. 할머니는 퇴직금이 얼마 없었고, 조부모와 손자는 먹을 것 외에 입을 것이 없어 늘 한 가지 일만 해야 했다. "이 아이는 매우 현명합니다. 어린 소년의 내면이 얼마나 섬세한지 상상할 수 없습니다."
④ 한 친구가 감동적인 예를 들었습니다. 초등학생들은 보통 숙제를 매우 많이 사용합니다. 네, 곧 새 것을 사야 할 것 같아요.
반 친구들 중 누구도 이 문제에 대해 의심하지 않았습니다. 한번은 쉬는 시간에 반 친구들이 모두 운동장에서 놀고 있었는데, 그 사람만이 작은 얼굴을 들고 연단으로 걸어가서 작은 손을 내밀어 선생님에게 연필을 건넸습니다. 그는 "선생님, 앞으로 숙제를 연필로 표시해 주시길 바랍니다. 이렇게 하면 숙제책을 다 썼을 때 지우개로 지워서 새것처럼 될 것입니다."라고 말했습니다.
⑤선생님 되기 내 친구가 나에게 이렇게 말했습니다. 이 아이의 눈을 보니 그 아이의 얼굴이 유난히 거룩했습니다. 알고 계셨나요? 세상에 대한 자비심과 이해력이 넘치는 그런 천사 같은 아이. 나는 그를 보고 울고 싶은 기분이 들었다. 나는 연필을 집어들며 '이건 우리 둘만의 비밀이다'라고 말했다. 우리 둘만 볼 수 있는 기호로 숙제를 고쳐줄게. 아이는 너무 기뻐서 교실을 뛰쳐나와 급우들에게 달려갔습니다. 그 후 몇 주 동안 선생님은 정말 연필로 숙제를 고쳐주면서 조용히 그에게 이렇게 말했습니다. 지워주세요.” “이렇게 해서 아이가 우수한 성적을 유지하고 있고, 선생님도 이 사실을 아이에게 항상 비밀로 간직하고 계셨어요.
⑥몇 달 뒤 아이의 생일이 왔고, 선생님은 초등학생들이 흔히 사용하는 문제집 100권을 그 아이에게 사주었다. 선생님은 이것이 그의 지속적으로 훌륭한 숙제에 대한 보상이라고 말했습니다.
1. 문맥에 따라 추가된 단어에 대한 적절한 설명을 선택하세요. (일련번호 앞에 "√" 표시)
빈약하다: (1) 빈약하다 (수량이 적고 품질이 좋지 않음) (2) 무시하다
2. 본문에 나오는 문장을 이해해야 할 올바른 문장은 ( )입니다.
A. 모든 학생이 이 문제에 대해 의문을 갖고 있습니다. B. 모든 학생이 이 문제에 대해 의문을 갖고 있습니다.
C. 이 문제에 대해 단 한 명의 학생만이 의문을 갖고 있습니다. p >
3. 에세이의 ( )와 ( ) 단락은 "비밀"에 관한 한 가지를 구체적으로 기술합니다.
4. 짧은 글 속 누구 사이의 비밀은? "비밀"은 무엇입니까?
5. 에세이는 주로 어린 소년의 언어인 ___________ 및 __________을 설명하여 그가 ____ 아이라는 것을 보여줍니다.
6. 어린 소년이 커서 이 선생님을 다시 만난다고 상상해 보세요. (일관적인 문장 몇 개 작성)
[언어 연습]
11.취안저우(泉州)의 관광명소를 간략한 말로 소개한다. (4점)
초등5학년 중국어 제2권 기말고사 및 정답
[연습]
다음 중 하나 선택 2문제(30점)
1. 초등학교 생활에서 숙제는 거의 매일 해야 하는 일이기 때문에 '숙제'를 중심으로 많은 일이 일어날 수 있습니다. '숙제'를 힌트로 이야기를 써주세요.
요구사항:
① 감정이 현실적이고, 내용이 구체적이며, 문장이 매끄러워요.
② 깔끔하게 작성하고 구두점을 정확하게 사용하세요. 400 단어 미만입니다.
2. 제목 : I got_______________
요구 사항 :
① "칭찬하다", "운동하다" 등 가로줄에 알맞은 단어를 입력하세요. , "이해하다", "교육하다", "돌보다", "수업" 등을 사용하여 질문을 완성합니다.
② 한 가지만 적는다. 문장이 매끄럽고 일관되게 되도록 중심 주변에서 일어난 일을 자세히 적어 두십시오.
400단어 이내로 깔끔하게 작성하고 구두점을 올바르게 사용하세요.
참고 답변
[기본지식]
1. ***3점, 정답당 0.5점.
náo qiònɡ wù pèn chèn jué
2. ***5점, 각 단어당 0.5점.
잘생긴, 능숙한, 경멸적인, 호박색, 장애인
3. ***2점, 각 정답에 0.5점. 辶7 T ①
4. ***11점, 각 정답에 0.5점.
1. 개, 말, 뱀, 양, 코끼리, 늑대
2. 실패와 고통스러운 반대
3. 4. 뿐만 아니라... 게다가... 왜냐면... 그래서...
[적립 및 적용]
5. ***7점, 1점 질문 1-4의 각 올바른 문장. 5개 문제를 올바르게 작성하면 2점이 부여됩니다.
1. 과학이 원동력입니다.
2. 간략하게
3. 어려움에 직면했을 때 어떻게 대처하지 않을 수 있습니까?
4, 5, 약간
6. ***3점, 각 정답에 1점.
1. "pass"와 "make" 중 하나를 삭제합니다.
2. '정오'를 삭제하세요.
3. '구현'과 '공식화'의 순서를 바꿉니다.
7. ***6점, 각 정답에 2점.
1. 순진한 백철은 아첨꾼을 만든다
2. 나라에 봉사하는 충성심
3. 질문하는 사람은 안일하다
8.* **11점, 각 정답에 1점.
1. 비석은 사격을 포기하고 달빛노래는 천지경마의 마지막 영광
2. 물과 하늘이 만나는 곳은 은빛으로 반짝인다. , 베일의 가닥처럼 작은 구름이 거대한 파도를 굴려 해안을 향해 달려갔습니다.
[독해]
9, ***8점.
1. 쫓아가며 "놔, 열어서 가져가라"라고 외친다(정확한 항목 3개를 찾을 때마다 1점)
2. 아이가 발을 헛디뎌 똑바로 넘어지는 한. 갑판으로 가면 그는 죽을 것입니다. 크로스바로 걸어가 모자를 받아도 뒤돌아볼 수 없었다. (올바른 그림에 1점)
3. 약간의 상상력과 표현력 (합리적인 상상력과 명확한 표현에 2점)
4. 재치 있고 차분하며 용감하다 (1점을 바르게 기입하세요) 0.5점), 자신의 감정을 간략하게 표현하세요(명확하고 합리적인 표현은 1.5점)
10, ***10점.
1.⑴ (정답 1점)
2.B (정답 2점)
3.4 ⑤ (정답 1점) 답) 0.5점)
4. 선생님과 꼬마의 비밀. 그 비결은 교사가 어린 소년의 숙제를 교정하기 위해 연필을 사용한다는 것입니다(정답당 2점)
5. 행동과 태도, 친절함과 이해심(정답당 0.5점)
6. 개요 ⑶
[중국어 연습]
11. 취안저우(泉州) 관광지의 이름과 주요 특징을 명확하게 표현하면 만점을 받을 수 있다. 표현이 불분명하거나 주요 특징이 기재되지 않은 경우에는 해당 감점 처리됩니다.
과제 채점 기준(참고용)
1. 표현된 의미가 명확하고, 내용이 구체적이며, 설명이 정확하고 생생하며, 문장이 매끄럽고 체계적이며, 기본적으로 오타가 없으며 구두점도 올바르게 사용되었습니다. (27~30점)
2. 의미가 명확하고, 내용이 구체적이며, 설명이 정확하고, 문장이 매끄럽고, 구성이 명확하고, 오타가 적고, 구두점이 있을 수 있습니다. 올바르게 사용되었습니다. (24~26점)
3. 표현된 의미가 명확하고 내용이 구체적이며 설명이 기본적으로 정확하고 문장이 매끄럽고 구성이 명확하며 단어와 구두점의 사용이 적절하다. 기본적으로는 맞습니다. (21~23점)
4. 표현된 의미가 기본적으로 명확하고, 내용이 구체적이지 않고, 설명이 기본적으로 정확하고, 문장이 기본적으로 매끄럽고, 구성이 비교적 명확하고, 내용이 명확하다. 단어와 구두점에 오류가 많습니다. (18~20점)
5. 내용이 구체적이지 않고, 표현이 부정확하고, 구성이 탄탄하지 않고, 문장이 유창하지 않고, 오타와 구두점 오류가 많다. (18점 미만)
참고: 연습문제 3개 오타마다 1점이 감점됩니다. 반복된 오타는 3점이 감점될 때까지 다시 감점되지 않습니다.
1. 빈칸을 채워보세요. (빈 표시 하나당 1점, 총 24점)
1. Xiao Ming은 원래 20위안을 사용했지만 여전히 ( )위안이 남아 있습니다. 2, 12, 18의 최대공배수는 ( )이고, 6과 9의 최소공배수는 ( )입니다. 3. 3미터 길이의 로프를 8개의 동일한 부분으로 나눕니다. 각 부분의 길이는 미터이고 각 부분은 전체 길이입니다.
4. 교실에서 Xiaohong의 위치는 숫자 쌍 (5, 4)으로 표시됩니다. 그녀는 ( ) 열과 ( ) 행에 앉습니다. 교실에서 Xiaoli의 위치는 숫자 쌍( , )으로 표시되는 5열 3행입니다. 5. 2, 3, 5로 동시에 나누어질 수 있는 가장 작은 세 자리 수( ), 6과 8로 동시에 나누어질 수 있는 가장 큰 수( ). 6. a²b=8(a와 b 모두 0이 아닌 자연수)인 경우 최대공약수는 ( )이고 최소공배수는 ( )입니다. 7. (a는 0보다 큰 자연수), a가 진분수인 경우, a가 가분수인 경우, a는 3과 같다. 8. = =( )¶9=44¶( ) 9. 괄호 안에 적절한 분수를 채우세요. 35세제곱데시미터 = ( )세제곱미터 53초 = ( ) 25헥타르 = ( ) 평방킬로미터 10. 20의 모든 약수 중에서 가장 큰 것은 ( )이고, 15의 모든 배수 중에서 가장 작은 것은 예( )입니다. 11. 여섯 면에 1, 2, 3, 4, 5, 6의 숫자가 적혀 있는 큐브 주사위가 있습니다. 주사위를 던져 합성수가 나올 확률은 , 짝수가 나올 확률은 입니다.
2. 신중하게 판단하세요. (5점) 1. 방정식은 방정식이어야 하지만 방정식이 반드시 방정식일 필요는 없다. ( ) 2. 가분수는 모두 1보다 작다. ................................................................................... ( ) 3. 숫자쌍 (4, 3)과 (3, 4)가 나타내는 위치는 동일하다. ( ) 4, 14, 7의 최대공약수는 14입니다. ................................................................................... ( ) 5. 와이어를 4개 섹션으로 나누고, 각 섹션은 미터입니다. …………………………… ( )
3. 신중하게 선택하세요. (5점) 1. 길이 24cm, 너비 18cm의 직사각형 종이를 같은 크기의 작은 정사각형으로 남기지 않고 나누어야 합니다. 2012년 초등학교 학년별 최저기말고사를 1학년, 2학년, 3학년, 4학년, 5학년으로 나누어 ( )로 나눌 수 있다. A. 12 B. 15 C. 9 D. 6 2. 진분수이고, x의 값은 ( )의 가능성을 갖는다. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 5학년에는 남학생이 28명, 여학생이 25명입니다. 남학생은 전체 학급의 ( )입니다. A. B. C. D. 4. 4 건조 그램을 5등분으로 균등하게 나누십시오. 각 부분은 ()입니다. A. 킬로그램 B. 총 무게 C. 킬로그램 D. 총 무게 5. 두 숫자의 최대공약수는 4이고, 최소공배수는 24입니다. 이 두 숫자는 ()가 될 수 없습니다. A. 4와 24 B. 8과 12 C. 8과 24
IV. 신중한 계산(40%) 1. 숫자를 쓰세요 4% 6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8 -4.28= 1-0.01= 3.5 0.5= 8.2 0.01= 8.2×0.01= 2. 방정식을 푼다: 12% X-7.4=8 2X=3.6 X ¼1.8=3.6 X+6.4=14.4 3. 다음을 구한다 그룹 숫자의 최대공약수와 최소공배수입니다. (9%) 10 및 9 14 및 42 26 및 39 4. 다음 방정식으로 계산합니다. 9% (2.44-1.8) ¼0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8¼[14-(9.85+1.07)] 5. 방정식을 만들어서 풀어보세요. (6점) ① 7개의 X의 합은 10.5이다.
5. 신청 질문 : (27%, 질문 1~3은 각 5점, 나머지 질문은 각 4점) 1. 제28회 올림픽에 참가하는 우리나라 남자 선수는 138명이다. , 그리고 남자 운동선수보다 여자 운동선수가 7명보다 2배 적습니다. 하루에 남자 선수와 여자 선수가 몇 명씩 있나요? 2. 베이징의 2008년 올림픽 개최 입찰에서 ***는 105표를 얻었고 베이징은 56표를 얻었습니다. 베이징 투표의 몇 퍼센트가 유효한 투표를 차지했습니까? 3. A, B, C 세 사람이 책을 빌리러 도서관에 갑니다. A는 6일에 한 번씩, B는 8일에 한 번씩, C는 9일에 한 번씩 갑니다. 4월 25일에 세 사람이 도서관에 모인다면, 그럼 다음번에 도서관에 갈 시간은 언제인가요? 4. 길이 8m의 천 조각으로 같은 크기의 바지 12벌을 만들 수 있습니다.
바지 한 벌에는 몇 밀리미터의 천이 사용됩니까? 바지 한 벌에 사용되는 천의 비율은 얼마입니까? 5. 길이 20센티미터, 너비 16미터의 직사각형 종이를 같은 크기, 최대한 넓은 면적으로 자릅니다. 남은 종이가 없다면 최대 몇 개의 정사각형을 잘라낼 수 있습니까? 6. 두 대의 자동차가 서로 반대편에서 동시에 출발합니다. A는 시속 48km로 이동하고 B는 시속 54km로 이동합니다. 두 자동차가 만나면 중심점에서 36km 떨어져 있습니다. A와 B 사이에 있나요?
1. 괄호 안에 만족스러운 답변을 입력하세요. (20점) 1. 팔백만삼십오만9천4는 ( )로 쓰고, 만 자리에서 반올림하면 약 ( )이다 2. 1.75시간 = ( )시간 ( ) 7800제곱미터 = ( )제곱 킬로미터 3. 4미터 길이의 철선을 5등분하여 각 부분의 길이를 전체 길이( )( )로 하고 각 부분의 길이를 ( ) 킬로미터로 합니다. 4. 분수의 단위가 110인 최대 참분수는 ( )이다. 이러한 분수 단위를 ( )개 이상 더하면 가장 작은 홀수가 됩니다. 5. 두 숫자 A와 B의 비율은 8:5이고 B의 숫자는 25이며 A의 숫자는 ( )입니다. 6. 25:X에서 X=( )일 때 비율은 1입니다. X=( )일 때 , 비율은 의미가 없습니다. X=( )이면 23:2에 비례할 수 있습니다. 7. A는 B의 2배, C는 A의 2배, 그러면 A: B: C = ( ) 8. 작업자는 200개의 부품을 생산하는데 그 중 4개는 부적격이며 합격률은 ( )%이다. 9. 한 작품을 512시간이면 10시간, 23시간이면 ( )시간이 걸린다. 10. 두 수 M과 M의 비율은 2:3이고, 최대공약수는 16이므로 M=( )인 것으로 알려져 있다.
2. 예리한 눈을 갖고 옳고 그름을 분별하십시오. (6점) 1. 알 수 없는 숫자가 포함된 공식을 방정식이라고 합니다. ( ) 2. 3보다 작은 정수 중에는 1과 2가 있다. ( ) 3. 915는 유한소수로 변환할 수 없습니다. ( ) 4. 45 <67, 15 <17이기 때문입니다. ( ) 5. 가장 간단한 정수비의 비율은 가장 간단한 분수여야 합니다. ( ) 6. 7층 건물의 각 층 높이는 동일합니다. 샤오닝이 아래층에서 3층까지 걷는 데는 40초가 걸리고, 그 다음 꼭대기까지 걷는 데는 140초가 걸립니다.
3. 행복 A, B, C (6점) 1. 숫자(0 제외)를 19로 나누면 그 숫자는 ( )이다. A. 9배 확대 B. 9배 축소 C. 9배 증가 2. 탈곡기는 34시간에 910톤을 탈곡할 수 있다. ( ) 910톤 A. 초과 B. 미만. . 같음 D. 이상 3. 정삼각형은 ( )입니다. A. 예각삼각형 B. 직각삼각형 C. 둔각삼각형 4. 첫 번째 바구니에 있는 사과 무게의 15를 두 번째 바구니에 줍니다. 두 바구니의 사과 무게는 같습니다. 첫 번째 바구니의 무게는 두 번째 바구니의 무게와 같습니다. A, 4:5. B, 5:4 C 5:3 5. 한 변의 길이가 4 cm인 정육면체를 잘라서 한 변의 길이가 1 cm인 작은 정육면체로 ( )개를 볼 수 있습니다. A, 4 B, 8 C, 16 D, 32 E, 64 6. 원통과 원뿔의 부피는 동일합니다. 원뿔의 밑면적은 밑면 면적의 두 배인 것으로 알려져 있습니다. 원통의 높이는 원뿔의 높이( )입니다.
A, 12B, 23C, 2번D, 3번
4. 작은마술연산(23점) 1.구술연산(5점) 93+55+7+45= 476-299= 0.1× 0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12¼0.15= 15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ¼9= 8×5×0.01= 2. 미지의 숫자를 찾아보세요 X (4점) 7X-434 =2.25 ×37 )×1.25 (1118 ×922 +13 )¼712 4열 방정식 계산 (6점) 숫자 3배와 25의 차이는 60%입니다. ? 38과 16의 곱과 5를 59로 나눈 값의 합은 얼마입니까?
5. 연습과 탐색(15점) 1. 오른쪽 그림은 직사각형 판지입니다. 면을 서로 다르게 맞춰서 직육면체나 원기둥으로 만든다. 마디를 무시하고 필요한 데이터를 계산한다.(직접 측정하고 정수를 유지한다.) (1) 밑면을 주고 원기둥으로 만든다면 BC를 높이로 하여, 이 덮개가 없는 원통의 표면적을 구하십시오. (2) 정사각형 밑면을 갖추고 AB를 높이로 하는 직육면체로 사용하는 경우 직육면체의 부피를 구하시오. 2. 기하연산 문제 (단위:센티미터) 직육면체에서 가장 큰 원기둥을 잘라내고 남은 부분의 부피를 구하세요.
6. 실제 적용 (30점) 1. Xinxing Machinery Factory는 원래 공장 확장에 400만 위안을 투자할 계획이었지만 실제 투자액은 360만 위안이 절감되었습니다. 2. 도로 건설팀이 도로를 포장하고 있습니다. 원래 계획은 하루에 1.6km를 포장하는 것으로 30일 안에 포장이 완료될 예정입니다. 원래 계획보다 하루에 0.8km 더 포장됩니다. 실제로 완료되나요? (비율을 사용하여 해결) 3. 물이 채워진 원통형 유리 용기의 바닥 반경은 6cm입니다. 이때 용기에 돌을 넣으면 물 표면이 4cm 올라갑니다. 돌의 부피는 몇 입방 센티미터입니까? 4. 왕화는 과외 독서를 했습니다. 그는 첫날에 책의 20%를 읽었고, 둘째 날에는 나머지 30%를 읽었습니다. 이 과외 독서는 몇 페이지나 남았습니까? 5. 샤오밍은 6km 떨어진 서호에 놀러갔습니다. 다음 파선 도표에 따라 대답해 주십시오. (1) 샤오밍은 서호에서 얼마나 오랫동안 놀았습니까? 출발점에서 쉬지 않고 서호에 도착할 수 있는 시간은 언제입니까? (3) 샤오밍이 돌아올 때 자전거를 타는 속도는 무엇입니까? 5학년 수학:
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