2021년 중학교 중국어 교습 업무 5개 요약

공부, 일, 인생을 기간, 일 년, 단계별로 검토하고 분석한 내용을 정리한 서면 자료입니다. 진지하게 요약을 써보세요. 그럼 어떻게 요약을 작성해야 할까요? 다음은 여러분을 위해 정리한 중학교 중국어 교육 내용의 요약입니다.

요약입니다. 중학교 중국어 교직 1

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중국어 품질이 학생들에게 미치는 영향은 평생 동안 엄청납니다. 그러나 오랫동안 중국어 과목은 학생들로부터 마땅한 관심을 받지 못했고, 그 지위는 심지어 주요 과목 외부에 등재되기도 했습니다. 이는 많은 학교, 특히 비핵심 학교에서 부인할 수 없는 사실입니다. 분석 결과, 중국어 수업의 매력이 부족한 것도 중국어 시험 점수 격차를 벌리기 어렵고, 점수가 실제 수준과 일치하지 않는 경우가 가장 큰 이유 중 하나인 것으로 나타났습니다. 노력. 시험 계획을 개혁하는 것은 상위 수준의 관련 부서의 작업입니다. 우리는 일선 중국어 교사로서 양질의 교육과 시험 중심 교육을 더 잘 결합하여 학생들의 시험 점수를 향상시키는 데 도움을 주기 위해 최선을 다해 왔습니다. 중국어 학습에 대한 흥미를 자극하고 문학적 소양의 기초를 마련합니다. 우리는 아직 최선의 길을 찾지 못했다고 말해야 할 것입니다. 우리는 탐색을 통해 일부 실천 사항을 축적하고 다른 사람들에게 영감을 주기 위해 이를 도입했을 뿐입니다.

1. 견고한 기반을 마련하세요.

(1) 일찍 시작하고 반복해서 잡으세요.

중국어는 축적된 지식이기 때문에 단기 강화가 효과가 없는 경우가 많다. 더욱이 중학교 1학년부터 3학년까지 다양한 과목에서 학생들의 학업적 어려움이 점점 더 어려워지고, 중학교 1학년에는 중국어에 많은 에너지를 투자하기가 어려울수록 학생들은 학교에 처음 입학할 때 중국어 학습에 세심한 주의를 기울여야 합니다.

중학교 1학년 초에 우리는 학생들이 여가 시간에 낭송할 수 있도록 문학, 문화 지식 및 유명한 고대 시 발췌문에 관한 자료 세트를 배포했습니다. 건망증을 극복하기 위해 해당 내용을 매 학기초 기초시험 필수항목으로 설정하여 학생들이 반복 복습을 통해 기억력을 강화할 수 있도록 하였습니다.

한문 문법 지식에 관해서는 원스텝 교육 전략을 채택하고 있습니다. 즉, 중학교 1학년 초에 문학문법의 규칙을 철저하게 이해할 수 있도록 하는 것이다. 처음에 몇 권의 텍스트를 읽은 후에 교사는 더 이상 고전 중국어 문법을 가르칠 필요가 없으며 학생들은 더 빠른 초기 속도로 고전 중국어를 배울 수 있어 이후의 다독을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있습니다.

(2) 교재를 최대한 활용하고 '기본'에 중점을 둡니다.

우리 학교 학생들의 실제 상황을 고려하여 교재 사용을 매우 중요하게 생각합니다. 북경 사범 대학 버전의 교재 형식에 따라 체계적으로 학생들의 학습 능력을 향상시킵니다. 단계별로 계획적으로 능력을 발휘합니다.

이 교과서의 교육에서는 일반적으로 먼저 천천히, 빠르게, 주요 기사는 느리게, 비핵심 기사는 빠르게 원칙을 채택하고 변화와 강조를 통해 교육을 구현합니다.

수업 시간에 현대 텍스트의 필수 읽기가 모두 필요하지만 가르치는 초점은 학생들에게 텍스트 자체의 결론을 기억하게 하는 것이 아니라 결론에 도달하는 사고 과정을 이해하도록 하는 것입니다. , 그리고 에 이 사고 과정에서 사용되는 방법은 과외 기사 읽기로 옮겨집니다. 텍스트의 광범위한 읽기에는 특정 측면을 선택하고, 학생 토론에 초점을 맞추고, 텍스트를 독립적으로 해석하기 위해 학습한 방법을 사용하는 것이 포함됩니다.

(3) 단계적으로 발전하여 작문 작성 방법을 배웁니다.

작문 교육에 있어서는 하루 아침에 성공한 것이 아니라, 서사와 토론이 있는 서사 에세이부터 시작하여 점차적으로 서사 에세이, 설명 에세이, 자료 구성, 주제 구성을 훈련했습니다. 학생들에게 먼저 평행하고 계층적인 구조적 개요를 만든 다음 이를 텍스트로 연결하게 하십시오. 각 에세이는 세심하게 수정되고 자세하게 검토되며, 학생들의 작문 능력이 단계적으로 향상됩니다.

2. 광범위한 확장

(1) 과외 문학 구절의 읽기를 확장합니다.

이것은 제가 중학교 첫 단계에서 학생들의 열정을 동원하기 위해 흥미롭고 철학적인 기사를 선택하고, 학생들이 논증을 위해 글을 쓰도록 격려합니다. 그리고 학생의 숙달 상태를 테스트하기 위해 자필 시험 문제를 준비합니다.

(2) 같은 작가의 다른 작품, 같은 주제나 장르의 다른 작품 등 텍스트 관련 자료를 인쇄 및 배포하여 학생들이 수업 시간 외에 스스로 읽을 수 있도록 지도합니다. .

(3) 학생들의 독서 범위를 넓히고 시대의 흐름을 파악하기 위해 신문 스크랩을 지속적으로 사용합니다.

(4) 계속해서 에세이를 작성하고, 의견을 제시하는 데 시간을 투자하고, 뛰어난 에세이를 인쇄하여 학년 전체에 배포하십시오.

3. 최종 스프린트

(1) 중학교 3학년 1학기에는 수업 시간 내내 복습에 서두르지 않았습니다. 처음 4권의 내용을 복습하기 위해 새로운 수업과 숙제로 사용되었으며, 그 내용을 중심으로 4번의 시험을 실시하여 복습 효과를 확인하고, 불합격자에게는 개별 지도를 실시합니다. 이를 통해 수업 시간을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 모든 사람이 시험에 합격할 수 있습니다.

(2) 특별 리뷰. 한자 기능어, 내용어, 고대 문화 상식, 시 감상 등을 포함합니다. 각 검토 끝에는 테스트 및 강화를 위해 자체 편집한 지원 시험지가 있습니다.

작문에 있어서는 수업시간을 시간제한 작문에 할당하여 학생들의 즉석 작문 능력을 향상시킵니다. 각 수업의 다양한 상황에 따라 질문, 구조, 자료, 언어 등의 검토 측면에서 특별한 돌파구가 만들어질 것입니다.

(3) 시사 주제에 대한 토론. 최근 몇 년 동안 예비 시험에서는 학생들의 사고 능력을 테스트하는 데 점점 더 많은 관심을 기울이고 있습니다. 이러한 이유로 우리는 종종 토론을 위해 신문과 정기 간행물의 사회적 토론 핫스팟을 교실로 가져오고 학생들이 이를 에세이로 정리하도록 합니다. 논의. 중학교 3학년 때는 '상하이 도시 정신', '18세에도 부모가 여전히 삶의 짐을 져야 하는가', '과학자와 유명인', '새 시대의 레이펑 정신' 등을 차례로 논의했다. , "SARS가 가져온 생각"등 이런 종류의 토론은 시험과 관련이 없고 수업 시간도 많이 잡아먹는 것처럼 보이지만 실제로는 특히 이미 상대적으로 좋은 수업에서 학생들의 사고력을 크게 향상시킵니다.

(4) 적당한 훈련에 관한 종합 시험지. 반복적인 연습을 피하기 위해 우리는 종합적인 시험지를 많이 선택하고, 난이도가 다른 시험지를 선택하고, 전체 학년에 대해 균일하게 시험하여 응시자의 시험에 대한 감정을 훈련시키는 데 중점을 두었습니다.

4. 몇 문장 더 말해보세요

20__ Xuhui 중학교는 위의 구체적인 관행 외에도 중국어 시험에서 좋은 결과를 얻었습니다. 이는 전체 학년과도 일맥상통하며, 학교 전체의 좋은 분위기와도 뗄래야 뗄 수 없는 관계입니다. IQ가 반드시 상위에 있지는 않지만 우리 학생들이 더 좋은 성적을 거둘 수 있었던 것은 바로 좋은 공부 습관 때문이었습니다. 예비심사.

우리가 그런 길을 찾고, 고수할 수 있었던 것은 뭉친 레슨 준비팀 덕분이다. 지난 3년 동안 우리는 같은 진전을 이루었을 뿐만 아니라 일을 공유하고 자원을 공유하는 등 조화를 이루었습니다. 오래된 것이 새로운 것을 이끌고 새로운 것이 오래된 것을 장려합니다. 통일된 교육 계획에 따라 각 수업은 고유한 특성으로 수업을 진행하므로 다양한 수준의 학생들이 원래의 수준으로 향상될 수 있습니다.

우리 선생님들은 명예와 재산에 관심이 없으며 성실하고 성실하며 현실적이며 불평하지 않고 열심히 일합니다. 학생들의 질문에 답변해줄 뿐만 아니라, 학생들과 자주 대화를 나누고 심리상담도 해준다. 평범해 보이는 이러한 일들이 교사와 학생 사이의 거리를 단축시켜 학생들이 교사에 대한 감정을 교과 학습에 전이하게 하고 학습에 대한 더 큰 동기를 부여하게 됩니다.

우리의 접근 방식에는 아직 미숙한 부분이 많고 학교마다 매우 다릅니다. 우리는 동료들의 무료 교정을 진심으로 바랍니다. 또한 이러한 관행 중 한두 가지가 도움이 되기를 바랍니다. 여러분.

중학교 중국어 교습 개요 2

우리 학교가 중국어 교육과정 개혁을 실시한 지 2년이 지났습니다. 이번 학기에는 '새 교육과정'이라는 맥락에서 중학교 중국어 교습 업무는 '종합 실천 활동 교육과정'과 '학교 기반 교육과정'의 실시 상황에 주목하면서 새로운 교육과정을 더욱 연구하는 데 중점을 두고 있다. ", 다양한 메커니즘을 활용하여 교실 수업 개혁을 촉진합니다. 실제로 교육 개념을 업데이트하고 연구 정신을 배양합니다.

특별 요약은 다음과 같습니다:

1. 정규 작업이 지속적으로 수행됩니다.

1. 이번 학기에는 정규 작업 연구 메커니즘이 계속 시작될 예정이며 중국어 교육은 다음과 같습니다. 7학년, 8학년, 9학년이 순차적으로 연구를 수행하게 됩니다. 정기적인 관리가 정상적으로 이루어지도록 하기 위해 조사시기와 등급을 한시적으로 결정합니다. ***중학교 1학년 조사 구간 중 우수 구간이 _, 양호 구간, 평균 구간이 _;중 3학년의 연구 횟수가 상대적으로 적다. . 데이터에 따르면 대다수의 교사는 수업 루틴을 잘 구현하고 수업 준비, 수업 참석, 숙제 수행에 있어 진지하고 의식적인 상태를 보여줍니다. 동시에 개혁을 결심하는 일부 "새 교실"이 등장했습니다. 물론 각 설문 조사 검토는 장점을 확인하고 기존 문제를 제기하기도 합니다. 이러한 문제는 우리 작업을 개선하는 방향이 됩니다. 따라서 이 정기 조사 메커니즘은 "실제" 정상적인 작업 수준을 효과적으로 촉진하고 유지하며 학교 교육을 위한 강력한 보장이 됩니다.

2. 교실 연구 외에도 일상적인 언어 관리 작업도 지속적으로 수행됩니다. 예를 들어 숙제의 경우 이번 학기에는 교과목 통합점검 및 평가를 취소하고, 각 수업준비팀장이 수업준비 숙제(에세이, 작문, 연습문제 등) 점검을 담당하게 된다. 때때로 팀을 이루어 서로를 상기시키고 감독합니다.

2. 교육 연구는 실용적이고 효과적입니다.

1. 이번 학기 중국어 과목은 학교 수준 이상의 공개 교육 세션 2회를 포함하여 다단계 공개 교육 활동을 준수합니다. . Miao Aiguo 선생님이 가르치는 Ma Yuping 교사 "___"와 Miao Aiguo 선생님이 가르치는 "꽃은 열릴 수 없습니다"는 지역의 새로운 교과서 교육 활동에서 큰 호응을 얻었으며 호평을 받았습니다. Yu Qing 선생님이 가르친 "더 많은 관용"은 시골로 파견 된 후 드물고 좋은 교훈으로 칭찬 받았습니다. 학교 내 다양한 ​​준비반에서 수많은 상호 세미나가 진행되고 있으며, 연구 분위기는 나날이 강해지고 있습니다. 다단계 수업 및 세미나 활동을 통해 교사들이 열심히 공부하고, 신중하게 숙고하고, 점차 커리큘럼 개혁 정신을 내면화하도록 장려했습니다.

2. 이번 학기에는 중국어 교육 분야의 새로운 인재 프로그램을 혁신적으로 시작하고 선도자를 교육했습니다. 및 교육 전문가 평가 활동에서 ***는 중국어 수업을 들었고 그 중 ___은 교육계의 신인 타이틀을 획득했으며 ___은 교육 모델의 타이틀을 획득했습니다.

3. 이번 학기에도 계속해서 각 연구 수업 전 집단 수업 준비 활동과 수업 후 요약 토론 활동을 고집하며, 각 수업 준비 그룹이 보다 자세한 기록을 보관하도록 요구합니다. 이 말에는 교육 연구에 있어서 교사들의 의견, 통찰, 혼란과 생각이 기록되어 있고, 각 수업 준비 그룹의 교사들의 지혜가 모아져 있으며, 모든 사람의 개혁 의지와 적극적인 탐구 정신이 반영되어 있습니다.

3. 교육 관리가 더 완벽합니다

1. 이번 학기는 "과목 책임자 책임 시스템"을 강화했습니다. Rui Yafen 동지는 교실과 대중에 깊이 들어가야한다고 주장합니다. 대화, 강의, 토론을 통해 각 학년 중국어 교육의 현황을 이해하고 교사의 문제를 해결합니다. ***이번 학기 강의 청취 기간입니다.

2. '수업준비팀장 책임제'가 개선되었습니다. 이번 학기에는 세 명의 수업 준비 팀장(Yao Xianggui, Miao Aiguo, Xu Yanping)이 효과적으로 일하고 잘 관리했으며, 조직 하에서 공동 수업 준비 및 기타 활동을 정상적으로 수행했으며 과목 그룹 관리에 적합한 보조자가 되었습니다.

위와 같은 노력을 통해 우리 학교의 중국어 교육 활동은 이번 학기에 고등학교 입학 시험에서 110점을 넘는 높은 점수가 3개 있었고, 학교의 중국어 평균은 100점에 육박했습니다. 학기 말에 다른 두 성적을 받았습니다. 시험 결과도 꽤 좋았고, 수업의 균형이 잘 잡혀 있었고, 평균 점수는 2점을 넘지 않았습니다. 물론 중국어 교육의 높은 소비와 낮은 효율성, 중국어 학교 기반 과정의 개발 등 많은 문제가 작업에서 발견되어 시급히 탐구하고 해결해야 합니다. 우리는 중국어 교육 개혁 지침의 지도와 모든 중국어 교사의 공동 노력으로 우리 학교의 중국어 교육이 더욱 빛나는 결과를 얻을 것이라고 믿습니다. 우리는 굳게 믿습니다!

중학교 중국어 교육 업무 요약 3

중국어 교육 및 연구 그룹에는 15명의 교사가 있으며 그 중 60명은 전체 교사입니다. 팀은 점점 더 젊어지고 지식이 풍부해지고 있습니다.

XX에서 교원 계약 임용 제도가 시행되면서 사회는 교사에 대한 요구가 점점 더 높아지고 있으며, 직장에 다니는 모든 교사는 압박감을 느낄 수 있습니다. 압력이 있을 때만 동기가 있습니다. 그룹의 모든 교사가 교재와 교수 방법을 열심히 연구하고, 교수를 돕기 위해 가장 진보된 멀티미디어 수단을 적극적으로 사용하며, "과학적"이 되기 위해 노력하는 것은 이러한 동기에 의해 주도됩니다. 새로운 시대의 연구 중심의 교사. 이번 학기의 중국어 교육 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 교육 및 연구 내용에 열심히 노력하고 개념을 변경하며 교실 교육에서 시작하여 교육 개혁을 구현합니다.

교육 및 연구 활동은 일주일에 한 번 진행되며, 이는 경험을 교환하고 이해를 향상할 수 있는 좋은 기회입니다. 교육 및 연구 팀은 이 귀중한 시간을 효과적으로 활용하고 모든 교사가 참여할 수 있도록 진정한 역할을 수행합니다. 모든 활동에서 조금이라도 이득을 얻으세요. 교육 및 연구 활동은 단순히 신문을 읽고 한두 권의 교육 논문을 공부하는 것으로 대체되지 않습니다. 새로운 교과서와 새로운 강의 계획서의 도입을 고려하여, 우리가 잘 가르치려면 강의 계획서를 철저히 이해해야 합니다. 교수 및 연구 팀은 교사들이 새로운 강의 계획서를 배우고 새로운 교과서를 이해하도록 지도했습니다. 미래의 교육 길에 대한 지침을 제공하기 위해 활동. 교육 및 연구 팀은 또한 교사들이 우리나라 교육의 미래 전망을 이해할 수 있도록 전자 슬라이드쇼를 사용했습니다. 또한, 교육과 연구의 내용도 더욱 풍성해지고 실속화되어 모든 교사가 참여할 수 있게 되었고, 교사들에게 최신 교육 정보를 자주 전달하고, 과거의 낡은 개념과 모델을 빠르게 변화시키고 있습니다. 예를 들어, 올해 지역교학연구처에서 적용한 '다양한 형태의 중국어 평가 방법'에 대해 교사들은 의견과 제안을 제시했습니다. 또 다른 예는 초등교육에서 언어를 무시하고 분석에 중점을 두던 이전 모델을 개념적으로 바꾸는 것입니다. 교사가 이를 창의적으로 교재를 다루도록 격려하고 이를 교실과 학생에게 구현합니다.

2. 진지한 교육 및 연구 시간.

강의와 연구 활동이 효과적으로 진행된다면 일주일에 한 시간 이상은 우리에게 너무 많지도 적지도 않은 시간이다. 그러므로 활동 시간을 준수하는 것이 좋은 회의의 열쇠가 된다. 교수연구회 활동별 시간은 사전에 칠판에 공지되어 있으며, 회의는 정시에 진행되며, 불필요한 기다림과 잡담으로 시간이 절대 흘러가는 것을 허용하지 않습니다.

3. 젊은 교사 양성에 주의를 기울여 단기간에 성과를 거두세요.

교사 재능의 흐름에 따라 교육 팀은 점점 더 젊어질 것입니다. 우리 그룹의 젊은 교사의 수는 해마다 증가하고 있습니다. 교육 및 연구 팀은 이러한 젊은 교사가 가능한 한 빨리 성장할 수 있도록 다양한 방법을 사용합니다.

1. 좋은 교수법을 만들고 연구 분위기.

2. 젊은 교사들이 더 많은 세미나에 참석하고 자신의 교육 개혁 아이디어를 교육에 반영하도록 권장합니다.

3. 노교사는 '대대로 계승'하는 일을 잘하고 다년간의 교육 경험을 남김없이 전수해야합니다.

4. 저는 학군 교육 연구실의 리 선생님과 수 선생님을 초대하여 수업에 참석하고지도를 여러 번했습니다.

위의 조치를 통해 교수 및 연구 팀에는 이미 학교에 막 합류한 Yang Lingyun, Xie Jing, Wang Qian, Hu Chuanyan과 같은 젊은 교사 그룹이 있어 중요한 임무를 맡게 되었습니다. 학교에서 중국어를 가르치는 일. 그들의 일련의 공개 강좌는 지역 교육 및 연구 사무실의 지도자들로부터 호평을 받았습니다.

4. 강의 및 평가의 질을 강화합니다.

1. 강의

과거에는 강의의 역할을 무시해 왔다고 해도 교재 내용 분석에만 치중하고 교사의 교수법을 무시하는 경우가 많았습니다. , 교육 절차, 칠판 글쓰기 및 기타 측면의 디자인이 모호하고 설득력이 없습니다. 올해 우리는 예전의 모습을 바꾸고 강의의 질을 향상시키기 위해 최선을 다하고 있습니다. 교사는 포괄적인 강의를 할 필요가 없고, 어떤 교수 개혁 아이디어가 어떤 교수 링크에 스며들고 어떻게 구현하는지 등 핵심 강의와 미세 강의의 두 가지 방식으로 교수 의도를 명확히 하면 됩니다.

2. 수업 평가

교수팀과 연구팀은 오랫동안 좋은 수업 평가 분위기를 형성해 왔으며, 좋은 말만 하는 것이 아니라 모두가 진심으로 서로 다른 의견을 제시합니다. 돕고 가르치는 관점에서 우리는 앞으로도 이러한 좋은 분위기를 유지하는 동시에 모든 교사가 자신의 의견을 표현하고 수업 평가에 혁신적 감각을 반영하도록 장려할 것입니다.

중학교 중국어 교직 업무 요약 4

시간이 흘러 한 학기의 교육 및 교직 업무가 끝났습니다. 이번 학기에는 8학년 중국어 교직 업무를 담당하고 있습니다. (4) 수업. 감히 일을 게을리하지 말고, 열심히 공부하고, 교수법을 깊이 있게 공부해 보세요.

1. 공부하세요. 교재를 꼼꼼히 준비하고 집중해서 수업을 준비하세요

수업에 있어서 수업 준비는 필수입니다. 매우 중요한 연결고리가 적거나, 준비가 부족하면 수업 분위기에 심각한 영향을 미칩니다. 나는 수업 준비의 중요성을 이해하고 있기 때문에 매일 수업 준비에 많은 시간을 할애하고, 교재와 교수법을 진지하게 연구하고, 다양한 자료를 참고하며, 교재를 깊이 이해하고 핵심을 정확하게 파악하려고 노력합니다. 그리고 어려운 점. 교육 목적을 정할 때 우리는 학생들의 실제 상황에 큰 관심을 기울이고 경험과 수업을 지속적으로 요약하는 동시에 학생들의 특성에 따라 수업의 효과에 주의를 기울입니다. 주체로, 교사를 리더로, 강의를 메인으로 하며, 강의와 실습을 병행하는 데 중점을 둡니다. 가르칠 때 요점에 주의를 기울이고 어려움을 극복하십시오.

2. 학습에 대한 흥미를 자극하고 중국어 읽고 쓰기 능력을 향상시킵니다.

중국어는 사상과 인본주의 정신, 지혜가 가득한 과목입니다. 새로운 교육과정 개편의 맥락에서 학생들의 독립적인 학습과 학생들의 혁신적 능력을 배양하는 것이 교사들의 관심의 초점이 되었고, 토론, 의사소통, 탐구와 같은 학습 방법이 교실에서 주류가 되었습니다. 저는 중국어 수업을 하면서 학생들을 활기차게 하고, 흥미를 갖고 배우게 하며, 중국어 학습을 즐기게 하여 학생들의 중국어 능력을 키우도록 노력합니다.

1. 새로운 강좌 소개에 주목하세요.

"관심은 최고의 교사입니다." 저는 가르칠 때 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고 자극하는 것을 매우 중요하게 생각합니다. 예를 들어, 새로운 강좌를 소개할 때 학생들은 수업을 시작하자마자 편안하고 조화로운 환경에 배치될 수 있으며, 무의식적으로 중국어를 배울 수 있습니다. 다양한 수업 유형에 따라 흥미와 긴장감을 자극하는 다양한 소개 방법을 디자인하여 단순한 내레이션에 비해 학생들의 영성을 자극하고 학생들의 학습의 문을 열 수 있습니다.

2. 적극적으로 탐구하는 습관을 기르고 다르게 생각하는 능력을 키워주세요.

중국어 교육에서 언어 의미, 언어 감정, 언어 능력에 대한 독자의 인식은 상당 부분 학생들의 생활 경험, 지식 축적, 인지 능력, 이해 수준과 관련이 있습니다. 이를 위해 중국어 교육에 있어 의미론적 이해와 경험을 쌓고, 학생들이 자신의 의견을 과감하게 표현할 수 있도록 지도하고 있습니다. 사고와 토론에서 교사는 치열한 토론과 사고의 충돌 속에서 학생들이 언어를 승화시키고 영성을 발전시킬 수 있도록 열심히 노력하고 영리한 지도를 제공합니다.

3. 소리내어 읽기에 주의하고 언어 감각을 기르세요

1. 조기 읽기 수업 시간을 활용하여 학생들이 소리내어 읽도록 하여 언어 감각을 향상시키세요.

학생들의 듣기와 말하기 능력이 상대적으로 약합니다. 일부 학생들은 질문에 대한 답변이 일관성이 없고 언어 표현 능력도 좋지 않아 읽기 및 쓰기 능력이 제한됩니다. 아직은 그다지 좋지는 않지만 분명한 진전을 이루었습니다.

2. 학생들이 이해할 수 있도록 아름다운 기사를 선택하세요.

8학년 중국어 교과서 1권의 모든 텍스트는 문맥에 대한 훌륭한 설명, 절묘한 언어 사용, 생각의 심오한 표현, 그리고 문학적 아름다움을 모두 갖춘 걸작입니다. 통찰력의 독창성은 모두 뛰어납니다. 학생들이 이해하도록 지도하는 중요한 내용은 제한된 교실 수업 시간으로 인해 학생들이 이 훌륭한 기사를 떠나도록 하기 위해 본문의 놀라운 특징을 하나씩 이해하도록 지도하는 것이 불가능합니다. 학생들에게 전체적인 인상을 전달하기 위해 읽기의 핵심 포인트에 중점을 두고 학생들이 언어를 이해하도록 지도합니다. 자신의 인식을 바탕으로 텍스트를 겸손하게 평가하도록 지도하여 평가를 통해 이해를 심화시키고 지식을 승화시킵니다.

4. 과외 읽기, 쓰기, 서예 훈련 강화

학생들의 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위해 이번 학기에는 훈련을 늘렸습니다.

글쓰기 훈련은 매주 목요일, 일요일에 한 번씩 진행됩니다. 한 기사는 자신이 읽은 기사에 대한 성찰을 담고 있고, 다른 기사는 주로 그 주 동안 듣고, 보고, 경험한 내용을 중심으로 글을 쓸 수도 있습니다. 자신의 감정을 기다리십시오. 동시에, 두 학급에는 종이에 세심하게 글을 쓰지 않는 학생들도 많습니다. 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 매일 한 페이지씩 서예 연습을 하고, 매일 제출하도록 규정하고 있습니다. 월요일. 교육 내용은 주로 카피북을 기반으로 하며 텍스트를 복사할 수도 있습니다. 즉, 오랜 기간의 교육을 받은 후에는 주의 깊게 작성해야 합니다.

5. 합리적인 숙제 설정과 시기적절한 수정

숙제 설정은 이번 학기에는 동기식 훈련을 위주로 주선했고, 그 외에 '일주일에 한 노트', 서예 등도 준비했습니다. 숙제를 교정함에 있어서는 신중하고 시기적절하게 주의를 기울여 완전한 교정을 이루도록 노력하고, 수정에 중점을 두고, 학생의 학습 상태를 파악하여 지도 대상이 될 수 있도록 합니다.

한마디로 더 열심히 일하고, 교훈을 얻고, 경험을 정리하고, 더 나은 결과를 위해 노력하겠습니다.

중학교 중국어 교육 업무 개요 5

이번 학기에는 7학년 학생들을 대상으로 중국어 교육과 교수 업무를 가르칩니다. 새로운 커리큘럼 표준의 지침에 따라 저는 교수법에 대해 신중하게 반성하고 교수법을 탐구하며 학습에 대한 학생들의 관심을 자극했습니다. 우리는 학생들의 중국어 읽고 쓰는 능력을 형성하고 발전시키는 데 전념하고 있으며, 독립적이고 협력적인 학습 방법을 적극적으로 옹호하며, 개방적이고 강력한 중국어 커리큘럼을 구축하기 위해 노력하고 있습니다. 이 시기의 교육교학사업은 비교적 만족스럽게 완료되었으며 좋은 성과를 거두었습니다. 다음과 같은 측면을 요약하면 다음과 같습니다.

1. 자신과 적을 알고, 무적과 싸우십시오.

이번 학기에 사용되는 교재는 국가 "기본 교육 과정"의 정신을 기반으로 합니다. 개혁개요'와 '전일제의무교육 중국어' 인민교육출판사가 '교육과정표준'의 기본개념을 바탕으로 편찬한 새로운 중국어 교과서. 저는 7학년 2학년에게 중국어를 가르치는 일을 담당하고 있습니다. 저는 학생들이 한 학년 동안 중국어 능력을 종합적으로 향상시키고 중국어 학습에 대한 자신감과 좋은 습관을 키울 수 있기를 바랍니다. 그러나 농촌 학생들의 열악한 학습 습관과 기반으로 인해 학급에서 열악한 학생의 비율이 크고 학생들의 학습 열정이 높지 않으며 교사 경험이 상대적으로 적기 때문에 많은 노력을 기울이고 있습니다. 나에게 압력을 가한다. 따라서 지난 학년도의 카운티 최종 품질 검사 결과 순위를 통해 학생들의 학습 태도와 학습 방법을 이해하려고 노력했습니다. 학생들, 나는 그들의 내면 세계에 깊이 들어가 그들의 진정한 목소리와 감정을 이해합니다. 7학년 학생들은 이제 막 초등학교를 졸업했으므로 중학교 1학년 때 기초를 다지고 좋은 학습 습관을 키워야 합니다. 나는 또한 교육 과정의 이익과 손실을 검토하고 요약하여 교육과 교육의 단점을 찾아내고 오래된 문제의 재발을 방지하기 위해 긍정적인 교육 및 교육 아이디어와 방법을 추진하여 개인화된 교육 및 교수 스타일을 형성했습니다. 한편, 학생들의 입학성적을 분석하고, 학생들과의 소통과 간접적인 이해를 통해 그들의 학습 태도와 학습 방법에 대한 대략적인 인상을 갖게 됩니다. 이 기간 동안의 실제적인 계획을 수립하여 상황을 파악하고 이 기간의 교육 및 교육의 초점을 명확히 합니다.

2. 직장인이 일을 잘하려면 먼저 도구가 있어야 합니다.

1. 좋은 수업의 전제 조건은 수업 준비의 질에 있습니다. "45분의 까다로운 품질"은 밤낮으로 교재와 학생을 연구하고, 정보를 검토하고, 다양한 새로운 교육 및 교수 아이디어와 방법을 배우는 것과 불가분의 관계에 있습니다. 새로운 중국어 교재를 접하는 것이 처음이었기 때문에 교재의 사상적 내용과 교수법에 대한 이해가 부족하여 수업을 준비하는데 어려움을 겪을 때가 많았습니다. 동료들, 특히 중국어 교육에 풍부한 경험을 쌓은 사람들에게 물어보세요. 교사들은 조언을 구하고 그들의 경험을 통해 배우기 위해 도서관에 가서 정보를 검색하거나 인터넷에서 다양한 미디어를 검색합니다. 좋은 수업을 제공하고 많은 에너지를 쏟는 것이 가장 좋으며, 이는 또한 좋은 교실 수업의 토대를 마련합니다. 그러므로 수업이 끝날 때마다 나는 내 수고가 헛되지 않았고, 내 땀이 헛되지 않았으며, 반 친구들의 행복한 미소가 나의 가장 큰 격려이자 행복이라는 것을 느낍니다.

예를 들어, "마운틴 시티"를 수강할 때 저는 교재에만 국한되지 않고 학생들에게 탐구 학습을 수행하도록 요청하고 학생들과 함께 정보를 찾고, 도서를 확인하고, 웹 사이트를 방문하여 그 이유를 생각해 보았습니다. 이 "산악도시" 현상이 다른 곳에서도 발생합니까? 세상에는 유령이 있습니까? 그 당시 사람들은 왜 그것을 "유령 시장"이라고 불렀습니까? , 결국 교사들은 많은 것을 배웠고 학생들은 더 많은 것을 얻었습니다.

2. 읽기 영역을 확장하세요. 중국어 독해력 함양은 새로운 교육과정 기준의 중요한 목표이다. 따라서 텍스트를 집중적으로 가르치면서 학생들이 고전을 읽고, 문자를 이해하고, 작가와 접촉할 수 있도록 적절하게 지도해야 한다. 예를 들어, 제가 "황금꽃" 수업을 할 때 타고르의 다른 작품도 잠깐 훑어보면서 이러한 비교와 귀납적 읽기를 통해 학생들은 기본적으로 타고르 글의 특징을 파악하는 동시에 사고력도 자극했습니다. 현대시 학습에 대한 학생들의 관심은 학생들의 문학적 감상 능력을 키우는 데 도움이 됩니다.

3. 각 학생의 숙제를 진지하게 받아들이고, 적성에 따라 표시하고, 각 학생의 발전 방향을 지적합니다. 각 학급에는 50명 이상의 학생이 있으며 모든 과제를 수정하는 것은 어려운 작업입니다. 산더미 같은 숙제책을 마주할 때마다 부담스럽진 않지만 무거운 책임감과 사명감을 느낀다. 나는 성적이 좋지 않은 학생들의 숙제에 대해 더 진지하고 신중합니다. 선생님의 배려를 진정으로 느낄 수 있도록 하기 위해서는 숙제가 가장 직접적인 소통이고 소통입니다. 나는 학생들의 숙제 책에 "×"를 거의 표시하지 않습니다. 잘못된 질문에는 문제 옆에 "?"를 표시하거나 암시적인 의견을 제시하고 학생들에게 실수를 피하는 방법을 알려줍니다. 그들이 이룬 모든 진전에 대해 나는 서슴지 않고 밝은 빨간색 단어를 쓰고 사용하여 그들을 칭찬하고 격려했으며 그것이 그들의 발전의 출발점이자 단계가 되도록 했습니다. 학생들의 작문을 교정할 때 평가 언어에 더욱 주의를 기울이고 학생들의 장점을 격려하는 동시에 학생들의 작문, 문법 및 기타 오류가 교정될 때까지 엄격하게 지적합니다.

4. 동시에 학생들의 표현력과 관찰력 함양에도 관심을 기울이고, 교육에 있어서 학생들의 쓰기 표현과 말하기 능력 함양에 중점을 두고 있습니다. 때로는 두 가지가 결합되기도 합니다. 예를 들어, 세 번째 단원 학습에서는 단원의 요점과 어려움에 대한 분석을 바탕으로 학생들에게 교실 밖으로 나가서 가을의 흔적을 찾아보고, 가을의 흔적을 찾아보며, 그리고 그들이 보고 생각한 모든 것을 자신의 마음속에 담아두고 토론을 위해 수업으로 돌아갑니다. 마지막으로 이를 기사의 형태로 표현하도록 요구하며, 이를 통해 학생들은 신선하고 호기심이 많으며, 동시에 세 번째 단원에서 선정된 기사를 바탕으로 학생들에게 다음과 같은 사항을 요구합니다. 특정 장르, 작문 기법, 수사 기법을 모방해 본 결과, 학생들이 제출한 숙제의 결과는 상당히 만족스러웠습니다. 평소 '멍청하게 글을 쓰는' 학생 중에는 나름대로 빛나는 점도 많다.

3. 진보적이고 적극적으로 행동하십시오.

새로운 교수 자료, 새로운 교수법, 새로운 교육 아이디어를 적극적으로 연구하고 적용합니다. 이제 교육개혁의 새로운 시대가 도래하고 있으며, 특히 새로운 교과서로 대표되는 교육과 교수 이념이 이 시대의 흐름에 맞춰져야만 교육의 발전에 적응할 수 있습니다. 저는 학교에서 주관하는 다양한 교수 연구와 교육 개혁 활동에 적극적으로 참여하고 학습 방법을 실천에 적용했습니다. 이번 학기에는 학교에서 젊은 교사들을 대상으로 공개수업을 진행했는데, 나도 적극적으로 참여했다. 공개 수업 활동을 통해 수업을 듣는 방법을 배웠고, 수업을 준비하는 방법도 배웠습니다. 그러나 이것은 내 마음의 가장 깊은 곳에서 나오는 일종의 진전이자 기쁨입니다. "길은 정말 철과도 같지만 이제 우리는 처음부터 그 길을 건너고 있습니다." 앞으로의 일과 공부에 있어서는 더욱 적극적이고 적극적으로 임하며 높은 사기를 가지고 새로운 가르침에 정진하겠습니다. 한 학기가 곧 끝나는데, 아직 해야 할 일이 많이 남아 있습니다.

"실패에 대해 변명하지 말고, 성공의 이유를 찾으세요." 비록 강의가 한 학기밖에 남지 않았지만, 나는 현직 상태를 계속 유지할 것입니다. 새해에도 저는 이 기회를 더욱 소중히 여기고, 계속 열심히 노력하여 중국어 교육 사업에서 새로운 발전을 이루도록 노력하겠습니다.

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