고등학교 수학 1학년인데 풀지 못하는 문제가 많아요. 이게 정상인가요?

이 질문은 다양한 상황에서 분석해야 합니다. 예를 들어 고등학교 1학년에 갓 입학한 학생들은 수학 문제를 어떻게 풀어야 할지 모를 수도 있습니다. , 이것도 정상입니다. 그러나 고등학교 1학년을 막 마치려고 하는데 수학 문제를 많이 푸는 방법을 모르고 이 문제를 모두 선생님이 가르친다면, 그렇게 하면 안 됩니다. 학생들이 스스로 문제를 풀 수 없다면 그것은 비정상입니다. 이 문제에 대해 Xiaojiang 선생님은 아래에 개인적인 의견을 공유해 드리겠습니다. 첫째, 학생들이 배운 주제를 제대로 수행하지 못하는 것이 비정상적입니다.

어떤 고등학교 1학년 학생들은 수업 중에 선생님의 강의를 주의 깊게 듣지 못했습니다. 수업 후에 주로 주의가 산만해서 관련 지식 포인트를 배우지 못했기 때문입니다. 수업 후 시간에 맞춰 복습해서 수업에서 배운 지식을 잊어버렸을 때 수학 문제가 발생했을 때요. , 당연히 그들은 그것을하지 않을 것입니다.

일부 고등학생들은 1학년 때 게으름을 피우며 수학 수업에 집중하지 못했다. 그 결과 기본적인 수학 지식도 익히지 못해 많은 수학 문제를 풀지 못했다. . , 그렇다면 그러한 상황은 비정상입니다. 고등학교 1학년의 경우, 배운 지식을 잘 익히지 못하고 질문을 많이 하지 못한다면, 수업 시간에 선생님의 말을 잘 듣지 않고, 공부를 하지 않는다는 문제가 직접적으로 드러날 것입니다. 주의 깊게. 둘째, 자신의 문제가 어디에 있는지 알아내는 방법을 알아야 합니다.

이전에 배운 수학 문제의 대부분에 답할 수 없다면 학생들은 와 같은 자신의 학습 문제를 찾아보아야 합니다. 수업 중에 주의를 기울이지 않았기 때문인지, 수업 중에 주의가 산만해졌는지, 아니면 올바른 학습 방법을 익히지 못해 관련 수학 문제에 답할 수 없기 때문인지.

자신의 학습 문제를 파악해야만 올바른 약을 처방하고 교정할 수 있습니다. 일부 고등학생들은 수업 시간에 선생님의 강의를 주의 깊게 들었지만 수업이 끝난 후 제때 복습하지 않았습니다. 학습 효율이 낮았다면 좋은 학습 효과가 없을 것입니다. 셋째, 수학 학습에 대한 흥미를 키우는 것이 핵심입니다.

수학 지식은 일반적으로 중국어나 영어 과목만큼 감성적이지 않습니다. 수학 학습에 대한 관심을 키우고, 수학 학습 과정에서 재미를 발견할 수 있도록 하여 수학 학습에 대한 흥미를 키우고 싶다면 좋은 방법이 있습니다. 이전에 흥미로웠던 수학 책을 읽으면 수학 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극할 수 있고, 학생들이 좋은 수학적 사고력을 키우는 데 도움이 되며, 좋은 수학 점수가 있으면 어려운 수학 문제도 쉽게 풀 수 있습니다. 그들을 만나다.

그럼 이 문제에 대해 어떻게 생각하시나요?