중화사전망 - 신화사전 - '두 번의 방문과 두 번의 혁신'이란 무엇인가요?
'두 번의 방문과 두 번의 혁신'이란 무엇인가요?
'두 번의 방문과 두 번의 혁신'은 후베이성 대학이 진행하는 활동으로 '두 번의 방문과 두 번의 혁신' 작업을 종합적으로 수행하며 고등 교육의 강력한 성이 되기 위해 노력하고 있습니다. 9월 8일, 성 전역의 대학들이 '두 번의 방문과 두 가지 혁신'을 진행했습니다. 성당 상임위원회 위원 장 체인저(Zhang Changer)가 우창에서 '두 가지 창업과 혁신' 활동을 위한 동원 및 배치 회의를 열었습니다. 궈성롄(Guo Shenglian) 부성장이 회의에 참석하여 성당위원회 대학 실무위원회 서기, 성 교육부 당 지도부 서기, 성 교육부 서기를 주재했습니다. 교육부 국장 Chen Anli가 회의에 참석했습니다. 회의에서는 이전 단계의 파일럿 작업에서 얻은 경험과 결과가 요약되었으며, 다음 단계의 활동을 전면적으로 전개하기 위한 준비와 배치가 이루어졌습니다. Zhang Changer는 연설에서 성 전역의 대학에서 "두 번의 방문과 두 번의 혁신" 활동을 수행하는 것은 대학의 대중 업무를 강화하고 개선하기 위한 구체적인 조치라고 지적했습니다. 대학의 당건설과 대학생들의 사상정치교육을 추진하는 것은 우리 도의 고등교육의 과학적 발전과 고등교육이 강한 성을 건설하는 중요한 출발점이다. 고등교육을 통해 강한 지방을 건설하는 것은 큰 의미가 있습니다. Zhang Changer는 모든 대학이 활동의 초점을 정확하게 파악하고 "교사의 전체 범위와 학생의 전체 범위"를 기본 요구 사항으로 삼고 "간부 스타일 변경, 교사는 사람을 가르치고 교육해야 하며 대학은 학생들은 재능으로 성장한다'를 활동 주제로, '30,000' 캠페인의 이전 단계에서의 성공적인 경험을 충분히 활용하여 '완전 커버리지', '감정 증가', '안정성 보장', '기구 구축'에 열심히 노력할 것입니다. "와 "발전 촉진"을 목표로 하며, 모든 리더가 교수진과 교직원에게 깊이 들어갈 수 있고, 모든 교수진이 학생들에게 깊이 들어가서 많은 문제를 발견하고, 많은 문제를 해결하고, 얻을 수 있도록 다양한 형태를 채택합니다. 여러 가지 결과. 궈성롄 총장은 연설에서 참석한 대학 지도자들에게 이번 회의의 정신을 구현하기 위한 명확한 요구 사항을 제시했습니다. 각 대학은 학교의 특성을 더욱 명확하게 하고 특성을 갖춘 발전을 추구하며 힘을 키워야 합니다. 성내 122개 일반대학 당위원회 서기와 조직위원장들이 회의에 참석했으며 화중과학기술대학, 화중농업대학, 우한대학 등 8개 대학이 회의에서 교환연설을 했다.