내 친한 친구의 중학교 1학년 작문

우리는 그 과정에서 성장했고, 좋은 친구도 많이 사귀었고, 우정도 많이 얻었습니다. 다음은 제가 모두를 위해 편집한 중학교 1학년의 좋은 친구의 작문입니다. 참고용으로만 읽어주세요. 나의 좋은 친구, 1학년 작문 1

짧은 머리에 작은 눈, 말을 잘하는 입이 특징이다. 그는 내 동급생 Wen Hao입니다.

중국어 수업시간에 우리가 교실에 앉아 선생님의 말씀을 주의 깊게 듣는데 선생님이 갑자기 멍해지셨다. 선생님은 그에게 질문에 답하라고 했고, 그는 일어나서 머리를 만지고 잠시 생각한 후 선생님에게 "뭐요?"라고 물었습니다. 선생님은 그에게 수업 시간에 일어서라고 했고, 그의 눈물은 한 방울씩 흘렀습니다.

꼭 그 사람에게 "너는 수업시간에 더 이상 멍하니 있을 수 없다. 계속 이러면 성적이 점점 나빠질 것이다"라고 말하고 싶었다. : "알았어, 알았어. 수업을 계속하자." 이때 수업은 다시 조용해졌습니다. 하지만 원하오의 눈물은 계속해서 흘러내렸다. 시간은 분 단위로 흘러가고, 수업을 마치려던 참이었다. 그는 마음 속으로 조용히 숫자를 세고 있는 것 같았습니다. 수업이 끝나고 종소리가 울리자 Wen Hao는 급우들과 함께 놀고 장난치며 재빨리 운동장으로 달려갔습니다. 나는 정말로 그에게 이렇게 말하고 싶었다: "네가 계속 그렇게 장난치고 공부를 열심히 하지 않으면, 성적이 점점 더 나빠질 것이다." 잠시 후 그 사람이 다시 얼고 녹는 놀이를 했더니 표정이 굳어졌습니다. 모두에게 , 모두를 웃게 만들었고 모두가 즐거운 시간을 보냈습니다.

그러나 그는 수업이 시작되자마자 수업 사이의 멋진 10분을 아직도 기억하는 듯 천천히 교실로 돌아갔다. 수업 시간에 그는 원숭이 엉덩이가 되어 가만히 앉아 있을 수가 없었습니다.

그는 너무 장난꾸러기지만 장점도 있어요.

5성 클래스를 선택할 때 항상 라디오를 주의깊게 들으셨던 기억이 납니다. 우리가 5성 클래스를 얻었다는 소식을 들으면 다들 “그렇습니다!”라고 외치곤 하더군요. 이때 원하오의 얼굴에는 두 개의 깊은 보조개가 드러났습니다. 만약 우리가 별 5개짜리 수업을 받지 못했다면 그와 우리는 눈살을 찌푸릴 것입니다.

웬하오 씨는 "라디오를 듣는 마음으로 공부하고 수업에 참석한다면 성적도 좋은 좋은 학생이 될 것"이라고 꼭 말하고 싶다. 할 수 있어요." ! ” 나의 좋은 친구 1학년 작문 2

나에게는 좋은 친구가 많고, 그중 가장 친한 친구는 Wu Lianhao입니다. 동그란 얼굴에 작고 또렷한 눈을 갖고 있으며, 때로는 높은 콧대에 귀여운 안경을 끼기도 한다.

장점이 많으니 천천히 들어주세요. 달리다가 넘어지는 아이를 보면 바로 달려가서 아이를 일으키며 위로하는 말투로 "얘야, 너." 앞으로는 조심해야 합니다. 너무 빨리 달리지 마세요. 안전에 주의하세요." 그는 아이들이 울음을 멈추는 것을 보고 다시 나와 함께 공부 선생님에게 갔습니다. 길을 건너는 노인을 보면, 그는 솔선하여 달려가서 노인이 길을 건너도록 도와줄 것입니다. 이것이 그가 노인을 존경하고 젊은이를 사랑하는 방식입니다.

그는 매우 충성스럽습니다. 내가 누군가에게 괴롭힘을 당하면 그는 반드시 일어 서서 내가 정의를 구할 수 있도록 도와줄 것입니다. 예를 들어, 한번은 누군가에게 맞았는데, 그 사람이 돌아서서 큰 소리로 소리쳤습니다. "당신을 때리는 게 왜 문제입니까? 이때 Wu Lianhao가 왔습니다. 그는 큰 소리로 외쳤습니다: "Lianhao, 빨리 와서 제가 정의를 내릴 수 있도록 도와주세요!" 방금 일어난 일을 듣고 그는 그 남자에게 말했습니다: "동급생, 내 친구와 먼저 부딪쳤으니 그 사람에게도 사과해야 합니다." , 너도 틀렸어, 함부로 욕하면 안 돼! 이 동급생에게도 사과해야 해. 그 후 그는 동급생의 손을 잡고 서로 사과하라고했습니다.

한 번은 제가 시험을 잘 못 봤다는 걸 어머니가 아셔서 혼났어요. 다음날 학교에 가는데 그 사람이 저를 보고 바로 달려와서 무슨 일이냐고 물었고 저는 한 마디도 놓치지 않고 말했습니다.

"첸하오, 슬퍼하지 말고, 다음번엔 열심히 하세요. 좋은 결과 있을 거라 믿어요!"라고 빠르게 위로해주셨는데요. 저는 듣고 고개를 끄덕이며 "고마워요!"라고 했어요. p > 그 사람은 학업 성적이 좋거든요. 제가 뭘 해야 할지 모르면 바로 가르쳐 주실 거예요. 수업 숙제장에 제가 모르는 문제가 있어서 선생님께서 오셔서 제가 이해할 때까지 가르쳐 주셨어요.

내가 어려울 때 도와주고, 내가 슬플 때 위로해 주고, 내가 어려울 때 내 말을 들어주는 친구입니다. 중학교 1학년 나의 좋은 친구 구성

친구가 많지는 않지만, 내가 좋아하면서도 무기력하게 느끼는 친구가 한 명 있다. 중학교 1학년이었습니다!

나의 좋은 친구 이름은 장팅팅(張寧ting)이다. 솔직하고 관대하며, 친구들을 만나면 양날의 검이라고 할 수 있다. 불과 며칠 전 제가 중학교 1학년이었는데, 반 친구들과 별로 친하지 않았던 기억이 납니다. 그날 타이어가 터졌는데 어떻게 해야 할까요?

이때 그녀가 다가와서 "허우샹, 가자! 내가 같이 타이어 수리해줄게!"라고 말했고 나는 이때 감사함을 느껴 그녀를 따라 차를 수리했다. 장소.

얼마 후 타이어를 수리했는데 당황해서 "나 돈 없는데 어떡하지?"라고 말하자 그녀는 "부끄러워하지 마세요. 나 돈 있어!”라고 돈을 꺼냈다. 차 수리비를 내줬는데…

차를 수리한 뒤 나에게 “집에 빨리 가세요! 남쪽에 있고 네 집은 북쪽에 있다. 우리 각자의 길로 갑시다!"

저는 교학부와 청년동맹 지부에 관련된 일이 있어서 학교에 자주 가야 합니다. 교실로 돌아가서 짐을 싸지 못해서 학교를 떠나야 하는데, 이때 선생님이 다시 내 앞에 나타나서 학교가 끝난 후 우리가 걸어온 숙제를 말해주세요. 손을 잡고 교실에서 나와 서로 웃으며 집으로 돌아갔습니다!

우리는 왔다 갔다 하자마자 친해졌습니다. 온갖 이야기를 나누었는데, 공부에 관해서는 딱 한 가지가 있었는데, 그녀는 고개를 숙이고 말을 멈췄다. 먹는 것에 관해서는 모든 것에 능숙하고 맛있는 것에 관해 많은 이야기를 할 수 있으며, 놀기에 관해서는 거의 모든 재미있는 것을 가지고 놀았습니다.

한번은 그녀에게 "내가 도와줄게, 열심히 공부해서 성적을 따라잡자!"라고 물었지만 그녀의 말은 내 머리를 맴돌게 했고 나는 그녀에게 무슨 말을 해야 할지 몰랐다.

그녀는 "공부할래? 날 막지 마세요. 난 절망적이고 절망적이에요!"라고 말했습니다.

오! 이 좋은 친구, 나는 정말 아무것도 할 수 없습니다! 나는 그 사람과 함께 발전하고 공부할 때 좋은 친구가 되고 싶습니다!