초등학교 3학년을 위한 수학, 중국어 및 영어 제2권의 기말 시험지(답변 포함 가능)

초등학교 3학년 중국어 기말고사 문제(2부)

(90분 이내 풀기, 만점은 100점)

1. 병음을 읽고 단어를 쓰세요.

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lòn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2. 발음하고 "P"로 표시됩니다.

가르치다(jiāo jiào) 활시위(xián xuán) 구멍(lónɡ lonɡ)

복습(fú fù) 그렇지 않으면(fūfuho) 그래도(suī　 suí)

3.다음절 문자에 대한 단어를 구성합니다.

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

Zaida 드롭

zòi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4 , 단어를 비교하고 형성하십시오.

춤 ( ) 주 ( ) 후회하다 ( ) 하기 ( )

밟다 ( ) 상태 ( ) 가르치기 ( ) 하기 ( )

5. ) "的", "地", "得"를 입력하세요.

눈부신 ( ) 봄, 시간이 빨리 가네요 ( ) 너무 빠르고 행복해요 ( ) 학습

6. 숙어를 완성하세요.

7. 빈칸에 들어갈 단어를 선택하세요.

① 맑은 샘이 1개( ) 있다. 하나( ) 황금빛(빔 하나, 한쪽 눈)

② 엄마의 표정은 ( )이 되었다. (진지한, 엄한, 엄한)

③새끼 고양이는 아름답고 생기발랄하다 ( ). (유연함, 능숙함, 영리함)

8. 필요에 따라 문장을 작성하세요.

(1) 문장을 확장하세요.

①우아하게 춤추는 ( )나비 ( ) 떼.

②선생님 ( )이 "너의 연주가 훌륭하다!"라고 말했습니다.

(2) 다음과 같이 문장을 쓰세요.

①예: 민들레 꽃은 열리고 닫힐 수 있습니다.

민들레 꽃은 우리의 손바닥과 같아서 열고 닫을 수 있습니다.

바람이 불고 은행나무 잎이 살랑살랑 흔들린다.

②예: 낙타의 수가 셀 수 없이 많다는 것을 보여줍니다.

이는 단지 낙타의 수가 셀 수 없이 많다는 것을 의미하는 것이 아닌가?

제가 가장 좋아하는 책이에요.

(3) 문장을 만들어 보세요.

①'편하다', '편하다', '기뻤다', '모든 것이 가능하다' 중에서 하나의 단어를 선택하여 문장을 만들어 보세요.

______________________________________________

②...왜냐하면...그래서... ____________________________________

____________________________________________________________

9. 요구사항은 빈칸을 채워줍니다.

(1) "항아는 비약을 훔친 것을 후회해야 한다, __________________." 당나라 시인 이상인의 " "에 나오는 시입니다.

(2) "______ 만 개의 녹색 비단 리본이 매달려 있습니다.", 시의 의미는 다음과 같습니다. _________

______________________________________________________

(3) 적어주세요 한 문장 수업 시간 외에 외우고 싶은 고시 제목은 " " 입니다.

10. 문장을 완성하세요.

(1)___________, 여름숲은 꾀꼬리를 노래합니다.

(2) 매일 하세요, _______________________ 자주 하세요, _______________________.

(3) 바다를 건너는 팔선—_.

2. 읽기

(1) 본문을 읽고 질문에 답하세요.

물총새는 물을 거슬러 빠르게 날아가는 것을 좋아하며, 눈 깜짝할 사이에 갈대대 위에 살며시 멈춰 선다. 그는 작은 물고기가 수면으로 헤엄치기를 기다리며 물결치는 물을 꼼짝도 하지 않고 바라보았습니다.

작은 물고기는 조용히 물 밖으로 고개를 들고 작은 비눗방울을 불었습니다. 그 영리함에도 불구하고 여전히 물총새의 날카로운 눈빛을 피하는 것은 어렵다. 물총새는 갈대를 걷어차고 화살처럼 날아가서 작은 물고기를 집어 물 가까이로 날아갔습니다. 아직 갈대만 흔들리고 물결은 여전히 ​​출렁인다.

1. 빈칸을 채워보세요.

이 두 자연스러운 문단은 물총새( )를 자세히 묘사하고 물총새( )의 특징을 설명한다.

2. 두 번째 자연 단락에서 낚시할 때 물총새의 행동을 설명하는 문장에 밑줄을 긋기 위해 "——"를 사용합니다.

3. 본문에서 다음 단어의 동의어를 찾아보세요.

기다림——(　)　샤프——(　)

4. "——" 밑줄이 그어진 문장을 주의 깊게 읽어보세요. 이 문장은 물총새의 눈( )에 대해 알려줍니다.

(2) 과외 독서. 지문을 읽고 질문에 답하세요.

3월, 겨울 내내 잠들어 있던 은빛 배나무가 부슬부슬 내리는 비에 잠에서 깨어났습니다. 낡은 털을 벗고 새 삶을 시작했고, 싱그럽고 달콤한 봄의 이슬을 탐욕스럽게 빨아들이고, 천천히 귀여운 녹색 잎을 키워 나갔습니다.

푸른 잎과 하얀 꽃이 피어나는 5월의 계절, 휘날리는 푸른 잎과 하얀 배꽃이 피어나 밝은 햇살 아래 은빛 바다처럼 보입니다!

중추절에는 은빛 배나무가 온갖 크기의 과일로 뒤덮인다. 모양은 편원형이고 둥글며 사과 모양과 비슷합니다. 항상 "3인 그룹"과 "5인 그룹"으로 성장하는 것을 좋아합니다.

처음에는 과일의 색깔이 연한 녹색이었다가 나중에 노란색으로 변했습니다. 이곳에 와본 사람은 누구나 고향의 은배에 대해 칭찬이 가득할 것입니다.

과수원에 들어서면 바람이 불고 향긋한 향기가 풍긴다. 친절한 주인이 크고 달콤한 은배를 맛보게 하면 은배 껍질이 얼마나 맛있는지 알게 된다. 얇고 바삭하며 과즙이 풍부하고 달콤하며 매우 맛있는 음배는 실제로 북경야배만큼 아름답습니다.

나는 고향의 은배를 좋아한다.

1. 본문에서 적절한 단어를 찾아 괄호 안에 넣으세요.

（　　）이슬비（　）이슬

（　　）푸른 잎（　　）바다

2. 은배 열매의 특징을 설명하는 단어를 필요에 따라 쓰세요. 줄을 채우세요.

(1) 모양:

(2) 색상: 처음에는 다음으로

3. "——"를 사용하여 은유적인 문장을 그립니다.

4. 에세이는 연대순으로 작성되었습니다. 양춘행진, _______,

____________.

5. 짧은 기사에 적절한 제목을 추가하고 기사 앞의 "——"를 입력합니다.

6. 본문에서 가장 적절하다고 생각되는 단어를 선택하여 아래에 쓰고 문장을 만들어보세요.

3. 연습

누구를 가장 좋아하나요? 당신의 아버지, 어머니, 아니면 선생님이나 동급생입니까? 생각해 보세요.

가장 좋아하는 사람 중 한 명을 선택하여 이에 대해 글을 써 보세요. 구체적인 예를 들어 당신이 그 사람을 좋아하는 이유를 적어보세요. 문장은 유창해야 하고, 글씨체는 깔끔해야 하며, 오타가 없어야 합니다. 숙제에 적절한 제목을 추가해야 합니다!