타오 교장의 연설문 원문

원문에서 발췌:

학생 여러분께:

오늘 저는 "매일 네 가지 질문"이라는 네 가지 질문에 대해 이야기하고 싶습니다.

첫 번째 질문은 몸에 진전이 있었나요? 네, 얼마나 진전됐나요? 왜 이런 걸 물어보나요? 건강은 삶의 기초이기 때문에 건강한 몸만이 행복을 찾고 숭고한 이상을 실현할 수 있는 자본을 가질 수 있습니다.

그렇지 않으면 모든 것이 비어 있게 됩니다. 건강한 신체는 의식적이고 지속적인 운동, 과학적이고 합리적인 생활 및 업무 일정과 불가분의 관계입니다. 어려서부터 '건강제일'의 관점을 확립하고, '과학적 건강요새'를 구축하시길 바랍니다.

두 번째 질문은, 지식에 진전이 있었나요? 네, 얼마나 진전됐나요? 왜 이런 걸 물어보나요? 왜냐하면 "지식은 모든 미래 활력의 원천"이기 때문입니다. 우리는 학생이고 지식을 추구하는 것이 우리의 주요 임무입니다. 지식을 통해 우리는 미래에 사회에 더 나은 혜택을 줄 수 있습니다.

지식을 발전시키려면 집중하고 인내해야 합니다. 목표를 찾아 들어가서 확장하세요. 이로써 우리는 승리의 반대편에 도달할 수 있습니다.

추가 정보

타오싱지 선생은 평생을 교육에 바쳤으며 우리나라 교육 현대화에 선구적인 공헌을 했습니다. 그는 완전한 교육 이론 체계를 창안했을 뿐만 아니라 수많은 교육 실천도 수행했습니다. Tao Xingzhi의 교육 사상을 주의 깊게 살펴보면 혁신이 Tao Xingzhi의 교육 사상의 모든 부분을 관통하는 황금실과 같다는 것을 알 수 있습니다.

여기서 혁신이란 시대의 발전 요구에 맞지 않는 '낡은 것'을 버리고 사회, 역사적 진보에 부합하는 '새 것'을 창조하는 것을 의미합니다. 혁신이란 우상을 깨뜨리고, 미신을 없애고, 도그마의 족쇄에서 벗어나고, 경직되고 습관적인 사고에서 벗어나는 의미도 있습니다.

타오싱지의 교육사상 혁신은 훈련 목표에도 반영된다. 그는 기존 교육이 '사람 중의 사람'을 양성하는 것을 목표로 삼는 현상에 비추어 새로운 교육은 '사람 중의 사람'을 전면적으로 육성해야 한다고 지적했다.

그는 난징 안후이 공립학교를 설립했을 때 학교의 세 가지 교육 목표를 제안했습니다. 지식을 공부하려면 환경을 변화시키는 과학적 정신이 필요하고, 세상에 적응하려면 고귀함이 필요합니다. 도덕적 함양.

바이두 백과사전 - 매일 4가지 질문