구소련 SF 일러스트 - SF 우주선 그리는 법

소설 삽화가(콰이어트 돈): 베레이스키

1950년대는 구소련의 고전 문학 삽화가 가장 영광스러운 시기였다. 소설 (Quietly on the Don)은 매우 유명합니다. 작가 Sholokhov는 이 작품으로 1965년 노벨 문학상을 수상했습니다. 나중에 이 작품을 기념하기 위해 돈 강에 기념비가 세워졌습니다. 그림은 삽화가 포함된 고전적인 장면입니다.

Young Ge Li Gaoli. 말을 타고 양동이를 들고 있는 소설의 여주인공 악시니야(Aksiniya)를 만난다. 이 그림은 나중에 책(Quiet Don River)의 여러 판 표지에 사용되었습니다...

키가 큰 말을 타고 있는 잘생긴 남자 주인공은 상상력이 풍부하다. 샬롯 브론테(제인 에어)의 영화에서 루오 씨는 말을 타고 질주한다. 모든 원인과 조건은 마치 연기의 연속적인 파문과 같다. 질주하는 말들에 의해...

(조용한 돈 강)의 일러스트레이션을 그린 작가는 벨레이스키(Veleisky)로, 1915년에 태어나 1993년에 사망했습니다. 그는 어릴 때부터 미술을 좋아했으며, 특히 문학 작품의 삽화에 능숙한데, 1950년대 초에 <돈 위의 조용히>에 등장한 인물들을 그리려고 왔다. 여기서 그는 특별히 삶을 경험했고, 한편으로는 소설의 내용을 이해하기 위해 작가와 소통했고, 다른 한편으로는 그의 그림에 영감을 줄 모델로 실제 인물을 끊임없이 찾았다. 40개 이상의 삽화 완성! 소설의 내용과 상관없이, 소설가로서, 삽화가로서 그의 탁월함은 완성도가 최고 수준에 이르렀습니다!

1950년대 우리나라는 1957년에 인민문학출판사는 천으로 제본된 소설의 번역본(Quietly on the Don)을 출판했습니다. 이 오래된 중국어 버전은 가장 매력적이고 고전적입니다. 번역가 Jin Ren의 고전 번역은 원작과 매우 유사하여 중국 독자들조차 놀라게 했습니다!

베레이스키의 삽화는 지난 세기 구소련의 문학 삽화의 특징이 매우 분명합니다. 남자와 통통한 여자의 그림은 모두 매우 사실적입니다. 말은 웅장하고 아름답게 그려져 있으며, 카자흐 기병대는 풍부한 흑백 대비와 매우 유명합니다! 어둡고 엄숙한 하늘을 강조하기 위해 사용된 색상은 이야기의 우여곡절을 시작하는 데 사용됩니다!

(사진은 Rational Career Home 컬렉션에서 가져옴) SF 우주선 그리는 방법

SF 우주선을 그리는 방법은 다음과 같습니다.

1. 먼저 곡선의 직사각형을 그리고 그 위에 반원을 그립니다.

2. 그런 다음 몇 개의 작은 밝은 조명을 그린 다음 이를 둘러싸는 큰 타원을 그립니다.

3. 계속해서 우주선의 작은 부분을 그리고 아래에 큰 반원을 추가하세요.

4. 우주선의 발을 그립니다.

5. 마지막으로 멋진 색상을 적용하면 미래 공상 과학 우주선이 준비됩니다.

1.

우주선(우주선)은 우주비행사와 화물을 우주로 수송하고 안전하게 귀환하는 우주선이다. 우주선은 일회용과 재사용의 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

발사체를 이용해 우주선을 지구 위성의 궤도로 보낸 뒤 다시 대기권으로 진입한다. 우주선에는 일반 인공위성의 기본 시스템 장비 외에 생명 유지 시스템, 지구 귀환을 위한 재진입 시스템, 회수 및 착륙 시스템 등도 갖췄다.

세계 최초의 유인 우주선은 1961년 4월 12일 발사된 구소련의 보스토크 1호 우주선이다. 두 개의 객실로 구성되어 있으며, 위쪽 객실은 우주비행사 객실로도 알려진 밀폐된 유인 객실입니다. 이것은 직경 2.3미터의 구이다.

객실에는 물과 공기 공급으로 우주 비행사들의 생명을 보장할 수 있는 생명 유지 시스템과 우주선의 자세를 제어하는 ​​자세 제어 시스템, 측정하는 비콘 시스템 등이 갖춰져 있다. 우주선의 비행 궤적, 착륙을 위한 낙하산 복구 시스템 및 비상 구명 목적을 위한 방출 좌석 시스템.

또 다른 객실은 장비실로 길이 3.1m, 지름 2.58m이다. 장비실에는 유인 캡슐이 비행궤도를 벗어나 지상으로 복귀할 수 있도록 하는 제동 로켓 시스템과 전기 에너지를 공급하는 배터리, 가스를 저장하는 가스 실린더, 노즐 시스템 등이 포함돼 있다.

보스토크 1호 우주선의 전체 질량은 약 4,700kg이다. 그것과 발사체는 모두 일회용이며 한 가지 임무만 수행할 수 있습니다. SF 그림을 그리는 방법이나 단계를 쓰는 방법

내용 요약: 공상 과학 그림을 그리는 방법은 무엇입니까? 어린이의 대중 과학 예술 작품을 만드는 방법은 무엇입니까? 미술 교사로서 학생들이 대중 과학에 참여하도록 안내하는 방법은 무엇입니까? 예술 활동? 저는 1994년부터 공상과학 회화를 가르치고 있습니다. 지역청년과학기술국은 이 작업에 참여했으며 일련의 과학 대중화 및 예술 활동(전국대회 포함)에 참여하여 자체적인 관점에서 몇 가지 견해와 아이디어를 구체화했습니다. 청소년 과학기술혁신경진대회 및 SF경연대회).

1. 어린이 과학과 예술 창작의 중요성: 청소년들이 그림을 통해 과학과 기술을 표현하도록 훈련시키는 것은 청소년 과학기술 활동의 과제 중 하나입니다.

미지의 세계를 탐험하는 것은 과학 활동의 핵심이며, 어린 아이들을 포함한 청소년들도 예외는 아니며, 이는 그 자체로 과학 활동이며, 아이들이 자신의 창조물을 표현하는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 과학적 실천 활동은 회화, 즉 공상 과학 회화 창작을 포함한 대중 과학 예술 창작입니다.

2. 대중과학예술을 창작하기 전에 강사들이 주의해야 할 몇 가지 문제.

첫째, 작품의 창작이 연령층에 적합하고, 둘째, 창작 방향이 명확하고, 학생들의 대담성과 창의성을 장려해야 하며, 셋째, 청소년을 이해하고 배려해야 한다. 어린아이 같은 순수함을 지닌 공상과학 그림 창작.

3. 어린이 대중 과학 예술 작품의 세 가지 기본 요소: 첫째, 세 가지 요소를 포함하는 과학적 성격

첫 번째는 구상과 내용의 진정성을 포함한 진정성, 즉 물질주의다.

두 번째는 정확성, 즉 일련의 과학적 원리의 적용을 포함한 내용의 정확성입니다.

묘사된 사물의 과학적 근거와 원리를 아이들이 정확하게 파악하도록 지도하는 방법은 창작의 어려움이다.

둘째, 창의성은 먼저 올바른 창작 의도를 결정하고 창의성을 통해 올바른 세계관과 방법론을 확립합니다. 둘째, 공상과학 그림은 먼저 알려지지 않은 인류의 세계를 표현해야 합니다. . 최근의 노력을 통해 이룩된 과학적 창의성과 발명성, 다양한 회화기법과 예술적 형태를 포함하는 예술성. 기껏해야 기술 도면.

전국 청소년 과학 기술 혁신 대회는 중국 과학 기술 협회, 국가 교육부 등 10개 부처, 위원회 및 사무실이 공동 후원하는 시연 중심의 전국 청소년 과학 기술 대회입니다. , 과학 기술부.

전국청소년과학기술혁신과학소설대회는 주요 대회 시리즈 중 하나이다.

올해 우리 학군의 Shaoke Station ***은 이번 대회에 참가하기 위해 학군 내 30개 이상의 학교를 조직했으며, 학군, 시, 국가 차원에서 선발된 후 ***은 전국 준우승 2개와 시상 2개, 1등상 2개, 도시 2등상 9개, 기타 여러 상이 수여됩니다.

팀을 구성한 것은 이번이 처음이고, 결과도 괜찮고, 경험도 풍부합니다. 이번 대회와 관련 과학 및 예술 활동에 대한 저의 견해와 의견을 공유하고 싶습니다.

1. 그림을 통해 과학기술을 표현하도록 청소년을 훈련시키는 것은 청소년 과학기술 활동의 과제 중 하나입니다.

우리는 정보가 빠르게 변화하는 오늘날의 지식 경제에 살고 있습니다. 물질적 생산에서 지식은 과학 생활의 도구로 사용되며 지식 습득도 주요 목적이 되었습니다.

미지의 세계를 탐험하는 것은 과학 활동의 핵심입니다. 어린아이들을 포함한 청소년들은 자신만의 실천 활동을 통해 미지의 것들을 탐구하는 것 자체가 과학 활동이며, 아이들은 최고의 작품입니다. 표현의 수단은 회화의 형태를 통해서인데, 우리가 흔히 대중과학 예술 작품의 창작이라고 부르는 것입니다.

SF그림은 대중 과학 예술 작품의 중요한 부분으로 전 세계 청소년들이 즐겨 참여하는 유용한 과학 대중화 활동이 되었습니다. 아이들에게 날개짓을 하면서 과학적 상상력을 선사합니다. 아이들의 심신을 활성화하고, 창의적인 영감을 자극하고, 혁신적인 사고를 키우고, 손과 두뇌를 모두 사용하도록 노력하고, 과학과 예술의 통합과 교류를 옹호하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

르네상스 시대의 대표적인 인물이자 역사상의 화가로 유명한 레오나르도 다 빈치는 과학 발명가(타이어와 헬리콥터 디자인 스케치)이기도 했습니다.

물론 대중과학예술을 창작함에 있어서 강사로서 먼저 다음과 같은 점에 유의해야 한다. 첫째, 작품창작에 대한 개념이 적절해야 한다.

SF창작에 적합한 콘텐츠가 많고, 창작 기법도 제각각이기 때문에 모든 단계에서 청소년들이 어떤 창의성과 기법을 사용하더라도 반드시 일치해야 한다. 물론, 청소년들의 창의적 재능을 탐색하기 위해서는 요구되는 수준이 조금 더 높아질 수 있습니다. 젊은이들의 창의성을 믿으며, 교사는 창의적 요구사항을 부여할 때 명확한 방향을 가지고 있어야 하며, 동시에 고정관념에 얽매이지 말고, 확립된 영상 효과를 달성하기 위해 다방면에서 상상하고 창조하도록 격려해야 합니다. 1차 초안 디자인 작품은 실제 상황을 바탕으로 적절한 분석을 해야 하며, 발상이 대담하고 독창적인 작품은 세 번째로 청소년의 SF 회화 창작물이 충분히 확인되어야 합니다. 어린이가 창작 초기에 즉흥적으로 만든 초안 작품의 경우, 강사는 청소년 자신의 입장에서 작품을 검토하고 천진한 어린이다운 천진한 마음으로 작품을 검토해야 합니다. 과학 분야에 대한 젊은이들의 초기 상상력과 이해를 구현합니다. 이러한 최소한의 성공과 약간의 창의성은 확인되고 더욱 영감을 받아야 합니다.

2. 대중과학예술작품 창작을 위한 세 가지 기본 요소:

1. 대중과학 예술작품의 과학적 성격

대중과학예술작품, 첫째는 작품의 과학적 성격인데, 어린이 대중과학예술작품도 예외는 아니다.

두 가지 의미를 담고 있습니다.

첫째, 진정성. 대중과학 예술 작품의 내용은 구상이든 창작이든 어느 정도 진정성이 있어야 하며, 위조되거나 제작되어서는 안 된다. 아무것도 아닌 것에서.

여기서 진정성의 본질은 물질주의이며, 이는 포르노그래피와 같은 사이비 과학과 구별된다는 점에서 SF 회화의 과학적 성격은 현실적이고 실현 가능해야 한다는 점을 보여준다. SF 회화의 가정은 과학적 환상과 가정에 기초해야 하며, 동시에 환상의 가정과 영역도 과학적 성격을 반영해야 합니다. 그래야 창작된 예술 작품이 관객이 과학적 이미지와 미래를 추측할 수 있도록 할 수 있습니다. 둘째, 정확성은 대중과학예술작품의 내용의 정확성뿐만 아니라 창작과정에서 일련의 과학적 원리를 적용하는 정확성도 포함한다. 공상과학 그림에는 많은 요소가 관련되어 있는데, 어린이들이 사물의 과학적 원리를 보다 정확하게 묘사하도록 지도하는 것은 어린이 공상과학 그림을 만드는 데 있어서 어려운 점 중 하나입니다.

올해 혁신 공모전 공상과학 그림 대회에는 우리 지역 민항 2중학교 학생 천이웨이(Chen Yiwei)가 창작 과정에서 '고공 번개 수집가'라는 작품을 출품했다. 저자는 관련 과학기술 서적을 읽고 에너지 전환의 법칙을 적용해 미래 인류가 어떻게 기술적 수단을 이용해 기술 제품을 발명하고 뇌우 속에서 번개 에너지를 모아 인류를 위험에 빠뜨리고 원인이 되는지에 대한 과감한 예측을 바탕으로 한다. 인간에게 이익이 되는 자원으로의 물질적, 생명적 피해.

이 작품은 제17회 전국청소년과학기술혁신경진대회 SF화 공모전에서 전국 2등상과 시립 1등상을 수상했다.

요컨대, 미래에 대한 예측과 과학적 환상은 어린이 공상과학 그림에서 중요한 주제이며, 그러한 작품의 기본 바탕은 정확하고 실제적인 과학에 기초해야 하며, 사이비과학적, 비과학적인 환상이 가능해야 한다. 사람들을 잘못된 길로 인도합니다. 역사상 영구 운동 기계에 대한 아이디어가 분명한 예입니다.

2. 대중과학예술작품의 창의성

대중과학예술의 중요한 형태로서 공상과학회화의 본질은 확실한 근거를 바탕으로 과감하게 새로운 발상을 예측하고 전개하는 데 있다. 과학의 과학적 내용은 그 자체가 창의적인 과정이므로, 청소년들이 작품의 창의적 내용을 선택하도록 올바르게 지도하는 방법은 먼저 학생들이 올바른 창작 의도를 확립하도록 지도해야 한다고 생각합니다.

글을 쓰는 사람은 누구나 의식적으로든 무의식적으로든 '내가 왜 이 글을 써야 하는가? 픽션그림은 아이들이 자신의 창의력을 통해 과학적 세계관과 방법론을 확립할 수 있도록, 즉 과학적 지식을 추구하기 위해 아이들 스스로 창작한 작품입니다. 작품 중 하나인 "병 속의 남자"는 작품이 과학적 원리와 창작의 기본 윤리에서 벗어났다는 이유로 국가 심사 위원회에서 만장일치로 비판을 받았습니다. 둘째, 공상 과학 그림으로서 학생들에게 적절한 주제와 주제를 선택하도록 지도해야 합니다. , 가까운 미래에 실현하기 위해 현재 노력하고 있는 것을 포함하여 인간이 아직 실현하지 못한 일부 과학적 창조물과 기술 발명을 대표해야 하며, 두 번째로 관련성이 있어야 하며, 실현될 수 없는 몇 가지 문제가 있어야 합니다. 이것이 바로 공상과학 회화 창작의 핵심이다. 예를 들어, 새로운 세기에는 환경 보호가 사회적 관심의 대상이 된다. 오늘날의 청소년들은 성장하면서 더욱 심각하고 위협적인 인간과 마주하게 될 것이다. 환경 문제를 선택하면 자연스럽게 작품의 창작 공간이 늘어날 것입니다. 올해 혁신 공모전에서 수상한 작품은 기본적으로 환경 보호 주제에 중점을 두었습니다. 이는 Chen Yunhua가 디자인한 "Space Junk"입니다. 우리 지역 "수집가"의 Bijiang 초등학교 학생은 환경 보호에 대한 사람들의 원칙을 가장 깊고 가장 먼 수준으로 끌어 올렸습니다.

물론, 주제 선정 과정에서 아이들의 동심이 더욱 탐구되어야 하며, 아이들의 풍부한 창의적 연상을 활용하여 한 사례에서 추론을 이끌어내고 비유를 이끌어내 창의적인 창작물을 생산해야 합니다. 효과.

'우주 쓰레기 수거소'의 원래 아이디어는 선생님이 결정했지만 젊은 작가가 주도적으로 항공 우주 및 관련 분야에 대한 사랑을 마음껏 발휘할 수 있었다고 합니다. 풍부한 상상력과 과감한 창의력으로 디자인한 공간 청소선으로, 명확한 구조와 명확한 기능을 갖추고 있습니다.

이 그림은 제17회 전국청소년과학기술혁신경진대회 SF그림공모전에서도 전국 2등상과 시립 1등상을 수상하기도 했다.

3. 어린이 대중과학 예술작품의 예술성

어린이 대중과학 예술작품은 과학기술의 내용을 예술의 형식으로 표현한 것을 포함한다. 과학기술의 내용을 표현하기 위해 조형예술을 활용해야 하며, 과학기술작품을 표현해야 하며, 미술기법(회화 포함)을 통해 색, 명암, 선, 구도 등의 기법을 사용하여 과학기술의 이미지를 표현해야 한다. 예술성이 없는 작품은 기껏해야 기술적인 그림으로만 볼 수 있다.

구소련 출신의 대중 과학 작가 일린은 “과학과 예술은 동시에 시작된다”고 말했다. 과학기술의 아름다움, 과학기술 활동에 종사하는 인간의 아름다움을 구현하는 것, 이것이 바로 과학과 예술의 유기적인 결합입니다.

예술적 대중과학 예술 작품은 젊은이들에게 아름다움과 미의식을 심어줄 수 있으며, 나아가 과학기술이 지닌 고유한 아름다움을 반영할 수 있다.

위 내용은 제가 지난 8년간 어린이 대중과학미술 창작활동과 전국청소년과학기술혁신 공상과학그림대회에 참가하면서 점차 쌓아온 경험과 감정 중 일부입니다. 대회. 부족한 점이 있으면 바로잡아 주셨으면 좋겠습니다.

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