베이징 2012 대학 입학 시험 중국어 시험 문제 답변(텍스트 버전)

1. 기본 지식

1. 답변 A

분석 B 똑바로 말하고, 눈살을 찌푸리고(cù), C 계속 좋은 일을 하세요, 수백 명( ɡě) 경쟁, D 풀은 푸르고 우유 냄새는 아직 마르지 않았습니다.

2. 답변 C

분석 A: '우아함, 패션, 편리함'은 '기능과 기능'에 속하지 않으며 제대로 일치하지 않습니다. B "...결과 기준" 또는 "...결과 표시" 중 하나만 유지하면 문장 패턴이 혼합됩니다. D. "만들기"에는 목적어와 중심언어가 부족하고 그 구성요소가 불완전하다.

3. 정답 D

분석 "must"는 부사로만 쓸 수 있고 속성은 사용할 수 없으므로 첫 번째 공백은 "must"만 쓸 수 있습니다. “소장에서 콜레스테롤의 흡수는 '조절'만 가능하고 '중지'는 불가능하므로 두 번째 비움은 '억제'만 가능합니다. 세 번째 공간이 지배하는 대상은 '심혈관계 질환의 발생'이고, 중심어는 '발생'이다. '발생'은 '예방'할 수 있을 뿐 '예방'할 수는 없다.

4. 답변 B

이 질문을 분석하려면 먼저 옵션을 살펴보십시오. 첫 번째 빈칸에는 두 가지 가능성만 있습니다: ②와 ③을 제외하고. C와 D. 두 번째 빈칸을 보면 가능성은 ③ ④밖에 없지만, ③을 채우면 이미 문장의 불일치가 발생하므로 ④만 채워야 정답을 얻을 수 있다.

5. 답변 C

분석 위에서 언급한 모든 문학 장르의 특징은 '다중 평행선, 평행선 및 산문 사용'이 전부는 아닙니다. 『시경』과 『당시』 등의 장르를 설명하는 데 사용된다.

2. 한문 읽기

6. 정답 B

분석 여기서 "징"이라는 단어는 부사 "마침내", "마침내", " 결국"은 결과를 나타냅니다. 그러나 예상치 못한 결과를 의미하는 것은 아니므로 "결국"일 수는 없습니다.

7. 답변 D

분석 A '집'은 모두 '수용하다'와 '배치하다'라는 동사를 의미합니다. B 두 개의 "ran"은 전환 접속사 "그러나"와 "그러나"입니다. C 두 단어 "wei"는 모두 수동 전치사 "bei"입니다. D 앞의 "Yi"는 수사적 질문 "Why..."의 구조의 일부이고, "Why repay"는 "대답으로 무엇을 해야 하는가?"를 의미하며 뒤의 "Yi"는 수정을 의미합니다. 전자의 "Yi"는 번역하기 어렵지만 후자의 "Yi"의 용법은 비교적 명확합니다. 대치비교법을 이용하면 두 "Yi"의 차이를 알 수 있습니다.

8. 답변 D

분석 "Qili의 가족에게 보내기"라는 번역이 "Jingchun의 가족에게 보내기"로 잘못 번역되었습니다. 다음에서 볼 수 있듯이 Li Yi는 Fan Jingchun의 두 아들에게 패키지를 가져오라고 요청하는 편지를 썼으므로 이전에는 패키지 배송이 없었을 것입니다. 여기서 "Zhi"는 "입금하다"를 의미하고 "그들의 집"은 Li Yi의 이웃집을 의미합니다.

9. 답변 C

분석 기사에서 '갚지 않는다'는 설명은 리신이 '이 남자는 배은망덕하다'가 아니라 이 여자가 갚기를 원하지 않는다는 뜻이다. .

3. 시 감상, 문장 분할, 받아쓰기

10.

①답변 C

3~4개의 문장에 대한 분석은 풍경의 경우 Shili Longqingyuan은 "Taicheng Willow"에 대한 암시이고 Qiantiao Suogu Camp는 "Xiliu Camp"에 대한 암시입니다. 이 두 문장의 주요 목적은 "Liu"라는 노래의 초점을 포착하는 것입니다. ". 5, 6개의 문장은 비 오는 날의 풍경일 뿐만 아니라, "바람은 따뜻하고 꽃은 가볍게 흩날린다"는 맑은 날이어야 합니다. 더 중요한 문제는 문장 345*의 기법이 결코 움직임을 시작하기 위해 정적을 사용하는 것이 아니라는 점이다. 왜냐하면 움직이는 장면은 제비가 날아가고 꽃이 떨어지는 것이기 때문이다. 그러나 이 시의 핵심 대상은 버드나무라고 하면. 고요함으로 움직임을 시작하는 데 사용되는 것입니다. 버드 나무를 사용하여 날아 다니는 제비와 떨어지는 꽃을 시작하는 것은 우선 순위를 완전히 뒤집습니다. 오히려 이곳은 움직임과 고요함이 대비되는 곳이어야 한다.

②답 DE

질문을 분석하고 읽어본 결과, 이 질문에서 선택해야 할 것은 '냄새'를 사용하여 '촉각'과 ''를 표현하는 것임을 알 수 있습니다. 비전'이므로 응시자가 '공감각'을 이해하지 못하더라도 '감각'의 개념에 대해서는 이 '향기'가 결코 후각적인 향이 아니라는 점도 알아야 합니다. 옵션 ABC는 모두 실제 꽃향기를 표현하므로 모두 제외됩니다.

11. 대답은 축약되었습니다.

이 질문을 분석하려면 질문 줄기 요구 사항의 두 가지 수준의 핵심 사항에 대답해야 합니다. 1. 위의 시 중 하나를 선택하거나 자신이 쓴 다른 시를 선택하세요. 2. 이를 바탕으로 '풍경'과 '이유'의 논리적 연관성을 분석하고, 이 부분이 왜 '이유'로 전환되는지 분석한다. 다음 단계의 의미. 응시자는 두 가지 수준 모두에 답해야 하며, 언어와 텍스트의 원활한 표현과 레이어링에 주의해야 합니다. 단어 개수는 요구 사항을 충족해야 합니다.

12. 답: 편작의사는 진나라 무왕을 만났고, 무왕이 병을 드러냈다. Bian Que는 그를 제거해주세요. Zuo Zuo는 "당신의 병은 귀 앞과 눈 아래에 있습니다. 치료할 수 없을 수도 있습니다. 귀가 멀고 눈이 흐려질 것입니다. "라고 말했습니다. 편작이 노하여 돌을 던져 이르되 아는 자와 함께 모의하고 모르는 자를 패하리라. 진나라의 정치를 이렇게 알면 나라가 단번에 멸망하리라 swoop."

문맥의 의미를 분석하고 결합하여 이해하기 어렵지 않으며, 의미와 수사법을 바탕으로 문장을 직접 분할할 수 있습니다. "그것을 제거하는 것만으로는 충분하지 않을 수 있습니다"의 "ye"라는 단어를 문장의 후반부로 자르지 마십시오. "그것은 또한 귀와 눈을 멀게 할 것입니다." ". 그렇지 않으면 어려움이 없습니다.

13. 답변

① 지식이 풍부하고 매일 자신을 반성한다면 분명한 것이 무엇인지 알면 잘못될 것이 없습니다.

② 살펴보세요. 바람과 연기 속의 우진에서 우리는 모두 관료이자 여행자입니다

③바람과 함께 밤에 몰래 들어가 조용히 보습을 하세요

④이곳은 초라한 방이지만 나는 고결합니다.

⑤우리 둘 다 세상 끝에서 타락한 사람들인데 왜 만나기 전에 알았어야 했나

⑥여행자는 많지만 가난한 사람은 적다

4. 사회과학 독해

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14. 답 D

분석: 원문에는 신이 육체 없이 홀로 존재할 수 없다고 되어 있지만, 파생된 내용은 다음과 같다. 선택지 A는 신이 홀로 존재한다는 전제에 기초하고 있으므로 선택지 B의 "의존" 요약이 잘못되었습니다. 원문에서는 외부 환경이 영향을 미친다고만 말했을 뿐 결정적인 요소는 아닙니다. 원문에서는 음양의 불균형을 막아야 한다고 했는데, 음양의 썰물은 고대 음양론에서 인정한 기본 개념으로, 막을 수 없다는 것이다.

15. 답변 1. 인체를 전체적으로 이해하고 전체의 영향을 강조합니다. 2. 음양의 반대 통일에 대한 변증법적 관점을 채택합니다. 3. 법칙을 관찰하고 요약합니다. 외부 현상의 생명

분석적 답변 아니요, 세 문단의 주요 아이디어가 명확하게 요약될 수 있는 한. 단어 수 제한을 초과하지 않도록 주의하세요.

5. 산문 읽기

16. AE 답변

옵션 A 분석. 원문에서 저자는 눈 등반이- 천년이 지나면 덮힌 산은 더 이상 어렵지 않을 것이지만, 인류가 오르는 산은 없을 것이라고 말하지 않았습니다. 기사는 소설 속 주인공의 삶의 배경에 대한 자세한 설명을 제공하지 않으므로 선택 E는 올바르지 않습니다. .

17. 답변 메일리설산은 작가의 창작에 다음과 같은 세 가지 효과를 준다. 1. 작가가 글쓰기의 본래적 제약을 깨고 더 높은 공간으로 날아갈 수 있는 방향을 제시하게 한다. 소설이 된다 이야기의 환경적 배경과 주인공의 활동 3. 메일리설산에서 17명이 죽는 비극도 작가의 사고에 영감을 주었다.

이 질문에 대한 분석은 사실 기사 내용의 주요 내용을 요약한 것입니다. 기사에서 메일리설산이 언급된 구절을 찾아서 요약하면 됩니다.

18. 작가가 이해한 소설 제목의 '각정'은 다음과 같은 의미를 담고 있다. 첫째, 『각정』은 소설 속 주인공이 오르고자 하는 매리설산 정상을 가리킨다. 둘째, 설산 등반에서 추출된 '절정'은 삶의 한계를 초월하려는 사람들의 끊임없는 추구를 상징하며, 마지막으로 작가는 이 소설의 창작을 자신의 집필 경력의 '절정'으로 간주한다. 마지막 작품일지도 모르지만 작가는 여전히 넘어서려고 노력하고 있다.

이 질문에 대한 분석은 내용 요약과 중요 단어의 의미라는 두 가지 질문 유형의 융합으로 간주되어야 합니다. 5점은 매우 모호한 점수입니다. 2점에 대한 답일 수도 있고, 3점에 대한 답일 수도 있습니다. 이 글에서는 3점에 대한 답이 더 안전할 것입니다. 세 번째 의미는 발견하기가 더 어려울 수 있습니다. 마지막 세 단락에서 저자의 진술은 우리에게 증거를 제공할 수 있습니다.

19. 답변은 축약되어 있습니다

이 질문을 분석하려면 먼저 원문을 접하고 순교한 산악인의 정체성과 성격에 대한 심경을 이야기한 뒤, '현대사회의 비극적 영웅'에 대한 분석을 통해 현실을 어느 정도 이해하면 둘을 비교하여 결론을 내릴 수 있다. 문항의 '어떤 사람들은 생각한다'는 것은 단지 의견일 뿐이며, 위의 두 가지를 비교하여 합리적으로 스스로 답을 얻을 수 있다면 후보자는 이를 지지하거나 반대할 수 있습니다.

여섯, 구성

20. 개요