초등학생을 위한 중국어 지식 포인트 요약 및 정리

#小生初# 소개 중국어는 의사소통의 도구입니다. 언어는 사람과 사람 사이의 의사소통과 소통을 위해 없어서는 안 될 도구입니다. 다음은 없습니다. 여러분의 학습과 참고를 위해 초등학교부터 중학교까지 중국어에 대한 몇 가지 지식 요점을 요약하여 공유하고 싶습니다.

초등학생을 위한 중국어 지식 요약

1. 언어에는 두 가지 유형이 있습니다: 구어와 문어.

2. 세 가지 유형의 사람: 1인칭, 2인칭, 3인칭

3. 세 가지 유형의 감정적 색상: 칭찬, 경멸, 중립.

4. 4가지 문학 장르: 소설, 시, 희곡, 산문.

5. 문장의 4가지 용도: 서술문, 의문문, 명령문, 느낌표

6. 불량문의 6가지 유형:

1. 불완전 구성요소 ;

2. 부적절한 배열;

3. 관련 단어의 부적절한 사용

5. 부적절한 단어; 순서 ;

6. 기능어(전치사)의 오용 및 남용

7. 표현 방법: 서술, 묘사, 서정, 설명, 토론

8. 표현기법: 상징화, 대비, 출발, 서스펜스 설정, 전후의 반향, 욕망을 억제하기 전 표현, 야망 표현을 위한 대상 지원, 감정 표현을 위한 대상 차용, 연상, 상상, 포일(긍정적 대비, 대조 대비)

9. 수사적 기법: 은유, 의인화, 과장, 평행법, 평행법, 인용, 질문, 수사적 질문, 반복, 상호텍스트성, 대조, 환유, 아이러니, 말장난

10. 6가지 요소 서술의 방식: 시간, 장소, 인물, 사건의 원인, 과정, 결과

11. 서술 순서: 전방 서술, 회상, 막간, 보충 서술

12. 서술 방식: 요약 내레이션, 자세한 설명

13. 내러티브 단서: 물리적 대상, 인물, 생각과 감정의 변화, 시간과 장소의 변화, 중심 사건(단서를 찾는 방법: 제목, 반복되는 단어나 사물, 서정적 논증 문장)

14. 설명 각도: 긍정적 설명, 부정적 설명

15. 인물 설명 방법: 언어, 동작, 태도, 심리, 외모

16. 풍경을 묘사하는 각도 : 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각

17. 환경 묘사는 자연환경, 사회적 환경으로 구분됨

18. 풍경을 묘사하는 방법 : 움직임과 고요함의 결합 (움직임과 움직임을 활용) 스틸 쓰기), 일반화와 특수성을 결합, 먼 곳에서 가까운 곳으로(혹은 가까운 곳에서 먼 곳으로) 이동하며, 움직이는 대로 풍경이 바뀐다

19. 역할 장면 묘사 : 분위기 과장, 인물의 기분 부각, 줄거리의 전개 인물의 자질을 발전시켜 표현하고 중심 생각을 전달

20. 감정 표현 : 직접적인 감정 표현, 간접적인 표현 21. 설명 순서: 시간 순서, 공간 순서, 논리적 순서(논리 순서의 6가지 형태: 1 일반 - 개별 2 현상 - 본질 3 원인 - 결과 4 요약 - 특정 5파트 - 전체 6메인 - 보조

22. 설명 언어: 명확하고 생생함

23. 설명 에세이 ​​유형: 일 설명 에세이 ​​및 사물 설명 에세이

24. 설명 방법: 예, 숫자, 유추, 비교 및 ​​정의, 분류, 설명, 설명, 인용, 목록 다이어그램

25. 논증 에세이의 세 가지 요소: 논증, 논증, 시연

26. 인수: 사실 인수, 논리적 인수

27. 인수 방법: 예제(또는 사실) 인수, 논리적 인수(인용 인수라고도 함), 대조(또는 긍정 및 부정) 대조) 논증, 은유논증, 인용논증.

28. 논증 방법 : 논증 및 반박 (반박 가능한 주장, 주장, 실증)

29. 논증 에세이 구조 : 질문 제기 (서론), 분석 문제 (논문), 문제 해결 (결론)

삼십. 구조적 형태: 총점, 총점, 총점 (점수 부분은 평행형과 진행형인 경우가 많습니다)

삼십일, 4개 부분 소설의 줄거리: 시작, 전개, 절정, 결말

32, 소설의 세 가지 요소: 인물, 줄거리, 특정 환경

3 13. 인용의 기능 표시: 1은 인용을 의미 2는 아이러니 또는 부정을 의미 3은 특정 제목을 의미 4는 강조 또는 강조를 의미 5 특별한 의미

34. 대시 사용법: 1은 주석을 의미 2는 감탄사를 의미 3은 소리의 중단 또는 지속을 의미, 4 주제 변경을 의미하고 5는 의미의 진행을 의미합니다.

35가지, 줄임표 사용 6가지: 1은 내용 생략, 2는 언어 중단, 3은 완료되지 않은 단어, 4는 상충되는 기분을 의미합니다. 점프 6은 생각이 진행 중임을 의미합니다.

36. 기타:

(1) 문장에서 특정 문장의 역할:

시작 부분 기사 ：주제 열기; 분위기 과장(서사, 소설), 기반 마련(서사, 소설), 서스펜스 설정(소설), 다음을 위한 길 포장

본문에서; : 이전과 다음을 연결(전환); 요약 다음을 이끌고 위의 내용을 요약합니다.

기사 마지막 부분에서: 중심을 지적합니다(서사, 소설). ); 시작을 반향합니다(논쟁적 에세이, 서사, 소설)

( 2) 수사적 기법의 역할:

(1) 자체 역할 (2) 맥락과 결합됨; 문장의

은유, 의인화: 생생한 이미지

답안 형식: 쓰기 + 대상 + 특성을 생생하게

평행성: 추진력을 갖다, 어조를 강화하다, 완성하다

답변 형식: 강조 + 대상 + 특성

질문: 독자의 관심과 생각을 끌어냅니다. 답변 형식: 독자의 관심을 끌고 + 대상 + 특성

수사적 질문: 강조, 어조 강화 등.

대비: 강조 ...강조...

반복: 강조.. .어조를 강화합니다

(3) 문장의 단어가 다른 줄로 바뀌나요?

동사: 아니요. 단어가 정확하고, 생생하고, 구체적으로 적혀있으니까...

형용사: 아니다. 단어가 생생하게 묘사하기 때문이죠...

부사(예: 모두, 대부분, 매우, 오직 등): 아니요. 이 단어는...(정도 표현, 한계 표현, 시간 표현, 범위 표현 등)의 상황을 정확하게 설명하기 때문에, 바꾸면 사실과 맞지 않는...가 됩니다.

(4) 문장에서 두세 단어의 순서가 바뀔 수 있나요?

아니요. (1) 사람들이 사물을 이해하는 것은 (얕은 것에서 깊은 것까지, 표면에서 내부로, 현상에서 본질까지) 규칙에 어긋나기 때문입니다. (2) 이 단어는 위의 (3) ) 이 단어들은 진보적인 관계를 갖고 있으며 상호 연관되어 있으며 서로 바꿔 쓸 수 없습니다.

(5) 문단의 의미 요약

서술형: 명확하게 대답하세요(언제, 어디서, 누가 무엇을 했는지)

형식: 시간 + 장소 + 사람 + 사물

설명문 : 사물이 무엇인지, 사물의 특징은 무엇인지 명확하게 답해 주세요

형식 : 설명(소개) + 설명 사물 + 설명 내용(특징)

논증 에세이 : 토론의 쟁점은 무엇인지, 저자의 관점은 무엇인지 명확하게 답변하세요

형식 : 증명(시연) + 논증에는 어떤 논증 방법을 사용하나요

(6) 복잡한 문장 관계 및 일반적으로 사용되는 관련 단어:

평행: 양쪽...그리고... 반대편...; ..

수행하다: 그냥; 그냥;

진보적: 뿐만 아니라...;그리고;심지어;더;등.

p>

선택: ...또는...;또는...또는...;둘 중 하나... ...또는...; .; 오히려...

전환점: 하지만... 하지만...; 하지만 기다리지는 않습니다. >

원인과 결과: 왜냐하면... 그래서...; 이유는... 왜냐하면...

가설: if... Then ...; 설령 (짝수)... 그렇다면...

조건: 단지... 그렇다면...

초등학생의 중국어 학습 방법

1. 자세히 읽기: 더 읽기는 집중 읽기를 기반으로 합니다. 기사를 읽을 때 그 내용에 주의를 기울이십시오. 본문에 있는 기사를 반복해서 읽고, 하이라이트를 표시하고, 자신의 느낌과 생각을 적어보세요.

2. 글쓰기를 더 연습하면 일기를 쓸 수 있습니다. 수필이든 산문이든 소설이든 다 쓴 후에는 반복적으로 수정해야 하므로 쓸 수 있습니다. 글쓰기 능력을 진정으로 향상시킬 수 있다는 것입니다. 더 많이 생각하십시오. 생각하지 않고 배우면 혼란을 초래할 것입니다.

3. 관찰에 더 주의를 기울이세요. 생활에는 글쓰기의 재료가 될 수 있는 많은 자료가 있다는 것을 알게 될 것입니다.

초등학생을 위한 중국어 학습 기술

1. 일상 축적에 주의하세요: 중국어는 지식 축적이 어느 정도 되지 않은 경우 뱃속의 잉크를 테스트합니다. , 중국어 점수는 당연히 낮을 것입니다. 그러므로 중국어 실력을 향상시키고 싶다면 좋은 시와 문장의 축적에 더욱 신경을 써야 한다.

2. 기사를 이해하는 방법 배우기: 기사의 구조적 수준을 명확히 하고, 텍스트의 내부 논리를 명확히 하며, 구조적 수준을 기억의 단서로 활용하여 지식 네트워크를 형성함으로써 더 쉽게 기억하기 위해.

3. 주변을 관찰하는 법을 배우세요. 글쓰기는 생활에서 나오며, 가장 감동적인 것은 종종 세부적인 부분입니다. 그러므로 일상생활에서 더 많은 삶을 관찰하고 글을 쓸 때 더 많은 세부사항을 기술해야 작문을 진정으로 다듬어 선생님의 눈에 빛나게 할 수 있습니다.