중화사전망 - 신화사전 - 3학년 기말 중국어 학부모-교사 회의 연설 검토 방법
3학년 기말 중국어 학부모-교사 회의 연설 검토 방법
3학년 학부모-교사 간담회에서 중국어 선생님이 하신 말씀
부모님께 안녕하세요!
중국어 과목으로 3학년 3학년부터는 1, 2학년 중국어 시험과 달리 전체 학급 평균이 90점 이상을 넘기기가 매우 어렵습니다. 90%. 3급 중국어 시험에서는 95점 이상을 받기가 쉽지 않습니다. 왜냐하면 구성이 가장 좋은 경우에는 보통 2~3점을 감점하고, 평균적인 구성에서는 5점 정도 감점하고, 1급과 2급에서는 감점을 주기 때문입니다. 학년 수준의 작문은 문장이 매끄럽고 작문이 더 구체적이면 감점이 없으므로 3학년이 되면 중국어 90점을 받는 것이 좋습니다.
일반적인 상황에서는 한 단위의 중국어 교육이 끝나면 단위 테스트가 진행되며, 시험 후에는 의견과 수정 사항이 있을 것입니다. 때로는 시험 문제가 더 어렵다면 모든 사람이 시험을 잘 치르지 못할 수도 있습니다. 부모로서 점수를 잃는 이유, 어떤 부분이 부주의로 인한 오류인지, 단어를 쓰기 위해 병음 읽기, 텍스트의 빈칸 채우기 등 평소에 잘 공부되지 않는 부분이 무엇인지 분석을 주로 도와드립니다. 이는 기본 지식이며, 학생으로서 이 지식이 있어야 합니다. 자녀가 이 영역에서 실수를 한다면 이는 학습에 대한 태도가 충분히 올바르지 않다는 것을 의미하므로 부모는 이에 주의를 기울이고 자녀가 이 영역을 완료하도록 격려해야 합니다. 숙제를 진지하게 하고, 외워야 할 내용을 모두 암기해야 합니다. 3학년에서는 짧은 문장을 읽는 것이 아이마다 지능이 다르기 때문에 어려운 점인데, 이 부분이 학급 내에서 학생들의 점수를 가장 잘 퍼뜨릴 수 있는 부분입니다. 실제로 교사는 각 텍스트를 분석할 때 은유적 문장, 의인화 문장 찾기, 기사의 중심 문장 찾기, 기사 읽기, 질문에 답하기 등의 방법을 침투시킵니다. 교사는 이러한 방법을 가르쳐 주었고, 하지만 다른 기사에서는 일부 어린이가 그렇게 하지 않을 것이라고 합니다. 이를 위해서는 교사의 인내심뿐만 아니라 부모의 인내심도 필요합니다. 학교에서는 모든 아이들에게 동일한 시간이 있고, 각 수업마다 고유한 내용이 있고, 수업 사이에 휴식 시간이 10분밖에 없기 때문에 방과 후 시간만 아이를 보충하는 데 사용할 수 있지만, 너무 늦게 만회할 수는 없으니 그런 아이는 부모로서 집에서만 만회할 수 있습니다.
어떤 연습을 하든 시험지는 부모님께 보내드리지만, 어떤 아이들이 시험을 잘 보면 부모님께 보여드리죠. , 그들은 우리가 시험을 치르지 않았다고 말할 것입니다. 이러한 상황이 발생하면 즉시 교사에게 연락하십시오. 시험지를 읽었다면 서명하여 부모가 어떤 아이를 읽었는지 교사가 알 수 있도록 하십시오. 특히 고학년의 경우 부모님의 사인을 따라하는 경우도 있으므로, 2단원을 가르친 후 실습이 없을 경우 반드시 담당 선생님께 연락하시기 바랍니다. 물론, 연습이 늦어지는 특별한 상황이 있을 수 있지만, 일반적인 상황에서는 3개 유닛을 가르쳤고 첫 번째 유닛에서 연습이 없는 상황은 없을 것입니다.
아이들에게 어떤 지식을 습득하도록 허용해야 하는지, 어떻게 습득해야 하는지, 학습 과정에서 어떤 어려움을 겪을 수 있는지에 대해서는 앞으로 학교 커뮤니케이션을 통해 학부모님께 상기시켜 드리겠습니다. 선생님의 지시만 잘 따르면 아이의 중국어 성적은 크게 나빠지지 않을 것이라고 생각합니다.
일상생활에서 주의해야 할 몇 가지 문제에 대해 이야기하겠습니다.
(1) 숙제 문제: 매일 기계적으로 복사하고, 받아쓰기하고, 암송하는 것처럼 보이는 문제 매우 필요하며 아이들이 언어를 축적하는 중요한 방법입니다. 일부 학부모는 이 수업의 단어가 며칠 전에 복사되었는데 왜 다시 복사해야 합니까? 실제로 학생들은 배운 지식을 쉽게 잊어버릴 수 있으므로 이를 지속적으로 강화해야 합니다. 이해하고 지원을 제공하면 자녀가 집에서 정시에 성실하게 숙제를 완료하도록 즉시 감독할 수 있습니다. 여기에서 설명하고 싶습니다. 모든 어린이의 상황은 다릅니다. 빠르게 움직이는 어린이는 숙제를 빠르고 진지하게 완료할 수 있으며 숙제가 너무 적다고 생각하지만 일부 어린이는 글을 쓰면서 놀아요. 집중하지 않으면 당연히 시간이 오래 걸릴 것입니다. 숙제의 부담이 크다고 느끼기 때문에 부모는 숙제가 너무 많다고 착각하게 됩니다.
(2) 숙제를 마치면 자녀가 과외 도서를 더 많이 읽게 할 수 있습니다.
우리 학교는 모든 어린이에게 정오에 30분 동안 과외 도서를 읽을 시간을 제공하도록 규정하고 있으므로 자녀에게 과외 도서 한 권을 책가방에 넣고 읽은 후에는 다른 책으로 바꾸도록 상기시켜 줄 수 있습니다. 지난 학기에 우리 반에 12권이 넘는 과외 활동 책을 가져온 아이가 있었는데, 그 아이는 그 책에 대해 언급하지 않았을 뿐만 아니라, 한 권을 잃어버리면 선생님이 그 책을 찾도록 도와주어야 했습니다. 이제는 모든 학년이 과외 도서를 읽어야 하므로 서점에 가서 사면 이웃 아이들과 함께 읽거나 빌려서 읽을 수도 있습니다. 3학년이 어떤 책을 사야할지에 대해서는 지도실에서 통일적으로 준비한 후 알려드리겠습니다.
(3) 본문 암송에 관하여: 어린이들이 스스로 본문을 암송하도록 하고, 부모가 지도를 잘 해야 어린이들이 더 좋은 단어와 문장을 쌓을 수 있습니다. 또한 작문을 작성할 때 부모님은 자녀의 승인을 감독하는 것 외에도 우리의 교육 활동에 협력하고 실제 학습 상황을 이해하기 위해 서명할 때 진실하게 서명해 주시기 바랍니다. 그리고 시간 날 때마다 외우세요. 아이가 외울 수 없다면 학교 뉴스레터를 보내 알려드리겠습니다.
마지막으로 아이가 TV를 너무 많이 보도록 해서는 안 되며, 특히 게임을 너무 많이 하면 안 된다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 우리 학년이 학교에 온 지 며칠 안 됐는데, 많은 부모님들이 아이들이 너무 일찍 안경을 쓰는 것을 원하지 않으시기 때문에 아이들의 좌석을 앞쪽으로 조정해주기를 원하신다고 말씀하셨습니다. 정말 근시안적이어서, 애초에 앉아도 잘 안 보이거든요. 게다가 어린이용 카시트는 기본적으로 아이의 키에 맞춰 배치되어 있어서 키가 큰 아이들이 앉는 것도 불가능해요. 이렇게 하면 분명 많은 부모님들이 와서 수업 중에 자기 아이들이 반 친구들에게 가려졌다고 보고할 것입니다. 게다가 교사들은 좌석을 배치할 때 키에 따라 배치해야 할 뿐만 아니라 남학생과 여학생이 서로 떨어져 앉도록 하고, 성적이 좋은 사람과 성적이 나쁜 사람은 앉고, 버릇없는 사람도 앉도록 해야 합니다. 그리고 조용히 앉아야 합니다. 모든 학우들을 배려해야 하므로 학부모님들께 양해를 구합니다. 담임 선생님으로서 학급 전체의 상황을 고려하셔야 하며, 아이들의 자리를 함부로 조정해 주실 수는 없습니다. 요즘에는 수업시간에 눈이 잘 보이지 않아 안경만 쓰는 아이들이 늘고 있습니다. 그러나 아이들은 아직 어려서 시력이 저하될 수 있으므로 평소에는 안경을 쓰지 않도록 주의해야 합니다. 가성 근시이므로 칠판에 적힌 글자를 읽어야 할 때만 읽습니다. 그렇지 않으면 안경의 처방이 점점 어두워지고 기본적으로 매년 새 안경을 착용해야 합니다.
교사로서 아이들의 모든 면을 배려하고 배려하며, 육체적, 정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다해 노력하고 있습니다. 같은 목표를 위해 함께 일하고 협력합시다.
안녕하세요 학부모님들: 시간이 눈 깜짝할 사이에 벌써 3학년 2학기가 되었습니다. 이 전환 과정에서 아이들은 저학년에서 중학년으로의 전환기를 성공적으로 통과했습니다. , 일부 어려움이 있습니다. 아이들은 상대적으로 순조롭게 진행되는 반면 다른 사람들은 이에 대한 여러 가지 이유가 있습니다. 오늘 우리는 다시 여기에 모였습니다. 이번 학기에 진행된 활동과 작업 중 일부를 여러분에게 보고하겠습니다:
1. 글쓰기에 관하여
이번 학기에는 Lake Central Primary로 봉사합니다. 학교 한문 쓰기에 있어서는 어린이들이 정확하고 아름답게 쓸 수 있도록 요구하는 노력이 강화되어 왔습니다. 저는 중국어 교사로서 학교의 요구에 적극적으로 응하고 아이들의 글쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 방법을 적극적으로 찾습니다.
'말은 그 사람과 같다'는 말이 있듯이, 정말 뛰어난 아이는 말에서도 무언가를 알 수 있는데, 이는 적어도 사물에 대한 그녀의 태도가 꼼꼼하고 진지하다는 것을 보여줍니다. 아이 미래에 그들은 평범한 아이들보다 확실히 더 유망할 것이고, 리더들과 동료들에게 더 인기를 얻게 될 것입니다. 그래서 저는 부모로서, 교사로서 우리 아이들이 반드시 아름다운 손글씨를 쓰기를 바라는 것은 아니며, 올바른 태도가 없으면 아무것도 이룰 수 없다는 것을 글을 통해 알려주고 싶습니다. 미래도 마찬가지다. 모든 것은 태도에 달려 있습니다. 이 사실은 저보다 부모님이 더 잘 아실 거라 믿습니다!
2. 행동 습관에 관해
학교에서는 "모범으로 가르치는 것이 설교보다 중요합니다."라고 합니다. 교사 그들은 항상 다양한 방법으로 아이들을 교육하고 영향을 미치고 있습니다. 학교에서의 아이들의 습관은 집에서의 습관보다 분명히 더 좋습니다. 이것이 바로 부모들이 집에서 아이들의 성적이 실제로 학교에서보다 훨씬 더 나쁘다는 것을 혼란스럽게 만드는 이유입니다. 신중하게 생각해보면 답을 찾는 것이 어렵지 않습니다. 즉, 집에서 부모의 행동과 습관도 자녀에게 영향을 미칠 수 있으며 일부 습관은 더 깊은 영향을 미칠 수 있습니다.
그러므로 우리 아이들이 더 나아질 수 있도록 부모들도 모범을 보이고 어디서나 좋은 모범을 보여주기를 바랍니다.
3. 과외 독서에 관하여
중국어 강좌 주석에는 2학년 말까지 아이들이 50,000 단어를 읽게 될 것이라고 지적되어 있습니다. 3~4학년의 과외 독서량은 40만 단어에 도달해야 합니다. 이제 우리 아이들의 독서량은 그 수준에 미치지 못합니다. 그래서 저는 학교 초부터 아이들에게 매일 30분씩 책을 읽는 고정 과제를 주었습니다. 아이들은 매일 계속해서 읽어야 합니다. 이 책은 반드시 소리내어 읽어야 합니다. 한 번 읽고 나면 느낌이 확연히 달라집니다. 단어, 문장, 상황, 이야기를 아는 것이 중요합니다. 생각해 보세요. 여러분의 자녀는 언제 책을 읽었습니까? 책을 읽은 후 얼마나 오래 읽었습니까? 어린이 독서에 대한 이러한 질문에 답할 수 있다면 자녀를 매우 걱정하고 있다는 뜻입니다. 그런 부모 밑에서 아이를 갖게 되어 정말 기쁘다는 뜻입니다. 시간이 있고 독서를 좋아한다면 꼭 함께 읽어보시길 권합니다! 물론 이것은 귀하의 시간을 기준으로 합니다. 이는 아이들의 독서에 대한 흥미를 높이는 방법이기도 합니다. 왜냐하면 그녀의 부모가 그녀와 같은 책을 읽으면 흥미를 느낄 것이고, 그것이 그들의 더 많은 책을 읽고 싶은 욕구를 자극할 것이기 때문입니다. 마지막으로 저는 다음과 같이 말하고 싶습니다.
1. 아이들을 평등하게 대하십시오. 아이들에게 물질적으로는 행복하다고 할 수 있지만, 아이들에게 필요한 것은 부모의 권위와 보살핌이 아니라, 자신을 이해해주고 진심으로 이야기해줄 수 있는 친구가 더 필요한 것일 수도 있다는 사실을 아시나요? 그래서 어려움에 처했을 때 이야기할 곳이 없습니다.
2. 항상 어린이의 학습이나 삶의 필요를 이해하십시오. 아이들의 교육은 진실하고 깊이 있고 강력해야 합니다. 아이들과 자주 대화하고 아이들이 자신의 내면 세계를 닫도록 하지 마십시오. 아이들은 학습 요구를 충족시키기 위해 최선을 다해야 하며 교사와 협력하여 점검을 잘해야 합니다. 특별한 사정이 있는 경우에는 교사에게 서면이나 전화로 알리고 교사와 합의하여 아이의 마음에 나쁜 영향을 끼치지 않도록 할 수 있습니다.
3. 아이들의 생각에 주의를 기울이세요. 좋은 생각과 도덕의 형성은 자녀의 삶에 결정적인 역할을 합니다. 부모는 자신의 말과 행동에 관심을 갖고, 자신의 말과 행동이 자녀의 마음에 좋은 본보기가 되도록 해야 자녀가 참된 사람이 될 수 있습니다. 아이들의 삶의 롤모델이 되는 선생님.
부모가 자녀를 위해 행복하고 화목한 가정을 만들어 주는 것은 자녀의 성장에 큰 도움이 됩니다. 가족 교육은 아이의 삶에서 중요한 역할을 합니다. 아이의 가족 교육이 불완전하다면 아이에게는 큰 후회가 될 것입니다.
부모님, 가족교육은 기본입니다. 그러므로 가족교육의 수준을 높이기 위해서는 무엇보다 가족교육의 개념을 바꾸는 것이 중요합니다. 부모의 사상적 영역, 인생관, 가치관, 일과 삶에 대한 태도, 타인을 대하는 방식, 행동과 대화 모두가 자녀의 성장에 미묘한 역할을 합니다. 심지어 삶의 작은 것들도 자녀의 삶에 영향을 미치는 경우가 많습니다. .
우리 선생님들 모두는 우리 학생들이 미래에 재능 있고 쓸모 있는 사람이 되기를 바라기 때문에 엄격함이 우리의 최우선 과제이고 사랑이 우리 마음 속에 있습니다. 마지막으로, 학부모님들께서 선생님들의 노고에 협력하여 가정, 학교, 사회 삼자 교육에 최선을 다하여 우리 아이들이 더욱 발전할 수 있기를 바랍니다!
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