"***어린이 동요" 수업 계획

훌륭한 인민교사로서 수업안을 활용하면 수업능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 수업계획은 어떻게 작성해야 하나요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 "어린이 그룹 노래" 수업 계획입니다. 도움이 되었으면 좋겠습니다. "군 어린이 단체 노래" 수업 계획 1

교육 내용:

1. "가을 어린이 단체 노래"를 부릅니다.

2. 하모니카

3. 리듬

4. 감상

교육 목적:

1. 학생들에게 "전국 어린이 그룹 노래"를 부르도록 지시합니다.

2. 학생들에게 노래의 악보를 배우고 하모니카를 시험해 볼 수 있도록 지도합니다.

3. 단정하고 품격 있는 스텝으로 어린이연맹원들의 기상과 확고한 신념을 표현한다.

4. 회상과 감상을 통해 혁명적 역사 노래에 대한 학생들의 이해를 심화시킵니다.

교육 과정:

1. 소개

1. 동영상 보기

오늘 음악 수업에서 선생님이 먼저 학생들에게 물었습니다. 짧은 비디오를 시청하세요. 단편영화에서 무엇을 보셨나요?

2. 그 목적이 무엇인지 아시나요? 이 아이들은 누구입니까?

산모어린이연맹: 학생 여러분, 여러분은 실제로 산모어린이연맹 회원입니다. 공산주의소년동맹은 중국청년개척단의 전신으로, 해방 전 명칭이다. 공산당원들의 임무는 경비, 경계 등이다. 그들의 슬로건은 '준비하라, 항상 준비하라'이다.

3. 노래 소개: 오늘 배울 노래는 방금 본 영화 '일본 어린이 단체 노래'의 에피소드입니다. 함께 즐기자.

2. 노래 배우기

1. 칠판을 보세요: ××, ×××|/×, ××××―| 패들링으로 리듬 만들기

⑵노래에는 이 두 리듬이 몇 번 등장하나요?

2. 가사를 리드미컬하게 읽을 수 있나요?

3. 피아노를 따라하며 이 노래를 배워보세요. (2번, 모델하기 어려움)

4. 가사에는 공청단원들에게 어떤 소망이 표현되어 있나요? 이 노래를 부를 때 어떤 목소리를 사용해야 할까요? (단단하고 힘차게)

5. 선생님은 남학생과 여학생에게 누구의 목소리가 더 강한지 비교하라고 하셨습니다.

6. 학생들에게 녹음기로 아이들과 함께 노래를 부르게 하세요.

선생님이 여러분의 목소리를 들어주세요.

3. 큰 스네어 드럼과 스네어 드럼

1. 칠판에 두 개의 리듬이 있는데 함께 손뼉을 치자.

××××××

×0×0

2. 드럼부대와 나팔부대에는 큰 스네어드럼과 스네어드럼이 있습니다. 이 두 가지 리듬이 무엇을 의미한다고 생각하시나요?

3. 이제 두 가지 목소리가 있습니다. 그 의미는 무엇입니까?

4. 큰 스네어 드럼과 스네어 드럼의 리듬을 각각 연습하세요(강렬함/활발함)

(각 파트를 따로 연습한 후 함께 연주하세요)

5, 교사는 멜로디를 연주하고 모든 사람에게 멜로디를 따라 부르도록 요청할 것입니다.

6. 두드리면서 노래할 수 있나요? 한번 시도해 봅시다. (주의사항: 스네어 드럼 리듬에는 점이 없지만 가사의 리듬에는 점이 있습니다. 차이에 특히 주의하세요)

(학생들이 양쪽으로 나뉘어 과제를 교환합니다.) 중간중간)

IV. 하모니카

1. 바로 악보를 부를 수 있나요?

2. 하모니카를 연주해 보세요.

3. 피아노와 함께 연주해주세요.

5. 산책

1. 영상 속 아이가 방금 총을 쥐었나요? 그 다음에 그들은 무엇을 했나요? 알고 싶나요? 살펴 보겠습니다.

2. 답변: 그들은 어떻게 느끼나요? 뭐하세요? 우리도 교훈을 얻을 수 있을까요?

요구사항: 음악의 리듬을 듣고, 큰 목소리와 단정한 스텝으로 걸으면서 노래하세요.

각 절의 마지막 줄은 트럼펫을 부는 동작과 같습니다. (이 동작을 먼저 배워보세요)

6. 감상

1. 또 어린이 멤버들에 대해 알고 있는 노래는 무엇인가요? ("소치기 노래하기")

2. 이 이야기를 들려줄 사람은 누구인가요?

3. 오늘 선생님은 학생들에게 '저항하지 않는 한'이라는 노래를 한 곡 더 들어보라고 하셨습니다.

4. 노래에 맞춰 가사를 불러주실 수 있나요?

5. 가사 속 동작을 함께 배워볼까요?

7. 수업 후: 교실에서 나가면서 걷고 노래를 부르세요. "전국 어린이 그룹 노래" 수업 계획 2

훌륭한 인민 교사로서 우리 직업 중 하나는 가르치는 것입니다. 적절하게요? 다음은 제가 수집하고 편집한 "전국 어린이 그룹 노래"에 대한 수업 계획과 교육 묵상입니다. 누구나 참고할 수 있습니다.

교육 목표:

1. "중국 청년 개척자의 노래", "소년 그룹의 휘파람 노래" 및 "새로운 Generation Across the Century'를 통해 젊은 개척자로서의 영광과 사명에 대한 통찰력을 얻을 수 있습니다.

2. 노래 속 점박자를 정확하게 익히고 부르며, 아이들의 아름다운 이상과 확고한 신념을 표현하는 힘차고 씩씩한 목소리로 노래를 부를 수 있다.

3. 어린이연맹원들의 기상과 확고한 신념을 표현하기 위해 리듬을 배운다.

교재 분석:

이 수업의 두 음악 작품은 모두 '팀 활동'과 관련이 있습니다. "일본 어린이 단체 노래"라는 노래는 영화 "레드 보이"의 한 에피소드입니다. 감동적인 가사와 호소력 있는 음색은 공산주의소년동맹원들의 아름다운 이상과 확고한 신념을 표현하고 있습니다. 행진의 기세와 행진의 특징을 부각시킨다.

'청년 개척가'는 예전에는 '우리는 공산주의의 후계자'로 알려졌던 강인하고 파워풀하며 패기 넘치는 행진곡이다. 혁명가들의 영광스러운 전통을 이어받아 공산주의의 계승자가 되겠다는 청년개척자들의 의지를 표현한 노래이다. 이 노래는 항상 사람들에게 단단함, 힘, 용기의 느낌을 줍니다.

교육 초점:

확고하고 자랑스러운 목소리와 에너지가 넘치는 노래를 부를 수 있습니다.

가르치는 어려움:

노래에서 점으로 표시된 리듬을 정확하게 부르는 법을 배웁니다.

수업 준비:

전자 키보드

수업 전 음악: "어린이 그룹 휘파람 노래" 반주

1. 장면 소개

선생님: "학생 여러분, 우리는 영광스러운 젊은 개척자입니다. 함께 음악의 리듬을 따라가자.

학생: 음악의 리듬을 따라 부드럽게 노래하세요.

선생님: “이 노래를 부를 때 어떤 감정을 느꼈나요? ”

답변 선택 표시: 확고하고 서정적으로 아름답습니다. 곡의 분위기에 대한 선생님의 대답은 확고하고 힘차며 활기가 넘치며 고개를 높이 들고 움직이는 젊은 개척자의 모습을 보여줍니다.

2. 교육적이고 재미있습니다.

1. 리듬 점수를 보여주세요

①xx·xxx

-tick

②x·xxxx—

　Tick-tick-tick-tick

교사가 개별적으로 읽기, 함께 읽기, 그룹으로 보내기를 시연합니다.

요구 사항: 속도를 늦추고, 큰 소리로 말하고, 유연하고, 정확한 리듬을 유지하세요.

2. 학생들이 노래를 듣습니다.

선생님: “듣고 나서 어떤 느낌이 들었나요? 이 노래? 건강... (소년동맹의 아름다운 리상과 확고한 신념을 표현한 생명력 넘치는 노래입니다. 혁명의 승리에 대한 확신이 가득 담겨있습니다.)

　3. 어떤 목소리인가. 노래하다

선생님: "그럼 어떤 목소리로 표현해야 할까요? 선생님의 노래를 들어보세요. 선생님의 노래 목소리는 단단하고 자랑스럽나요, 아니면 늘어지고 아름다운가요?"

학생...

　4. 가사 읽기

선생님: "그럼 단호하고 자랑스러운 목소리로 가사를 읽어볼까요?" 문단을 문장으로 나누어 연속해서 읽는다. 두 번째 문단을 함께 읽고 교정한다.

5. 가사 노래 배우기

첫 번째 단락: 구절로 노래하는 법을 배우고, 피아노에 맞춰 부드럽게 계속 노래하고, 실수를 수정하고, 교사와 학생 사이에서 구절을 노래합니다. 그런 다음 서로 연결하여 노래합니다. (각 단어는 강력하고 유연하게 불러야 합니다.) 가사: "Didi-dah-dah"는 사람들에게 용감하게 앞으로 나아가는 느낌을 주는 나팔과 같습니다. 에너지 있고 단단하고 강력하며 원음을 사용하여 빠른 노래를 부릅니다.

두 번째 문단: 피아노로 직접 노래하고, 틀린 부분을 고치고, 원래 속도로 노래하세요.

두 문단을 함께 불러보세요.

반주에 맞춰 노래해 보세요.

3. 창의적인 공연

1. 선생님이 노래와 공연을 동시에 합니다.

2. 액션을 분해하는 방법을 알아보세요.

3. 학생들은 노래와 동작을 동시에 합니다.

4. 음악에 맞춰 공연을 완성하세요

5. "어린이 휘파람 노래" 듣기

학생:...

사부: 어린이동맹원들이 오늘의 행복한 삶을 이룩한 것은 바로 어린이동맹원들이 너무나 용감하고 끈기 있기 때문입니다. 그렇다면 새 세기의 세대로서 우리는 어떻게 해야 할까요?

IV.완벽한 코스 마무리

조국 건설을 항상 준비하고 학생들이 함께 외치겠습니다! 힘찬 발걸음으로 내일의 새로운 세계를 맞이합시다.

'***어린이 동창' 반주를 틀어주세요

학생들이 대열을 지어 교실 밖으로 행진합니다