3학년 작문: 내 주변 사람들의 특징 300자

3학년 작문: 주변의 특징적인 사람들 300자(선별 70개 기사) 일상 공부, 직장, 생활에서 누구나 작문을 접해 본 적이 있을 것입니다. 작문은 초등학교 작문, 중학교 작문, 대학 작문으로 나눌 수 있습니다. (에세이) . 여러분이 보다 쉽고 편리하게 에세이를 작성할 수 있도록 편집자가 참고용으로 수집한 3학년 에세이 중 주변의 특성을 지닌 인물에 대한 에세이 300자를 소개합니다.

3학년 작문: 내 주변의 특징적인 사람들 300자 1부 여동생이 있나요? 제 여동생은 어떤 사람인가요? 한번은 어머니가 요리를 마치고 나에게 "식사 후에 누나를 불러 설거지를 해라. 할 일이 있으면 나 먼저 아래층으로 내려가야 한다"고 말했다. , 그러나 그녀는 내 말을 듣지 않는 척하고 내 말을 무시했기 때문에 나는 큰 소리로 말했다: "엄마가 설거지를 하라고 부르세요." 언니는 나를 보고 설거지를 하라고 했지만 나는 여전히 반대했습니다. 내 말은, 순종적으로 언니의 말을 듣고 그릇을 씻는 것이었습니다. 또 한번은 조용히 TV를 보다가 언니의 발소리가 들렸다. 나는 뭔가 나쁜 일이 일어날 것 같은 예감을 느꼈다. 아니나 다를까 언니가 나에게 "샴푸를 가져와라."라고 부드럽게 말했다. , 하지만 TV에서 반걸음도 나가기 싫어서 아무 말도 하지 않고 여동생에게 샴푸를 맡겼습니다. 야, 내 여동생은 정말 게으른 사람이야.

3학년 작문: 내 주변의 특징적인 사람들 300자 2부 나에게는 궁금한 것이 있을 때마다 언니에게 물어보는 언니가 있다. 할 수 있습니다. 한번은 재미있게 가르치고 배우던 중, 어려운 질문이 있어서 언니에게 물어봤는데 언니가 빨리 답을 알아내고 그 과정을 친절하게 설명해 주셨어요. 또 한번은 언니와 내가 숙제를 하러 위층으로 올라갔는데, 언니는 나에게 질문을 하고 싶었지만 그 때 나는 화장실에 있어서 도와줄 수가 없었다. 동생은 어쩔 수 없이 언니에게 물었고, 동생은 언니에게 "이 질문은 어떻게 한 거예요?"라고 물었다. 언니는 "잠깐만 기다려 주세요. 나중에 이 내용을 바로잡겠습니다"라고 말했습니다. 언니는 수정을 마치고 이 문제의 생각을 말했고, 나는 계속해서 숙제를 했다. 나는 잠시 후 숙제를 마치고 놀러 나갔다. 언니는 조심하라고 했고, 언니와 나도 동의했어요. 이런 자매가 있어서 더 이상 문제에 대해 걱정할 필요가 없어 매우 기쁩니다.

내 주변의 특별한 사람들에 대한 3학년 작문, 300 단어, 3부. 우리 반에 책을 읽는 사랑스러운 동급생이 있습니다. 책 읽는 것을 아주 좋아해서 성적이 아주 좋습니다. 수업이 끝나고 우리가 밖에서 놀고 있는 동안 그녀는 교실에서 혼자 조용히 책을 읽고 있었습니다. 잠시 놀다 지쳐서 물컵을 들고 물을 좀 마시러 왔는데, 이정자가 여전히 거기에 앉아 책을 읽고 있는 것을 발견했습니다. 조금 궁금해서 앞으로 나가서 살펴보니, 아직 다 보지 못한 '허수아비'였습니다. 그런데 이 책은 페이지가 많아서 아직 다 읽지 못했어요. 나는 그녀와 함께 이 책을 읽고 싶었고 그녀는 동의했습니다. 또 체육 시간에 선생님께서 다음에는 자유롭게 움직일 수 있고 내 일을 하고 싶다고 말씀하셨어요. 그래서 나는 계속해서 물잔을 가지러 교실로 달려갔습니다. 버드나무 옆을 지날 때 나는 Yi Zhengzi가 미완성된 <허수아비>를 손에 들고 그곳에서 책을 읽고 있는 것을 발견했습니다. 관심이 다시 돌아왔고, 읽고 싶었던 책이 바로 이 책이었습니다. 그래서 우리는 이 책을 함께 읽었습니다. 우리 반 작은 책벌레는 책 읽기를 정말 잘해요!

3학년 작문: 내 주변의 특징을 가진 사람들 300자 4부 나에겐 좋은 친구가 있어, 그 사람이 무슨 말을 해도 웃을 거야, 이제. 당신이 와요 그냥 내 말을 들어보세요. 한번은 통화를 하던 중 갑자기 아버지의 목소리를 따라했다. “너 누구냐?” 나는 그 목소리를 듣고 즐겁게 웃었다. 한번은 동생이 장난감을 사고 싶어했지만 돈이 없어서 엄마가 동생을 위해 사주지 않았습니다. 동생도 동생의 행동을 따라하며 눈살을 찌푸렸습니다. 동생보다 조금 과장된 모습이었습니다. 이때 동생은 동생이 장난감을 배우던 중 잊어버린 것을 보고 웃으며 어머니를 따라왔습니다. 또 한번은 내가 그 사람 집에 와서 음식을 가져왔는데 그 사람이 "방에서 조용히 먹자. 그렇지 않으면 우리 형제자매들이 다 먹어버릴 테니까"라고 하더군요. 그리고는 문을 닫고 우리는 식사를 시작했습니다. 그의 남동생과 여동생은 우리가 방을 나가는 것을 보지 못하고 문앞에 “우리도 가겠습니다”라고 말했고, 남동생은 “귀신이 있다”고 비명을 질렀다. 그리고 우리는 웃을 수밖에 없었습니다. 이것은 재미있는 왕입니다. 그녀의 친구가 된 것을 환영합니다.

내 주변의 특징을 가진 사람들에 대한 3학년 에세이 300자 5부 올해 세 살 된 우리 여동생은 둥근 작은 머리와 얇은 눈썹 아래에 작은 눈이 있습니다. 날카로운 눈과 뾰족한 코 아래에 말을 잘하는 작은 입이 있어 매우 사랑스럽습니다. 한번은 제가 수채펜 한 상자를 샀는데, 언니가 그걸 보고 몰래 가지고 놀았어요. 나중에 수채펜이 없어진 걸 발견하고 한참을 찾다가 갑자기 방에서 언니가 내가 좋아하는 말을 하는 게 들렸어요. "정말 아름다워요! 여기 투투." 내 여동생이 색펜으로 손톱에 그림을 그리는 것을 보았습니다. 잠시 후 그녀는 천천히 방에서 나와 최대한 빨리 달려갔습니다. . 거칠게 달리는 야생마처럼 속도를 낸다. 그녀는 기쁜 마음으로 부모님에게 달려가 "내가 아름답나요?"라고 말했습니다. 그녀의 여동생은 심지어 우리를 쇼에 초대하기도 했습니다. 이 쇼는 꽤 재밌어서 우리 가족 모두가 보고 웃었어요. 이 사람은 우리 가족의 "피스타치오"인 내 여동생입니다.

내 주변의 특성을 가진 사람들에 대한 3학년 에세이, 300자, Part 6 나에게는 매우 똑똑한 엄마가 있는데, 그 엄마는 정말 간단한 일이든 어려운 일이든 모든 것을 알고 계신다. 우리 어머니의 얼굴은 둥글고 큰 사과 같았고, 한 쌍의 큰 눈물과 두 개의 코끼리 다리가 있었습니다. 그녀의 취미는 휴대폰을 가지고 노는 것입니다. 어느 날 집에서 숙제를 하다가 조금 어려운 수학 문제를 발견했어요. 계속해서 생각을 해봤지만 그럴 수가 없었습니다. 내가 먼저 아버지께 여쭈러 갔더니 아버지가 그 질문을 보시고 “어떻게 해야 할지 모르겠어. 어머니께 도움을 청해야지”라고 하셨다. 어머니는 나에게 답을 알려주시지 않고 질문을 빨리 읽어 주셨습니다. 그녀는 먼저 이 질문의 의미를 설명했습니다. 나는 그것을 어떻게 하는지 이해했기 때문에 그것을 받아들이고 빨리 답을 찾아냈습니다. 아버지가 나에게 질문을 하셨는데 나는 전혀 이해하지 못했습니다. 엄마한테 달려가서 물어봤는데 엄마가 잠시 생각하더니 말씀하셨어요. 똑똑하고 다재다능한 우리 엄마가 다 알고 계실 것 같나요?

내 주변의 특징을 가진 사람들에 대한 3학년 에세이, 300자, 7부: 내 친구는 곤충 잡는 것을 좋아합니다. 어느 날 그와 나는 작은 채소밭에 갔는데, 그 안의 흙은 너무 부드러워요. 그는 한 손으로 흙에서 개미 두 마리를 잡았습니다. 하나는 빨간 개미였고, 거기에는 검은 개미가 있었습니다. 서로 다른 개미 두 마리를 합친 것이었습니다. 두 개미가 싸우기 시작했습니다. 그는 "자세히 보세요. 붉은 개미는 다루기가 쉽지 않습니다. 자세히 보면 검은 개미가 앞장서서 붉은 개미와 싸우지 않을 것입니다. 그러나 붉은 개미가 그 자리를 차지할 것입니다."라고 말했습니다. 검은 개미들과 싸우기 위한 주도권." 개미들." 이 개미들의 전투를 지켜본 후. 그는 다시 떠다니는 곤충에게 목표를 돌렸다. 일곱 점박이 무당벌레가 날아와 나뭇잎 위에 내려앉더니 나뭇잎을 먹기 시작했습니다. 나는 "그는 왜 나뭇잎을 모두 먹고 싶어 하는 걸까요?"라고 말했습니다. 그는 "무당벌레가 그 위에 붙은 진딧물을 먹고 있습니다. 나뭇잎 안에 있는 진딧물이 나뭇잎을 모두 먹어치우기 때문에 그는 매일 그것을 먹습니다. 하지만 무당벌레는 그렇지 않습니다."라고 말했습니다. t 무당벌레가 다 유익한 것은 아니고 일곱점무당벌레라고 하며, 점이 9개 있는 것도 있고, 12개 있는 것도 있지만 우리에게 해롭다고 합니다. 정말 곤충 팬이에요.

내 주변에 있는 사람들에 대한 3학년 에세이, 300자, 8부: 내 여동생은 머리가 짧고, 머리를 묶는 걸 좋아해요. 그녀의 키는 1m74로 우리 가족 중 두 번째로 키가 크다. 내 여동생을 보지 마세요. 평소에는 전혀 사납지 않지만 진지해지면 사납게 보일 수 있습니다. 내 여동생은 내가 완벽해지기를 정말로 원하지만 그것은 불가능하다. 내 여동생은 항상 내가 무례하고 나쁜 행동을 한다고 말해요. 한번은 밥 먹으러 나갔는데, 가는 길에 너무 행복했는데, 언니가 계속 진지한 표정으로 나를 쳐다보면서 내가 뭘 잘 못 한 건지 고민하기 시작했는데, 자꾸 생각이 나더라. , 나는 내 잘못을 찾지 못했습니다. 어쩌면 나를 이렇게 봐주세요. 뜻밖에도 집에 와서 그 이유를 알게 되었는데, 알고보니 불순종하고 뛰어다녔기 때문이었습니다. 언니는 매일 아침 운동하라고 했어요. 일찍 일어나는 건 문제가 없었지만 달리기가 좀 불편해서 몇 번 포기하고 싶었지만 언니가 챙겨주는 걸 보니 어쩔 수가 없었어요. 앞으로 누르십시오. 내 여동생은 매우 진지하지만, 나는 그녀가 내 이익을 위해 그렇게 하고 있다는 것을 알고 있습니다.

3학년 작문: 내 주변의 특징적인 사람들 300자 9부 수학 문제를 풀면 많은 학생들이 분명 두통을 느낄 것입니다. 그런데 내 동생은 수학 문제를 잘 해결하는 사람이에요. 어떤 수학 문제도 그의 손에서 벗어날 수 없습니다.

한번은 수학책에서 두 가지 문제를 풀지 못했어요. 종이에 아무리 계산해도 항상 뭔가 틀린 문제가 있었어요. 다행히 수학책의 숫자에도 뭔가 문제가 있는 것 같았어요. , 오빠는 수학의 구세주였습니다. 나는 수학책을 집어 들고 문제를 읽은 뒤 종이에 남긴 계산 과정을 살펴보며 머리를 만지며 "자세히 5곱하기 5는 무엇이 되어야 하지?"라고 말했습니다. 고개를 쭉 뻗어 계산 과정을 살펴보니 5 곱하기 5를 20으로 계산한 것이었습니다. 당연히 답이 틀렸습니다. 나는 궁금해서 동생에게 "어디서 문제가 있는지 어떻게 알 수 있습니까?"라고 물었습니다. 한눈에?" 동생이 말했다: "수학은 생각이 많이 필요해요. 더 읽고 싶지 않고, 더 많이 생각하고 싶지 않다면 어떻게 수학을 잘 배울 수 있겠어요?" 나는 동생이 말한 것을 곰곰이 생각해 보았습니다. 지금은 조금 불안해요. 동생을 수학 문제의 왕으로 여기는 저 말고도 그렇게 생각하는 학생들이 또 있어요. 한번은 방과 후에 교실에 남아 있는 책을 발견했습니다. 교실로 돌아왔을 때 형이 누군가에게 수학 문제를 설명하는 것을 보았습니다.

3학년 작문: 내 주변의 특징을 가진 사람들, 300자, Part 10 나에게는 좋은 친구가 있는데, 그 사람은 마음이 따뜻한 사람이다. 그는 사탕을 먹을 때마다 나에게 그 절반을 주곤 했습니다. 나는 비교적 빨리 사탕을 먹기 때문에 매번 건조하게 쳐다보곤 했다. 그 사람은 내 모습을 보자마자 내 의도를 알아차리고 이때 사탕이 두 개 남았으면 나에게 더 주었다. , 그는 확실히 나에게 하나를 줄 것입니다. 사탕을 먹은 후 그는 나에게 종이를 줄 것입니다. 왜냐하면 나는 사탕을 모두 입으로 먹지 않았고 그 중 절반을 가져 갔기 때문입니다. 내 손. 한번은 그가 농구를 하고 있을 때 그를 보았는데, 그가 나를 초대해서 한 발을 쏘고 나는 또 한 발을 쏘고 계속 반복했습니다. 신나게 촬영을 하고 있을 때 다른 친구가 왔는데, 그 친구는 슛 수가 적어서 참여하기 싫었는데, 사람이 많을수록 재미있다고 하면서 농구를 하자고 하더군요. 함께. "마음이 따뜻한" 친구가 있어서 정말 기뻐요.

3학년 작문: 내 주변의 특징적인 사람들 300자 11장 아버지는 처음으로 저에게 이름을 지어주셨을 때 약간 죄책감을 느꼈지만 나중에는 제 이름에 새로운 의미가 부여되었습니다. 내 이름을 자주 불러주는 친구들이 많아요. 참조: 차가 멈추고 할머니가 탔습니다. 그녀가 동전을 넣자마자 여러 사람이 일어섰지만 청년의 눈은 빨랐다. 할머니가 여기 앉아 계시다. 그래서 그녀는 할머니를 도와 자리에 앉혔습니다. 할머니는 웃으며 내 이름을 두 번이나 불러주셨다. 한 아이가 연을 날리고 있었습니다. 그의 작은 두 눈은 콩처럼 연을 날고 있는 잠자리를 유심히 바라보고 있었습니다. 갑자기 돌풍이 불어 연을 나무에 걸었습니다. 그는 나무 밑에 실을 감았습니다. 그는 나무에 걸린 연을 멍하니 바라보았다. 키가 큰 할아버지가 나무막대기로 그것을 집어 올리자 연이 떠올랐다. 그는 웃으며 내 이름을 다정하게 불렀다. 뇌혈전증 환자는 넘어지고, 돌에 걸려 넘어지고, 몸이 기울고, 모자를 땅에 떨어뜨리고, 손과 발이 좋지 않은 상태였다. 그는 여러 번 시도했지만 성공하지 못했습니다. 빨간 스카프가 달려와 모자를 집어 그에게 씌웠습니다. 그는 내 이름조차 발음하지 못했습니다. 이제 제가 누군지 짐작이 가셨나요? 그냥 고맙다고 부르겠습니다.

3학년 작문: 내 주변의 특징적인 사람들 300자 12장 처음 초등학교에 입학했을 때 너와 나는 함께였다. 처음 당신을 손에 잡았을 때 내 얼굴에는 들뜬 미소가 가득했던 기억이 납니다. 당신이 처음 협력했을 때 나는 당신과 별로 사이가 좋지 않았고 약간의 갈등도 있었습니다. 당신이 내 수첩에 아름다운 옷을 넣지 못하게 해서 처음에는 당신이 미웠지만 우리 사이의 어떤 인연 때문에 나는 당신과 떨어질 수 없었습니다. 내가 너를 행복하게 해주지 않으면 너는 내 공책에 머리핀을 그리려고 하지 않을지도 모르지만(글쓰기 실력이 좋은 선생님은 숙제책에 작은 꽃을 그려줄 것이다), 그게 문제인지는 모르겠다. 시간이나 노력을 들여서 우리가 잘 지낼 수 있도록 말이죠. 당신은 더 이상 나에게 내 공책에 아름다운 꽃을 꽂으라고 요구하지 않으며, 그녀를 위해 아름다운 옷을 입으라고 더 이상 요구하지 않습니다. 마찬가지로 나는 더 이상 당신을 불행하게 만들지 않을 것이므로 우리는 점점 더 좋아지고 있습니다. 시간이 지남에 따라 우리의 협력은 점점 더 좋아지고 있습니다. 내가 없으면 내 손가락이 당신을 아프게 할 것이고, 당신은 다시는 나를 아프게 하지 않을 것입니다. 무의식적으로 10년 이상이 지났고 사회는 점점 더 똑똑해졌습니다. 당신의 가족은 수많은 전쟁에서 컴퓨터와 휴대폰으로 인해 많은 사람들이 죽었습니다. 하지만 저는 항상 당신 편이 될 것입니다. 당신이 나를 위해 옆에 있었을 뿐만 아니라, 당신이 나를 지금의 모습으로 만들어 주셨기 때문입니다. 그 사람이 누구인지 짐작하셨나요?

내 주변의 독특한 사람들에 대한 3학년 에세이, 300자, 파트 13. 그는 내 반 친구입니다. 그의 머리카락은 고슴도치처럼 짧고 뻣뻣합니다. 그는 높은 콧대에 타원형 안경을 착용했습니다.

가장 흥미로운 점은 입과 윗입술이 마치 낙서 물고기의 입처럼 위로 올라가 있다는 것입니다. 비록 소년이지만 그의 마음은 소녀의 마음이다. 학교에서는 항상 정문에서 뒷문으로 뛰어내렸지만 선생님이 그 사실을 알자마자 즉시 변해 눈이 붉어지고 눈물이 흐르기 시작했습니다. 중요한 것은 이 모든 일이 교사가 말하기 전에 일어난다는 것입니다. 아, 그 사람이 어떻게 생각하는지 정말 모르겠어요. 그는 축구하는 것을 아주 좋아합니다. 그는 '축구를 한다'는 말을 듣자마자 흥분해서 미칠 지경이었다. 그는 항상 가장 먼저 뛰어오르고, 그러면 모두가 뛰어오르도록 영감을 받습니다. 체육시간에 한동안 축구가 없으면 수업이 끝날 때까지 한숨을 쉬곤 했다. 한번은 운동장을 걷고 있는데 갑자기 축구공이 어디서 왔는지 알 수 없었습니다. 그는 마술처럼 나에게서 공을 빼앗았다. 그 당시 내가 얼마나 그에게 감사를 표하고 싶었는지는 말할 것도 없고, 그 사람은 자기가 어디로 갔는지 몰랐습니다. 그는 축구팀에 합류한 것으로 밝혀졌습니다. 동창 여러분, 우리 옆에 있는 그 사람이 누구인지 맞춰보세요.

우리 주변의 독특한 사람들에 대한 3학년 에세이 300자 14 그녀, 누구일까요? 평소에는 예쁘지 않지만 변신할 때 화장을 하고 의상, 당신은 고전적인 아름다움처럼 보입니다. 이건 내가 말한 게 아니고 사진작가가 말한 거야. 그녀는 취미가 많으며 특히 춤을 좋아합니다. 그녀의 춤을 본 사람들은 그녀가 춤을 잘 추고 춤을 추기에 적합하다고 평가하며 그녀의 마음은 기쁨으로 가득 차 있습니다. 그녀는 반에서 최고의 학생이며 반 친구들을 돕는 것을 좋아합니다. 어떤 학생들이 그녀에게 질문을 할 수 없을 때, 그녀는 그것을 주의 깊게 설명했고 방법도 매우 명확했기 때문에 그녀는 항상 문제를 세 번, 다섯 번, 다섯 번, 두 번에 걸쳐 명확하게 설명할 수 있었습니다. 그러나 그녀는 질문에 서둘러 대답하는 것을 좋아합니다. 선생님이 반 친구에게 질문을 하면 그 친구가 먼저 대답을 해줄 거예요. 당신은 그녀가 누구인지 알고 있습니다. Wang Yixuan은 우는 것을 좋아하고, 문제를 일으키는 것을 좋아하고, 웃는 것을 좋아합니다. 때로는 말괄량이보다 훨씬 소심하지만, 연기는 말괄량이와 다르지 않습니다. 저한테 한마디만 해주시면 제가 응원해드릴 수 있어요. 전화주시면 열배로 갚아드리겠습니다. 나를 화나게 하면 내가 먼저 화나게 해줄게 야, 못 믿겠다, 해보라고?

내 주변 개성 넘치는 3학년 에세이 300자 15 그녀는 작은 검은색 체격을 갖고 있고, 큰 눈물눈, 두 개의 허리까지 땋은 머리가 가슴에 늘어져 있어 매우 날씬해 보입니다. 그녀는 음악을 듣고 자신만의 춤을 추는 것을 좋아합니다. 식사 중에 TV에서 자신이 가장 좋아하는 음악이 흘러나오더니 갑자기 비트에 맞춰 말타기 춤을 추어 온 가족을 웃게 했던 기억이 납니다. 그녀는 그림을 가장 좋아하고 그녀의 그림은 학교에 전시되었습니다! 그녀는 그림을 좋아할 뿐만 아니라 작은 책벌레이기도 합니다! 그녀는 고개를 들어 나무에 부딪힌 것을 보고 이마를 만졌습니다. 그녀는 계속해서 책을 읽었습니다. 게다가, 그녀는 약간의 요리사입니다. 어느 날 정오, 그녀는 배가 고파서 자신의 시그니처 요리인 감자튀김을 사러 부엌으로 달려갔고, 이는 모두의 호평을 받았습니다. 하지만 그녀에게는 가족을 괴롭히는 단점이 있습니다. 예를 들어, 식사하는 데 한 시간이 걸린다는 것입니다. 울고 웃는 것을 좋아하며 때로는 엄마 품에 숨어 버릇없는 아이처럼 행동하기도 한다. 그 사람이 누군지 알아맞히세요? 조용히 말씀드리겠습니다. 그 사람은 내 좋은 친구 첸이에요.

3학년 작문: 내 주변의 특징을 가진 사람들 300자 16장 나에게는 좋은 친구가 있는데, 그 친구는 머리가 검고 윤기가 난다. 구부러진 눈썹은 초승달을 닮았습니다. 눈썹 아래에는 크고 검은 눈이 있습니다. 위로 향한 코 아래에는 아름다운 작은 체리색 입이 있습니다. 그녀는 그림 그리기를 좋아합니다. 나는 그림을 그릴 때마다 매우 진지하게 작업합니다. 한번은 그녀가 빨간색 동체, 흰색 프로펠러, 검은색 유니폼을 입은 운전자가 있는 비행기 사진을 가져온 적이 있습니다. 와, 비행기가 너무 현실감 있어서 터치 한번만 하면 날아갈 것 같아요. 학생들은 모두 그녀가 그림을 잘 그린다고 칭찬했습니다. 그녀는 또한 다른 사람들을 돕는 것을 좋아합니다. 한번은 중국어 신문을 쓰는데 지우개를 찾을 수 없었습니다. 나는 냄비 위의 개미처럼 불안했고 그녀는 나를 그냥 지나쳤습니다. 방금 나에게 "왜 그래?"라고 물었고 나는 "지우개를 찾을 수 없습니다."라고 말했고, 그녀는 나에게 지우개를 주었습니다. 수업이 끝난 후 나는 그녀에게 다가가서 "고마워요."라고 말했고, 그녀는 "천만에요, 반 친구들이 서로 도와야 합니다."라고 말했습니다. 당신은 그것을 짐작했다. 이 사람은 나의 좋은 친구 Cheng Ziyi입니다.

3학년 작문: 내 주변의 특징을 가진 사람들, 300자, 17부 우리 엄마는 똑똑한 분이세요. 그녀는 밝은 눈을 가지고 있으며 중간 키에 긴 검은 머리를 가지고 있습니다. 우리 엄마는 항상 좋은 아이디어를 많이 생각해 내셔요. 한번은 세면대에 두꺼운 물때가 많이 붙어서 아무리 닦아도 지워지지 않던 기억이 납니다. 나는 계속 마음 속으로 중얼거렸다. 내가 걱정하고 있을 때 어머니가 다가와서 말했다. "내가 방법을 생각해 냈어." 어머니가 말을 마치기도 전에 서둘러 부엌으로 가셨습니다.

잠시 후 어머니가 레몬 몇 개를 손에 들고 나오셨습니다. 세면대에 레몬을 올려놓고 레몬즙을 짜낸 후 물때가 묻은 부분을 걸레로 닦고 물로 헹궈냈습니다. 신기한게 세면대가 새것처럼 다시 깨끗해졌네요. 또 한번은 사촌이 ​​우리 집에 놀러 왔는데 실수로 그의 옷에 잉크가 묻었습니다. 하지만 이것은 어머니를 괴롭히지 않습니다. 그녀는 세탁조를 꺼내고 거기에 세제와 표백제를 부은 다음 캐비닛에서 알코올 한 병을 꺼내 옷에 바른 다음 세탁조에 넣고 손으로 잉크를 문질렀습니다. 마지막으로 물로 씻어주세요. 원래 모습으로 복원된 옷들을 보며 저는 마음속으로 엄지손가락을 치켜세웠습니다. 엄마 정말 대단해요! 엄마가 너무 똑똑해서 배우고 싶어요.