"중국 문화의 매력을 보여주기" 수업 계획

'중국 문화의 매력을 보여주기'의 특징은 전형적이고 정확하며 적절하며 전혀 번거롭거나 부족하지 않으며 모두 작가의 독창성을 보여줍니다. 다음은 "중국 문화의 매력 보여주기" 수업 계획 템플릿입니다. 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.

첫 번째 강의

교과서 분석:

이 기사에서는 세계 최고의 건축가인 중국계 미국인 이오 밍 페이(Ieoh Ming Pei)의 건축 디자인 분야에서 뛰어난 업적을 설명하고 칭찬합니다. 그는 뛰어난 건축 예술과 애국심을 보여주었습니다.

학문적 분석:

이 기사는 길고 많은 단어를 포함하고 있어 학생들이 전체 텍스트를 읽고, 사전을 찾아보고, 새로운 단어를 발음하고, 익숙하지 않은 단어를 설명하고, 본문 내용에 대한 사전 이해를 얻습니다. 학생들의 흥미를 불러일으키기 위해 내용을 익히는 방법은 기자들의 질문에 답하는 것이다. 교사는 먼저 예를 제시하고 학생들이 따라하도록 합니다.

교육 목표:

1. 건축 설계 분야에서 Ieoh Ming Pei 스승의 위대한 업적.

2. 페이의 혁신적이고 창의적인 정신과 건축 디자인에 대한 애국심.

3. 잠시 동안 리포터가 되어 반 친구들과 협력하여 배워보세요. 개인 인터뷰를 성공적으로 수행하고, 정보를 수집 및 선택하는 능력을 발휘하고, 인터뷰 주제에 맞는 질문을 디자인하고, 말하기 능력을 발휘할 수 있어야 합니다.

핵심 사항과 어려움 교육:

1. 페이의 혁신적이고 창의적인 정신과 건축 디자인에 대한 애국심.

2. 본문 내용을 숙지하고, 가치 있는 질문에 최선을 다하며, 자격을 갖춘 젊은 기자가 되십시오.

수업 전 공부:

1. 자율 학습? 구두 의사소통? 유명 CCTV 기자들의 인터뷰 프로그램을 보고 배워보세요.

2. 본문을 숙지하고 내용부터 형식까지 이 글의 특징을 찾아보세요.

교육 과정:

1. 소개:

문학과 음악 중 어떤 예술을 더 좋아하시나요? 건축 예술? 오늘 선생님은 세계 최고의 건축가 중 한 분인 중국계 미국인 이오 밍 페이(Ieoh Ming Pei)를 소개해 주실 것입니다.

I.M. Pei 소개: 주로 학생이 소개하고 필요에 따라 교사가 보충합니다.

세계적으로 유명한 건축가인 그는 미국 대통령으로부터 영광의 메달(Medal of Glory)을, 미국 대통령으로부터 미국 10대 시민상(Top Ten Citizens Award)을 수상한 바 있다.

둘째: 해석 주제: 우리나라의 옛 이름인 화하(华夏).

고대 중국에서는 이 단어의 의미가 '꽃'과 같았으며, 이는 아름다움과 광채를 의미하도록 확장되었습니다. '화'에 대해서는 세 가지 설명이 있다.

첫 번째 설은 고대 중원 사람들이 깔끔하고 화려한 옷을 입고 문명화된 지역에 살았다고 생각해서 스스로를 '화'라 불렀다는 것이다.

두 번째 이론은 '화(Hua)'가 빨간색을 뜻한다는 것이다. 고대 주(周)나라 사람들은 붉은색을 좋아하여 상서로움의 상징으로 여겼기 때문에 스스로를 화(淮)라고 불렀다.

세 번째 설은 '화(Hua)'는 중국의 고대 명칭인 '화하(Huaxia)'의 약자라는 것이다. 화(Hua)는 중국의 약어로 오랜 역사를 가지고 있습니다.

중국 역사상 최초의 건국은 노예제의 '화하(华下)'였다. 나라를 건국한 나라를 '화하(华下)'라 해서 중국을 '화하(华下)'라 부른다. '화샤(Huaxia)'는 아름답다는 뜻이고, '샤샤(Xiaxia)'는 광대하다는 뜻이다. 두 단어가 합쳐져 ​​'크고 아름답다'는 뜻의 '화샤(Huaxia)'가 된다. 『좌전』에 따르면 효능이 커서 하(夏)라고 부르고, 옷이 아름다워서 화(华)라고 부른다. 이 설명은 '크고 아름다운'을 높은 정신문화와 높은 물질문명의 영역으로 승격시킨다.

문화란 인간이 사회, 역사적 발전 과정에서 창출한 물질적 부와 정신적 부의 총합을 말하며, 구체적으로는 문학, 예술, 교육, 과학 등 정신적 부를 가리킨다.

I.M. 페이의 건축 디자인의 특징은 중국의 정수, 즉 중국 건축 예술을 자신의 디자인에 접목했다는 점이다. 그가 세계에 보여주는 것은 바로 중국 건축의 정수인 건축 예술이다. 문화의 매력.

3. 본문을 읽고, 사전을 찾아보고, 새로운 단어를 표기하고, 모르는 단어를 설명하고, 본문 내용에 대한 사전 이해를 가집니다.

4. 본문을 다시 읽고, 본문 내용에 좀 더 익숙해지고, 기자의 질문에 답하면서 본문 내용을 정리합니다.

(1) 학생들은 미리보기를 사용하여 성공적인 인터뷰에 필요한 기본 조건을 전달합니다.

1. 인터뷰 전, 인터뷰 대상자에 대해 최대한 깊이 있고 자세하게 이해해야 하며, 인터뷰 대상자의 전문 지식에 대해서도 어느 정도 이해하고 있어야 하며, 일반인의 말을 하지 않아야 합니다. 자귀.

2. 인터뷰 대상자가 관심을 가질 만한 질문을 디자인할 수 있어야 하며, 질문은 구체적이고 독특해야 하며, 인터뷰 대상자의 마음을 열 수 있어야 합니다.

3. 대화의 기술에 주의를 기울이고 열정적이고 성실하며 조화로운 분위기를 조성하십시오.

4. 심리적 특성이 좋아야 하고, 자신감이 있고, 편안하고, 적응력이 있어야 합니다.

5. 인터뷰 내용을 잘 기록하세요.

(2) 학생들은 협력하여 공부하고 건축 디자인의 대가 Ieoh Ming Pei와 대면 인터뷰를 진행합니다.

활동 단계:

1. 자유롭게 결합하여 인터뷰 그룹을 구성합니다. (기본적으로 동승자를 동반)

2. 교과서와 인터넷을 활용해 아이엠 페이에 대한 정보를 검색하고, 정보를 요약, 삭제하고, 인터뷰 주제를 정한다.

3. 면접 질문을 신중하게 디자인하고 역할을 나눕니다.

4. 라이브 인터뷰 공연. (참고: 이 링크에서 교사는 학생들에게 개별적인 지도와 도움을 제공해야 합니다. 학생들이 무시했던 몇 가지 중요한 문제에 대해 생각하도록 상기시킬 수 있습니다. 동시에 다양한 분야에서 학생 활동의 질에도 주의를 기울여야 합니다. )

(3) 학생 라이브 공연 인터뷰: 건축 디자인 마스터 I.M. Pei와의 대면

(교사는 공연 그룹을 선택해야 합니다. 이전 관찰을 바탕으로 문제 설계 성격, 성격 및 수행 품질의 보완성을 고려합니다. )

교사 시연:

미국 건축계에 데뷔합니다.

기자: 베이 씨, 자주 말씀하시죠. 중국 건축의 뿌리는 아직 거기에 있고, 아직도 싹트고 있나요? 그럼 미국 유학을 갈 때 어떤 점을 고려하셨나요?

I.M. 페이: 네, 저는 중국인이라는 것이 자랑스럽습니다. 저는 친구들에게 제가 쑤저우 출신이고 광저우 출신이라고 자주 이야기합니다. 아내와 저는 여전히 중국어, 광동어, 상하이어, 쑤저우 방언을 유창하게 구사할 수 있습니다. 저는 건축에 종사하고 있는데, 중국에 있는 친구들에게 새 건물이 생길 때마다 밖을 내다볼 수 없다는 말을 자주 합니다. 중국 건축의 뿌리가 그대로 남아있습니다. 그러나 역사의 뿌리를 찾는 것만으로는 충분하지 않고, 현대화도 해야 합니다. 그래서 제가 미국 유학을 위해 바다 건너 여행을 선택했을 때, 저는 외국에서 신선하고 유용한 것들을 빌려 중국 건축의 오래된 뿌리와 연결하여 중국 국가 건축의 본질을 더 잘 반영하고 싶었습니다. 미술.

기자: 페이씨, 아버지께서 금융학을 전공하길 바라셨는데 나중에 건축학을 선택하셨는데 우여곡절이 많았을 텐데요.

I.M. 페이 : 한 단어로 표현하기는 어렵지만 가장 좋아하는 일을 선택했고 성공의 지름길을 택했습니다.

기자: 페이 씨, 귀하의 창업 과정에 가장 큰 영향을 미치거나 도움을 주는 사람은 누구라고 생각하시나요?

I.M. 페이: 윌리엄 자이겐도르프 씨, 관습을 깨뜨린 사람은 바로 그 사람이었습니다. 미국 건축계의 대표로 임명되어 그가 설립한 건축 연구 부서의 책임자로 저를 고용했습니다. 그때부터 우리는 12년 동안 긴밀하고 우호적이며 효과적인 협력을 시작하여 미국 건축계에서 확고한 입지를 다졌습니다. 자신의 사업을 시작하고 탄탄한 기초를 다져보세요. 여기서 다시 한 번 Wilhelm Zeigendorf 씨에게 진심으로 감사의 말씀을 전해주세요!

기자: Zeigendorf와의 협력은 완벽한 조화를 이루었지만 나중에 자신의 회사를 설립하셨습니다. 회사를 차린 후 디자인 컨셉이 조금이라도 바뀌었나요?

I.M. Pei: 네. 세상은 대다수의 사람들에 의해 창조되었다는 사실은 누구나 알고 있지만, 대부분의 사람들은 제한된 경제 수준으로 인해 고품질의 저렴한 주택을 갈망하며 사회의 밑바닥에 살고 있습니다. 제가 회사를 설립한 후 가장 먼저 시작한 일은 건축미가 뛰어나고 경제적이고 실용적인 서민층을 대상으로 인기 있는 아파트를 많이 디자인하는 것이었습니다.

기자: 이제 당신은 성공했다고 말할 수 있고 부러워할 만한 명예도 많이 얻었습니다. 이 모든 것에 대해 어떻게 생각하시나요?

이오 밍 페이: 저에 대해 이야기해야 한다면요. 당신이 어떤 업적을 달성하고 어떤 명예를 얻었다면 그것은 단지 과거를 대표할 뿐입니다. 나는 일생 동안 최선을 다해 더 많은 일을 하고 고대 전통 건축 예술과 최신 현대 기술을 더 잘 통합하는 방법을 계속 탐구하여 사람들에게 더 나은 서비스를 제공하고 싶습니다!

두 번째 강의

교과서 분석:

텍스트가 세심하게 정리되어 있으며 주요 부분은 3개의 부제와 함께 3개의 부분으로 나누어져 있습니다: 초기 업적, 뛰어난 업적, 애국심, 그래서 사람들은 I.M. Pei의 행위에 대한 비교적 포괄적인 이해. 자료는 신중하게 선택해야 하며, 자세한 설명은 간략한 설명과 결합해야 하며, 긍정적인 설명은 측면 설명과 결합되어야 하며, 설명, 내러티브, 설명 및 토론이 결합되어야 합니다.

학문적 분석:

학생들이 텍스트에서 전형적인 예를 선택하고 I.M. Pei에 대해 자세히 쓰는 방법을 깊이 연구하도록 격려하고 학생들이 설명, 내레이션, 설명 및 내용을 이해하도록 돕는 데 중점을 둡니다. 논증과 토론을 결합한 표현방법을 이해하고, 중심을 표현함에 있어서 다양한 표현방법을 사용하는 역할을 이해한다.

교육 목표:

1. 자료를 신중하게 선택하고 설명, 내레이션, 설명 및 토론을 결합한 적절한 세부 내용을 제공합니다.

2. 본문을 철저하게 읽고 어휘력을 풍부하게 하세요.

키포인트와 어려움 가르치기:

1. 이 글은 잘 선택된 자료와 상세한 글쓰기, 다양한 표현의 조합을 담고 있습니다.

2. 본문을 철저하게 읽고 어휘력을 풍부하게 하세요.

교육 과정:

1. 본문을 주의 깊게 읽고 다음과 같이 생각하십시오. 이전 세 기사와 비교할 때 이 기사의 서면 하이라이트는 무엇입니까?

(예: 기사의 시작, 자막의 사용, 자료의 상세한 구성, 여러 표현의 조합 등)

1. 기사의 처음 두 문단의 내용은 무엇입니까? ? 이 두 단락은 전문에 포함되어 있습니다. 어떤 역할을 합니까?

(처음 두 단락은 독자를 즉각적으로 끌어당기는 중국 은행 본점 건물의 놀라운 추진력과 고귀한 기질을 설명합니다. 그렇다면 이 글의 목적이 무엇인지 지적해 보겠습니다.)

2. 글의 부제 세 개는 어떤 순서로 배열되어 있나요?

(이 세 가지 부제가 먼저 나옵니다. I.M. Pei의 해외 건축 업적에 대해 이야기하고 그 다음에는 그의 중국 건축 업적에 대해 이야기하겠습니다. 먼저 그의 초기 건축 업적에 대해 이야기하고 나중에 그의 뛰어난 업적에 대해 심도있게 이야기하겠습니다. .변치 않는 중국인의 마음이 정리한 기적, 결국은 아이엠 페이가 건축예술가? )

3. 아이엠 페이는 50년 넘게 건축 디자인에 종사해 왔으며, 건물을 많이 디자인했는데, 내용이 너무 많고, 작가님이 세밀한 글과 약어의 관계를 잘 풀어내십니다. 세밀한 글쓰기와 약어의 조합이 이 글의 주요 특징입니다. 기사의 어디를 자세히 쓰고 어디를 축약하나요?

(I.M. 페이의 초기 업적에 대해 쓸 때는 모두 약어를 사용합니다. 뛰어난 업적에 대해 쓰기 세 개의 건물에 대해 자세히 썼고 나중에 전 세계 100개가 넘는 대형 건물을 스케치했습니다.)

4. 이 글은 개인적인 커뮤니케이션이지만 I.M. Pei는 건축의 대가입니다. 그래서 나는 그의 건축 디자인에 대해 글을 쓰는 대신, 그의 디자인의 예술성을 표현하기 위해 중국 은행 본점 건물의 모습과 로비 내부 정원 공간을 묘사하는 등 여러 곳에서 묘사 기법을 사용합니다. , 워싱턴 국립 미술관 동관 내부, 베이징 샹산 호텔 등;

저자는 건물을 설명하기 위해 설명 방법도 사용했습니다. 예를 들어, 그는 중국 은행 본점 건물의 두 입구를 설명할 때 숫자를 설명하는 방법을 사용했습니다.

독자는 I.M. Pei에 대해 더 깊은 이해를 갖게 되었습니다. 저자는 자신의 의견을 표현하기 위해 논증적인 방법을 사용합니다. 예를 들어 본편 2부의 마지막 단락에서 그는 “그의 발자국과 행적은 계몽계와 세계에 널리 퍼졌다고 할 수 있다”고 말하고 있다. 주요 도시의 유명한 건축가. 또 다른 예는 저자의 마무리 작업인 텍스트 끝 부분에 있는 I.M. Pei의 평가입니다.

2. 토론의 이 부분에 초점을 맞추십시오: 비판 속에서 건축적 기적을 창조하십시오.

(1) 학생들은 본문을 읽고 그룹 협동 학습을 통해 다음 질문을 완성합니다.

①이 부분에서 어떤 부분이 자세하게 설명되어 있나요?

②세계적인 영향력을 지닌 그의 세 건물의 설계와 건축에 초점을 맞춘 부분입니다. 각 건물의 특징은 무엇인가요?

　3어떤 표현을 사용하나요?

분명히:

①존 F. 케네디 도서관, 워싱턴 국립 미술관 동관, 파리 루브르 박물관 유리 피라미드의 설계와 건축을 자세히 저술했습니다. 그가 설계한 건물의 다양한 유형과 범위를 간략하게 설명합니다.

②존 F. 케네디 도서관의 특징은 참신한 디자인, 대담한 형태, 탁월한 기술입니다.

워싱턴 국립미술관 동관은 주변 환경과 조화로운 전망이 특징이다.

파리 루브르 유리 피라미드의 특징은 거대한 보석이 루브르 안뜰로 날아갔다는 점이다.

③설명, 내레이션, 설명, 토론을 결합하세요.

3. 다음 문장의 의미를 이해하세요.

1. I.M. 페이가 디자인한 건축물은 처음 지었을 때 비판을 받기도 하지만, 곧 지역 주민들의 자랑이자 도시의 상징이 됩니다. (이오 밍 페이의 디자인은 어느 정도 혁신성과 진취적인 사고방식을 갖고 있는 경우가 많아 당시 사람들에게 받아들여지지 않았습니다. 하지만 그의 디자인 의도를 이해하면 그 가치를 깨닫게 됩니다.)

2. 중국 건축의 뿌리는 여전히 존재하며 여전히 싹트고 있습니다. 물론 단순히 역사의 뿌리를 추적하는 것만으로는 충분하지 않고, 현대화도 해야 합니다. 좋은 뿌리가 있으면 잘라서 새롭고 유용한 것을 오래된 뿌리에 연결할 수 있습니다. (중국 건축의 "뿌리"는 중국 전통 건축 예술을 의미하고 "좋은 뿌리"는 중국 국가 건축 예술의 본질을 의미하며 "가지"는 새로운 것과 유용한 것을 의미하며 "절단"은 현대 사회의 새로운 것들에 대한 건축학적으로 중국 국가 건축 예술의 본질을 구현합니다.)

3. 이 건물은 홍콩에서 중국의 상징 중 하나를 보여주어야 합니다. 스타일과 스타일, 이는 또한 중국의 자존심입니다. ?(국가를 위해 영광을 얻고 중국을 위해 노력하는 중국인으로서 I.M. 페이의 애국심을 표현합니다.)

IV. 숙제

본문을 잘 읽고 관련 단어를 이해하십시오. 텍스트로 어휘력을 풍부하게 해보세요.