살인자 Ant-Zheng Yuanjie의 동화

　1

일반 초등학교의 자연과학 교사는 자신이 학생들에게 남긴 숙제가 세상을 바꿀 것이라고는 전혀 예상하지 못했다.

이 변화에는 먼저 지구상의 많은 공무원이 참여합니다. 최고위 국가원수부터 최연소 즈마 관료까지.

수천명의 사람들이 설명할 수 없는 목숨을 잃었습니다.

공포는 인간을 공격한다.

2

자연과학 수업의 양 선생님은 수업이 끝나기 전에 학생들에게 숙제를 내주었습니다. 내일 모레 자연과학 수업 시간에 각 학생은 5개씩 가져옵니다. 유리병 속의 개미. 양 선생님은 이 개미들을 이용해 학생들에게 생생한 자연 수업을 가르칠 것입니다.

다음 자연수업 시간이에요. 학생들은 각자 작은 유리병을 가져왔는데, 그 유리병 안에는 학생들이 집 근처에서 잡은 개미들이 들어 있었습니다.

양 선생님은 준비한 조금 큰 유리병을 꺼내 학생들이 가져온 개미들을 모두 그 큰 유리병에 담았습니다.

양 선생님은 학생들에게 유리병 주위로 모여들라고 했고, 학생들에게 개미에 대해 설명하고 관찰해 보라고 했다.

작은 세계에 전 세계에서 모인 개미들은 분명 자신들의 상황에 대한 호기심과 두려움으로 가득 차 있었다. 그들은 같은 종류의 이상한 낯선 사람을 그렇게 많이 본 적이 없습니다. 그들은 인간이 왜 자신들을 납치하는지 이해하지 못합니다.

종소리가 울리고, 개미들의 미션은 생생한 자연수업의 마무리로 마무리됐다.

양 선생님은 자연과학반 대표인 피필루에게 개미가 담긴 유리병을 건네주며 “쓸데없어”라고 말했다. 수백 마리 개미의 운명은 선생님의 말에 달려 있었다. 그 말이 결정됐다.

양 선생님은 이 개미들이 지구를 뒤집어 놓을 것이라고는 상상도 하지 못했습니다.

피필루는 쉬는 시간을 무척 소중히 여기는 습관이 있었습니다. 그는 유리병을 책상 서랍에 쑤셔넣고 뒤돌아 교실을 뛰쳐나갔다.

2주 후, 피필루가 집을 청소할 차례가 되었을 때, 그는 개미가 담긴 유리병이 여전히 책상 위에 있는 것을 발견했습니다.

피피루가 유리병을 쓰레기통에 던졌더니 깨졌습니다. 교실 청소를 마치고 쓰레기를 버린 피피루는 쓰레기통에 이상한 모양의 개미 몇 마리를 발견했습니다.

이 이상한 개미는 큰 복부, 놀라울 정도로 긴 촉수, 입에 얇은 가시 같은 것을 가지고 있습니다.

피피루는 서둘러 집에 가서 컴퓨터 게임을 했고, 쓰레기통에 있는 이상한 개미들을 생각할 겨를도 없었다. 그는 쓰레기통을 비웠다.

피피루가 이 쓰레기 상자를 태워도 세상은 여전히 ​​피곤할 것입니다.

살인개미들이네요.

3

개미는 굴 속에서 자신의 가족을 이루고, 다른 굴에 있는 개미들과 대대로 결혼하지 않습니다. 두 가족은 서로 양립할 수 없습니다. 지구상에서 개미 세계의 전쟁 횟수는 인간 세계에 이어 두 번째입니다.

양 선생님의 자연 수업은 처음으로 지구상의 다양한 가족의 개미들을 작은 공간에 함께 모아 서로 마주보는 자연 수업이었습니다. 논리적인 장면은 싸움이어야 합니다. 그러나 운명과의 납치된 연결은 그들이 성급하게 행동하는 것을 막았습니다. 개미의 IQ는 낮지 않습니다.

인간들은 그들을 죽이는데 실패한 뒤 감옥에서 탈출을 시도했다. 난공불락의 유리병은 그들의 계획을 불가능하게 만들었습니다. 절망 속에서 그들은 서로 의지해야 했고, 조상들이 세운 가문의 규율을 어기고 다른 종족과 결혼해야 했다.

지구상 최초로 서로 다른 개미과의 결혼을 통해 자손이 탄생한 것이 바로 피피루가 본 이상한 모습의 개미였다.

개미 부모들은 자신들이 무엇을 낳았는지 이해하지 못했는데, 자신의 아이들이 자신과 전혀 다르다는 사실을 알게 됐다.

아이들의 생명력과 다산력은 태어난 지 사흘 만에 부모가 5대째 한집에 산다.

그들의 먹이는 모기의 먹이인 인간의 피와 같다. 모기와 다른 점은 모기가 인간에게 해를 끼치지 않고 피를 훔치고 먹는다는 것입니다. 하지만 그들은 먼저 죽이고 그다음에 피를 빨아먹습니다. 그들은 몸에 독성이 강한 분비선을 가지고 있습니다. 소량을 인체에 주입하면 5분 안에 고통 없이 죽습니다.

살인자 Ant-Zheng Yuanjie의 동화