학교 생활에서 일어난 사건에 대한 에세이의 시작과 끝을 쓰는 방법

1. 학교에서 일어난 사건의 시작과 끝

시간이 흐르고 해와 달이 흘렀다. "초등학교 생활이 끝나갑니다. 눈 깜짝할 새에.. 잊을 수 없는 초등학교 생활을 되돌아보면 참으로 낯설다. 나의 초등학교 생활에는 많은 일들이 있었고, 어떤 것은 눈부시게도 어떤 것은 어두웠다. 넓고 밝은 교실을 떠나려고합니다. 풍경이 아름다운 캠퍼스를 떠나려고합니다. 하루 종일 함께 보낸 선생님과 반 친구들을 떠나려고합니다.

지난 6년 동안 그 사람과 그 사건이 나에게 지울 수 없는 인상을 남겼기 때문이다. 3 추억은 괴로움과 기쁨의 눈물로 가득 차 있다. , 알록달록한 꿈을 엮어가는 맑은 샘물이 내 마음에 흘러들어온다.

기억의 문을 열어라. 잊을 수 없는 일도 많지만, 가장 잊혀지지 않는 것은 6년의 초등학교 생활이다. 저를 따라온 것은 저에게 가장 행복한 시간이었습니다. 결말: 1. 영원히 지속되는 잔치는 없습니다. 나는 항상 선생님의 조언을 기억하고 올바른 중국인이 될 것입니다. 내일 바오산은 나를 자랑스러워할 것입니다.

아, 당신이 나에게 얼마나 큰 기쁨과 영감을 주었는지, 나는 평생 잊지 못할 것입니다. 2. 초등학교 생활에는 하늘의 별 수처럼 잊을 수 없는 일이 수천 가지 있습니다. , 그러나 이것은 항상 내 마음 깊은 곳에 새겨질 것이다. 3 눈 깜짝할 사이에 6년의 초등학교 공부. 인생이 지나가면서 가시와 우여곡절로 가득했던 당신이 걸어온 길을 되돌아보라. 성공과 좌절이 가득한, 고통과 기쁨이 가득한 2. 캠퍼스 생활의 시작과 끝 구성

시작 : 바람이 살랑살랑 부는 때, 해가 조용히 지는 때. 아름다운 벚나무 위의 황금빛 광채, 아름다운 꽃잎이 공중에 몇 가닥 휘날리더니 부드럽게 내려앉을 때, 우리는 화려한 캠퍼스 생활을 즐겁게 즐기고 있었습니다. > 엔딩: 이제 우리는 캠퍼스의 가로수 길을 웃으며 가장 행복한 시간을 펼치고 있습니다. 캠퍼스를 떠나면 우리가 걸어온 길을 되돌아보게 됩니다. 어떤 사람들은 우리가 시간을 낭비하지 않았다는 것을 자랑스럽게 생각하고 어떤 사람들은 더 나은 미래를 갈망합니다. 우리의 캠퍼스 생활은 분명히 우리의 캠퍼스 생활 구성의 시작과 끝이 될 것입니다. 중학교 1학년

시작: 모든 사람의 마음에는 우리의 삶을 아름답게 해주는 아름다운 것이 있습니다. 길 모든 사람의 마음에는 한 송이의 꽃이 될 수도 있고, 한 줄기 햇살이 될 수도 있고, 따뜻한 축복이 될 수도 있습니다. , 하지만 내 마음속엔 그것이 내 캠퍼스 생활이고, 내 인생의 창백한 길 위에 있다.

결말: 내 캠퍼스 생활은 졸졸졸 흐르는 시냇물과 같다. 가을이 되니, 보름달은 그림이 되고, 지는 달은 시가 되어 고요한 시절의 삶을 아름답게 장식합니다. 기쁨과 성취감.

시작: 캠퍼스 생활은 긴장되고 바쁘지만, 또한 다채롭고 잊지 못할 추억을 선사합니다.

엔딩: 이것이 나의 캠퍼스 생활이다! 다채롭고 흥미롭고 어디서나 기쁨과 즐거움이 가득합니다! 4. 캠퍼스 사건에 대한 에세이 700의 시작과 끝

최근 우리 수업에서 설명할 수 없고 이상한 일들이 많이 일어났습니다. 도서관 상자에 새 책이 많이 있었고 여분의 잉크병이 있었습니다. 편의점 코너에는 펜 몇 개, 지우개 몇 개, 자 한 개. 더 이상한 점은 잉크를 다 쓴 후에도 "재생"된다는 것입니다. 내일. 우리 반 간부들은 그것을 눈으로 보고 마음속으로 걱정하고 있습니다. 누가 좋은 일을 했나요? 정찰을 용이하게 하기 위해 우리는 "조사팀"을 조직하고 이 작전에 코드명 "QWE"를 부여했습니다.

'야심 찬 목표'를 세웠음에도 불구하고 일주일이 넘는 정찰 끝에 아무것도 발견하지 못했습니다. 오후에는 우리 정찰대원들이 다시 비밀회의를 열어 정찰대책을 논의했습니다.

"똑똑한 사람"Li Ming은 "잉크는 다 쓴 후에 "재생"되고 테이블과 의자는 부서진 후에도 더 좋아질 것이므로 여기서부터 시작합시다!"라고 말했습니다. "좋아요!" 이에 대해 구체적인 "전투" 계획이 수립되었습니다.

월요일 오후 수업이 끝난 후 정찰대 반 친구들은 모두의 체육 수업을 이용하여 편의점 코너에서 가져온 잉크병에 잉크를 부어 "물고기"를 유인했습니다. 도랑. 방과 후 우리는 교실에 숨어 상황을 관찰했습니다. 반 친구들은 모두 떠나고 교실은 텅 비어 조용하다. 잠시 후 계단에서 발소리가 들려왔고, 우리는 모두 귀를 쫑긋 세우고 눈을 크게 뜨며 가슴이 토끼처럼 부풀어올랐다. 발소리가 점차 가까워졌고, 같은 반 친구가 잉크병을 들고 편의점 코너로 걸어가더니 발을 들고 조심스럽게 잉크를 붓는 모습이 보였다.

자세히 살펴보니 그 사람이 바로 '말썽꾸러기' 샤오웬일 거라고는 상상도 못했어요. 예, Xiaowen은 학교에서 "Lei Feng에게 배우고 세 가지 좋은 일 만들기"를 설립한 이후로 많이 변했습니다. 더 이상 그가 아침 독서 시간에 놀고 노는 모습을 볼 수 없으며, 수업이 끝난 후 운동장에서 더 이상 그를 볼 수 없습니다. .. … 이때 우리는 더 이상 어쩔 수 없이 모두 '나타났다'. Xiaowen은 우리를 보고 깜짝 놀랐고, 우리의 열렬한 칭찬 후에 그의 얼굴은 붉어졌습니다. 마침내 진실이 밝혀졌고 우리 모두는 매우 행복했습니다.

토론 후 우리 정찰 팀의 반 친구들은 학생들이 공부하고 칭찬할 수 있도록 캠퍼스 칠판에 이 새로운 것을 쓰기로 결정했습니다... 5. 캠퍼스 생활에서 일어난 사건에 대한 작문

다채로운 캠퍼스 생활

캠퍼스는 우리가 더 이상 익숙하지 않은 학습 세계라고 생각합니다. 어떤 사람들은 학습이 매우 지루한 일이 아니라고 말합니다. 지루한 캠퍼스 생활을 언급하자면, 배움이 행복한 일이고 캠퍼스 생활이 다채롭다는 느낌이 듭니다.

우리 도자기 선생님은 도자기 수업을 듣자마자 다가가기 쉽습니다. 겨울에는 추운 날씨에 도자기 수업을 받기가 불편해서 교실에서 수업을 했는데, 한번은 도예 선생님이 우리 중 누가 이 작은 집을 직선으로 연결할 수 있는지 그림을 그려 주셨습니다. 도예 선생님이 그림을 완성하자 우리 반 남학생들이 손을 들고 “나, 나”라고 외쳤습니다. 도예 선생님은 갑자기 칠판 앞에서 얼어붙었습니다. 전혀 생각하지 마세요. 그는 문제를 해결할 방법을 생각해냈을 뿐이었습니다. 이제 그는 거기에 몇 초간 머물다가 방법을 알아낸 것 같습니다. 문제를 해결하기 시작했지만 결국 하나가 연결되지 않았습니다. 여전히 당황한 채 그는 무심코 "아무것도 없나요? 누가 추가했습니까?"라고 말했습니다. 그러자 학급 전체가 웃음을 터뜨렸다. 그 후, 도예 선생님이 반 친구들 몇 명을 더 불러서 하려고 올라갔다. 처음에는 모두 자신감이 있었지만 결국에는 한 명 남았다고 도예 선생님이 말했다. 나온 사람은 공연을 해야 해서 다들 공연을 했고 그 이후에는 아무도 감히 올라가지 못했어요. 이 상황이 몇 분간 계속되자, 남자의 떨리는 목소리가 모든 것을 방해했다. 우리 반의 웃긴 가수 페이. 문제를 해결할 방법을 찾았다고 해서 올라갔는데, 결국 연결이 안 되는 사람이 한 명 남았다. 그가 노래를 부르기 시작하자 우리는 모두 크게 웃지 않으려고 노력했지만, 그의 표정과 동작이 너무 풍부해지자, 그는 더 이상 웃음을 터뜨렸다. 배가 아플 때까지 웃고, 웃으며 테이블을 쳤습니다. 이 모든 것이 Chen Fei를 당황하게 만들고 더 이상 노래를 부를 수 없게 만들었습니다. 그 후 우리는 이것에 대해 다시 생각하기 시작했습니다. .질문.지금도 교실에 울려퍼지는 웃음소리가 3일동안 계속 맴돌고 있습니다. 때때로 어떤 반 친구들은 우리 모두의 멍한 표정을 보며 웃을 것입니다. 오랜만에 칠판에 "해결책 없음"이라는 두 단어를 적었습니다. 학급 전체가 난리가 났어요. 일을 할 때 표면적인 현상에 속지 마세요.

한 번은 학교에서 농구 경기를 하기로 했는데요. 선생님이 우리에게 줄을 서서 농구장으로 가라고 하셨습니다. 그제서야 그것이 농구 경기라는 것을 알았습니다. 특히 남자아이들은 날아갈 수 있어서 정말 기뻤습니다. 첫 번째 경기는 클래스 1을 상대로 한 것입니다. 우리 반 남학생들은 클래스 1을 과소평가했기 때문에 우리 반 남학생들이 너무 약했는지, 상대가 너무 강했는지도 모릅니다. , 아니면 불운이 자주 닥칠 수도 있습니다. 그 결과 우리는 다음 세 게임에서 완전히 패했습니다. 결과적으로 Liu 선생님은 마지막 게임 전에 우리에게 강의를 해주셨습니다. 우리 팀원들에게 자신감을 주고 기운을 북돋아 주었습니다. 경기장에서 우리 선수들은 공을 붙잡고 필사적으로 소리를 지르며 싸웠습니다. : "어서 해봐요!" 어서 해봐요! "우리의 재능있는 소녀 He Mengli도 "6 반, 6 반, 영원히 영광입니다. 영웅, 영웅, 당신은 최고입니다"라는 슬로건을 만들었습니다. 우리의 공동 노력으로 마침내 최종 승리를 거두었습니다. 우리 담임 선생님 Liu , 또한 그는 학교 전에 우리에게 또 다른 강의를 해주었습니다. Liu 선생님은 갑자기 우리 수업의 Mengli가 매우 조심 스럽다고 말했습니다.

우리 선수들이 경기할 때마다 땀을 닦을 수 있도록 큰 냅킨도 준비해요. 이 냅킨을 준비한 게 아니었나요? 왜 그것을 준비한 사람은 Mengli입니까? 제가 매우 내성적이기 때문에 냅킨을 준비할 때마다 나는 항상 He Mengli에게 가져오라고 요청합니다. .

캠퍼스 생활은 긴장되고 바쁘고 힘들지만 보람차고 행복하며 다채로운 캠퍼스 생활을 좋아합니다. 6. 캠퍼스 에세이의 시작과 끝

캠퍼스 생활에서 반 친구들은 우여곡절을 겪으며 나를 행복하게 하고 괴롭게 했습니다. 1학년 때부터 부모님이 나를 학교에 이끌어 주셨습니다. 대문, 교문에 들어서는 순간부터 이곳이 나의 두 번째 집이라는 것을 깨달았습니다. 나는 이 따뜻한 가족에서 공부하고 이 대가족에서 행복하게 살 것이라는 것을 알았습니다. 여기에 씨앗을 뿌리고 수확할 것입니다. 여기에 바랍니다.

캠퍼스는 정원과 같고 선생님들은 열심히 일하는 정원사이며 우리는 정원에서 자라는 밝고 섬세한 꽃이며 정원사에 의해 키워지며 누구도 없이는 살 수 없습니다. 다른 것, 마치 물고기처럼 물과 떼려야 뗄 수 없는 것처럼 지난 6년의 모든 일들이 내 마음 속에 번쩍였다. 생기 넘치는 꽃과 식물들, 높고 화려한 건물들, 캠퍼스의 모든 것이 마치 내 집처럼 나에게 너무나 낯익었다. 놀이터를 비롯해 캠퍼스 구석구석에는 싱그러운 아이들의 목소리와 즐거운 웃음소리가 울려 퍼지고 있습니다. 훌륭하고 잊지 못할 초등학교 생활은 나의 과거가 될 것이며 내 인생의 아름다운 풍경이 될 것입니다. "모교님, 사랑합니다.